校園活動策劃方案ppt(怎樣寫活動策劃案.ppt)

1.怎樣寫活動策劃案.ppt

怎么寫策劃書 基本大綱 一：活動全稱 二：活動背景 三：活動目的和意義 四：資源需要 五：活動開展 六：經(jīng)費預(yù)算 七：活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié) 八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與人 一：活動全稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

（最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題.） 二：活動背景 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。 1：舉辦機構(gòu)：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 2：活動地點、時間 三：活動目的、意義 1：活動目的即活動主題（簡潔明了） 2：活動意義即活動目標(biāo)。

要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 （交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當(dāng)面對審批者進行說服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的活動而不認(rèn)同其他活動呢？） 四：資源需要 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五：活動開展 首先注明活動開展的形式。

其次活動的主要內(nèi)容 第三活動的開展（活動流程）： 1：活動的準(zhǔn)備階段：海報宣傳（宣傳期與宣傳重點、方法 ）、贊助經(jīng)費等 2：活動的舉辦階段（活動的各個階段）：人員的組織配置，場地安排情況（場地設(shè)置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果，而且經(jīng)費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）*需要注意的是寫明各階段負(fù)責(zé)人和人數(shù) 3：活動的后續(xù)階段（校園環(huán)境衛(wèi)生等情況） 六：經(jīng)費預(yù)算 寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算支出以及資金贊助 七：活動安全 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人 八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與人 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

人員分配：外聯(lián)贊助組、現(xiàn)場工作組、宣傳媒體組 策劃書的結(jié)尾除寫明策劃單位、策劃時間外，須有負(fù)責(zé)人的簽名。 * * *。

2.校園活動策劃書范文

“校園環(huán)保之變廢為寶”活動策劃書

【活動引言】

地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由生勞部策劃舉辦，以“保護環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。

此次活動，不但增加了同學(xué)們對“環(huán)?！钡牧私?，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認(rèn)識環(huán)境的中，知道資源的可重復(fù)利用性。同時，也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。

而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。

【活動目的】

增加同學(xué)們的環(huán)保意識，建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。

【活動內(nèi)容】

將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

【活動對象】

全校同學(xué)

【活動時間】

10月中旬至11月中旬

【活動后期展覽作品地點】

各樓層的團學(xué)活動室的值班人員（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）

【活動總體安排】

1、前期宣傳安排

從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。

2、中期活動安排

在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團學(xué)活動室的值班人員

（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）。

11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂

3、后期活動安排

總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。

【獎項獎品及其經(jīng)費】

本次活動將設(shè)置一、二、三等獎，并設(shè)其他獎項。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。

獎品經(jīng)費

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名

三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名

優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名

經(jīng)費 500元

注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復(fù)的獎項！

（轉(zhuǎn)自 ）

3.學(xué)?；顒拥挠媱澐桨冈趺磳?/h2>

相關(guān)范文： 學(xué)生會活動策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項： 1、了解需求：特別是自己做主創(chuàng)的活動，一定要事先了解同學(xué)的需求，包括是否對此有興趣、希望以怎樣的活動形式開展等，必要時還可以針對性的做調(diào)研工作。

2、策劃先行：策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；策劃書應(yīng)該包括活動的總體規(guī)劃、活動實施各階段的具體安排、活動的收尾總結(jié)工作的安排、活動的應(yīng)急方案等各項內(nèi)容，目的就是通過這份策劃書的制定使得活動能夠讓任何一個有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書執(zhí)行就能夠比較好的完成該項活動的組織工作。 3、獲得支持：獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情，任何一個活動必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。

4、組建團隊：組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責(zé)任。

注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。

打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息； 5、經(jīng)費來源：如果沒有足夠的活動經(jīng)費，可以尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個工作主要由公關(guān)部承擔(dān)，但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作，必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說明活動的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動需要。

