小學安全知識雷電ppt(怎樣防雷電ppt)
1.怎樣防雷電ppt
1、雷電時，要關閉電視、音響、影碟機、電腦等室內(nèi)的用電設備，并斷開電源及信號線路。
2、雷電時，不要觸摸水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。緊閉門窗，防止雷電侵入。
3、雷電時，不要帶金屬物體在露天行走，不要使用金屬雨傘，不要騎馬、騎自行車等。
4、雷電時，在野外要立即尋找躲蔽場所。裝有避雷針的混凝土建筑物是避雷的好場所。
5、雷電時，在野外不要擠在一起，可躲避在較大的山洞里。
6、雷電時，不能停留在高樹林子的邊緣，電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷、鐵軌、長金屬欄桿、龐大金屬物體旁，山頂、制高點等場所。
7、雷電時，不宜在室外游泳。
8、雷電時，如果躲蔽條件不允許，應該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。
9、盡快進入有完好避雷裝置的建筑物內(nèi)，關閉門窗，切不可停留在樓的頂面上。
10、不倚靠建筑物的外墻、柱，不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設備。
11、在電源和電話.及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下，盡量不要看電視、打電話，也不要用其它電器，最好拔掉插頭。
12、不要在家洗淋浴，特別是太陽能熱水器裝在屋頂，又處在直擊雷保護范圍之外的更要特別注意。
13、坐在車廂里是安全的，千萬不要在雷電發(fā)生時下車，那是十分危險的。
14、不要進沒有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。
15、離開大樹或電線桿三米以上。
16、盡量不要打手機電話。
17、避開一切容易導電的物體，如金屬、炭、潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。
18、不要在樹下避雨，特別是空曠環(huán)境中的樹木，因其極可能成為雷電放電的通路；不要在高大建筑物（如塔等）旁邊避雨；也不要在倒塌的陰濕的老建筑物（如古廟等）旁避雨；不要在鐵軌上行走；
要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。
19、如果處在野外無處躲避，雷雨交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品（如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等），要迅速放到較遠的地方。
20、在室內(nèi)，不要靠近暖氣管片和自來水管；不要繼續(xù)收看、收聽電視機或收音機（特別是裝有室外天線的），要切斷電源，并要把室外天線與電視機脫離而與地線連接。為安全起見，最好暫停使用電燈和其他電器，移開較大的容易導電的東西，也盡量不要打電話。
21、如果雷電越來越猛烈，要關閉門窗，熄滅爐火，并在屋內(nèi)中央鋪一張粗毯或放張長木凳，然后放家人站在上面，這較為安全。
22、如發(fā)現(xiàn)電氣設備被雷電燒壞時，應趕快將電源切斷，并找電工檢查修理。在無法判斷它是不是停電時，應看做時有電，在通知電工檢查處理的同時，要看好現(xiàn)場，不要讓人或牲畜接近，應保持8米以上的距離。
23、遇到雷擊事故時，應積極開展人工呼吸和胸外心臟按壓等現(xiàn)場急救措施。
2.小學生預防雷雨小知識
夏季到來，雷雨天氣增多，為切實加強學校夏季安全管理，讓小學生充分認識雷電的危害，并學會預防雷電襲擊的知識，現(xiàn)將雷電小知識講給大家?！坝龅嚼子晏鞖鈺r，在室外活動師生應立即進入建筑物并關好門窗，不在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎行自行車；要遠離陽臺、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線等導體及建筑物外墻，不使用水龍頭、淋浴器，盡量不使用電話，同時，關閉電視機、電腦、音響等用電設備。雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度，打雷時不要站在操場上。
為什么要學習防雷小知識呢？因為，大家都知道，夏季是雷雨季節(jié)。從今年5月27日起，省防雷中心已經(jīng)發(fā)布了預報：宣布我省進入雷電高發(fā)期。資料顯示，每年都有學生在雷雨天氣中受到不同程度的損傷，甚至造成很大的悲劇。因此這就要求我們每一個人必須提高防雷意識，采取有效措施防止雷擊事件的發(fā)生。那么，掌握相應的防雷小知識就顯得特別重要。據(jù)專家介紹，如果說在室內(nèi)（學?；蛘哒f在家）遇到雷電天氣，應該做到以下幾點：
(1)立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。
(2)盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。
(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
(4)關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。
(5)不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
這是我們在學校、或者說室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學的路途中遇到雷電天氣，應該怎么辦呢？
(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。
(4)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。
(5)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
3.小學一年級安全教案雷雨天
小學一年級安全教案雷雨天
活動目標：
1、知道雷雨天氣很危險，掌握雷雨天的安全知識。
2、教育幼兒如何防雷電。
3、樹立自我保護意識。
活動準備：
1、課件《如何防雷電》
活動過程：
一、情境導入，激發(fā)興趣。
1、今天小猴邀請我們到她家去做客，我們出發(fā)吧！
2、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。
