高校聯(lián)盟(大學生聯(lián)盟策劃書怎么做)
1.大學生聯(lián)盟策劃書怎么做
創(chuàng)業(yè)項目名稱： 垃圾藝術(shù)展覽館 團隊名稱： “垃圾”精英團隊 項目簡述： 《2012世界末日》的熱播，加深了全球人民對環(huán)境生態(tài)危機的擔憂與思索。
社會發(fā)展到今天，環(huán)境污染已岌岌可危，環(huán)境保護已刻不容緩。而一提到環(huán)境污染，相信很多人最先想到的就是生活中到處可見的垃圾。
我們的團隊，正是深刻認識到垃圾對人們生活造成的影響，于是打算建設(shè)一個垃圾展覽館，向大家更直觀更全面地展示垃圾的方方面面。垃圾，是如何讓我們觸目驚心的？垃圾，又是怎樣變廢為寶的？垃圾，不敢輕易說愛你；垃圾，最可愛的就是你…… 項目目標： 我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。
其目標在于： 1、通過兩個展區(qū)的垃圾作品展示，直觀地將垃圾的丑與美展現(xiàn)給人們，加深人們對當今社會現(xiàn)實的深刻理解，同時宣傳環(huán)保理念，使保護環(huán)境、減少制造垃圾的觀念深入人心； 2、促進變廢為寶的垃圾藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展； 3、通過垃圾藝術(shù)品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。 項目計劃： 展覽館分兩部分：A是垃圾展館，B是垃圾藝術(shù)展館。
A展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。 B展館共分三個小分區(qū)。
第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術(shù)品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？……第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。
第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術(shù)品，相信廣大參觀者會喜歡。 怎樣搜集垃圾藝術(shù)品呢？一、與各大中小學校以及幼兒園聯(lián)系，發(fā)掘青少年的創(chuàng)意與愛心，要知道他們可是我們祖國的未來哦；二、與民間藝術(shù)家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術(shù)價值的“垃圾”；三、發(fā)動宣傳，接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術(shù)品捐贈。
相信在我們的努力之下，垃圾的末日并不遙遠，“垃圾”藝術(shù)會成為一個新興的工藝品產(chǎn)業(yè)，我們期待著…… 策劃二 節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣 項目名稱： 節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣 團隊名稱： 高校推廣聯(lián)盟 項目簡述： 目前，環(huán)保觀念已深入人心，人們的環(huán)保觀念日益增強。根據(jù)我們對大學生的問卷調(diào)查，大部分大學生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。
大家以前買東西更多地注重品牌，現(xiàn)在則更多地關(guān)注這些品牌是否真正達到了環(huán)保要求。 現(xiàn)在已經(jīng)有很多廣告公司，但還缺少針對在校大學生的有關(guān)環(huán)保產(chǎn)品系列的廣告機構(gòu)；現(xiàn)在已經(jīng)有很多環(huán)保產(chǎn)品銷售公司，但還缺少針對在校大學生的環(huán)保產(chǎn)品銷售店鋪；現(xiàn)在已經(jīng)有很多廢棄品回收利用公司，但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網(wǎng)絡(luò)。
而我們的項目，將環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學等公益目標結(jié)合一體，填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)，但我們幫助節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的宣傳與銷售，我們將間接促進節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。
項目目標： 我們的策劃，真正實現(xiàn)了公益效益、社會效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標與意義在于： 1、在大學生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念。
“時尚，就是時髦又高尚，”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。 2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在大學的銷售，擴大其市場份額；既使節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品得以推廣，又反過來催促企業(yè)廠家生產(chǎn)更多節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。
3、滿足在校大學生對環(huán)保日用品的需求。 4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學校園的環(huán)境污染，幫助廢棄物實現(xiàn)最大效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們，我們的計劃，一端連接的是節(jié)能環(huán)保，一端連接的是愛心助學，是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。 項目計劃： 本策劃分為三大部分： 1.幫助企業(yè)生產(chǎn)的低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品在大學里進行廣泛推廣。
推廣方式分為網(wǎng)絡(luò)推廣（博客、網(wǎng)站、貼吧、校園BBS、QQ群、人人網(wǎng)公共主頁）和現(xiàn)實推廣（與學生會、環(huán)保社團聯(lián)系，采用傳單、廣告、會議等宣傳方式），向生產(chǎn)廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。 2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。
環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面，比如：節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質(zhì)衣服、手帕（取代手巾紙）、發(fā)條鬧鐘（取代電子鬧鐘）、充電電池（取代干電池）、袋裝牛奶（取代盒裝牛奶）……為了吸引顧客，我們會嚴把進貨關(guān)，保證進貨的質(zhì)量與價格；給顧客發(fā)放會員卡，根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇；為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋；開辟一個專區(qū)，收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品；適時舉辦環(huán)保知識競賽，送優(yōu)勝者以獎勵。 3. 給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍，分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋，由工作人員定期整理，集中。
2.大學聯(lián)誼活動方案
搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。
贏的人給予獎勵。 心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
結(jié)對而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花 道具：鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
尋寶大行動 道具：“寶物”（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。
比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。 成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體 游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。
當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）。 頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。
體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 明星秀 道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
真心話大冒險 比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結(jié)束，開始下一回合。 這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規(guī)則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
