一、要重視對子女進(jìn)行防溺水教育工作。
牢固樹(shù)立安全意識,加強自我保護意識,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的水域游泳。提高他(她)防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
二、家長(cháng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時(shí)刻關(guān)注他(她)的去向。 三、家長(cháng)務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。
禁止孩子私自下水游泳; 禁止孩子擅自與他人結伴游泳; 禁止孩子在無(wú)監護人或老師帶隊的情況下游泳; 禁止孩子到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水塘水庫游泳; 禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍; 夏季需要游泳,應該到安全,正規的游泳池游泳,并且必須要有監護人陪同。 在游泳前做好相應的準備活動(dòng),以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
五、家長(cháng)要自覺(jué)履行自己的職責,管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。并且教育孩子相互監督,對于那些違反紀律,私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué),教育孩子要堅決抵制并勸阻,并及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。
六、教育孩子一但發(fā)現有人溺水,應及時(shí)呼救,讓成年人來(lái)?yè)尵龋豢擅つ肯滤┚取?不準不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。
防溺水安全知識專(zhuān)題講座稿 推薦現天氣逐漸轉熱。
游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)"以人為本"精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監護人的親自陪同!那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽(tīng)下去一定會(huì )有收獲的。
一、游泳安全要點(diǎn) 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋; 2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳; 4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳; 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。
在海岸做 一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。 游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸, 腹部疼痛時(shí),應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救: (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。
四、溺水急救 溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。
或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。 3、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。 五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦? 由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著(zhù)水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動(dòng)流出。
有時(shí)外耳道內有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周?chē)灰琢鞒觥6鷥冗M(jìn)水后會(huì )出現耳內閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。
有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、快樂(lè )暑假”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。【小學(xué)防溺水安全教育講話(huà)稿】小學(xué)防溺水安全教育講話(huà)稿。
2012年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個(gè)孩子溺水身亡 溺亡2人以上的有9起
現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng),轉載請保留此鏈接。
四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命。【小學(xué)防溺水安全教育講話(huà)稿】安全管理常識/article/anquanguanlichangshi.htm。 在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
1、家長(cháng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時(shí)刻關(guān)注他(她)的去向。
2、家長(cháng)務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。
禁止孩子私自下水游泳;
禁止孩子擅自與他人結伴游泳;
禁止孩子在無(wú)監護人或老師帶隊的情況下游泳;
禁止孩子到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水塘水庫游泳;
禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍;
夏季需要游泳,應該到安全,正規的游泳池游泳,并且必須要有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動(dòng),以防止溺水事件的發(fā)生。
防溺水安全知識:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
擴展資料:
7種跡象辨別溺水者:
1、溺水者的嘴會(huì )沒(méi)入水中再浮出水面,沒(méi)有時(shí)間呼救。
2、溺水兒童手臂可能前伸,但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)。
3、溺水者在水中是直立的,掙扎20-60秒之后下沉。
4、溺水者眼神呆滯,無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛。
5、溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面。
6、看起來(lái)不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應,就需要立即施出援手。
7、小孩子戲水會(huì )發(fā)出很多聲音,一旦安靜無(wú)聲要警醒。
1、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。
常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。 3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。
游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20到30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。 4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
你好!
防溺水安全教育知識
目前天氣開(kāi)始轉暖,個(gè)別學(xué)生會(huì )有去游泳消暑的想法,希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà):“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。”
下面我們一起來(lái)學(xué)習游泳中的安全常識。
一、游泳小常識:(五點(diǎn))
1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(cháng)(成年人),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題:
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長(cháng)、親人的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長(cháng)距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀(guān)看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng),潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
三、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。
再次強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”
四、溺水的急救
*發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會(huì )掙扎、會(huì )死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
五、面對洪水時(shí)如何應對
1、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救; 5、山區山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(cháng)、老師護送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法 。
六、我們學(xué)校周邊的危險源
我校緊鄰富春江,周邊村中有幾個(gè)山塘、水庫,這些地方水深、條件惡劣不宜游泳,容易發(fā)生溺水事故。所以,學(xué)校嚴禁外出游泳。
原發(fā)布者:李鵬亞
幼兒園防溺水安全教案【篇一:防溺水安全教案幼兒】篇一:幼兒園安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活動(dòng)目標:1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。2、了解溺水安全的有關(guān)內容,要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動(dòng)準備:ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。活動(dòng)過(guò)程一、談話(huà)引入。1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?2、去年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們,我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥痢o(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。4、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。5、前段時(shí)間,瑞金的一個(gè)鄉鎮小學(xué)的學(xué)生,結伴到河里去釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?6、觀(guān)看溺水事件圖片,請幼兒討論說(shuō)說(shuō)應該怎么做?并引導幼兒說(shuō)
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