六一兒童節活動(dòng)策劃
活動(dòng)主題:“秀出精彩,秀出真我”
宣傳口號:歡樂(lè )童年,璀璨童心;今日希望,明日棟梁;
學(xué)習環(huán)境科學(xué)知識,樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念;
忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望;
兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)你我
(這些口號可以寫(xiě)在橫幅上,掛在活動(dòng)場(chǎng)館周?chē)#?/p>
活動(dòng)目標:通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體
驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);同時(shí)通過(guò)六一兒童節,讓幼兒有機會(huì )表現自己,大膽向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。和父母共同分享節日的歡樂(lè ),增進(jìn)親子之間的情感,進(jìn)一步塑造奇卡潛能開(kāi)發(fā)中心的良好形象。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(會(huì )館內外);張貼宣傳標語(yǔ)、口號,擺放展架(展示六大課程項目介紹以及六一活動(dòng)優(yōu)惠等)。
2、提前為孩子準備六一的表演活動(dòng):排練童話(huà)、故事劇、主持表演;唱歌,跳舞,收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。
3、由奇卡中心給準備充足的面包、飲用水、雞蛋、水果…,活動(dòng)當天免費發(fā)給孩子、家長(cháng)。
4、準備活動(dòng)獎品和禮品。(物品可以拉贊助,例如兒童服裝店,玩具店)
活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:2010年5月26日至2010年6月1日(快樂(lè )一周)
活動(dòng)說(shuō)明:加盟商派攝影師對六一活動(dòng)進(jìn)行拍攝,拍攝的影片可以傳給總部進(jìn)行編輯,然后刻碟。加盟商以適當的價(jià)格出售給家長(cháng),家長(cháng)考慮到是孩子美好童年的見(jiàn)證,會(huì )購碟留作紀念。(價(jià)格20元左右)
系列活動(dòng):(專(zhuān)為六一兒童節策劃的專(zhuān)題系列活動(dòng),一周內舉行)
1、尋寶大探險:
活動(dòng)內容:本次活動(dòng)將以“健康、環(huán)保、遵章守法”為主題,參加比賽的孩子分成三人一小組,將帶著(zhù)簡(jiǎn)易地圖,對照出發(fā)路線(xiàn),按規定路線(xiàn)尋寶,室內室外都有藏寶點(diǎn),寶寶要順利將每個(gè)地方的寶貝找出來(lái),最后要完成一個(gè)作品上交。
活動(dòng)目的:通過(guò)這次比賽,可以讓熟記周?chē)h(huán)境,訓練寶寶競爭意思,團隊協(xié)作能力和組織領(lǐng)導能力。
評比規則:看誰(shuí)最先到達目的地;
看參賽選手是否順利取到所有寶貝;
看誰(shuí)的作品最有創(chuàng )意;
(老師綜合對比后,評出獲獎名單)
2、我愛(ài)環(huán)保
活動(dòng)內容:奇卡中心準備關(guān)于環(huán)境保護的宣傳單,然后分發(fā)給孩子,讓他們發(fā)放宣傳單,有老師在一旁帶領(lǐng),提示路人“叔叔,不要亂扔垃圾”,并要求小朋友將路邊看到的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
活動(dòng)目的:增強孩子人際交往的能力,樹(shù)立環(huán)保意思,形成小主人翁意思。
3、為災區獻愛(ài)心
活動(dòng)主題:手牽手,心連心,我和災區孩子一起過(guò)快樂(lè )六一
活動(dòng)目的:讓孩子在快樂(lè )的過(guò)六一時(shí),不要忘記災區孩子的不幸,讓孩子把自己的東西捐獻出來(lái),學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )助人為樂(lè ),培養愛(ài)國精神,形成小主人翁意識。
活動(dòng)準備:在募捐點(diǎn)懸掛海報或拉橫幅,把活動(dòng)主題、口號展示出來(lái),直到活動(dòng)結束。
活動(dòng)安排:在奇卡中心,或者社區門(mén)口安排募捐攤位,由家長(cháng)或寶寶把物品送到募捐處。 活動(dòng)可以持續2—3天時(shí)間。