有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing! 6、整合資源：資源可以分為人力、物力和財力；所謂財力就是上面所說的經(jīng)費來源，所謂人力就是指活動的策劃組織團隊和活動的具體執(zhí)行、參與者，所謂物力包括場地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是，你要將現(xiàn)有的所有人力物力財力恰到好處的分配給活動的各個項目，是活動能夠順利地得到運作。

7、進行宣傳：調(diào)足參與者的胃口，可以玩懸念，也可以獎勵刺激，比如，講座有講座單、現(xiàn)場有抽獎、參與有禮品等等。當(dāng)然，這也不只是廣告、海報、橫幅等的職責(zé)，更應(yīng)該發(fā)動學(xué)生會成員進行“面?zhèn)鳌保赡艽蠹叶紱]有嘗試過這么做，但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。

8、現(xiàn)場指揮：現(xiàn)場必須有一個指揮中心/總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)及時調(diào)度，他的任務(wù)包括：在活動舉行前，事先擬定一份現(xiàn)場準(zhǔn)備工作的實施細(xì)則，提前幾天發(fā)給各個工作人員，同時說明他們的職責(zé)；另外，對工作人員分組，分別確定組長進行負(fù)責(zé)；制定好活動現(xiàn)場的布置工作的具體流程，確定各工作的完成時間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強溝通：活動進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。

比如手機短信，紙條或手勢。注意，在某些室內(nèi)活動場所（例如，報告廳、部分教室）手機信號很差，所以必要時還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢，實在迫不得已還可以通過傳話的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場活動的進行。

10、特別提醒：要事先安排好領(lǐng)掌的（托兒），即制造氣氛的人員要特別安排好，對于各種可能出現(xiàn)的冷場的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外，應(yīng)該特別注意禮儀，在迎、送參與活動的高層人物（領(lǐng)導(dǎo)）時千萬謹(jǐn)慎，不要失去任何禮節(jié)； 二、活動的策劃類文案： 活動的組織策劃不僅是指制作一份計劃書，更重要的是如何通過事先制定的計劃書指導(dǎo)后續(xù)各項活動的組織、準(zhǔn)備工作的有序進行。

下面將通過策劃書的各個部分為序，說明活動的策劃組織需要注意的事項： （一）策劃書名稱：可參考下表，具體可根據(jù)頁面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動主辦單位+屆數(shù)+名稱 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號可以是三號到二號 2 如有需要的話，活動副標(biāo)題 字號可與上一行相同，或者小一點（例如，上一行二號，本行可以小二號） 3 “活動策劃書” 例如： 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)） 活動策劃書 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）活動策劃書 （二）活動宗旨：（也可稱之為活動目的、意義和目標(biāo)） 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

例如，博雅盛典的活動宗旨可以是“為促進我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)，展示人文學(xué)院8年來豐碩的教學(xué)成果，提高廣大同學(xué)的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實踐活動的內(nèi)容，特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）?！?（三）活動主題： 這個根據(jù)不同活動的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定，通過一個短語簡明扼要的說明此次活動的主要內(nèi)容和主要思想，例如，“思想的交流，文化的融合” （四）主辦單位： 說明該項活動的主要策劃者和組織者，有必要的話也應(yīng)寫明承辦者。

例如，校學(xué)生會。

4.校園活動策劃書

試讀結(jié)束，如需閱讀或下載，請點擊購買>

原發(fā)布者：可問春風(fēng)

項目名稱：校園拍賣

活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場

方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方：1）.贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2）。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算：

成本：1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源：贊助費和競拍資格費3

5.小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會策劃方案及PPT

1、首先，PPT封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期；

2、其次，需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些；

3、接下來，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義；

4、之后，是對于研究內(nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；

5、重頭戲自然是自己的研究內(nèi)容，這一部分最好可以讓不太了解相關(guān)方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么樣；

6、最后，是對工作的一個總結(jié)和展望。

7、結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。

8、如果以上覺得麻煩，推薦你找哪種專門幫忙代做的人，我以前有找過優(yōu)易做這個團隊幫忙，播出來的效果還可以吧！

6.團日活動我的校園我的家ppt怎么做

一，開場

親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家到數(shù)科083班特團活動的現(xiàn)場，我是主持人XXX.

