高速安全知識(shí)講座主持詞(交通安全教育班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ))
1.交通安全教育班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
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1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱(chēng)謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱(chēng)和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)?？梢宰尮?jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收?qǐng)觯鞒秩私Y(jié)束語(yǔ)
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿(mǎn)燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話(huà)語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫(xiě)并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫(xiě)出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
2.交通安全主持人臺(tái)詞
男：不知道大家是怎么來(lái)上學(xué)的呢？
（同學(xué)回答）
女：原來(lái)有這么多的交通工具??！可是大家關(guān)注到了交通安全這個(gè)問(wèn)題了嗎？
男：我們應(yīng)該怎樣做呢？今天我們就來(lái)和大家談一談交通安全的問(wèn)題.
女：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該在上學(xué)，放學(xué)時(shí)怎么做吧！
（同學(xué)回答）
男：看來(lái)大家對(duì)于交通規(guī)則也很熟悉，你們?cè)谏钪幸惨欢ê茏袷亟煌ㄒ?guī)則吧！
女：可是如果我們不遵守交通規(guī)則會(huì)怎樣呢？我這兒就有一個(gè)很由學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的事故.
（講故事）
男：看來(lái)我們的確要做一個(gè)守規(guī)則的學(xué)生，因?yàn)樵隈R路上意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生.
女：2008年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。與2007年相比，分別下降19%、10%、25%、15%.39%。
男：這些數(shù)據(jù)令人恐怖，看來(lái)我們確實(shí)要注意交通安全.
女：其實(shí)這也很簡(jiǎn)單，我給大家送上一個(gè)順口溜，大家就明白了！
女：交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。
男：行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
女：一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈
男：乘車(chē)安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
女：大家一定又有了不少的收獲吧！分享也是一種美德，記得要和同學(xué)，朋友分享你的收獲哦！
男：今天的**課就到此結(jié)束了，大家要牢記我們送的順口溜??！
3.安全知識(shí)主持稿三人篇
男：傳播安全知識(shí) 女：弘揚(yáng)安全文化 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓 女：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家 合：晚上好！ 女：這里是桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)。
我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識(shí)競(jìng)賽的嘉賓和評(píng)委 們，他們分別是XXX （男介紹完一個(gè)，女就說(shuō)一聲：歡迎您的到來(lái)或歡迎你們的到來(lái)，女最后說(shuō)：非常歡迎也感謝大家的到來(lái)。）
男：本次校園安全知識(shí)競(jìng)賽的主題是普及安全知識(shí)，沐浴生命陽(yáng)光。希望通過(guò)這次的安全知識(shí)競(jìng)賽，可以提高同學(xué)們的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)安全的重視。
女：參加本次比賽的有來(lái)自各系的代表們，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢(shì)待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的比賽中，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。 男：現(xiàn)在，我宣布，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽，正式開(kāi)始。
女：首先，有請(qǐng)今天參賽的9支代表隊(duì)登臺(tái)，他們分別是一號(hào)臺(tái)的xx系代表隊(duì)，（系代表隊(duì)上臺(tái)亮相）非常精彩，謝謝你們，請(qǐng)XX系代表隊(duì)入座 感謝大家精彩的出場(chǎng)表演，也預(yù)祝各參賽隊(duì)今天能夠取得理想的成績(jī)。 男：在比賽開(kāi)始前，首先我來(lái)宣讀一下競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則： 1、本次安全知識(shí)競(jìng)賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題以及風(fēng)險(xiǎn)題四種。
