校園是廣大學生密集的地方,在水資源的利用問題上不可避免地存在如浪費等各種問題。為了充分、合理利用水資源,我們根據(jù)我校的實際情況擬訂了“校園節(jié)水方案”。
該方案以校園實際情況為基礎,通過增加一些簡易管道、裝置以及蓄水設備,再利用廢水、雨水,來達到預期的充分、合理利用水資源的目的。我們的主要項目有:1、足球場草地節(jié)水灌溉方案。2、教學樓節(jié)水沖廁方案。
此外,該方案實用性強,受限制少,易推廣,一般在條件允許的地區(qū)都可以借鑒、普及。
一、節(jié)約用水標語口號1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責任。5、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源,綜合利用。
6、國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位,努力建設節(jié)水型城市。9、節(jié)約用水、造福人類,利在當代、功在千秋。
10、依法管水,科學用水,自覺節(jié)水。11、強化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。13、保護水資源,促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節(jié)約用水。19、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水,重在合理用水,科學用水。
22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!24、為了人類和您自身的生命,請珍惜每一滴水!25、樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風尚!26、認真貫徹“開源節(jié)流并重,以節(jié)流為主”的方針!27、深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動,努力建設節(jié)水型社會!二、節(jié)約用水常識洗澡節(jié)水用噴頭洗淋?。海?)學會調(diào)節(jié)冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。
不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r間就是水!(5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-?盆足夠用了。廁所節(jié)水(1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。
但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。(2)水箱漏水總是最多,進水止水橡皮不嚴,灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴,就不停流走水,進水管不停地進水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。(4)垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
解決馬桶漏水小竅門過去我家?guī)乃俺3B┧?。我想了個簡單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問題。
水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導致漏水??捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞毨K,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。
塑料繩既結實又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
洗衣機怎樣節(jié)約用水洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。
這樣做的結果,可節(jié)約用水三之一多。一水多用(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。
(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。
還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了。多不好!北方的冬季,水管容易凍裂,造成嚴重漏水,應特別注意預防和檢查。
比如,(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土,冬季之前要補填上,以防土層過淺凍害水管。(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備(防凍栓、防凍木箱等)。
(3)屋內(nèi)有結冰的地方,也應當裹破麻袋片、纏繞草繩。(4)有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫,注意屋內(nèi)保溫。
(5)一旦水管凍結了,不要用火烤或開水燙(那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害),應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。家庭用水記錄俗話說,勤筆免思。
如果每天定時(早晨或晚間某一固定時刻)把家中水表的讀數(shù)記錄下來,會有許多好處。(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地查算出來,交水費也就不再是盲目的了。
(2)因為用水情況已記錄在案,所以有沒有浪費,就可以看出來,節(jié)水該從何處下手也心中有數(shù)了。(3)每天一記,舉手之勞,并不是很困難,但要數(shù)月或數(shù)年如一日,就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的干擾考驗了。