第一天,可以攜奇卡寶寶把募捐攤位安排在社區門(mén)口,小朋友可以佩戴紅綢參加現場(chǎng)活動(dòng)。第二、三天可以安置在會(huì )館中心。
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“過(guò)新年”主題方案說(shuō)明
一、課程目標
主要指本主題所對應的基本經(jīng)驗指向(不同的主題對基本經(jīng)驗的指向性)。
在過(guò)新年主題中:
我們的學(xué)習目標選用了第1條、第2條、第7條、第8條和第9條。
例如第1條,幼兒通過(guò)觀(guān)察幼兒園、家庭、社會(huì )等與幼兒生活貼近的群體為了迎接新年而進(jìn)行的環(huán)境布置、物品添置等活動(dòng),比較新年和平時(shí)環(huán)境、食物等各方面的異同,進(jìn)而發(fā)現新年和這些變化之間的聯(lián)系。
再如第2條,幼兒可以在新年里和家長(cháng)一起利用多種途徑收集和新年相關(guān)的信息,在開(kāi)學(xué)后帶來(lái)幼兒園與同伴進(jìn)行分享。
我們的生活目標選用了第2條和第4條。
第2條主要是考慮到小主題“大家來(lái)過(guò)年”和“看彩燈”中,都涉及到煙花、爆竹的燃放,目的是讓幼兒學(xué)會(huì )保護自己的耳朵。
第4條主要是考慮到小主題“長(cháng)大一歲了”中的目標,讓幼兒體驗長(cháng)大的快樂(lè ),嘗試做一些力所能及的事。
我們的運動(dòng)目標選用了第1條。
可以讓幼兒模仿放鞭炮的動(dòng)作等,感知運動(dòng)節律的變化。
二、主題目標
對照主題具體內容和要求,結合幼兒的年齡階段目標明確主題價(jià)值,細化主題目標。主題可以給幼兒什么?幼兒獲得哪些發(fā)展?(考慮幼兒的已有生活經(jīng)驗,能力、知識,分析幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習特點(diǎn)、領(lǐng)域發(fā)展目標)?
幼兒園托班親子活動(dòng)計劃
這是一個(gè)幼兒園親子活動(dòng)方案.
幼兒園親子 活動(dòng)方案的目標:
1、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)準備:
提前頒發(fā)通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。
活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎狀。活動(dòng)安排: 一、分班班區角活動(dòng)展示 展示內容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如:
分班親子游戲:
1、送彩球寶寶回家
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法:(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內,幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色,準備參加游戲。(2)活動(dòng)開(kāi)始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。
規則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(cháng)一起往前走,到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯進(jìn)行。 三、親子游戲“找寶寶” 準備:每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾 玩法:家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。 規則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。 此游戲為兩班一起玩。 四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。 五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動(dòng)結束。
早教親子活動(dòng)邀請函
【篇一:幼兒園親子活動(dòng)邀請函】
“祝福株洲 放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng)邀請函
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
