大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)(活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃案)
1.活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃案
永成酒業(yè)網(wǎng)絡(luò)宣傳方案 隨著網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的漸漸深入，網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)已經(jīng)是大部分消費(fèi)者必須的生活內(nèi)容。
如何利用有效的方式將我們的產(chǎn)品展現(xiàn)給目標(biāo)客戶和潛在消費(fèi)者已是迫在眉睫的問題，利用網(wǎng)絡(luò)的費(fèi)用低、輻射面廣、媒體展示角度豐富等特點(diǎn)，我們可以采取科學(xué)的方法把我們的產(chǎn)品和信息宣傳出去，這樣既可以彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)宣傳的空白，亦對(duì)公司的形象塑造起著關(guān)鍵的作用。 網(wǎng)絡(luò)宣傳的過程是：1.精心制作文字、圖片、音頻、視頻等素材，將其放到網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器上，猶如傳統(tǒng)銷售一樣，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上必須有一個(gè)固定的“門店”；2.有效的利用付費(fèi)，免費(fèi)宣傳平臺(tái)，將我們的網(wǎng)站鏈接地址發(fā)布上去，如Google、百度、雅虎、114等搜索引擎，如阿里巴巴、慧聰、葡萄酒信息網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站，這樣就如同肯德基發(fā)布的傳單，上面標(biāo)明地址及產(chǎn)品為目標(biāo)客戶和潛在客戶提供快捷的導(dǎo)航信息，使其快速找到我們網(wǎng)絡(luò)上的“門店”。
最終的目的是使他們對(duì)我們的產(chǎn)品和公司的整體形象產(chǎn)生一個(gè)良好的記憶，為其選擇同類產(chǎn)品起到引導(dǎo)作用。 目前網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體主要分為以下4種： 1.文字；2.圖片；3.音頻；4.視頻； 其中以文字，圖片混排的網(wǎng)站為主要方式，此方法的特點(diǎn)是：企業(yè)形象正規(guī)化導(dǎo)向。
人們?cè)隍?yàn)證一個(gè)企業(yè)的相關(guān)信息時(shí)首選途徑就是查詢有沒有官方網(wǎng)站，再看官方網(wǎng)站做的“正規(guī)”與否，這個(gè)“正規(guī)”的感覺是網(wǎng)民長期上網(wǎng)對(duì)大型網(wǎng)站的視覺感官的迭代形成的一種經(jīng)驗(yàn)，如網(wǎng)站配色是否大氣，照片處理是否精美，網(wǎng)頁瀏覽速度是否迅速等等，所以公司做網(wǎng)站一定要向這一點(diǎn)靠攏。 但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷提高，人們對(duì)音頻、視頻等類電視，多媒體內(nèi)容的需求日益增長，網(wǎng)絡(luò)上視頻網(wǎng)站，音頻網(wǎng)站風(fēng)起云涌，目前已經(jīng)形成數(shù)家超大規(guī)模的視頻，音頻領(lǐng)頭羊網(wǎng)站如酷溜網(wǎng)，新浪播客等等，每日的點(diǎn)擊量和會(huì)員數(shù)目也相當(dāng)?shù)拇?，也有不少企業(yè)如伊利，摩托羅拉都曾經(jīng)在酷溜網(wǎng)上做過成功的宣傳案例，這樣相對(duì)與電視媒體有兩大好處：宣傳費(fèi)用低，幾乎只有視頻的策劃和制作費(fèi)用；沒有時(shí)段的限制，網(wǎng)絡(luò)的一大優(yōu)點(diǎn)就是沒有黃金時(shí)段的限制，不是一個(gè)流水作業(yè)的單任務(wù)生產(chǎn)線，視頻上傳以后，隨時(shí)，隨地都可以點(diǎn)擊觀看。
另外早已興起的博客網(wǎng)站也是網(wǎng)絡(luò)宣傳必不可少的部分，它的作用位于前兩張方式之間，博客沒有視頻那樣有沖擊力，但是它較官方網(wǎng)站多了一些隨意性，企業(yè)通過博客宣傳多以企業(yè)日志的方式來做，多以企業(yè)員工個(gè)人的身份來書寫博客內(nèi)容（其中涵蓋文字和圖片），這樣看似沒有集體感，但是他體現(xiàn)了貌似“第三方”的一些內(nèi)容，把企業(yè)提升到政府監(jiān)督的高度，更巧妙的是把企業(yè)融入到了消費(fèi)者之中，仿佛企業(yè)博客是在為消費(fèi)者，為老百姓說話的一個(gè)地方。而且博客有一個(gè)固定的社區(qū)，如新浪博客，博客社區(qū)有主頁，在社區(qū)主頁收容了一些比較好的博客的鏈接，這樣的一個(gè)固定的社區(qū)如同一個(gè)部落，部落的內(nèi)部成員都有了解欲望和被了解欲望，在這種欲望的驅(qū)使下，必定會(huì)有大量的人在博客社區(qū)里面“串門”，對(duì)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行搜索，如對(duì)楊梅、楊梅酒感興趣，便自然會(huì)光顧我們的企業(yè)博客。
所以做好企業(yè)博客也是網(wǎng)絡(luò)宣傳的必須。 針對(duì)以上對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)形式的分析，我建議做出一下規(guī)劃，為實(shí)施網(wǎng)絡(luò)宣傳提供有效的方案： 一、重新制作我們目前的官方網(wǎng)站：，包括版面的設(shè)計(jì)，文字和圖片的重新定稿，企業(yè)產(chǎn)品的展示設(shè)計(jì)等。
如果有必要我覺得我們的域名可以更換為更簡(jiǎn)單更容易記憶的名稱。其實(shí)域名的選擇對(duì)企業(yè)的成功也有著至關(guān)重要的作用，一個(gè)好的域名可以成為一個(gè)企業(yè)成功的大功臣。
再者，放置網(wǎng)站的服務(wù)器的選擇也比較重要，好的服務(wù)器不僅訪問速度快，而且安全性也高，售后的服務(wù)質(zhì)量也很高。因?yàn)楣镜闹黜撘褂玫搅粞园?、在線訂單、動(dòng)態(tài)添加產(chǎn)品信息等功能，所以必須選擇能執(zhí)行代碼的可編程服務(wù)器，萬網(wǎng)（）是目前全國最好的服務(wù)器供應(yīng)商，萬網(wǎng)提供的標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)C型虛擬主機(jī)最適合本公司目前的需求，它的費(fèi)用是：1800元/年。
二、購買Google，百度的推廣服務(wù)，Google和百度采用的是廣告精確投放，當(dāng)用戶搜索“楊梅，楊梅酒”等關(guān)鍵詞時(shí)就會(huì)在網(wǎng)頁的右側(cè)或者搜索框下方展示我們的廣告，展示是不收費(fèi)的，只有用戶點(diǎn)擊我們的廣告才會(huì)產(chǎn)生費(fèi)用，每點(diǎn)一次的費(fèi)用大概是0.3元，Google和百度都是采用先注冊(cè)預(yù)付點(diǎn)擊費(fèi)的形式服務(wù)的，我們可以分別投入3000元共6000元，試用一段時(shí)間，然后再分析是否繼續(xù)在搜索引擎上面做推廣。 三、在新浪網(wǎng)博客上制作企業(yè)博客，博客的地址是：.cn/yongchengwinery。