角色扮演 一種玩法是朋友間可以互相扮演對方，也就是說，抽簽決定游戲?qū)κ?，然后聚會的全過程中，你必須一直扮演你抽中的那個朋友，從形體到語言都必須盡量表現(xiàn)你對朋友特點的認識。還有一種玩法是扮演大家熟知的演藝明星或者劇中人物，比如扮演《武林外傳》中的郭芙蓉和呂秀才，想象一下是不是很有挑戰(zhàn)呢？ 雙人頂氣球接力 分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜 同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。 天地花開 場地中放置氣球若干（各種顏色的氣球數(shù)量均等），天花板懸掛對應數(shù)量的大汽球，每組抽三人參加比賽，各支隊伍要踩完地上所有的對應氣球后，最先用頭扎完天花板上自己隊的氣球為勝。
氣球內(nèi)裝入彩屑，現(xiàn)場效果會十分出色。 尋寶大行動 先準備好“寶物”（即字條上可以寫表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人兌獎。
主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人兌獎。比如：寶物里寫著。
3.社團聯(lián)盟策劃書
你要明確你活動策劃的原則： 1 切實保障會員利益 這個是作為學生社團所必須要考慮的東西 2 目的性 你要明確你活動舉辦的最終和最重要的目的是什么 3 周密性 你要保證你活動計劃書的周密性 這個周密性考察的原則是：隨便一個對你這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利的照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 4 差異性 你要明確的知道 你這個活動在什么地方用什么樣的方式打出差異性 與其它活動不同的亮點在什么地方 5 后備方案 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當?shù)牟淮_定性的 但是你要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備 6 相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃 你要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃 7 系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續(xù)性的活動 然后 你要把握活動計劃的整體步驟應該怎么走 1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向 這個可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展 2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件 3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來作 4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑 5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的分工任務都要明確的確定完成時間 6 確定活動預算 最后就是活動策劃書的書寫了 一般來說 可以以這樣的步驟來進行： 標題 框架目標（活動需要達到的最終目標 最終結(jié)果） 框架元素（活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的） 工作分解預案（包括下面四個部分內(nèi)容） 1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程 2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件 3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案 4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作 活動預算 周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等 補充 如果有條件的話，可以考慮書寫會員權(quán)益保障以及活動差異性等相關(guān)內(nèi)容 另外 這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案。
4.聯(lián)盟商活動策劃方案的格式
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 [大型活動策劃案例]
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 字串4
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。 字串6
字串3
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 字串2
5.聯(lián)盟商活動策劃方案的格式
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 [大型活動策劃案例]
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。 字串4
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。 字串6
字串3
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 字串2
6.大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃書該怎么寫
一、活動名稱：換客大會
二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
三、活動參與人員：全校學生
四、活動時間：11月17日（星期一）——11月22日（星期五）五、活動地點：北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤 六、活動目的：我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。 七、活動內(nèi)容：活動前期：1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。 2、活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。 活動中期：1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。 2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板 等。 活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又?，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助 九、活動注意事項：1、在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。 2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。 大學生社團聯(lián)合會 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
參考自：172校園活動網(wǎng)
7.求一份大學校園活動策劃案
辯論會策劃書一、活動性質(zhì)：由地理科學系大學生政治理論研究會舉辦的競賽類活動。
二、活動背景：為了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛，提高同學們的綜合素質(zhì)，展示我系同學的青春風采，增強同學們的時政理論知識，增進思想交流，繁榮校園文化，使我系同學能夠及時了解世界時政消息，以確定自己的發(fā)展方向，為將來打下良好的基礎(chǔ)，我們定于5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學，希望各個班級能夠積極組織同學參加。
三、參賽方式： 05、06級以班級為單位報名，每組3人。班長或團支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組，可以舉行班賽推選。
各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至會長林雅玲、楊曉宇處，逾期視為棄權(quán)。 四、活動過程安排：前期事項1）召開部門會議，討論辯題。
2）組建辯論隊，確定各輪比賽時間。3）確定賽制，決賽安排。
4）獎項設(shè)置及其它此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。
從初賽開始，校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題，正反雙方及代表隊成員，并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學。
1、比賽時間：05月27日 向各班學生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。 05月28日 各班籌備、舉辦班賽。
05月31日 各班上交參賽隊員名單。 06月01日 召開選手會議。
06月02日 正式比賽。2、比賽地點：初賽地點：教學樓3A109 3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。
4、邀請評委：地理科學系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師五：經(jīng)費預算項目 數(shù)量 計價（單位：元）六、活動總結(jié)：由秘書部負責。
