手工安全知識(shí)卡片(安全知識(shí)手抄報(bào)制作)

1.安全知識(shí)手抄報(bào)制作

交通安全

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車（電動(dòng)車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

2.我建議,我們來制作一張交通安全宣傳小卡片

上面和下面都有答案了

********************************************************************************************************************** 同學(xué)們請(qǐng)注意，交通安全要牢記；

上學(xué)放學(xué)行進(jìn)中，注目交通信號(hào)燈；

一看二慢三通過，文明交通記心中；

見了紅燈要止步，黃燈閃爍耐心等；

亮了綠燈才起步，爭(zhēng)做守法好兒童；

乘車不乘違章車，安全防范不放松；

過馬路走斑馬線，不踐花草不踏青；

不翻護(hù)欄走捷徑，出行處處講文明。

3.關(guān)于如何制作安全知識(shí)小冊(cè)子

利用“書籍折頁”輕松制作小冊(cè)子（學(xué)不會(huì)包賠精神損失）

1.名詞術(shù)語解釋（我的俗話解釋，如果不懂，包賠精神損失，不過你得將你的銀行帳戶和密碼告訴我，我好匯款給你呀，呵呵）

書籍折頁：象雜志如知音女友讀者之類的那種裝訂方式，一迭子紙對(duì)折后，中間加上兩個(gè)訂書釘；

小冊(cè)子：以上制作出來的就是小冊(cè)子，不是尺寸很小的意思！真的不是。

每?jī)?cè)中頁數(shù)：指一本書是由多少個(gè)象上面雜志那樣裝訂方式的“單元”組成的問題，大家可以拿出家里沒有用的厚點(diǎn)兒的書，將書的“脊”扯開看看，原來有許多“小冊(cè)子”組成，呵呵，（聽說這種裝訂方式是用幾噸甚至幾十噸的重量壓出來的才這樣平，說到這兒，你打消了作書的念頭了吧？），，如果想一小冊(cè)

子8面組成，你就選8，如果你想作這種書的小冊(cè)子厚點(diǎn)兒，這樣小冊(cè)子數(shù)量少些，你可以將這個(gè)數(shù)改為大些如32,48之類的，從書總頁數(shù)反順?biāo)愣伎梢?，但肯定?的倍數(shù)。如果你很懶，很厚的一本書只想一個(gè)

小冊(cè)子組成，那就選“全部”，如圖1所示。

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2.為了大家方便理解，我以A3對(duì)折作成小冊(cè)子成A4大小為例說明一下：

頁面設(shè)置，如圖2所示，

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選A3橫向，書籍折頁，下面的數(shù)任意吧，如“全部”（盡管最后裝訂有點(diǎn)兒“腫”，還有個(gè)斜度，但這樣很省事），然后到頁面上來，如圖3所示這時(shí)頁面變成了A4縱向了，不要管它，按自己的要求正常做文檔。最后給它加個(gè)頁碼，簡(jiǎn)單的，就 插入→頁碼，在這兒為了說明問題我將頁碼

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放在頁面正中間放大到很大，紅色的，預(yù)覽一下，和編輯下差不多，如圖4所示，

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頁碼不用計(jì)算也可以，Word的程序員替我們做好了，最后要注意，小冊(cè)子這上面的所有的紙是要雙面打印的！（雙面打印的時(shí)候要懶點(diǎn)兒，不要計(jì)算哪個(gè)前哪個(gè)后，和平常雙面打印一樣操作，對(duì)，和普通雙面打印一樣操作！）最后打印效果如圖5所示。

4.如何制作知識(shí)卡

一般的說明方法有：舉例子、列數(shù)字 、作比較、打比方、畫圖表、引資料 、分類別、下定義、作詮釋 制作讀書卡片法 讀書時(shí)用的文摘卡片，文具商店里有賣的，但你也可以自制。

紙質(zhì)得選用硬一些的。卡片一般得有題目、類別、作者、書刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容。

一張卡片只摘抄一類內(nèi)容。等到卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，再按不同的類別（如警句格言、景物描寫、人物描寫等）分門別類，以便使用。

卡片一般的格式是這樣的： 題目： 類別： 編號(hào)： 內(nèi)容提要 來源： 作者： 制卡日期： 卡片能自由地排列組合，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了包羅萬象。在學(xué)習(xí)中使用，既可以幫助記憶，又便于經(jīng)常查閱，還能用于自我測(cè)驗(yàn)。

使用起來非常方便，?？梢垣@得意外的效果。 制作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。

前者能在幫助以后重讀時(shí)，起到索引的作用；后者則可以直接閱讀、使用。 卡片的分類可以有： 知識(shí)類卡片，幫助記住一些必須記住的概念、論點(diǎn)、分析方法等。

信息類卡片，用以摘抄一些你覺得需要掌握了解的某一方面的信息。 書目類卡片，只記文章的標(biāo)題、作者、出版者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，為今后查閱有關(guān)書刊用。

摘要類卡片，需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。 卡片的運(yùn)用，在于平時(shí)能很好的分類，需要時(shí)又能綜合地運(yùn)用這些卡片。

比如我曾經(jīng)做過好多學(xué)習(xí)方法方面的卡片，分類就分在“學(xué)習(xí)方法”一類里，一卡一個(gè)觀點(diǎn)、一種方法或一段事例。當(dāng)我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書的時(shí)候，翻出“學(xué)習(xí)方法”類的卡片，就能輕松自如地綜合運(yùn)用這些當(dāng)初閱讀時(shí)制作的卡片，寫起一組文章。

學(xué)習(xí)制作讀書卡片，應(yīng)該注意什么呢？ 【解答】 1.卡片要做好編排分類。根據(jù)個(gè)人的設(shè)計(jì)安排而定，比如：可以定語文知識(shí)001，寫作知識(shí)002、史地知識(shí)003、自然常識(shí)004……“類別”可以作為大的分類，進(jìn)一步細(xì)分類可列為“細(xì)目”。

如：“寫作”可分外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、景物描寫、開頭、結(jié)尾……總之，編排分類要合理，并且便于查閱就行。 2.卡片要寫清“書名、作者、出版”欄。

“書名”欄有時(shí)也可以填寫文章的題目?！俺霭鏅谟袝r(shí)也可以填寫文章所登載的報(bào)刊雜志的名稱。

這三個(gè)欄目一定要填清楚。這樣，如果要查閱作品原文就方便了。

3.卡片內(nèi)容一般都比較簡(jiǎn)短、精當(dāng)。有的卡片可以搞“文句摘抄”，把文章中的精彩片斷或句子、詞語抄下來。

比如上面舉例就是一段環(huán)境描寫的片斷，積累下來，可供我們寫作文時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒。有的卡片可以搞“內(nèi)容摘編”，把文章中重要內(nèi)容扼要地摘錄整理或做文章各部分的標(biāo)題摘抄等。

此外，摘抄的內(nèi)容后面不要忘了記下摘抄部分在書中的頁數(shù)或報(bào)刊的期號(hào)版號(hào)。 4.卡片可以使用特制的卡片紙，也可以用硬一些的白紙自己做，一般尺寸是12.5cm*7.5cm。

如果再用一個(gè)專用的小盒存放，積累和使用起來就更方便了。