小學(xué)生班隊重陽(yáng)節活動(dòng)(重陽(yáng)節班隊會(huì )方案)
1.重陽(yáng)節班隊會(huì )方案
活動(dòng)過(guò)程
中隊長(cháng)：各小隊整隊報告。
（小隊長(cháng)整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）
主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因為道德就如同陽(yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長(cháng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：我記得一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè )。
主持人甲：我知道同學(xué)們早就搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報
(1)重陽(yáng)節的來(lái)源
(2)重陽(yáng)節的傳說(shuō)
(3)重陽(yáng)節的習俗
主持人乙：新中國成立后，把重陽(yáng)節定為老人節。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國的富強出過(guò)力流過(guò)汗。
主持人甲：更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會(huì )的尊敬，你聽(tīng)，小小新聞發(fā)布會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。
（學(xué)生搜集的來(lái)自全國各地的重陽(yáng)節新聞報道）
主持人甲：看來(lái)，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節那天你為爺爺奶奶做了些什么？
優(yōu)作展示：在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現非常出色，寫(xiě)下了自己的親身感受，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。（習作展覽）
主持人乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現在重陽(yáng)節這一天，更多的應表現在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家：（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？
主持人甲：（2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？
主持人乙：（3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？
主持人甲：（4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
主持人乙：（5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？
（搶答）
主持人甲：看來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒(méi)有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節永遠綻放它的光彩。
主持人乙：“孝敬師長(cháng)”的傳統在中國可謂源遠流長(cháng)，早在春秋戰國時(shí)期，孔孟之道中就閃耀著(zhù)它的光輝。
主持人甲：
關(guān)于重陽(yáng)節同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽(yáng)佳節或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。許多文人墨客也寫(xiě)下了許多關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)篇，下面我們進(jìn)行一個(gè)詩(shī)詞接龍游戲，比一比誰(shuí)背得最多。
主持人乙：九九重陽(yáng)，寓意深遠。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無(wú)限魅力。
主持人甲：
在今后的學(xué)習中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。
主持人甲乙：老吾老
齊：以及人之老
主持人甲：
最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！
主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。
主持人乙：在社會(huì )，我們要做一名明禮誠信、愛(ài)國守法的好公民。
主持人甲乙：：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，簽上你的名字，做出一個(gè)鄭重的承諾！
（音樂(lè )聲中隊員們在一張長(cháng)幅紙上簽名）
主持人甲：親愛(ài)的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì )努力
主持人乙：我們會(huì )經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會(huì )、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗，去感受。
主持人甲：把一份份的真切體驗，轉化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊員的心中。
主持人甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì )做得更好。三（5）中隊“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”主題隊會(huì )到此結束。
2.九九重陽(yáng)節有什么新穎的活動(dòng)方案
九九重陽(yáng)節活動(dòng)方案
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：2014年xx月xx日上午9:30
活動(dòng)內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
(2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.重陽(yáng)節活動(dòng)方案
[慶祝] 重陽(yáng)節活動(dòng)方案
一，活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情——一珍重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
備選主題：
九九重陽(yáng)節，康圣一日游
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)目的：
1，重陽(yáng)節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機.借助節日機會(huì )，把握合理主題，聯(lián)絡(luò )感情，促進(jìn)銷(xiāo)量；
2，通過(guò)在聯(lián)誼會(huì )現場(chǎng)刻畫(huà)美滿(mǎn)的生活片段，引發(fā)到會(huì )者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視.
3，企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級.
二，活動(dòng)時(shí)間
2006年10月30日之前（10月30日重陽(yáng)節）
三，邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客.顧客對我們的員工過(guò)節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì )成為影響他們現場(chǎng)購買(mǎi)的重要因素.
四，活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節，賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn)
1，根據重陽(yáng)節有郊游的習俗，各地可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷(xiāo).建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣(mài)貨；中午免費午餐，下午參觀(guān)旅游景點(diǎn).（九九重陽(yáng)自古有郊游，登高，賞菊，飲菊花酒，插茱萸習俗）
2，到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份.
3，顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；
4，吃重陽(yáng)糕或蛋糕；
5，現場(chǎng)促銷(xiāo)政策非常優(yōu)厚；（"敬老套餐"各公司自定）
6，購貨顧客均可參與現場(chǎng)抽獎.