(4)記下這本流水賬,可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關系?。
節(jié)約用水方法◆洗臉、洗手 浪費◇水龍頭大開,水花四濺。
節(jié)水◇控制水龍頭開關至中小水量,及時關水。◇提倡使用面盆洗臉、洗手。
◆刷牙 浪費◇不間斷放水30秒,用水約6升。節(jié)水◇口杯接水,3口杯,用水0.6升。
◇3口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升?!舸妒?浪費◇水龍頭大開,長時間沖洗。
◇燒開水時間過長,水蒸汽大量蒸發(fā)?!笥米詠硭疀_淋西瓜、水果。
節(jié)水◇炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水?!罂刂扑堫^流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
◆淋浴、盆浴 浪費◇過長時間不間斷放水沖淋,會浪費大量水。◇盆浴時放水過多,以至溢出。
◇盆浴時,一邊打開下水塞,一邊注水,浪費十分驚人。節(jié)水◇間斷放水淋浴。
搓洗時應及時關水?!蟊苊膺^長時間沖淋。
◇盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等?!粝匆?浪費◇洗衣機不間斷的邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。
節(jié)水◇洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水約110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升◇衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù)?!笮〖?、夏糧衣物。
提倡手洗,可節(jié)約大量水?!笙礈靹┮m量投放,過量投放將浪費大量水。
◆廁所 用水◇舊式馬桶,每次13升?!蠊?jié)水型馬桶,每次9升。
節(jié)水◇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具?!笫褂孟礈焖?、洗衣水沖刷廁所,可節(jié)水。
◆洗車 浪費◇用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。節(jié)水◇用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。
◇使用洗滌水、洗衣水洗車?!罄脵C械自動洗車,洗車水處理循環(huán)使用。
◆杜絕浪費水的浪費是驚人的。一個關不緊的水龍頭,一個月可以流掉1-6立方米;一個漏水的馬桶,一個月要流掉3-25立方米水,全縣如果有60萬個水龍頭、20萬個馬桶漏水,一年要損失上億立方米的水。
1. 為了著眼于提高全體師生員工的節(jié)水意識培養(yǎng),推進全體師生節(jié)約用水、科學用水自覺性。將近五年統(tǒng)計所得的用水量最大的一個月的第一個完整星期確定為節(jié)水宣傳周。
2. 積極推廣循環(huán)用水與污水處理綜合利用,充分提高用水重復利用率,降低用水消耗。比如雨水收集灌溉校園綠化帶等。
3. 學生是學校用水的主要群體,要把用水、節(jié)水情況作為學生的行為規(guī)范、準則和德育考評的重要內(nèi)容,納入綜合素質(zhì)考核體系,培養(yǎng)學生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責任意識。
4. 抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、浴室、公共教室等用水量大、用水集中的重點部位,要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用上層洗滌用水用于下層沖廁、空調(diào)用水循環(huán)使用等節(jié)水設備、措施和技術,提高科技節(jié)水水平。
5. 學生在洗衣服的時候,不應當一直開著水龍頭沖洗衣物,這樣會導致水的使用率很低。在洗手洗臉時也應當做到盡量少用水,是水的使用率達到最佳值。
6. 加強后勤辦事效率,做到管道或用水器具壞后可以及時修理,以免造成水資源浪費。
7. 在校園報刊上開辟節(jié)水專欄,宣傳節(jié)水小知識,增強大家的節(jié)水意識。
8. 在校園文化節(jié)或活動日舉辦節(jié)水知識競賽獲節(jié)水我支招等活動,鼓勵大家積極參與,強化節(jié)水意識。
一、推廣應用先進的校園節(jié)水技術
加強校園中水重復利用。學校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定,沖廁、綠化、景觀等均可使用中水,推廣中水潛力巨大,經(jīng)濟效益十分明顯,有條件的學校都要對建設中水系統(tǒng)進行調(diào)查論證,盡快建設一批中水項目。
二、進一步加強校園節(jié)水宣傳
開展節(jié)水宣傳教育,做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標語,用水設施和器具旁有節(jié)水宣傳標志,利用演講比賽、主題班會、辯論會等多種形式,努力營造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚青年學生的積極性,通過志愿者服務,積極推動節(jié)水宣傳進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭。
三、建立和完善校園節(jié)水的新機制
明確學校節(jié)水的目標責任。各學校要把節(jié)水工作擺在重要位置,建立校長負責制,根據(jù)城市節(jié)水管理部門下達的用水計劃,制定本單位的年度節(jié)水目標,分解到各個部門、各個月份,落實節(jié)約工作責任和目標任務,將是否完成節(jié)水目標列入校內(nèi)考評體系,定期考核,獎懲兌現(xiàn)。
四、加大對學校節(jié)水的政策支持力度
對節(jié)水型校園,教育行政主管部門要優(yōu)先安排節(jié)水型校園的后勤建設經(jīng)費,對重大節(jié)水技術改造項目給予適當補助,對創(chuàng)建工作做出貢獻的人員,要給予表彰。
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