您好!參與是一種快樂(lè ),創(chuàng )造是一種享受,合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的交流,增長(cháng)孩子的知識,教會(huì )孩子知道感恩,懂得分享,我園定于2013年11月16日(本周六)下午6:00,在炎帝廣場(chǎng)太陽(yáng)城一樓(銀座)舉行“祝福株洲 放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng),誠摯邀請您百忙之中抽出時(shí)間,與您的孩子來(lái)一次幸福互動(dòng)!和您的寶貝一起運動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅信,有您的參與,活動(dòng)會(huì )更精彩!有您的參與,孩子會(huì )更幸福!我們約定:不見(jiàn)不散!(活動(dòng)流程附后) 蓓蕾幼兒園
2013/11/11
“祝福株洲 放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng)邀請函
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
您好!參與是一種快樂(lè ),創(chuàng )造是一種享受,合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的交流,增長(cháng)孩子的知識,教會(huì )孩子知道感恩,懂得分享,我園定于2013年11月16日(本周六)下午6:00,在炎帝廣場(chǎng)太陽(yáng)城一樓(銀座)舉行“祝福株洲 放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng),誠摯邀請您百忙之中抽出時(shí)間,與您的孩子來(lái)一次幸福互動(dòng)!和您的寶貝一起運動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。我們堅信,有您的參與,活動(dòng)會(huì )更精彩!有您的參與,孩子會(huì )更幸福!我們約定:不見(jiàn)不散!(活動(dòng)流程附后) 蓓蕾幼兒園
2013/11/11
活動(dòng)流程
1、活動(dòng)未開(kāi)始之前各班即興表演(6:00—6:20)
2、正式開(kāi)場(chǎng)(6:20—7:00)
3、整隊(我運動(dòng)我張揚 我快樂(lè ) 我健康)芒果老師 英語(yǔ)律動(dòng)
4、幼兒集體操展示《十二生肖操》
5、家長(cháng)入隊:游戲《音樂(lè )1+1 莎莎》—舞蹈《彩虹的約定》—親子操:兔子舞 老師帶領(lǐng)—放松 《媽媽寶貝》《爸爸去哪兒》
6、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒寫(xiě)蓮花燈心愿卡(7:00—7:10)
7、家長(cháng)陪同幼兒放蓮花燈,注意牽著(zhù)孩子排隊跟各班老師走。(7:10—7:50)
8、家長(cháng)陪同幼兒一起觀(guān)看水幕電影。(8:00—8:30)
9、活動(dòng)結束家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
溫馨提示
1.因活動(dòng)中環(huán)節較多,敬請您聽(tīng)從教師的指揮。
2.親子游戲活動(dòng)環(huán)節請家長(cháng)們積極主動(dòng)配合,給孩子做一個(gè)好榜樣。
3.在活動(dòng)中,注意保管好自己的財物,看護好寶寶,保證安全。千萬(wàn)不要隨意帶孩子離開(kāi)集體,如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。
4.活動(dòng)當天,請家長(cháng)朋友們給寶寶穿上園服,自己穿適合運動(dòng)的服裝和鞋,以便您和寶寶一起參與親子活動(dòng)。
5. 講清潔,保持場(chǎng)地的衛生,愛(ài)護公共設施,特別提醒家長(cháng)在場(chǎng)內嚴禁吸煙。
活動(dòng)流程
1、活動(dòng)未開(kāi)始之前各班即興表演(6:00—6:20)
2、正式開(kāi)場(chǎng)(6:20—7:00)
3、整隊(我運動(dòng)我張揚 我快樂(lè ) 我健康)芒果老師 英語(yǔ)律動(dòng)
4、幼兒集體操展示《十二生肖操》
5、家長(cháng)入隊:游戲《音樂(lè )1+1 莎莎》—舞蹈《彩虹的約定》—親子操:兔子舞 老師帶領(lǐng)—放松 《媽媽寶貝》《爸爸去哪兒》
6、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒寫(xiě)蓮花燈心愿卡(7:00—7:10)
7、家長(cháng)陪同幼兒放蓮花燈,注意牽著(zhù)孩子排隊跟各班老師走。(7:10—7:50)
8、家長(cháng)陪同幼兒一起觀(guān)看水幕電影。(8:00—8:30)