7，詩(shī)詞游戲；（有獎問(wèn)答）
五，相關(guān)道具，會(huì )場(chǎng)布置
1，在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛中秋節條幅：
"九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先"
"父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母"
六，活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8:30—8:50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節的傳說(shuō)，來(lái)歷
8:50—8:55：共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00：?jiǎn)T工表演
9:00—9:20：詩(shī)詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專(zhuān)題片》
9:35——9:45：播放《媒體證明》短片（任選"東方時(shí)空"，"焦點(diǎn)訪(fǎng)談"，"時(shí)空連線(xiàn)"其一）
9:45——9:50：保健操（讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨）
9:50——10:00：播放《老顧客訪(fǎng)談》短片
10:00——10:15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
10:15——10:20：主持人宣布促銷(xiāo)政策
10:20——11:30檢測，促銷(xiāo)，抽獎，頒獎
七，抽獎獎項設置
各地區根據本地區實(shí)際情況，顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品.可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品.主要目的是為了吸引顧客的購買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品.
八，活動(dòng)注意事項
1，工作人員統一工裝.
2，會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效.
3，帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責.
4，會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng).
5，會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接，打電話(huà)和收，發(fā)短信.
4.關(guān)于（重陽(yáng)節）的主題班會(huì )
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè )，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食。
5.關(guān)于重陽(yáng)節主題班會(huì )的設計 急啊
重陽(yáng)節主題活動(dòng)設計一、設計思考農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動(dòng)是非常必要的。
在重陽(yáng)節，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護，培養尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。二、各年齡段主題活動(dòng)目標年齡段主要經(jīng)驗小班（1）知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè ) 中班（1）知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣； （2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 大班（1）通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；（3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 三、主題活動(dòng)實(shí)施概況年齡段序號活動(dòng)名稱(chēng)主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語(yǔ)言 集體3找爺爺（奶奶）藝術(shù)集體中班1我為爺爺、奶奶做餃子藝術(shù) 區域2奶奶，對不起語(yǔ)言分組3奶奶夸我孝順兒語(yǔ)言分組4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術(shù)集體5我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)綜合集體大班1讓座語(yǔ)言分組2爺爺、奶奶的一天語(yǔ)言區域3爺爺、奶奶的好幫手社會(huì )、語(yǔ)言個(gè)別4制作重陽(yáng)糕健康集體四、各年齡段主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設小 班中 班大 班班級環(huán)境（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；（2）提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲；（3）區域：泥塑“做重陽(yáng)糕”；講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”；（4）游戲：《糕點(diǎn)小屋》（1）班級主題環(huán)境布置：①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)； （2）區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物；（3）游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》；（4）語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內容的圖書(shū)，供幼兒閱 讀、講述 （1）用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料、照片、繪畫(huà)作品等布置教室；（2）區域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節的資料、為爺爺、奶奶做禮物（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪、貼“我的爺爺、奶奶”；（4）家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；（5）游戲和節日相結合，發(fā)展游戲情節五、主要教育活動(dòng)方案（一）小班活動(dòng)一：為爺爺、奶奶做臉譜主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標：1.嘗試在“臉譜上”正確擺放并粘貼五官。
2.知道抹適量的膠水進(jìn)行粘貼。3.體驗用自己制作的面具進(jìn)行游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：1.事先剪好五官、胡須。2.爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：1.欣賞教師戴上臉譜的表演，引起活動(dòng)興趣。2.學(xué)習制作臉譜的方法。
（先找出相匹配的五官，然后擺放在臉譜上，最后粘貼）。3.制作臉譜。
（教師指導，觀(guān)察幼兒擺放五官表現爺爺、奶奶的臉部特征，提醒幼兒抹適量的膠水進(jìn)行粘貼。）4.戴上臉譜，隨著(zhù)音樂(lè )學(xué)爺爺、奶奶走路，體驗表演、游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)二：欣賞童謠《小板凳，你莫歪》主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標：1.在觀(guān)看情景表演和參與表演的過(guò)程中理解、學(xué)習童謠。2.愉快參與活動(dòng)，體驗關(guān)心爺爺、奶奶的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：大班幼兒排演情景劇。活動(dòng)過(guò)程：1.觀(guān)看情景表演，理解童謠的內容。