2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜 ，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。 3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復(fù)； 4、參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。
5、參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說(shuō)明"回答完畢"； 6、競(jìng)賽過(guò)程中要以評(píng)委或主持人裁定為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重評(píng)委及主持人的裁定； 7、各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的，請(qǐng)舉手。如果有舉手，請(qǐng)?jiān)u委組老師做出解釋。
??????????? 男：經(jīng)過(guò)四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，最后我們?cè)僖黄饋?lái)玩一個(gè)小游戲 （主持人交流引出游戲環(huán)節(jié)） ???????????.. 女：這個(gè)游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的—— ????????. 男：我想這時(shí)候我們的老師看了今天同學(xué)們的表現(xiàn)一定想說(shuō)幾句心里話(huà)吧，下面有請(qǐng)李中秋老師為我們點(diǎn)評(píng) ???????????. 女：掌聲有請(qǐng) 男：好了，現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來(lái)了，下面宣布桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽結(jié)果。 男：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是： 女：有請(qǐng)XX老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. 男：獲得三等獎(jiǎng)的是 女：有請(qǐng)XX老師為獲得三等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. 獲得二等獎(jiǎng)的是： 男：有請(qǐng)XX老師為獲得二等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. X老師請(qǐng)留步 女：獲得一等獎(jiǎng)的是 男：有請(qǐng)XX老師為獲得一等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. ??????.. 女（最后頒獎(jiǎng)完畢）：祝賀獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)們及感謝頒獎(jiǎng)的老師們 結(jié)束語(yǔ)： 男：生命無(wú)返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預(yù)防為主的宗旨，時(shí)時(shí)關(guān)注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過(guò)這次競(jìng)賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)安全知識(shí)有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧、詳和。 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽到這里就全部結(jié)束了！再次感謝各位嘉賓評(píng)委們的光臨和同學(xué)們的到來(lái)。
女：同時(shí)感謝大家的大力支持和熱情參與！ 祝大家—— 合：晚安！ 請(qǐng)?jiān)u委老師和各系代表隊(duì)到臺(tái)上留影合照. 第2篇：安全知識(shí)競(jìng)賽主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀(guān)看表示歡迎！ 男：安全為天，國(guó)泰民安，安全是一種責(zé)任，安全是一種使命，安全連著你我他，安全管理靠大家，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全素質(zhì)，是我們舉辦本次活動(dòng)的最終目的。 女： 我們也希望通過(guò)這次競(jìng)賽，促進(jìn)廣大員工尊重科學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)，自學(xué)成才，崗位成才，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
男：參加今天比賽的都是我們各個(gè)班組員工，共…隊(duì) 女：本次競(jìng)賽仲裁席主任由 朱元奎擔(dān)任，仲裁員由XXXX擔(dān)任，歡迎你們。 男：本次知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則…….. 女：標(biāo)正工廠(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們進(jìn)行第一輪比賽….. *****竄詞….經(jīng)過(guò)激烈的角逐，2輪比賽已全部結(jié)束，各代表隊(duì)遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
為了緩解我們場(chǎng)上激烈的氣氛，同時(shí)也為激發(fā)我們場(chǎng)下觀(guān)眾的參與意識(shí)，。
4.交通安全主題班會(huì)主持詞
1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。
上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷，是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛 當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。
現(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。
