鑒于今年中央政府對(duì)入校后貧困生資助力度的加大和資助面的拓寬,今年圓夢(mèng)行動(dòng)的資助工作重心要前移,著重幫助他們解決路費(fèi)等入校前的燃眉之急。
活動(dòng)基本目標(biāo):中國(guó)青基會(huì)資助10000名,全國(guó)省級(jí)實(shí)施機(jī)構(gòu)資助10000名。力爭(zhēng)活動(dòng)總籌集資金達(dá)到1億元人民幣。 活動(dòng)籌集的捐款統(tǒng)稱“圓夢(mèng)行動(dòng)愛(ài)心基金”
大額捐款,根據(jù)捐贈(zèng)方意愿可分別設(shè)立不同的子基金 中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)
中央電視臺(tái)新聞中心
全國(guó)33家省級(jí)青基會(huì)
各級(jí)各類新聞媒體(電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、傳媒機(jī)構(gòu)) 1、2007年參加高考并被全日制普通高等院校錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生;
2、遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu);
3、沒(méi)有獲得其它獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金助;
4、父母均為農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)貧困,年收入低于當(dāng)?shù)仄骄杖胨?;或享受城?zhèn)居民最低生活保障政策的家庭子女;或因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
溫馨提示:申請(qǐng)者的部分個(gè)人信息將在中國(guó)青基會(huì)的網(wǎng)站上向社會(huì)公布,填寫《2007圓夢(mèng)行動(dòng)助學(xué)金申請(qǐng)表》即視同你同意公布個(gè)人信息。 大力宣傳黨和國(guó)家的資助政策,集中關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,把圓夢(mèng)行動(dòng)打造成具有事件性、動(dòng)態(tài)感和影響力的公益運(yùn)動(dòng),使圓夢(mèng)行動(dòng)成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的媒體典范。圓夢(mèng)行動(dòng)系列節(jié)目將依托貧困生的勵(lì)志故事,借助高考這一新聞事件,通過(guò)節(jié)目與公眾的高效互動(dòng),擴(kuò)大節(jié)目影響力。從6月份至9月份,歷時(shí)4個(gè)月,大容量、高密度地展開主題宣傳,以國(guó)家臺(tái)和希望工程的視野、胸懷與責(zé)任,解讀貧困生面臨的困難,凝聚社會(huì)各界對(duì)貧困生的關(guān)注,引導(dǎo)公眾協(xié)助政府解決社會(huì)問(wèn)題,與青基會(huì)系統(tǒng)一起將圓夢(mèng)行動(dòng)打造成著名的公益品牌。
關(guān)于大型公益贊助活動(dòng)的策劃方案
前言:
開學(xué)在即,十年寒窗苦讀, 由于家庭困難,多少金榜題名的高考學(xué)子正在為考上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而苦惱,今天、臨近入學(xué)、XX百貨和XX星園為學(xué)子們實(shí)現(xiàn)你們的圓夢(mèng)計(jì)劃。
主題:圓夢(mèng)計(jì)劃
時(shí)間:8月14日
地點(diǎn):XX百貨門前舞臺(tái)
贊助商:XX百貨、XX星園
具體操作:
本次活動(dòng)設(shè)人數(shù)為12名:
特困生2名---捐款2000元+物資(200以內(nèi))
二級(jí)特困生3名---捐款1000元+物資(100以內(nèi))
三級(jí)特困生5名---捐款500元+物資(50以內(nèi))
二名現(xiàn)場(chǎng)募捐特困生+物資(50以內(nèi))
1. 本次活動(dòng)只限XX兩城區(qū)應(yīng)往界高考入榜學(xué)生參加
2. 8月1日發(fā)布“圓夢(mèng)計(jì)劃” 贊助信息,
3. 學(xué)生見(jiàn)報(bào)后可轉(zhuǎn)制和復(fù)印“特困生”登記表
4. 參加評(píng)定的學(xué)生需如實(shí)填寫“特困生”登記表,并要當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)和政府部門、教育部門蓋章方可參加,(登記表待制)
5. 參加評(píng)定的學(xué)生需上交1寸照片2張,身份證復(fù)印件一份。
6. 8月10號(hào)之前郵寄至我公司(我司以郵寄為準(zhǔn))
教育部門:
1. 引起教育部門的關(guān)注和重視、擴(kuò)大聲勢(shì),
2. 邀入評(píng)學(xué)生當(dāng)?shù)氐慕逃块T參加,并給予適當(dāng)?shù)闹С帧?