3、雨停了，繼續(xù)走，來到了小猴的家里坐下，小猴熱情地招待我們。
二、圍繞情景，進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
三、觀看課件《如何防雷電》。
1、觀看課件。
2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
(1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的？
(2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
(3)小妹妹、小哥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
四、教師小結，預防雷電。
潮濕、金屬、高空等更加容易導電，下雨天的時候，人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電，不可以躲在電線桿下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮濕的地方。我們要學會遠離危險，懂得保護自己。
4.拖班安全課《防雷電》教案怎么寫
[教學目標]
同學們通過這次安全教育課的學習，能夠了解雷電的危害等有關知識，并能掌握室內(nèi)預防雷電的措施和雷電時自救及互救的方法。
[教學方法]
導入主題---詢問同學們對雷電的認識---同學們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象---老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害---老師講解雷電時的自救措施和互救知識以及室內(nèi)雷電預防---同學們討論雷電天氣時預防雷擊及自救的方法---課堂小結---作業(yè)布置
[教學重點]
1、雷電的危害。
2、雷擊易發(fā)生的部位。
3、雷電時的自救及互救。
4、室內(nèi)雷電的預防措施。
5.小學生防雷防汛知識
去中國防雷資料網(wǎng)找找 有試題下載的，可以挑選一些試題
小學生防雷防汛常識
小學生防雷知識
夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，對于各行業(yè)，特別是學校單位，人口密集，要特別注意防雷。
戶外避雷
1.外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3.下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5.不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6.雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7.遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。
室內(nèi)避雷
1.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
2.碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3.雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線?？茖W穩(wěn)妥的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天、饋線上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應該及時修理好。
4.進戶電源線的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線。
5.晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
6.不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
住宅被淹時如何避險？
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉移，并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒；二是想方設法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
■警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險情，要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時，開始進入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險情的發(fā)展變化。
■如何施行管涌的搶護：處理管涌的原則應以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。
■汛期是指江河中由于流域內(nèi)季節(jié)性降水、融冰、化雪，引起定時性水位上漲的時期。
■汛、汛期、防汛：易于造成災害的漲水時期就是常說的汛期。
■澇災與洪災的區(qū)別是澇災因本地降水過多而造成，洪災則是因客水入境而造成。
洪水中如何逃生？
處于水深在0.7m以上至2m的淹沒區(qū)內(nèi)，或洪水流速較大難以在其中生活的居民，應及時采取避難措施。因避難主要是大規(guī)模、有組織的避難，所以要注意：
一要讓避難路線家喻戶曉，讓每一個避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線，避免造成"人到洪水到"的被動。
二要認清路標。在那些洪水多發(fā)的地區(qū)，政府修筑有避難道路。一般說來，這種道路應是單行線，以減少交通混亂和阻塞。
三要保持鎮(zhèn)定的情緒。掌握"災害心理學"實際上也是一種學問。
6.尋求小學5年級下期科學《雷電》 教案
目的要求： 1、通過本課教學，要求學生知道什么是放電現(xiàn)象和雷電是怎樣形成的。
2、培養(yǎng)學生的類比推理能力和想象能力（根據(jù)生活中的放電現(xiàn)象、富蘭克林探索雷電的故事和雷電成因示意圖，推想雷電的成因）。 3、向學生進行預防雷擊的安全教育和破除迷信、相信科學的教育，激勵學生學習科學家為科學獻身的精神。