5、騎自行車(chē)常識(shí) 我國(guó)十世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車(chē)王國(guó)”。 自行車(chē)輕巧靈活，車(chē)速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。
但是，自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。
而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應(yīng)選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可以單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車(chē)規(guī)范： 一是，在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數(shù)車(chē)并行，逆向行駛。 二是，騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是，騎車(chē)轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是，自行車(chē)在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車(chē)載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。 六是，騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。
七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類(lèi)交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車(chē)同。
5.交通安全班會(huì)主持人串詞
這是我們我寫(xiě)的主持詞，請(qǐng)參考。
穆：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，張：親愛(ài)的各位同事、各位朋友，合：東安三菱的兄弟姐妹們，大家好！穆：戌狗隱退，鼎陳辭舊，萬(wàn)象更新；張：金豬獻(xiàn)瑞，初開(kāi)福門(mén)，吐故納新。穆：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，唱一曲蕩氣回腸之歌，滌蕩辛勞一年的塵埃； 張：在這其樂(lè)融融的時(shí)刻，繪一幅錦繡恢宏之圖，放飛金色明天的希望。
合：“激情成就夢(mèng)想，青春鑄就輝煌”春節(jié)文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！穆：青春的日子里，我們要載歌載舞；歡樂(lè)的日子里，我們要載歌載舞；張：首臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)下線(xiàn)，我們要載歌載舞；年產(chǎn)突破15萬(wàn)，我們更要載歌載舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《載歌載舞》。
穆：2004年以來(lái)我們東安三菱走過(guò)了不平凡的道路，張：這是公司臥薪嘗膽、苦盡甘來(lái)的三年；穆：這是公司抓住機(jī)遇、成就夢(mèng)想的三年；張：這更是公司積蓄能量、向著輝煌的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的三年！ 穆：今天，東安三菱已如旭日東升，蓬勃而出，請(qǐng)欣賞趙野帶來(lái)的獨(dú)唱《紅日》。穆：還記得一批批備料檢測(cè)、一次次機(jī)加裝試嗎？我們?cè)谄D苦中感受著創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè)；張：還記得一回回交班接班、一個(gè)個(gè)白天黑夜嗎？我們?cè)谄v中把握著新品下線(xiàn)的航舵。
穆：是什么讓我們?nèi)绱税V狂？是什么讓我們吃苦受累不后退？張：下面的三句半《公司頌》會(huì)告訴你答案--表演者：丁玉偉、楊志強(qiáng)、楊磊、張金。穆：欣賞完了妙趣橫生的三句半，再來(lái)欣賞田健等人帶來(lái)的激情演奏：《失戀陣線(xiàn)聯(lián)盟》和《愛(ài)》。
穆：青春的激情奔流在胸口，牽著我的心，舞動(dòng)你的手。請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)時(shí)裝表演《多彩的明天》。
張：百舸爭(zhēng)流千帆竟，青梅煮酒論英雄。請(qǐng)聽(tīng)張?chǎng)我愕摹恫懿佟贰?/p>
張：抬腿，卷起狂風(fēng)，把希望和理想凝聚；落腳，霹靂轟鳴，將力量和熱情匯集；舉手，颯爽英姿，將信念和活力合成。下面請(qǐng)欣賞街舞表演，表演者：湯瀚博、岳健偉等。
穆：再過(guò)幾天就是豬年了，大家都在忙著數(shù)錢(qián)、花錢(qián)，忙著儲(chǔ)酒備肉、籌備年貨，可是有姐弟倆卻在忙著開(kāi)俱樂(lè)部，讓我們趕緊去看看吧。請(qǐng)欣賞小品：《“來(lái)者貓王苗子”俱樂(lè)部》，表演者：郭璇等。
張：公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要團(tuán)結(jié)默契，同樣我們的互動(dòng)游戲也需要團(tuán)結(jié)默契，下面我們來(lái)進(jìn)行 一個(gè)游戲，來(lái)考考員工彼此的默契程度，我們游戲的名字叫《傳情達(dá)意》。穆：游戲規(guī)則--游戲分為兩組，每組五名成員，占據(jù)五個(gè)位置，包括兩位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)分據(jù) 兩邊，其他三人站在中間，每?jī)蓚€(gè)人之間用隔板分開(kāi)。
第一位選手看到成語(yǔ)后撤掉與第二位 選手之間的隔板，通過(guò)肢體語(yǔ)言讓2號(hào)選手猜，然后2號(hào)選手再撤掉與第三位選手之間的 隔板，繼續(xù)做動(dòng)作和手勢(shì)讓3號(hào)選手猜。以此類(lèi)推，直到最后一名選手作出回答。
整個(gè)游 戲的過(guò)程中，除了5號(hào)選手，其他選手只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)，不能用聲音表達(dá)。張：我們沒(méi)有封疆破土、指點(diǎn)江山的豪邁，我們也沒(méi)有攻城拔寨、叱咤沙場(chǎng)的英勇；我們有的是節(jié)能降耗、增產(chǎn)創(chuàng)收的平淡，我們有的是照章納稅、為國(guó)聚財(cái)?shù)奶故?，我們無(wú)時(shí)不在為能報(bào)效祖國(guó)而摩拳擦掌，請(qǐng)聽(tīng)張守偉帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。