主要記錄公司的一些大事跡，發(fā)布產(chǎn)品，但最重要的做楊梅文化的宣傳，如請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司制作精美的楊梅壁紙上傳到博客里供人下載，將楊梅的藥用價(jià)值，保健作用，楊梅浸泡酒的制作，楊梅食品的制作等發(fā)布到博客上，吸引更多的人氣。 四、聘請(qǐng)職業(yè)的商業(yè)策劃人員，精心炮制一些視頻短片，上傳到酷溜網(wǎng)，這個(gè)需要較大的費(fèi)用和較長的策劃時(shí)間，而且難度也比較大，風(fēng)險(xiǎn)也較高。
此計(jì)劃可以在前3種。
2.求一篇校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的方案
論校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)的若干問題 摘 要：本文簡(jiǎn)要地討論了校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)中涉及到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)絡(luò)性能及應(yīng)用分析等問題，為校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和升級(jí)改造等方面在技術(shù)及應(yīng)用上提供參考，以使在建或規(guī)劃中的校園網(wǎng)絡(luò)具備較高的整體性能。
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò) 規(guī)劃設(shè)計(jì) 問題 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)各種數(shù)據(jù)形式的信息需求和交流的不斷增長，使得當(dāng)今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet從傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理設(shè)備（如計(jì)算機(jī)）和管理工具中駁離出來，擔(dān)當(dāng)一個(gè)非常重要的角色——信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施與獲取、共享和交流信息的主要工具，并成為人們?cè)诋?dāng)今社會(huì)生活及工作中不可缺少的組成部分。經(jīng)過了幾年的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在很多方面改變了人們傳統(tǒng)的工作和生活方式……Web瀏覽、E-mail、QQ（上網(wǎng)聊天）、VOD（視頻點(diǎn)悉播）、文件傳輸、遠(yuǎn)程診斷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及虛擬學(xué)校等無一不與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有著千絲萬縷的聯(lián)系。
這些基于網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用，正在以驚人的速度擴(kuò)展，幾乎滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)方面。校園網(wǎng)絡(luò)（CAN ,Campus Area Network）與其它園區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)一樣，由于它屬于單位自有，學(xué)校擁有自我建設(shè)、自我管理和自我使用的權(quán)利，因此，受經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平及其它方面的影響，校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃設(shè)計(jì)、資源建設(shè)和應(yīng)用上很不平衡，差別很大，特別是在IT界目前還未實(shí)施網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理的條件下，在建的或已建的校園網(wǎng)絡(luò)的“豆腐渣”工程為數(shù)不少，造成了不少的人力、物力、財(cái)力的巨大浪費(fèi)。
校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有多種解決方案，依學(xué)校的類型規(guī)模和性質(zhì)的不同，以使網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案有所不同，體現(xiàn)在技術(shù)、應(yīng)用上更是不同。在傳統(tǒng)的語音服務(wù)（諸如電話、蜂窩移動(dòng)電話）無法滿足人們的各種信息需求的今天，對(duì)圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長，已成為人們依賴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息共享和交流的重要資源。
學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)絡(luò)的需求是迫切的、必需的。也是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)者永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
教育部最近實(shí)施的“西部大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程”及“關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的指導(dǎo)意見”中，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及建設(shè)提出了明確的要求。那么一個(gè)高速、高效而又安全、資源豐富、應(yīng)用廣泛的校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)注意哪些問題呢？ 1.建立近、中和長期發(fā)展規(guī)劃 依據(jù)本校建網(wǎng)資金的安排，在聽取校內(nèi)外專家意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校教學(xué)科研的內(nèi)容及其發(fā)展的需要，制定一個(gè)在未來十年中的近期、中期及長期的建設(shè)規(guī)劃，以保持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的延續(xù)性，并保護(hù)先前的投資（含各種硬件、軟件及信息資源），能融入不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)和新應(yīng)用。
