優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們?nèi)=y(tǒng)一行動(dòng),要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報(bào)一響,我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室,必須要用最短的時(shí)間。”
突然,防空警報(bào)響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時(shí)亂作一團(tuán),有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長(zhǎng),第一次演練失敗了。
第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,我們千萬(wàn)不要慌張,一定要按次序,用最短的時(shí)間離開(kāi)教室,這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了,同學(xué)們按照老師說(shuō)的去做。沒(méi)有一個(gè)人擁擠,大家互相照顧,結(jié)果只用了兩分鐘就來(lái)到了樓下。校長(zhǎng)告訴大家,說(shuō):“我們的演練成功了,校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
相關(guān)范文: 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項(xiàng): 1、了解需求:特別是自己做主創(chuàng)的活動(dòng),一定要事先了解同學(xué)的需求,包括是否對(duì)此有興趣、希望以怎樣的活動(dòng)形式開(kāi)展等,必要時(shí)還可以針對(duì)性的做調(diào)研工作。
2、策劃先行:策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提;策劃書(shū)應(yīng)該包括活動(dòng)的總體規(guī)劃、活動(dòng)實(shí)施各階段的具體安排、活動(dòng)的收尾總結(jié)工作的安排、活動(dòng)的應(yīng)急方案等各項(xiàng)內(nèi)容,目的就是通過(guò)這份策劃書(shū)的制定使得活動(dòng)能夠讓任何一個(gè)有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書(shū)執(zhí)行就能夠比較好的完成該項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。 3、獲得支持:獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情,任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩,而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流,所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
4、組建團(tuán)隊(duì):組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。
注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。
打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息; 5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:如果沒(méi)有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),可以尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,當(dāng)然這個(gè)工作主要由公關(guān)部承擔(dān),但是各個(gè)部門(mén)仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作,必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談,這是活動(dòng)需要。
有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing! 6、整合資源:資源可以分為人力、物力和財(cái)力;所謂財(cái)力就是上面所說(shuō)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,所謂人力就是指活動(dòng)的策劃組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)的具體執(zhí)行、參與者,所謂物力包括場(chǎng)地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是,你要將現(xiàn)有的所有人力物力財(cái)力恰到好處的分配給活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目,是活動(dòng)能夠順利地得到運(yùn)作。
7、進(jìn)行宣傳:調(diào)足參與者的胃口,可以玩懸念,也可以獎(jiǎng)勵(lì)刺激,比如,講座有講座單、現(xiàn)場(chǎng)有抽獎(jiǎng)、參與有禮品等等。當(dāng)然,這也不只是廣告、海報(bào)、橫幅等的職責(zé),更應(yīng)該發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行“面?zhèn)鳌保赡艽蠹叶紱](méi)有嘗試過(guò)這么做,但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。
8、現(xiàn)場(chǎng)指揮:現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心/總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,他的任務(wù)包括:在活動(dòng)舉行前,事先擬定一份現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則,提前幾天發(fā)給各個(gè)工作人員,同時(shí)說(shuō)明他們的職責(zé);另外,對(duì)工作人員分組,分別確定組長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé);制定好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作的具體流程,確定各工作的完成時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強(qiáng)溝通:活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。
比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。注意,在某些室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所(例如,報(bào)告廳、部分教室)手機(jī)信號(hào)很差,所以必要時(shí)還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢(shì),實(shí)在迫不得已還可以通過(guò)傳話的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行。