穆：張麒，聽(tīng)說(shuō)咱們又有新發(fā)動(dòng)機(jī)要誕生了。張：對(duì)，它是一款超強(qiáng)動(dòng)力--可變正時(shí)，渦輪增壓，彭湃洶涌，車(chē)隨我動(dòng)，豪邁芯擎！穆：我怎么聽(tīng)著像做廣告呢？張：我這廣告可是聲聲入耳、人人愿聽(tīng)，可是下面的廣告就不同了。
有請(qǐng)張金、李雷表演的相聲《說(shuō)廣告》！張：三年以來(lái)，東安三菱的年產(chǎn)銷(xiāo)量實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，年產(chǎn)15萬(wàn)，已不再是挑戰(zhàn)，年產(chǎn)20萬(wàn)，是我們新的起點(diǎn)。讓我們站在新的起點(diǎn)上，全力奔跑，奔向夢(mèng)的彼岸。
請(qǐng)欣賞《奔跑》，演唱者：周景洋、遲曉峰。穆：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》。
穆：對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是穿新衣、放爆竹；對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是與同學(xué)、朋友聚會(huì)狂歡；對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是辛苦了一年之后難得的休息和放松；而對(duì)于下面的這對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，過(guò)年又是什么呢？請(qǐng)欣賞聶東艷、薛艷峰表演的小品《過(guò)年》。張：誰(shuí)不向往承歡膝前，誰(shuí)不向往花前月下？可是為了保證公司的生產(chǎn)，許多年輕人舍棄了談對(duì)象、陪愛(ài)人的時(shí)間，現(xiàn)在就由王璐獻(xiàn)給你們一曲《戀愛(ài)百分百》，希望你們美夢(mèng)成真！張：下面我們?cè)龠M(jìn)行一次互動(dòng)游戲，游戲的名字叫《心有靈犀》。
穆：游戲規(guī)則--分三隊(duì)、每隊(duì)選2名選手，其中一名觀(guān)看題板的內(nèi)容，然后用動(dòng)作或語(yǔ) 言等表達(dá)。讓另一個(gè)人猜所表達(dá)的內(nèi)容。
用語(yǔ)言表達(dá)時(shí)不能出現(xiàn)與題板相同的詞和字，時(shí)間 為1分鐘，參賽者勝出獲獎(jiǎng)品一份。張：“有一必爭(zhēng)，有旗必奪”是我們的工作信念， “干就干好，做就做精”是我們的服務(wù)準(zhǔn)則。
東安三菱人依靠自己的信念和準(zhǔn)則，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不斷跨越時(shí)代高峰，推動(dòng)中國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)工業(yè)欣欣向榮、步步高升！請(qǐng)聽(tīng)宋兆磊為我們帶來(lái)的《步步高》。穆：個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。
張：衷心的祝愿東安三菱這艘巨輪在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部員工的共同努力下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨越發(fā)展！請(qǐng)欣賞第一首歌--公司干部大合唱《眾人。
6.求關(guān)于 安全知識(shí)演講比賽的主持詞~~~急~~~先謝謝各位親了、、、
“珍愛(ài)生命 快樂(lè)生活 創(chuàng)建和諧校園”演講比賽主持詞 一、演講比賽 易蝶：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好?。R，敬隊(duì)禮） 劉夢(mèng)玲：今天，我們無(wú)比激動(dòng)。
王肖同：看，紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗； 吳膨嚴(yán)：聽(tīng)，“三生教育”的號(hào)角已經(jīng)吹響。易蝶：“珍愛(ài)生命 快樂(lè)生活 創(chuàng)建和諧校園”演講比賽正式開(kāi)始。
合：就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音吧?。ň炊Y，轉(zhuǎn)身）1、吳膨嚴(yán)： 同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
請(qǐng)聽(tīng)，由六一班的王肖同同學(xué)帶來(lái)的演講 《珍愛(ài)生命—安全生活每一天》，請(qǐng)六二班的《生活告訴我》做準(zhǔn)備。2、劉夢(mèng)玲：生活是一本無(wú)字之書(shū)，他給了我許多感悟，告訴了我許多道理，請(qǐng)聽(tīng)由六二班的宋曼玲同學(xué)帶來(lái)的演講《生活告訴我》。
請(qǐng)五一班的《感悟生活 生存 生命》做準(zhǔn)備。3、易蝶：生活像首歌，生活像幅畫(huà)，需要我們盡心演繹，小心呵護(hù)。
請(qǐng)聽(tīng)五一班王乙雯同學(xué)的演講《感悟生活 生存 生命》。請(qǐng)五二班的《珍愛(ài)生命 快樂(lè)學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備。
4、王肖同：世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。請(qǐng)聽(tīng)由五二班的劉夢(mèng)玲帶來(lái)的演講《珍愛(ài)生命 快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
請(qǐng)四一班的《珍愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。5、劉夢(mèng)玲：生命是何等的寶貴，又是何等的脆弱，讓我們珍愛(ài)自己的生命吧！請(qǐng)聽(tīng)四一班的易蝶同學(xué)帶來(lái)的演講《關(guān)愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)》。
