關(guān)于安全知識競賽活動結(jié)果通報(bào)(關(guān)于安全知識競賽的活動總結(jié)怎么寫)
1.關(guān)于安全知識競賽的活動總結(jié)怎么寫
安全知識競賽工作總結(jié)
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
2.安全事故通報(bào)怎么寫
工廠發(fā)生安全事故，需要寫一份通報(bào)批評，主要是把事故的經(jīng)過、產(chǎn)生的后果和事故當(dāng)事人的有關(guān)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在一定范圍內(nèi)予以公布，希望當(dāng)事人和廣大職工吸取教訓(xùn)、引以為戒。
附范文于后：
關(guān)于xxxx年xx月xx日安全事故，現(xiàn)將事故調(diào)查處理結(jié)果通報(bào)如下：
1、事故經(jīng)過：
xxxx年xx月xx日上午xx點(diǎn)到xx點(diǎn)，生產(chǎn)部檢查員xxx在對入庫鋼管進(jìn)行檢查，對打包的鋼管進(jìn)行拆裝，當(dāng)用鋼絲鉗剪斷捆綁物時(shí)，被散落的鋼管砸傷腳部至左腳踝外傷。
2、事故原因：
(1) 安全意識薄弱；
(2) 缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，工作過程中站立位置不對、工作方法不當(dāng)，導(dǎo)致鋼管滾落，砸傷左腳踝。
3、事故性質(zhì)：輕傷事故。 根據(jù)生產(chǎn)部提供的《安全、事故 報(bào)告書》調(diào)查核實(shí)，以及“安全獎”的定義范圍，扣除事故員工xxx當(dāng)月的安全獎。
這次事故雖然是輕傷，但充分暴露出我們的安全工作還存在不足。安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)，公司員工通過這次事故應(yīng)認(rèn)識到安全工作的重要性，吸取教訓(xùn)、引以為戒、舉一反三，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)。公司為職工提供安全的工作環(huán)境，符合安全的現(xiàn)行法規(guī)，期望員工也遵守安全規(guī)則，在工作或下班時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安全隱患，職工有責(zé)任報(bào)告有關(guān)人員排除。為公司的發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，防止事故的發(fā)生。
xxxxxx有限公司
xxxx年xx月xx日
3.安全教育活動情況記錄
第一條為使班組安全日活動更有實(shí)效，真正達(dá)到干部員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化，特制定本制度。
第二條各單位必須開展以班組、車間、處室為單位的安全日活動，每周一次，每次不少于五十分鐘，一般活動時(shí)間為每周二下午。安全日活動時(shí)間不得挪作它用。
第三條活動內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。 2、結(jié)合上級下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，舉一反三，吸取教訓(xùn)。
3、根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。 4、定期進(jìn)行安全技術(shù)操作法等安全知識的學(xué)習(xí)和考試。
5、進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。 來源：考試大 第四條安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領(lǐng)導(dǎo)和安全員要對記錄進(jìn)行檢查和簽字，并寫出評語。
安全管理部門要定期檢查。 第五條車間領(lǐng)導(dǎo)必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領(lǐng)導(dǎo)也要定期參。
第一條為使班組安全日活動更有實(shí)效，真正達(dá)到干部員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化，特制定本制度。 第二條各單位必須開展以班組、車間、處室為單位的安全日活動，每周一次，每次不少于五十分鐘，一般活動時(shí)間為每周二下午。
安全日活動時(shí)間不得挪作它用。 第三條活動內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。
2、結(jié)合上級下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，舉一反三，吸取教訓(xùn)。 3、根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。
4、定期進(jìn)行安全技術(shù)操作法等安全知識的學(xué)習(xí)和考試。 5、進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。
來源：考試大 第四條安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領(lǐng)導(dǎo)和安全員要對記錄進(jìn)行檢查和簽字，并寫出評語。安全管理部門要定期檢查。
第五條車間領(lǐng)導(dǎo)必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領(lǐng)導(dǎo)也要定期參加基層班組的安全日活動，具體規(guī)定為： 1、公司領(lǐng)導(dǎo)每季度參加一次。 2、公司處室領(lǐng)導(dǎo)及廠領(lǐng)導(dǎo)每兩月參加一次。