10、特別提醒:要事先安排好領(lǐng)掌的(托兒),即制造氣氛的人員要特別安排好,對(duì)于各種可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外,應(yīng)該特別注意禮儀,在迎、送參與活動(dòng)的高層人物(領(lǐng)導(dǎo))時(shí)千萬(wàn)謹(jǐn)慎,不要失去任何禮節(jié); 二、活動(dòng)的策劃類(lèi)文案: 活動(dòng)的組織策劃不僅是指制作一份計(jì)劃書(shū),更重要的是如何通過(guò)事先制定的計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)后續(xù)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行。
下面將通過(guò)策劃書(shū)的各個(gè)部分為序,說(shuō)明活動(dòng)的策劃組織需要注意的事項(xiàng): (一)策劃書(shū)名稱(chēng):可參考下表,具體可根據(jù)頁(yè)面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動(dòng)主辦單位+屆數(shù)+名稱(chēng) 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號(hào)可以是三號(hào)到二號(hào) 2 如有需要的話,活動(dòng)副標(biāo)題 字號(hào)可與上一行相同,或者小一點(diǎn)(例如,上一行二號(hào),本行可以小二號(hào)) 3 “活動(dòng)策劃書(shū)” 例如: 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié)) 活動(dòng)策劃書(shū) 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))活動(dòng)策劃書(shū) (二)活動(dòng)宗旨:(也可稱(chēng)之為活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)) 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
例如,博雅盛典的活動(dòng)宗旨可以是“為促進(jìn)我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè),展示人文學(xué)院8年來(lái)豐碩的教學(xué)成果,提高廣大同學(xué)的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))。” (三)活動(dòng)主題: 這個(gè)根據(jù)不同活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定,通過(guò)一個(gè)短語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和主要思想,例如,“思想的交流,文化的融合” (四)主辦單位: 說(shuō)明該項(xiàng)活動(dòng)的主要策劃者和組織者,有必要的話也應(yīng)寫(xiě)明承辦者。
例如,校學(xué)生會(huì)。
策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·隗器傳》中“是以功名終申,策畫(huà)復(fù)得”之句。
其中“畫(huà)”與“劃”相通互代,“策畫(huà)”即“策劃”,意思是計(jì)劃、打算。策最主要的意思是指計(jì)謀,如:決策、獻(xiàn)策、下策、束手無(wú)策。
劃指設(shè)計(jì),工作計(jì)劃、籌劃、謀劃,指“劃”,意思為處置、安排。 唐代元稹《奉和權(quán)相公行次臨闕驛》:“將軍遙策畫(huà),師氏密訏謨。”
宋代司馬光《乞去新法之病民傷國(guó)者疏》:“人之常情,誰(shuí)不愛(ài)富貴而畏刑禍,於是搢紳大夫望風(fēng)承流,競(jìng)獻(xiàn)策畫(huà),務(wù)為奇巧,舍是取非,興害除利。名為愛(ài)民,其實(shí)病民;名為益國(guó),其實(shí)傷國(guó)。”
清代魏源《再上陸制府論下河水利書(shū)》:“前此種種策畫(huà),皆題目過(guò)大,曠日無(wú)成,均可束之高閣。” 宋慶齡《為新中國(guó)而奮斗·兩個(gè)“十月”》:“那時(shí)候,孫中山也正在想望著、策劃著中國(guó)的自由。”
張明生《“炭古佬”當(dāng)縣長(zhǎng)》:“我有意談起教育局長(zhǎng)和商會(huì)會(huì)長(zhǎng),在談話中我了解到老百姓對(duì)這兩個(gè)人都是敢怒不敢言,縣農(nóng)會(huì)就是這兩個(gè)家伙親自策劃搞垮的。” 日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為:策劃是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲取更佳效果的智慧,它是一種智慧創(chuàng)造行為;美國(guó)哈佛企業(yè)管理叢書(shū)認(rèn)為:策劃是一種程序,“在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為”;更多人說(shuō)策劃是一種對(duì)未來(lái)采取的行為做決定的準(zhǔn)備過(guò)程,是一種構(gòu)思或理性思維程序。
、魏斯曼營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略學(xué)說(shuō)及競(jìng)爭(zhēng)四種手段策劃1.領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略:公司的相關(guān)產(chǎn)品在市場(chǎng)中占有最大的市場(chǎng)份額,它通常在價(jià)格變化、新產(chǎn)品引進(jìn)創(chuàng)新、分銷(xiāo)覆蓋和促銷(xiāo)強(qiáng)度上,對(duì)其他公司起著領(lǐng)導(dǎo)作用。2.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略:在行業(yè)中占有第二、第三和以后的位置,它可以攻擊市場(chǎng)領(lǐng)先者和其他競(jìng)爭(zhēng)者,以?shī)Z取更多的市場(chǎng)份額,提升自己,有可能取代領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
3.市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略:它們?cè)谑袌?chǎng)上采取跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的策略,從產(chǎn)品、命名、宣傳等都和領(lǐng)導(dǎo)者極為相似,利用領(lǐng)導(dǎo)者的資源分割市場(chǎng)。4.利基者戰(zhàn)略:他們只注重小塊市場(chǎng),并把它做深做透,從中投入較少的資源,獲取較大的利潤(rùn),成為小塊市場(chǎng)的領(lǐng)先者,他們經(jīng)常避免與大公司競(jìng)爭(zhēng)。
活動(dòng)內(nèi)容:XXXXXXX活動(dòng)時(shí)間: XX年XX月XX日 主辦單位:XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位:XXXX學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì) XX年XX月XX日 關(guān)于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策劃書(shū) 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。
志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2007年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附:海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報(bào)酬。