在這金色的秋季中，我們收獲了在華師校園的第一份記憶，隨后將揚帆起航，一起去搏擊風(fēng)浪！在這起航之際，我們舉辦了本次“新家園，新起點”活動，提出One Class , One Dream的口號，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動中交流！

在活動開始之前，請允許我向大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的嘉賓，他們是

非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動，現(xiàn)在就請師兄師姐來為我們講幾句吧。

二，

（一）走近我的校園我的家

初到華師，大家對這里的一切都挺陌生，這給我們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，所以我們安排了同學(xué)們收集校景校史，現(xiàn)在就讓我們看看他們的成果吧！

1.25分鐘 本支部成員成果展

規(guī)則：每個小組派1名同學(xué)上臺展示成果并解說，時間為3分鐘，最后由嘉賓投票評出最佳解說獎

2.20分鐘 搶凳子

感謝同學(xué)們精彩的演說，也感謝各位同學(xué)這些日子以來的辛勤收集?，F(xiàn)在請大家放松一下，玩一個游戲：《搶凳子》

規(guī)則：每組派出1名同學(xué)參加游戲，大家繞著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂停止時搶凳子，搶不到的同學(xué)要回答一個關(guān)于數(shù)科院的問題，答對的同學(xué)可讓一名同學(xué)離開，答錯的就要被淘汰，最后剩下的同學(xué)就為贏。（共3次）

3. 我和你

經(jīng)歷了緊張刺激的游戲，讓我們休息一下，欣賞由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉。大家鼓掌歡迎。

4. 頒獎

激昂的歌聲讓我們想起了新生杯上籃球隊員們的英姿，他們用汗水為班級爭光，現(xiàn)在就讓我們?yōu)殛爢T們頒獎。

接下來為班徽，班服的設(shè)計者頒獎。

（二） One Class重溫美好 笑談生活（50分鐘）

1.重溫美好 笑談生活

在這個節(jié)目中我們將欣賞由技術(shù)小組制作的〈〈回憶視頻〉〉

2.我猜我講我第一（丹琪）

3.吉他彈奏——〈〈一生有你〉〉

輕松有趣的游戲之后，讓我們來欣賞元聰為我們帶來的吉他彈奏〈〈一生有你〉〉

（三）One Dream (50分鐘)

1.暢談夢想（20分鐘）

音樂讓我們思緒飛揚，大家是否也想起了我們那最初的夢想呢？現(xiàn)在就讓一些來暢談夢想。

主持人隨機抽取紙條，讓其上臺講述自己的大學(xué)規(guī)劃及其對班級對未來的感想。

2.大合唱〈〈愛因為在心中〉〉

伴隨著輕松的游戲和精彩的表演，我們的活動已接近尾聲。

最后，就讓我們共唱〈〈愛因為在心中〉〉，帶上前輩們的叮嚀，懷揣美好的夢想一起踏上新的征程！

加入一些世博有關(guān)的知識就OK了，祝你成功！

7.學(xué)校活動策劃書怎么寫

百度下模塊，重點是看是在什么部門，不同部門策劃書的目錄不同，看你所在的地區(qū)，如果經(jīng)濟發(fā)達的就需要正式點，如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁就可以了，不需要那么正式，

009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書

—主辦單位：珠江學(xué)院信工系學(xué)生會

—贊助單位：

活動策劃書目錄：

1. 前言

2. 市場分析

3. 活動介紹

4. 工作計劃

5. 宣傳計劃

6. 經(jīng)費預(yù)算

（正式外聯(lián)部的目錄）

如果需要更相信的我這里有