（教師引導幼兒根據表演的內容進(jìn)行討論，初步感知童謠的內容。）2.完整地欣賞童謠，學(xué)念童謠。
（教師在幼兒學(xué)念童謠的過(guò)程中，引導幼兒表現出童謠的節奏。）3.扮演角色進(jìn)行表演，進(jìn)一步感受童謠的內容和表達的情感。
4.創(chuàng )編童謠內容進(jìn)行表演。★指導語(yǔ)：我們還能為爺爺、奶奶做一些什么事情？試著(zhù)把它編進(jìn)童謠里。
活動(dòng)三：找爺爺（奶奶）主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標：1.熟悉旋律，嘗試隨音樂(lè )邀請同伴和自己共同舞蹈。2.愉快地參與創(chuàng )編、表演等活動(dòng)。
活動(dòng)準備：1.音樂(lè )磁帶。2.幼兒會(huì )跳《找朋友》舞。
活動(dòng)過(guò)程：1.邊唱《好寶寶》歌曲，邊按節奏做捶背、揉肩等動(dòng)作。2.學(xué)習邀請舞《找爺爺（奶奶）》。
（1）聽(tīng)音樂(lè )《找朋友》，邀請同伴跳邀請舞。（2）學(xué)習邀請舞《找爺爺（奶奶）》。
①隨《找朋友》音樂(lè )改編歌詞、創(chuàng )變相應的舞蹈動(dòng)作。②師生共同演唱和表演。
（啟發(fā)幼兒按歌詞內容表演，找到爺爺或奶奶后做捶背、揉肩等動(dòng)作。）3.復習歌曲《好娃娃》，能有感情地演唱和表演。
六、資料鏈接1.知識資料。農歷的。
6.小學(xué)生班隊活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
通過(guò)隊會(huì )，使隊員們懂得科學(xué)技術(shù)的巨大。啟發(fā)、豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，使學(xué)生
懂得只有掌握更多的科學(xué)知識，才能使想象具有科學(xué)性，才能使想象成為現實(shí)。
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前兩周要求學(xué)生閱讀一些科學(xué)幻想方面的書(shū)籍，鼓勵他們大膽闖進(jìn)想象的世界，大膽設計，大膽實(shí)踐，并準備好發(fā)言稿。
2、布置會(huì )場(chǎng)，準備有關(guān)實(shí)驗
三、活動(dòng)程序
（一）、儀式：
全體起立——集合——報數——出旗——唱隊歌——全體坐下
（二）、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布班隊會(huì )開(kāi)始
2、五位同學(xué)講科學(xué)家小時(shí)侯的故事以及他們?yōu)槿祟?lèi)做出的巨大貢獻。
3、小實(shí)驗——《燒不壞的紙船》。
4、分別表演有關(guān)《水的張力》的兩個(gè)小實(shí)驗，并請兩位同學(xué)說(shuō)明以上實(shí)驗中含著(zhù)的科學(xué)原理。
5、介紹他們的創(chuàng )想——金點(diǎn)子。
6、幾位同學(xué)暢談他們各自的理想。
7、下面是由..和..表演的小品——《博士與小偷》
8、四個(gè)小組各自選派同學(xué)交流名人的名言。
9、小組同學(xué)朗誦詩(shī)歌
四、輔導員講話(huà)
呼號、退旗、主持人宣布活動(dòng)結束
7.班隊主題活動(dòng)方案設計
原發(fā)布者：jl232425
十一月班級中隊活動(dòng)主題：消防安全記心中班級：四（1）輔導員：荊列活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況；學(xué)會(huì )搜集相關(guān)資料，培養隊員關(guān)心社會(huì )的積極性；促使兒童青少年的健康成長(cháng)。活動(dòng)準備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞、資料等。2、組織學(xué)生排演節目。3、選好及訓練班會(huì )主持。4、了解一些防火安全知識。活動(dòng)過(guò)程：一、隊會(huì )儀式：（略）二、主題活動(dòng)：（一）引題（男、女主持人上場(chǎng)）甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。甲：因為摩擦生火第一次使人類(lèi)支配了一種自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開(kāi)。乙：因為火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì )熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。甲：但是，失去控制的火又會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。乙：是啊！還記得我們去年學(xué)過(guò)的那篇課文：《江凡》嗎？他們家的那幢樓房就是因為失火，而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！甲：幸好機靈的江凡用他的冷靜機智幫助鄰居們在火災中安全逃生。乙：所以，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全記心中》主題班會(huì )。甲，乙：四（2）中隊“消防連著(zhù)你，我，他”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。（二）、新聞袋袋褲：甲：課前隊員們都積極地針
8.求小學(xué)生班隊活動(dòng)策劃
生命在你手中——交通安全 二（3）班
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識。
二、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品
3、挑選及訓練好班會(huì )主持。
4、準備好交通安全兒歌、交通安全標語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標志、以便課堂上學(xué)習。。
7、準備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識，遠離道路交通事故。
合：二年一班以“ 交通安全你我他 ”為主題班會(huì )， 現在開(kāi)始。（掌聲）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，
合：它的名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請聽(tīng)前現小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。（小記者）
甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規則而造成的，可見(jiàn)我們學(xué)習交通規則是多么的必要
乙：交通法規是我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)，請同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識搶答。每題10分，有請老師出題（另一主持人記分）
甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準備了一些交通安全標語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲
甲：請同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規則，男女兩隊輪流派出一名隊員擲色子，點(diǎn)數大的同學(xué)獲勝，獎交通安全標語(yǔ)一條，每條標語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。現在，我們有請班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內容，并說(shuō)出交通標識圖。
乙：注意，如果答錯了，可以請同組隊員幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應的分。另外給紀律好的小組加5分。
甲：通過(guò)比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
乙：安全和諧的社會(huì )需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢？
甲：請欣賞《交通安全拍拍手》
乙：在今后的學(xué)習和生活中，我相信大家會(huì )用行動(dòng)去做
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。（全體起立）
甲：最后請班主任講話(huà)
甲：謝謝 班主任 老師的發(fā)言