3、各廠處室領(lǐng)導(dǎo)每月參加一次。 4、原則上各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要參加所承包關(guān)鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
5、公司處室以上領(lǐng)導(dǎo)參加活動時(shí)間由公司質(zhì)安環(huán)處安排，各廠處室以上領(lǐng)導(dǎo)由廠質(zhì)安環(huán)處安排。 6、認(rèn)真執(zhí)行《參加班組安全日活動回執(zhí)單》制度。
第六條要充分發(fā)揮班組兼職安全員的作用，落實(shí)班組安全員的安全職責(zé)，提高活動效果。 第七條安全管理部門要做好日常檢查和考核，并將其納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核當(dāng)中。
4.關(guān)于運(yùn)動會期間造成安全事故的通報(bào)怎么寫
今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運(yùn)動會。
操場上，鼓聲震天，運(yùn)動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時(shí)不時(shí)地?fù)]著手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，拉拉隊(duì)們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運(yùn)動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運(yùn)動員。
比賽即將開始，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運(yùn)動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運(yùn)動員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運(yùn)動員跑向踏板，如縱云飛身般“飛”了起來，“嘭”跳進(jìn)了沙坑……
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開始，個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊(duì)們使勁地喊著：“加油，加油！”運(yùn)動員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)，“耶！耶！我們贏了！”拉拉隊(duì)們叫了起來。
比賽后，獲獎的運(yùn)動員拿著獎狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時(shí)的疲倦，也飄到九霄云外了……
5.寫一篇關(guān)于安全知識比賽賽后心得體會
通過這次知識競賽，的確讓我知道了許多以前我所不知道的安全知識，但我還想從以下幾個(gè)方面來談一下我對此次活動的一些看法：
首先，從這次比賽的主辦部門來說，準(zhǔn)備得不太充分，連到比賽開始及比賽過程中。都經(jīng)常出現(xiàn)電腦問題，耽誤了很多時(shí)間；但還是有一點(diǎn)值得肯定，那就是知識題庫程序與計(jì)分器的匹配設(shè)置上是相當(dāng)完美的。
其次，主持人的現(xiàn)場處理能力還是比較靈活的。雖然電腦出現(xiàn)問題，但是通過主持人的妙語連珠，巧妙化解了冷場的尷尬局面。但，相對于主持人，我們在場的參賽選手，在答題時(shí)的語速，語氣，語態(tài)，吐詞方面都還欠佳，需要進(jìn)一步提高。
第三，做為一些公眾人物，那么他們在待人接物，形象氣質(zhì)方面都必須得體，大方。弄得不好，會給別人帶來很壞的印象；
第四，提醒自已以后得多多練習(xí)普通話，這是和人交流基本的，必須的工具，多多參加公共活動。
第五，注意提高記憶力。多看，多背，收集提高記憶力的方法。
6.單位消防知識培訓(xùn)考核通報(bào)批評稿怎么寫
**單位對**部門消防知識培訓(xùn)考核的通報(bào)批評
各部門：
我單位一直以來對安全工作高度重視，每年均舉辦多次消防知識培訓(xùn)，并對培訓(xùn)情況制訂了考核細(xì)則，要求各部門都要認(rèn)真對待安全問題。然后，在今年第二季度的消防知識培訓(xùn)考核中，**部門未能順利通過?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、消防知識培訓(xùn)考核的基本情況
1、為了提高各部門的安全意識，增加各部門人員的安全知識，我單位每年每個(gè)季度都會舉辦一次消防知識培訓(xùn)，并要求各個(gè)單位人員都要參加。
2、為了調(diào)動各部門對消防知識學(xué)習(xí)的積極性，我單位制訂了考核細(xì)則。每次培訓(xùn)，我單位都會組織專門人員對各部門的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。
二、**部門此次培訓(xùn)的考核情況
由于該部門人員在此次的培訓(xùn)中未能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，導(dǎo)致該部門未能通過此次的考核，且半數(shù)以上的員工考核成績較差，與其他部門差距較大。
三、處理意見
1、經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)討論，現(xiàn)決定：對**部門提出批評，要求部門人員進(jìn)行深刻的反思。
2、**部門全體人員必須再次進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)，并參加考核。
單位全體員工均應(yīng)以此為鑒，在以后的培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)類似情況。
**單位
20**年**月**日