//以上2段為概要 一、活動(dòng)背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的: 弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介: 院青協(xié)計(jì)劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。
預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2007年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人: 宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人:XXX南校區(qū)負(fù)責(zé)人: XXX五、活動(dòng)步驟: (一)前期準(zhǔn)備 1.活動(dòng)申請(qǐng) ; 2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用; 3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單; 4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5.大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍; 6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表 供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息; 7.為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書(shū)簽等。 (二)活動(dòng)實(shí)施: 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄); 2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義; 3.確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn) 由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展; 4.書(shū)籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后,分類(lèi)整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項(xiàng): 1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2.南校與本部的協(xié)調(diào); 3.圖書(shū)的管理和保存; 4.由于活動(dòng)規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長(zhǎng),所需人手較多,可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng); 5.在書(shū)籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書(shū)籍,我們將作為舊書(shū)變賣(mài),所得現(xiàn)金將購(gòu)買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費(fèi)用;%D%A。
百度下模塊,重點(diǎn)是看是在什么部門(mén),不同部門(mén)策劃書(shū)的目錄不同,看你所在的地區(qū),如果經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的就需要正式點(diǎn),如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁(yè)就可以了,不需要那么正式,
009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書(shū)
—主辦單位:珠江學(xué)院信工系學(xué)生會(huì)
—贊助單位:
活動(dòng)策劃書(shū)目錄:
1. 前言
2. 市場(chǎng)分析
3. 活動(dòng)介紹
4. 工作計(jì)劃
5. 宣傳計(jì)劃
6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(正式外聯(lián)部的目錄)
如果需要更相信的我這里有
一. 活動(dòng)背景
朔風(fēng)凜冽,寒意襲人,在初冬的11月感恩節(jié)的臨近為我們帶來(lái)一縷溫暖。把感動(dòng)自己的故事與他人分享,用感恩之情搭建起連同心靈的橋梁,藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與你攜手度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
二. 活動(dòng)目的及意義
目的:1.豐富同學(xué)們課余生活,鍛煉其設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)其感恩意識(shí)。
2.促進(jìn)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的發(fā)展,為其會(huì)員提供更多的參與活動(dòng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
意義:1.在社會(huì)愛(ài)心逐漸冷漠的當(dāng)下,在校園中營(yíng)造感恩氣氛,促使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
2.擴(kuò)大設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)影響力,加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部凝聚力,提升社聯(lián)整體實(shí)力。
三. 活動(dòng)主題
分享感恩,情系你我
四. 活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)
2011年11月24日 棘園門(mén)口
五. 活動(dòng)對(duì)象
作品征集面向藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
大眾評(píng)審面向全體同學(xué)
六. 活動(dòng)開(kāi)展
前期:1.前期宣傳:11月16日晚,以走寢的方式向同學(xué)宣
傳此次活動(dòng),每一組各攜帶一張作品樣板使同學(xué)們
能夠更清楚的了解活動(dòng)的內(nèi)容和形式。統(tǒng)計(jì)報(bào)名名
單和聯(lián)系方式,告知其截止日期(11月22日)和
作品成稿交與指定人員的姓名和寢室號(hào)(男寢2
個(gè),女寢2個(gè))
2.人員分配
設(shè)計(jì)協(xié)會(huì):1.準(zhǔn)備作品樣板。
2.成立評(píng)委組選出展覽的優(yōu)秀作品。
3.設(shè)計(jì)展板的背景和布局。
4.活動(dòng)中的攝影工作。
5.后期的最終評(píng)獎(jiǎng)。
宣傳部:1.走寢宣傳。
2.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
辦公室:1.準(zhǔn)備備品。
2.統(tǒng)計(jì)名單和聯(lián)系方式并在其作品入圍
后短信通知。
3.統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上票數(shù)。
權(quán)益部:統(tǒng)計(jì)感恩節(jié)當(dāng)天可調(diào)用的人員名單,將
所有任務(wù)落實(shí)到人
其他部門(mén)和協(xié)會(huì):協(xié)助權(quán)益部工作