3. 邀請(qǐng)XX市教育部門參加此次活動(dòng),并邀講話。
媒介傳播:
1. 邀請(qǐng)記者召開記者招待會(huì),(XX公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX百貨公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX星園領(lǐng)導(dǎo)講話、政府部門領(lǐng)導(dǎo)講話、教育部門領(lǐng)導(dǎo)講話、受捐學(xué)生代表講話、家長(zhǎng)代表講話)
2. 邀請(qǐng)電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社多家媒體聯(lián)合報(bào)道。
3. 公司自資報(bào)道(XX晚報(bào)1個(gè)整版套紅、2個(gè)半版套紅、活動(dòng)前和活動(dòng)后)
XX百貨:
此活動(dòng)地點(diǎn)在XX百貨門前,商場(chǎng)配合促銷活動(dòng)配合,聚人氣、現(xiàn)場(chǎng)走秀、街舞、歌唱、樂(lè)隊(duì)等穿插其中。
現(xiàn)場(chǎng)布置:
舞臺(tái)背景、場(chǎng)外百貨商場(chǎng)氣氛、XX星園氣氛、空飄10個(gè)、太陽(yáng)傘10把、貴賓區(qū)、記者攝影區(qū)、入選學(xué)生區(qū)、觀眾區(qū)。
費(fèi)用:
捐資: 10550元
記者招待會(huì): 4000元
媒體費(fèi)用: 15000元
記者其它費(fèi)用: 1000元
舞臺(tái) 空飄 太陽(yáng)傘: 1500元
場(chǎng)外氣氛: 2000元
現(xiàn)場(chǎng)走秀、街舞、
歌唱、樂(lè)隊(duì): 1500元
其它費(fèi)用: 500元
共計(jì):36050元
XX百貨企劃部
以上策劃案,來(lái)自>;之>;專欄.該專欄共收藏了近150個(gè)類似策劃方案,如想找更合適的,請(qǐng)自己去該專欄查找.
1、好地板,在我家。10月X號(hào)與您一起見(jiàn)證!
2、XX(地板名),陪您一起走下去。
3、XX地板,10月X號(hào)與您分享家的歡樂(lè)!
4、XX地板31店同慶讓利,10月X號(hào)與您分享家的歡樂(lè)!
5、XX地板,圓夢(mèng)2008!10月X號(hào)舉行XX大型促銷活動(dòng)!
我可以幫你作企劃:有幾個(gè)創(chuàng)意:
1.你可以讓你的分店員工傳遞木板到總店造勢(shì),追奧運(yùn)風(fēng);
2.在現(xiàn)場(chǎng)作木板的測(cè)試實(shí)驗(yàn),讓群眾在木板上潑水,捶打之類的;
3.聯(lián)系房地產(chǎn)開發(fā)商的相關(guān)人,在他們向客戶提供廣告,成功率高;
4.搞抽獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得幾平米的免費(fèi)地板裝修;
注意,不要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搞音箱放低俗或動(dòng)感強(qiáng)的音樂(lè),根據(jù)我對(duì)消費(fèi)者的一項(xiàng)調(diào)查,嘈雜的店一般門可羅雀,除非賣的是低端產(chǎn)品,不上檔次,切記切記。
一、主題活動(dòng):水
二、選擇主題理由: 水資源是包括人類在內(nèi)所有生命生存必不可少的物質(zhì),也是生物體最重要的組成部分。
地球表面有71%被水覆蓋,淡水僅占所有水的2.8%,而我們保護(hù)水資源的意識(shí)淡薄,我們
生活中對(duì)淡水資源的浪費(fèi)、污染,已經(jīng)造成水資源的缺乏。所以,通過(guò)水這主題活動(dòng),教育
小孩節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí);另外,讓幼兒學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容。
三、主題目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān) ;
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣 ;
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng);
4、發(fā)展平衡能力,鍛煉手臂力量;
5、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動(dòng)手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫能力。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖:
活動(dòng)一::認(rèn)識(shí)水
(一) 活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)
(二) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事:《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》;
2、一些地方污水的照片,干凈的自來(lái)水和污水等。
(三) 活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹水的身份證:兒歌《水》 ; 水的組成 水的影響 水的形態(tài)
氫 氧 氣候 地理 生命 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 農(nóng)業(yè)
水污染與節(jié)約用水 2、介紹水 ;
(1) 聽(tīng)故事:《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》;
(2) 請(qǐng)老師講介紹家鄉(xiāng)的水及污染問(wèn)題;
(3) 請(qǐng)老師介紹怎樣節(jié)約用水。
3、水的作用
①兒歌:水呀水是個(gè)寶 ;
②展示家庭用水調(diào)查表 ;
③照片展:親近水、愛(ài)護(hù)水 。
4、保護(hù)母親河愛(ài)心行動(dòng)
①歌曲:《小河之歌》;