2.IP地址資源的利用 IP(Internet protocol互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議)地址是在Internet上的站點(diǎn)及相關(guān)設(shè)備的地址，它是由Internet指定數(shù)字委員會(huì)（IAAA）確定的，確保了它在世界上的唯一性。在IPv4技術(shù)應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的今天，IP地址資源到2010年將近枯竭，在Ipv6技術(shù)應(yīng)用之前，我們要合理使用IP地址資源。
當(dāng)申請(qǐng)到一個(gè)建網(wǎng)的IP地址之后，必須合理地劃分子網(wǎng)，每個(gè)子網(wǎng)中的IP地址要合理使用，既要滿足當(dāng)今的需要，也要預(yù)留將來網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展時(shí)所需，以便有足夠的各類服務(wù)器連入Internet。 3.建立相關(guān)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員及培訓(xùn)部門用戶學(xué)會(huì)使用信息制作，發(fā)布的工具。
建網(wǎng)單位應(yīng)該設(shè)有一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃實(shí)施起指導(dǎo)和決策作用。按照建網(wǎng)單位的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，按不同時(shí)期的需要，配置專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員。
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的日新月異，加上校園網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的繁重任務(wù)，要加強(qiáng)對(duì)師生的應(yīng)用培訓(xùn)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用及安全控制，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和安全。 4.注重需求分析 網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)建立和優(yōu)化的過程，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的根本目的是在Internet上進(jìn)行資源共享與通信。
要充分發(fā)揮投資網(wǎng)絡(luò)的效益，需求分析成了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容，它提供了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)應(yīng)到達(dá)的目標(biāo)，并有助于設(shè)計(jì)者更好地理解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該具有的性能；結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、管理需求和師生對(duì)教學(xué)科研的需要，確立一個(gè)性能較高的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算平臺(tái)，如圖1。 同時(shí)，經(jīng)過系統(tǒng)的需求分析，網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)者還能更好地作出決策，評(píng)價(jià)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，提供移植的功能及給所有校內(nèi)師生更為合適的資源。
5.組網(wǎng)技術(shù)的選擇 目前，可用于校園LAN（局域網(wǎng)）的技術(shù)有Ethernet（以太網(wǎng)）、Fast Ethernet（快速以太網(wǎng)）、Gigabit Ethernet（千兆位以太網(wǎng)）、Token-Ring（令牌環(huán)網(wǎng)）、FDDI（光纖分布式數(shù)據(jù)接口）和ATM（異步傳輸模式）。從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、維護(hù)、安全和擴(kuò)展方面而言，F(xiàn)ast Ethernet和ATM在實(shí)際應(yīng)用中得到了廣泛的采用。
同時(shí)，Gigabit Ethernet技術(shù)已成為大型Fast Ethernet的升級(jí)目標(biāo)。雖然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介質(zhì)訪問控制方式而廣泛地存在著“廣播風(fēng)暴”的問題，但可以更好的傳輸介質(zhì)和交換設(shè)備予于克服，其實(shí)出的優(yōu)點(diǎn)是兼容先前的設(shè)備投資，師生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及培訓(xùn)更易進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)的可管理性和擴(kuò)展性也很好。
ATM是一種快。
3.大學(xué)生 活動(dòng)策劃書 詳細(xì)
3月份，我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例，讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。
未料到貼出來之后，在網(wǎng)上倒是引起一些反響，很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢?？墒牵莻€(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊，只好硬著頭皮應(yīng)付過去。
現(xiàn)在快暑假，時(shí)間充裕了，就簡(jiǎn)單在談?wù)?，希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測(cè)，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動(dòng)腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷，認(rèn)真思考。策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢(shì)目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來了。
策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書的問題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫出來之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。上面所說的，無非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題。