課前準備： 教師準備： 1、演示實驗材料：手搖感應起電機、細銅絲、泡沫塑料小球。 2、掛圖或投影片：富蘭克林探索雷電的秘密、雷電成因示意圖、避雷針。
學生準備：塑料梳子。教學過程：導入新課 1、談話： （1）夏季經(jīng)常有雷雨，“打雷”時有什么現(xiàn)象？ （2）關于雷和閃電有什么問題？ 2、講述：這節(jié)課，我們就來學習雷和閃是怎樣形成的。
（板書課題）學習新課 1、指導學生認識放電現(xiàn)象 （1）講述：為了弄清雷和閃是怎樣形成的，我們先做一個實驗。 （2）演示實驗： ①出示起電機，介紹名稱及主要構造。
②用細銅絲在起電機的兩個金屬球上分別掛一個泡沫塑料小球，搖動起電機，觀察發(fā)生什么現(xiàn)象？（兩個泡沫塑料小球相互吸引。） （3）討論：以上現(xiàn)象說明什么？（ 說明兩個泡沫塑料小球都帶了電，而且是不同的電。
進而告訴學生，在起電機轉動起來后，實際是起電機的兩個金屬球帶了不同的電，通過銅絲傳到泡沫塑料小球上的。） （4）演示實驗：取掉銅絲和小球，讓兩個金屬球接近，搖動起電機，觀察發(fā)生什么現(xiàn)象？（ 在兩個金屬球間發(fā)生電火花，同時聽到噼啪聲。）
（5）講解：兩個帶異種電的物體相互接近時，會出現(xiàn)電火花，并發(fā)出噼啪聲，這種現(xiàn)象叫做放電。（板書：放電） （6）談話：你們平常看到過像實驗中這樣的放電現(xiàn)象嗎？ 例如，你在用塑料梳子梳頭、脫毛衣、摸金屬把手時，看到過類似的放電現(xiàn)象嗎？ （7）分組實驗：用塑料梳子梳頭，聽梳子與頭發(fā)之間放電時產(chǎn)生的輕微噼啪聲。
（如果上課時天氣比較潮濕，不容易發(fā)生放電現(xiàn)象，此步驟可以省略。） （8）教師小結：通過以上實驗和生活中放電的例子，我們可以知道放電現(xiàn)象是一種很普遍的、經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象。
2、了解前人對雷電現(xiàn)象的探索 （1）討論：在實驗中和生活中看到的放電現(xiàn)象，是否與天空中的雷、閃有相似之處？（都有電光，都有聲音。） （2）講述： 由于放電現(xiàn)象與雷和閃的現(xiàn)象非常相似，因此人們猜想天空中的雷、閃可能也是一種放電現(xiàn)象。
于是便采用各種方法進行實驗。 出示富蘭克林探索雷電秘密圖：1752年7月的一天，美國科學家富蘭克林在風雨中……（同課文） 3、指導學生認識雷電的成因（出示雷電成因示意圖。）
（1）觀察：圖中有什么？ （2）討論：根據(jù)放電的知識，結合雷電成因示意圖，推想雷電是怎樣形成的？ （3）教師小結：雷電是發(fā)生在天空中的大規(guī)模的放電現(xiàn)象。天空中的云是帶電的，有的帶正電，有的帶負電，當兩塊帶不同種電的云相互接近時，就會發(fā)生大規(guī)模的放電現(xiàn)象。
放電時出現(xiàn)的電火花就是閃電，發(fā)出的聲音就是雷聲。電火花與雷聲是同時產(chǎn)生的，由于發(fā)生放電的云塊離我們很遠，光傳播得比較快（每秒約30萬千米），聲音傳播得比較慢（每秒約340 米），所以常常是先看到閃電，后聽到雷聲。
4、進行預防雷擊和破除迷信的教育 （1）講述：不但云與云之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，云與地之間也會發(fā)生放電現(xiàn)象。在天空中的云帶的電的作用下，大地以及大地上的建筑物、樹木等也會帶上電，并且與云中帶的電是不同的；當云塊與地面帶的電大到一定程度的時候，在云塊與地面（或地面的建筑物、樹木等）之間就會發(fā)生放電現(xiàn)象，形成落雷，又稱霹雷。
霹雷很危險，可以擊毀建筑物，擊傷、擊死人畜。 （2）談話： ①你聽說過關于雷擊毀壞建筑物、擊死人畜的事情嗎？ ②你聽說過關于雷擊的一些不正確的說法嗎？ 為什么不正確？ ③你知道建筑物、人、畜應該怎樣預防雷擊嗎？ （3）講解： 雷電的耀眼閃光、震耳的聲響、巨大的威力，曾使我們的祖先非常害怕；由于當時缺少科學知識，只能憑想象解釋雷電的成因。
這些解釋在神話故事或戲劇里可以看得到。這些錯誤的、迷信的解釋，直到現(xiàn)在還蒙蔽著一些沒有科學知識的人，使他們對雷電很迷信、很懼怕。
現(xiàn)在，人們了解了雷電的秘密，并且知道應該怎樣避免受到雷擊。（出示避雷針圖）例如：在高大的建筑物上，要安裝避雷針或其他避雷設備；雷雨天，人畜不要在曠野或高處停留，不要在大樹、高墻下避雨，不要扛著金屬物品或在鐵軌上行走，一般不要開電視機，并把電視機的室外天線接地。
這樣，就可以避免遭受雷擊。鞏固應用 1、講述：這節(jié)課，我們認識了放電現(xiàn)象，學習了雷電的成因及預防雷擊的方法。
2、提問： （1）什么是放電現(xiàn)象？ （2）雷電是怎樣形成的？ （3）建筑物怎樣預防雷擊？ （4）雷雨天，人怎樣預防雷擊？布置作業(yè) 1、晚上，關閉燈，對著鏡子用塑料梳子梳頭發(fā)或脫毛衣，觀察有什么現(xiàn)象？ 這種現(xiàn)象是怎么發(fā)生的？ 2、觀察高大建筑物上的避雷針是什么樣的？ （提醒學生不要做模仿富蘭克林探索雷電秘密的實驗）。
7.新聞大求真一小學防雷防電防洪水安全知識
一、室內(nèi)避雷
1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
2、碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
5、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
二、戶外避雷和防汛
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、塘、渠、水庫等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨。山體下的路上要注意觀察，預防泥石流。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物品（如傘、鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿等），雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。
8、雷雨天氣切勿游泳或從事其它水上運動或活動，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動，不宜騎自行車。
9、當感覺到身體有電荷時，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過后，呼叫別人救護。