9、活動(dòng)結束家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
溫馨提示
1.因活動(dòng)中環(huán)節較多,敬請您聽(tīng)從教師的指揮。
2.親子游戲活動(dòng)環(huán)節請家長(cháng)們積極主動(dòng)配合,給孩子做一個(gè)好榜樣。
3.在活動(dòng)中,注意保管好自己的財物,看護好寶寶,保證安全。千萬(wàn)不要隨意帶孩子離開(kāi)集體,如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。
4.活動(dòng)當天,請家長(cháng)朋友們給寶寶穿上園服,自己穿適合運動(dòng)的服裝和鞋,以便您和寶寶一起參與親子活動(dòng)。
5. 講清潔,保持場(chǎng)地的衛生,愛(ài)護公共設施,特別提醒家長(cháng)在場(chǎng)內嚴禁吸煙。
一個(gè)完整的幼兒園活動(dòng)設計方案有哪些步驟:活動(dòng)對象的設定→活動(dòng)目標的設定→活動(dòng)流程的設定→活動(dòng)延伸的設定→活動(dòng)效果的設定→活動(dòng)總結的設定。
一、活動(dòng)目標:
1、理解故事內容,知道給予也是一種快樂(lè )。
2、了解讓自己快樂(lè )的方法,生活中保持快樂(lè )的心情。
二、活動(dòng)準備:
呼啦圈、《快樂(lè )的小公主》故事磁帶、教學(xué)掛圖《快樂(lè )的小公主》
三、活動(dòng)流程:
1、開(kāi)始部分:
出示“呼啦圈”引入課題:提問(wèn):小朋友有沒(méi)有玩過(guò)呼啦圈?玩呼啦圈的時(shí)候是什么感覺(jué)?開(kāi)不開(kāi)心、快不快樂(lè )?想不想把這份快樂(lè )分享給我們的好伙伴呢?
2、基本部分:
①教師播放錄音機,讓幼兒聽(tīng)故事《快樂(lè )的小公主》,并提出以下問(wèn)題:
(1)故事的名字叫什么?小公主住在哪里?她為什么不開(kāi)心?故事里都有哪些小動(dòng)物啊? 2)小公主后來(lái)找到快樂(lè )了嗎?她是怎么找到快樂(lè )的?真正的快樂(lè )在哪里呢?
②教師再次播放錄音機讓幼兒聽(tīng)故事《快樂(lè )的小公主》,借以加深幼兒的記憶。
③教師出示掛圖《快樂(lè )的小公主》,引導幼兒看圖講述故事內容,讓幼兒了解讓自己快樂(lè )的方法。
3、結束部分:
教師引導幼兒討論:如果我們不開(kāi)心的時(shí)候,可以用什么方法讓自己快樂(lè )呢?如果自己的小伙伴和家人不開(kāi)心,我們要用什么方法讓他們快樂(lè )起來(lái)呢?
四、活動(dòng)延伸:幼兒回家與爸爸媽媽討論快樂(lè )的方法,幫助自己和他人,讓所有人都獲得快樂(lè ),在快樂(lè )中生活。
五、活動(dòng)效果:孩子們是否玩的愉快,是否能完成整個(gè)活動(dòng)。
六、活動(dòng)總結:每個(gè)人都有自己開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候,不開(kāi)心會(huì )對身體不好,家人和好朋友也會(huì )擔心,所以我們要讓自己開(kāi)心快樂(lè ),并把這份快樂(lè )分享給我們身邊的人。
擴展資料:
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃,對每個(gè)步驟的詳細分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿(mǎn)進(jìn)行。
1.主題:(大標題)
2.前言:(概述)
3.開(kāi)展活動(dòng)意義:(為什么開(kāi)展活動(dòng))
4.活動(dòng)內容:(詳情講述該項活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項目)
5.活動(dòng)執行時(shí)間:(包括時(shí)間段)
6.活動(dòng)范圍:(活動(dòng)所針對的對象、區域)
7.人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細分至每位工作人員身上)
8.前期準備:(做好對活動(dòng)前期的調查、宣傳推廣、活動(dòng)設備的安排等)
9.工作內容:(提出工作要求,細分工作任務(wù)以及提出所完成要求)
10.活動(dòng)目的:(做出所想達到的效果)
11.效果評估(效益分析):(預想活動(dòng)后所得到的反應及達到的效果)
12.物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
參考資料:百度百科:活動(dòng)方案
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