恐龍展(恐龍的活動方式)
1.恐龍的活動方式
首先，我們知道恐龍是地球上脊索動物界第一種可以完全直立行走的高級物種。所以恐龍家族的活動方式與今天的很多物種會很想象。例如百噸體重的龍腳類恐龍【例如腕龍、梁龍、雷龍等】會像幾天的大象一樣，緩慢的移動，像中等型的獸腳類恐龍【例如霸王龍、異特龍等】會兩足行走而加快自己的速度。
而像小型的鳥腳類恐龍【例如萊索托龍，類里諾龍等】會像人類那樣奔跑?？傊魇礁鳂硬煌目铸垥懈髯圆煌幕顒臃绞健ぁ?/p>
2.聽說鳥巢舉辦的恐龍島恐龍展很吸引人
我介紹下主要看點和玩點啊。
“探夢恐龍島”主題樂園內設有“重返侏羅”、“冰河遺址”、“科學探夢”三大展廳?！爸胤蒂_”展廳將利用聲光電等高科技手段使恐龍復活，引領觀眾穿梭時空，重返侏羅紀時代?！氨舆z址”展廳將復原冰河時代的遺址現(xiàn)場，劍齒虎、猛犸象等冰河世紀的明星化石也將首次呈現(xiàn)給觀眾，讓參觀者身臨其境。“科學探夢”展廳將展出由中國科學院古脊椎動物與古人類研究所從館藏的22萬件化石中精選出的珍貴化石展品，館內設有專業(yè)化石修復區(qū)，中國科學院古脊椎動物與古人類研究所的專業(yè)人員將會現(xiàn)場進行化石修復工作，讓參觀者近距離了解科學修復化石的過程。 “科學探夢”展廳還將重磅推出“每周一星”活動，每周展出一件獨具特色的國寶級別的化石珍品，臉最長的馬、世界最小的恐龍、科學家夢寐以求的鬼魚、中生代蜥蜴的墳墓、長毛的恐龍、吃恐龍的哺乳動物、中國第一鳥、世界上最古老的龜以及幾百萬年前的劍齒利刃。這些珍貴展品將首次齊聚亮相于“探夢恐龍島”主題樂園，極富參觀價值。在本次開園儀式當天，第一件展出的國寶級化石胡氏耀龍從中國古動物館運送至活動現(xiàn)場，由古動物館館長王原將化石正式移交給北京合眾嘉華文化傳媒有限公司總經理譚寧。胡氏耀龍的研究專家、我國著名的恐龍專家徐星教授將于7月x日做客探夢恐龍島，為游客講述化石背后的故事。 除了三大主題展區(qū)，園內還設有奇趣3D影院，將在開園期間上映2部美國進口恐龍影片，為廣大游客帶來無與倫比的視覺盛宴。在童夢奇園中，“探夢之旅”號小火車將帶著游客穿梭于火山和熱帶雨林中，體驗遠古時代的冒險之旅。在“考古探秘”中，參觀者將親自動手在面積近300平方米的模擬化石挖掘區(qū)需找一具完整的霸王龍骨架化石，體驗科考的樂趣。 還有包括“搖搖龍”恐龍騎乘、“恐龍城堡”在內的多種精彩紛呈的游藝設備，一定會讓孩子們在恐龍島的精彩探夢之旅中回味無窮。 “探夢恐龍島”樂園內還設有公益區(qū)，會有包括中國環(huán)境保護基金會、國際保護動物基金會在內的各大公益團體定期舉行活動，向游客宣傳愛護環(huán)境、保護動物等。
3.恐龍?zhí)诫U隊教育活動目標
一、主題目標：1、通過活動的開展，激發(fā)幼兒對恐龍的興趣，引發(fā)幼兒探究恐龍了解恐龍的欲望。
2、能夠介紹自己了解的恐龍知識，表述完整，提高幼兒語言表達能力。3、了解恐龍的生存年代、生活習性、是怎樣繁衍的？又是怎樣滅絕的？等等4、通過繪畫、制作、雪花片建構等形式表現(xiàn)恐龍，發(fā)展幼兒的觀察力和動手能力。