這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。當(dāng)然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡(jiǎn)單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對(duì)我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。
用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請(qǐng)教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調(diào)研完成了，甚至連評(píng)估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個(gè)完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對(duì)每一種會(huì)發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等。
4.互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃方案怎么做
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營銷策劃方案怎么做
《營銷策劃方案怎么做》是一篇好的范文，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。 篇一如何做好市場(chǎng)營銷 如何做好市場(chǎng)營銷 作為一名市場(chǎng)營銷的策劃人員來說，怎么樣才能做好一份完整較的營銷呢？構(gòu)造分為三大部分一是產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況分析，二是正文內(nèi)容。三是效果預(yù)測(cè)即的可行性與操作性。 （一）市場(chǎng)狀況分析 要了解整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模的大小以及敵我對(duì)比的情況，市場(chǎng)狀況分析必須包含下列13項(xiàng)內(nèi)容 （1）整個(gè)產(chǎn)品在當(dāng)前市場(chǎng)的規(guī)模。 （2）競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷售量與銷售額的比較分析。 （3）競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)占有率的比較分析。 （4）消費(fèi)者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之市場(chǎng)目標(biāo)分析。 （5）各競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn)的比較分析。 （6）各競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。 （7）各競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析。 （8）各競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷活動(dòng)的比較分析。 （9）各競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析。 （10）競(jìng)爭(zhēng)品牌訂價(jià)策略的比較分析。 （11）競(jìng)爭(zhēng)品牌銷售渠道的比較分析。 （12）公司近年產(chǎn)品的財(cái)務(wù)損益分析。 （13）公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競(jìng)爭(zhēng)品牌之間的優(yōu)劣對(duì)比分析。 （二）正文 一般的營銷正文由七大項(xiàng)構(gòu)成，現(xiàn)簡(jiǎn)單扼要說明。 （1）公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策 策劃者在擬定策劃案之前
5.學(xué)校技術(shù)部要每人寫一個(gè)活動(dòng)策劃書,是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),主要是處理視頻
給你弄了兩個(gè)參考自己看看吧 方案一 /link?url=_T-IZ6lDmWI2duUr6F_ 綠色網(wǎng)絡(luò)助飛夢(mèng)想 方案二、一、指導(dǎo)思想 在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)。
通過活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的識(shí)別能力并拒絕不良信息。二、活動(dòng)組織 組長：湯正和 副組長：徐慶華、段 韜 組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏 周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博 劉宇民、陸 文、胡 燁 三、活動(dòng)安排 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月28日—2012年5月15日）1、各部德育辦根據(jù)本部實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案；確定本部開展網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容、措施、方法等；2、各部、各班利用思品課、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式廣泛進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)；3、團(tuán)委、技術(shù)中心、心理咨詢室、電視臺(tái)、廣播站根據(jù)部門實(shí)際，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容，采取有效的教育活動(dòng)；4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)布致家長一封信，宣傳網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性；5、舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育講座。
（二）實(shí)施階段（2012年5月16日—2012年11月30日）1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。（1）各班利用班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為；并結(jié)合班級(jí)實(shí)際舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班隊(duì)會(huì)；（2）學(xué)校電視臺(tái)、校園廣播站制作網(wǎng)絡(luò)法制教育專題片，團(tuán)委、德育辦組織專題座談會(huì)、撰寫觀后感等；（3）組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)道德教育系列影片《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、《網(wǎng)絡(luò)少年》等。
讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為；2、加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。（1）學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息；（2）團(tuán)委可利用學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，組織開展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)；（3）信息技術(shù)老師可以組織開展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)；3、加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注。
（1）各班主任通過信息老師、家長、學(xué)生，了解學(xué)生上網(wǎng)的情況，確定重點(diǎn)對(duì)象；（2）心理咨詢室的老師根據(jù)各班學(xué)生的情況，有針對(duì)性的對(duì)網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；（三）總結(jié)提高階段。（2012年12月1日—2012年12月31日）1、各部定期收集網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)信息及資料，對(duì)每個(gè)階段活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
總結(jié)成績，找出存在的不足；2、學(xué)校、各部定期召開會(huì)議，研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的具體工作；3、評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí)、德育工作先進(jìn)個(gè)人（教師）、活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。（按10%比例評(píng)獎(jiǎng)）4、開展網(wǎng)絡(luò)道德教育征文活動(dòng)，并評(píng)獎(jiǎng)。
5、根據(jù)活動(dòng)情況，制定后續(xù)教育的活動(dòng)計(jì)劃。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作宣傳橫幅“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，構(gòu)建文明和諧校園”；2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳畫；3、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（筆記本）約600份；【范例】-- 為 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用，在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。
增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán) 境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體方案如下：一. 活動(dòng)組織：本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，提高網(wǎng)絡(luò)建 設(shè)水平，推進(jìn)信息化教育的目的，在全市中小學(xué)校開展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)?；顒?dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò) 教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高全市中小學(xué)生的信 息素養(yǎng)。
二. 活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，開展以下各項(xiàng)活動(dòng)：1. 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。2. 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。
3. 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。4. 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動(dòng)。
5. 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。6. 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營”活動(dòng)。
三. 具體安排：（一） 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)） 時(shí)間：XX年10月14日。地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 內(nèi)容：1.文化節(jié)開幕式。
2.吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。3.吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。
4.吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。5.校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長開放日活動(dòng)。
（二） 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽 時(shí)間：XX年10月~12月 內(nèi)容：1. 中小學(xué)生網(wǎng)頁制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個(gè)小的。
6.大學(xué)生活動(dòng)策劃書大致包括那些內(nèi)容
大學(xué)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：
協(xié)辦單位：
時(shí)間
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：
校本部負(fù)責(zé)人：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
五、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
（二）活動(dòng)實(shí)施：
（三）注意事項(xiàng)：
六、活動(dòng)預(yù)算：
七、預(yù)計(jì)影響：
時(shí)間