請(qǐng)四二班的《三生教育在我心中》做準(zhǔn)備。6、王肖同： 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，使我們的校園更加和諧，讓我們的生命綻放光彩。
請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的演講《三生教育在我心中》。請(qǐng)三一班的《學(xué)會(huì)感恩 熱愛(ài)生活》做準(zhǔn)備。
7、易蝶：學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們將感受到更多快樂(lè)，世界將變得如此精彩。請(qǐng)欣賞演講《學(xué)會(huì)感恩 熱愛(ài)生活》，演講者：三一班 何姝姝。
請(qǐng)三二班的《感謝師恩》做準(zhǔn)備。8、王肖同： 感恩的心永遠(yuǎn)年輕，感恩的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，所以，我要感謝辛勤培育我的老師。
請(qǐng)聽(tīng)由三二班段春華帶來(lái)的演講《感謝師恩》。請(qǐng)二一班的《能有“三生” 莫忘感恩 》做準(zhǔn)備。
9、吳膨嚴(yán)：今天我們能有生命，并且很好的生存下來(lái)，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活，都是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。只有學(xué)會(huì)感恩，才能快樂(lè)地生活。
請(qǐng)聽(tīng)二一班的業(yè)曉珊帶來(lái)的演講《能有“三生” 莫忘感恩 》。請(qǐng)二二班的《關(guān)愛(ài)生命 珍惜時(shí)間》做準(zhǔn)備。
10、劉夢(mèng)玲： 生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命吧！請(qǐng)聽(tīng)二二班李佩霓 的演講《關(guān)愛(ài)生命 珍惜時(shí)間》。合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
王肖同：世界是這樣美麗，讓我們珍惜生命吧；易蝶：一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。劉夢(mèng)玲：只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取，一天又一天，一年又一年。
吳膨嚴(yán)：為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。合：為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。
二、知識(shí)搶答賽 王肖同：接下來(lái)，我們幾位同學(xué)要來(lái)考考大家，看看大家對(duì)“三生教育”的知識(shí)掌握了多少，看看大家有沒(méi)有時(shí)刻把我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容牢記在心。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多搶答題，歡迎大家來(lái)?yè)尨稹?/p>
劉夢(mèng)玲：請(qǐng)?jiān)试S由我來(lái)給大家宣布知識(shí)搶答賽的比賽規(guī)則：會(huì)場(chǎng)要隨時(shí)保持安靜，當(dāng)念完題目后，主持人說(shuō)：“搶答開(kāi)始。”同學(xué)們才能舉手。
點(diǎn)到名字的同學(xué)，要大聲地說(shuō)出答案。答對(duì)了方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、王肖同：三生教育指哪三種教育？（生命教育、生存教育、生活教育）2、吳膨嚴(yán)：上學(xué)或放學(xué)的路上，我們應(yīng)該靠公路的哪邊行駛？（右）3、劉夢(mèng)玲：小明是個(gè)懂事的孩子，見(jiàn)到老師總是能主動(dòng)問(wèn)好?？墒?，他卻記不得該舉起哪只手向老師行禮。
誰(shuí)來(lái)幫幫他啊?。浚ㄓ沂郑?、易蝶：你認(rèn)為哪些游戲是比較危險(xiǎn)的游戲，我們小學(xué)生不能玩？5、王肖同：今天爸爸媽媽不在家，沒(méi)人檢查我的作業(yè)，我就不用做了。這種想法對(duì)嗎？你認(rèn)為該怎么做呢？（不對(duì)）（理由認(rèn)為對(duì)就可以頒獎(jiǎng)）6、劉夢(mèng)玲：開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)把教學(xué)樓前的欄桿上的鋼筋扳下來(lái)，帶回家去了，這種做法對(duì)嗎？這是一種什么樣的行為？（不對(duì)，損壞公物的行為）7、吳膨嚴(yán)：幫助我們認(rèn)識(shí)生命，珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量的教育叫做什么教育？（生命教育）8、易蝶：幫助我們了解生存知識(shí)，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)的教育稱(chēng)為什么教育？（生存教育）9、吳膨嚴(yán)：能夠幫助我們獲得生活常識(shí)，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗(yàn)，樹(shù)立正確生活觀(guān)念，追求幸福生活的教育稱(chēng)為什么教育？（生活教育）10、王肖同：誰(shuí)知道我們學(xué)校獲得了那些殊榮？比如說(shuō)，我校曾經(jīng)被評(píng)為養(yǎng)成教育示范學(xué)校。
（說(shuō)對(duì)一個(gè)就可以頒獎(jiǎng)）11、劉夢(mèng)玲：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我校養(yǎng)成教育的內(nèi)容包括哪些方面？（） 三、防震演練 四、王肖同：下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎副校長(zhǎng)趙老師公布比賽結(jié)果，并給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。五、王肖同：下面掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
六、王肖同：請(qǐng)主持人就。