中期:1.由設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)評(píng)委組在參選作品中選出20幅優(yōu)秀作
品作為展覽作品。
2.在作品展示過(guò)程中。每一塊展板前共有三名工作人
員,有兩名工作人員負(fù)責(zé)展板的安全、向參觀者講
解活動(dòng)內(nèi)容和填寫(xiě)選票(選票為用迷你白紙本現(xiàn)場(chǎng)
填寫(xiě)作品號(hào)制成,一張為一票),另一名工作人員
負(fù)責(zé)投票箱的保管。組織十名工作人員為現(xiàn)場(chǎng)宣傳
隊(duì),負(fù)責(zé)引導(dǎo)和鼓動(dòng)行人參觀展覽和維持現(xiàn)場(chǎng)秩
序。
后期:1. 整理投票,獲獎(jiǎng)作品由大眾評(píng)審?fù)镀焙途W(wǎng)上投票
的方式選出,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2.清理展出現(xiàn)場(chǎng),整理作品并進(jìn)行保存。
3.整理影像資料,出新聞稿,各部門(mén)工作總結(jié)。
七.活動(dòng)內(nèi)容
1.以感恩為主題,以一個(gè)故事(可是已有故事也可是親身
經(jīng)歷)為主線進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。在規(guī)定圖幅中內(nèi)(一張
A3紙)圖文并茂的展現(xiàn)故事情節(jié)。圖片可是繪畫(huà)或攝
影作品,圖片數(shù)量不限以自己的創(chuàng)作意圖為主。
2.所有參選作品由藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行篩
選,選出的優(yōu)秀作品會(huì)在感恩節(jié)當(dāng)天集中展示,由行人
作為大眾評(píng)審進(jìn)行投票,根據(jù)各個(gè)作品所得票數(shù)多少評(píng)
選出一、二、三等獎(jiǎng)。
八.活動(dòng)安全
1.現(xiàn)場(chǎng)如出現(xiàn)混亂,由十名現(xiàn)場(chǎng)宣傳隊(duì)人員進(jìn)行控制和引
導(dǎo)。
2.如活動(dòng)當(dāng)天風(fēng)力較大,展板附近的三名工作人員負(fù)責(zé)
展板的穩(wěn)定,以免展板的損壞和誤傷他人。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
展板4個(gè),紙箱4個(gè),迷你白紙本4個(gè)(6元),筆4支(4
元),透明膠1個(gè)(2元) 共計(jì)12元
學(xué)生會(huì)計(jì)劃書(shū)為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會(huì)工作,使學(xué)生會(huì)在我校更有立足之地,并且讓同學(xué)們得到更多的快樂(lè),吸取上學(xué)期的不足之處,對(duì)這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想: 明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn): 1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。 2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書(shū)節(jié)”,“科技節(jié)” 等 活動(dòng),創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。 三、實(shí)施戰(zhàn)略; 1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛(ài),能代表“市四”廣大師生思想的校刊。 (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書(shū)面形式同步發(fā)行。
(2)出售校刊時(shí)附贈(zèng)有特色,有紀(jì)念意義的禮品。 3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成新的學(xué)年開(kāi)始,學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌,對(duì)于文藝部的組建,以及今年工作的開(kāi)展,我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃 7強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門(mén)要與全校各個(gè)班掛鉤,各部門(mén)要與各班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。
學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,學(xué)習(xí)部可以利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類(lèi)的的材料,并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討 8學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門(mén).學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩 9宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門(mén),同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面,它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù),比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像五四青年節(jié)活動(dòng)等,都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。
對(duì)于這種類(lèi)型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!10 紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,切實(shí)做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作,做好各種檢查記錄。
紀(jì)檢生活部的主要工作是對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào),樹(shù)立學(xué)生會(huì)良好形象,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。10對(duì)于文藝部的組建,我的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)集體中,大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開(kāi)展批評(píng)合自我批評(píng),這樣大家才能不斷的進(jìn)步。 今年的招新,藝術(shù)生很多。
這個(gè)問(wèn)題是我從前沒(méi)有想到過(guò)的。這群人的總體特點(diǎn)是活潑、大膽、熱愛(ài)文藝、富有激情。
我擔(dān)心他們不會(huì)或不愿做實(shí)事。以上是文藝部今年的工作計(jì)劃。
我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。 總結(jié):一個(gè)好的學(xué)生會(huì)要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會(huì)在未來(lái)的不久將更加出色,更加輝煌。
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