合：本次活動(dòng)得分最多的是（ ）隊，每人將得到紀念品一份。車(chē)禍猛于虎——二年3班交通安全主題班會(huì )到此結束！謝謝各位！
9.小學(xué)六年級的班隊活動(dòng)方案
班隊？主題啊. 根據主題想一個(gè)活動(dòng). 我建議嘛： 1.班對不要出去.我們小學(xué)的時(shí)候班對會(huì )是我主持的.根據我的經(jīng)驗.出去的話(huà)同學(xué)們都瘋了..根本關(guān)不住. 2.我建議讓同學(xué)主持.這樣更有親和力. 3.我建議你們多準備一些小節目.不要太長(cháng).但要有意義.要和主題相關(guān). 恩。
.我的經(jīng)驗。.加油啊。
你們是第一次辦班對嗎？ 祝你們成功啦！~ .^_^. 那GG幫幫你/new_page_27.htm/Article_Class.asp?ClassID=11 少先隊活動(dòng)方案 一、活動(dòng)的主題：“爭當文明小公民” 二、活動(dòng)目的： 1、用少先隊員喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題隊會(huì )形式，使隊員了解自我保護的知識，樹(shù)立自護觀(guān)念，提高自我保護意識。 2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護的每一招，培養自我保護的能力。
活動(dòng)前準備： 1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護知識的書(shū)籍、資料。 2、拍攝好與主題相關(guān)內容的錄像片。
3、印制自我保護八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份） 三、活動(dòng)主要內容與過(guò)程： （一）中隊長(cháng)主持中隊會(huì )儀式： （二）中隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始： 主持人甲、乙：（背景音樂(lè )《我們的祖國是花園》）我們是祖 國的花朵，家長(cháng)、老師及社會(huì )都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護我們的成長(cháng)。
甲：但在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì )遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會(huì )陷入困境受到傷害，甚至危及生命。 乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(cháng)自護本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭當雛鷹小衛士”的主題隊會(huì )。（在屏幕上出現“爭當雛鷹小衛士”的主題中隊會(huì )畫(huà)面） 甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們該回家了，你看，同學(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車(chē)輛急剎車(chē)；兩個(gè)同學(xué)一邊講話(huà)一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。 乙：這些同學(xué)的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言） 甲：我們的隊會(huì )請來(lái)了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時(shí)，我們應該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來(lái)做評判。
（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法） 消防隊員叔叔教會(huì )了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺求救能保命。（屏幕顯示第三招） （錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援） 乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？ 第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。
（屏幕顯示第四招） 甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè )的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》） 乙：剛才，同學(xué)們會(huì )選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話(huà)。（屏幕顯示第五、六招） （表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）
甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì )往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招） 乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》 小品中同學(xué)的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。） 有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì )因為擁擠踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線(xiàn)冷靜選。
（屏幕顯示第八招） 甲、乙：自護的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了，在生活中，大家都來(lái)爭當雛鷹小衛士。 （三）輔導員講話(huà)： （四）輔導員領(lǐng)呼號 （五）退旗，敬禮！（奏退旗曲） （六）中隊長(cháng)宣布主題隊會(huì )結束。
10.小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案
一、指導思想
用多種形式展示學(xué)生的知識、才能，使學(xué)生看到自己的長(cháng)處，意識到自身存在的社會(huì )價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據《德育大綱》和課題實(shí)驗要求，結合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì )的主題，對學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀(guān)教育和愛(ài)國主義教育。
1.正確認識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。
2.理解“用”是知識與能力的集中體現，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì )性，人只有在社會(huì )中貢獻，才能實(shí)現人生價(jià)值。
三、主要內容及過(guò)程
1.全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》
2.主持人致詞，宣布班會(huì )開(kāi)始
3.女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫(huà)童年生活，渴望長(cháng)大。
4.詩(shī)朗誦：《青春萬(wàn)歲》。內容提示：對青春的詮釋?zhuān)錁?lè )：《天鵝湖》
5.小品：《生活中的一個(gè)故事》。內容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解。
6.主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法
7.散文詩(shī)朗誦：《人，應該怎樣做；路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價(jià)值的看法。
8.小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現人生價(jià)值。
9.主持人現場(chǎng)采訪(fǎng)。被采訪(fǎng)人為學(xué)生5名，家長(cháng)1名。
10.主持人小結
11.全體同唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》
12.班主任總結
13.在團歌中結束。