5、知道能用多種渠道找到自己需要的關于恐龍的信息。6、在調查表交流中，懂得通過相互的交流，可以傳遞知識等，使自己獲取經驗。
二、教育教學：教育活動 日?；顒?第一周 語言：恐龍來了 體育：保護恐龍蛋1、創(chuàng)設豐富的恐龍世界的主題環(huán)境，收集與恐龍相關的玩具，模型等。2、創(chuàng)設“神秘化石”游戲，提供筷子，盆，砂石，豆子，恐龍蛋，等供幼兒在障礙中夾住“恐龍蛋”。
3、在美工區(qū)，創(chuàng)設“自制恐龍蛋”，繪畫恐龍，制作恐龍等活動，提供相關材料。4、分享宮西達也溫馨恐龍系列故事。
5、提供自制恐龍拼圖。6、創(chuàng)設“恐龍之最”主題版塊。
科學：真的有恐龍嗎？數(shù)學：20以內倒著數(shù) 綜合：小小考古家 美術興趣班：線描畫“花” 音樂：誰是恐龍？安全教育：外出乘車要注意 第二周 科學：恐龍時期 體育：暴龍暴龍，肚子餓了沒？語言：恐龍的秘密 數(shù)學：10以內數(shù)的守恒 美術：著名的暴龍 安全教育：愛護耳朵保護聽力 社會：你看起來好像很好吃 美術興趣班：線描畫“太陽” 第三周 社會：恐龍樂園 體育：隕石來了 語言：回到恐龍世界 數(shù)學：復習單數(shù)、雙數(shù) 藝術：紙制恐龍 安全教育：記住重要的電話 科學：腕龍和梁龍 美術興趣班：兔子 第四周 語言：恐龍回來了 音樂欣賞：豆豆龍 社會：恐龍為什么會消失？數(shù)學：相鄰數(shù)2——5 美術：我的恐龍朋友 安全教育：雷雨天注意安全 科學：消失的恐龍 美術興趣班：青蛙 三、游戲要求：區(qū)角游戲 角色游戲 名稱 要求 名稱 要求 美工區(qū)：畫恐龍，紙漿、油泥做恐龍等。能夠運用各種工具繪畫、制作出自己喜歡的恐龍。
娃娃家 能夠照顧好孩子，一家人和睦相處。語言區(qū)：關于恐龍的圖書，卡片等 能夠與同伴交流自己知道的恐龍，喜歡閱讀恐龍類書籍。
醫(yī)院 會扮演醫(yī)生，能夠模仿醫(yī)生的語言與病人交流。建構區(qū)（雪花片，積木，安全帽等） 大膽建構，嘗試變現(xiàn)恐龍。
小吃店 會說歡迎光臨，請慢用等禮貌用語。益智區(qū)（恐龍拼圖、恐龍迷宮，夾恐龍蛋等） 樂意在游戲中繼續(xù)探索恐龍的秘密。
表演區(qū) 能大方的表演舞蹈、歌唱，打擊樂等節(jié)目。心情愉快。
數(shù)學區(qū)（蒙氏練習，與進度相關的操作練習） 通過操作練習鞏固本周所學蒙氏內容。超市 會整理超市貨物。
科學區(qū)（恐龍化石的種類，我認識的恐龍等） 在游戲中了解恐龍的相關知識。理發(fā)店等。
會使用理發(fā)工具，與顧客禮貌交流。四、環(huán)境布置：結合主題開展，設置調查表，收集恐龍書籍、圖片、玩具模型等布置主題環(huán)境。
五、安全教育：知道與動物相處的方法，注意交往安全。六、家長工作： 1、和孩子一起完成相關調查表，豐富關于職業(yè)的經驗。
2、幫助孩子收集與恐龍相關的材料，帶幼兒了解恐龍的知識。3、注意春季傳染病的預防，勤洗澡，勤換衣服等。