③家長(zhǎng)簽名、捐獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)二 玩水
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展平衡能力,鍛煉手臂力量。
2、教育幼兒節(jié)約水資源,不浪費(fèi)水。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、給與幼兒人數(shù)相等的小水桶、兩只大水桶。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒分成兩組,手提小水桶站好。
2、游戲開始:兩組幼兒一個(gè)接著一個(gè)提著小水桶向前走,快速到達(dá)終點(diǎn),將水倒進(jìn)大桶里,
然后返回站到隊(duì)尾。
3、以不將水灑出,并先將大桶住滿水的一組為勝。
活動(dòng)三 給小魚圓夢(mèng)
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來(lái)的影響;
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣;
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋、想象力等能力;
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動(dòng)手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫能力。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事《小魚的夢(mèng)》;
2、收集“水污染對(duì)我們生活影響”“保護(hù)水”的資料、圖片,布置成墻飾。
3、彩筆和紙。
(三) 活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)老師講故事《小魚的夢(mèng)》;
2、教師引導(dǎo)幼兒討論一些問(wèn)題;如:
“原來(lái)清清的河水為什么會(huì)變渾濁?”如:很多人向河里亂丟垃圾:工廠排出很多廢
水把河水染黑了;等等。
“河水的污染給小魚帶來(lái)哪些一影響?”如:小雨快喘不過(guò)氣了,很可憐,快死了。
“小魚的心情是怎么樣的?它為什么哭?”如:小魚很難過(guò),因?yàn)樗呐笥讯妓懒耍?/p>
小魚很不喜歡臟水,它向往從前那個(gè)清澈的小河。
3、教師引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)水資源;
4、教師和幼兒一同設(shè)計(jì)禁止亂丟垃圾的提示牌;
5、教師和幼兒一同圓小魚的夢(mèng):繪畫小魚在干凈河中游圖。
活動(dòng)延伸:
1、節(jié)約用水提示牌的設(shè)計(jì)及張貼;
2、污水變干凈的小實(shí)驗(yàn)(用漏斗);
3、學(xué)唱關(guān)于水的兒歌;
4、設(shè)計(jì)一些關(guān)于水的小游戲等等。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。 上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。
從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。 課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是--童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。 因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。
想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種。
可以參考一下形式,組織活動(dòng)最重要的就是活動(dòng)要生動(dòng)創(chuàng)新,不然無(wú)法調(diào)動(dòng)大家積極性,我這個(gè)計(jì)劃有點(diǎn)廣,你選擇一方面就好,比如某熱門話題辯論賽等等,做好記錄寫好總結(jié)同樣重要。
團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書
活動(dòng)主題:文明生活 健康發(fā)展
活動(dòng)口號(hào):明德正行、志存高遠(yuǎn)、外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
活動(dòng)時(shí)間:四月底之前
活動(dòng)地點(diǎn):任一多媒體教室
參加人員:XX老師,XX班全體
活動(dòng)目標(biāo):1、增強(qiáng)基層團(tuán)組織吸引力、凝聚力;
2、,把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái),使學(xué)生自覺(jué)樹立良好形象,促進(jìn)全面素質(zhì)提高,改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生奮發(fā)有為,自覺(jué)成才,成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)形式:小品、詩(shī)歌朗誦、歌曲、視頻欣賞、知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、聯(lián)系好多媒體教室,準(zhǔn)備好獨(dú)立的音響話筒設(shè)備(活動(dòng)前一天準(zhǔn)備);
2、寫好活動(dòng)臺(tái)詞,節(jié)目串詞(準(zhǔn)備中);
3、下載與主題相符的視頻文件(已準(zhǔn)備完畢);
4、小品、詩(shī)歌朗誦、歌曲、知識(shí)問(wèn)答的安排與策劃(準(zhǔn)備中);
活動(dòng)流程:1、定義文明(全班同學(xué)各抒己見(jiàn)——你心中的文明);
2、小品、視頻詮釋文明;
3、小品、視頻觀后感;
4、文明在哪里?怎樣才文明?歌曲詮釋,各抒己見(jiàn);
5、體現(xiàn)文明,順序離場(chǎng),帶走垃圾;
6、活動(dòng)結(jié)束;
7、上交流程及總結(jié)(附圖片)
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