大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題的看法
1.我對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法
一、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。
大學生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。
一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。二、有利于大學生自我價值的實現。
大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現。
三、有利于大學生自身素質的提高。伴隨著我國高校的擴招，大學生素質一直呈現降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。
若想改變這一現狀，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以清除內心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
再創(chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關系，努力打造自己的各種素質。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，進入社會才不會成為問題。
四、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。
如果缺少了創(chuàng)新，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。
大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。
中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識與看法
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要的就是大膽放開手去創(chuàng)造新生事物，畏手畏腳的創(chuàng)業(yè)很難長久立足在這個日新月異的社會，而我們大學生作為社會的新生血液，擁有無窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng)新是我們的資本，初生牛犢不怕虎的我們，思維過于活躍，開放的思想總會對傳統觀念和傳統行業(yè)有著不能理解的想法，這些獨特的見解，定將引起對其理念的探索和無盡挑戰(zhàn)，而這些也恰恰符合一個創(chuàng)業(yè)者應有的素質要求。再加上我們在大學期間積累了大量的專業(yè)知識基礎，就高技術含量的領域而言，我們領先了其他創(chuàng)業(yè)者很大的一步，并且在學校的支持，在校期間我們就接觸了相當多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和實例，也參加了個別感興趣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，就經驗而言，我們其實不是完完全全“小白”，而且我們也有著很高的學習分析能力，通過借鑒他人的經驗與做法，在自主創(chuàng)業(yè)的前期得到充分的成長，為中后期的發(fā)展打下堅實的基礎。
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3.大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識,該怎么做
大學生創(chuàng)業(yè)必備硬件：
一：經驗
大學生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，去企業(yè)打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；或者積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
二：資金
資金是大學生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
三：技術
打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生，一定要注意技術創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。
四：能力
要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術、經營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。
4.如何看待大學生創(chuàng)業(yè)問題?
創(chuàng)業(yè)投資的基礎，要做一個很好的計劃。
計劃里要針對自己，針對市場做一個周密的分析。知道自己適合做什么。
整理一下有哪些可以利用的社會關系。估計一下資金如何運轉。
在了解一下市場的需求以及類似創(chuàng)業(yè)成功或者失敗。只有你充分準備了。
你才能最快的速度賺到錢。如果要賺到更多的錢。
那就看你對利潤的把握。市場是由市場規(guī)律和國家調控平衡的。
投資大，風險大，自然收益也大。根據自己的情況選擇一個合適的職業(yè)。
是最為關鍵的。創(chuàng)業(yè)的條件主要包括幾個方面： 1：資金：是否在滿足生活所需之外，有足夠的資金讓你的生意啟動和周轉。
2：關系及業(yè)務渠道：有什么關系，現有哪些渠道和便利，靠什么模式賺錢？ 3：經驗：你對所要做的行業(yè)，是否很了解。是否在市場上能獲得優(yōu)勢？是否有獨立經營的能力；4：潛在客戶：估計一下，立足什么樣的市場，有多少人會成為我的客戶； 5：行業(yè)性質：某些行業(yè)受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件；也有一些事情，是非法的，不可以從事。
6：人力資源：是否能招募到合適的專業(yè)人才。 并不是說，以上幾個方面，需要100%的具備，很多東西，可以通過發(fā)展積累的方式來獲取。
首要的，應該是資金，和渠道，其他資源欠缺也可以彌補；如果有足夠的潛在客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。 創(chuàng)業(yè)具備的條件是：足夠的資本？行業(yè)經驗？客戶資源？技術創(chuàng)新？商業(yè)運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢？ 創(chuàng)業(yè)前要慎思 創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。
除了要足夠的資源準備外，心理準備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。
第一，我為什么要創(chuàng)業(yè)？是否有足夠的決心，愿意承擔風險嗎？過去的利益是否舍得放棄？ 第二，我是否具備創(chuàng)業(yè)者應有的能力與素質，是否能承受挫折，是否具有綜合全面的素質，還是有專項技術特長？ 第三，我創(chuàng)業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢是什么？我具備的條件是：足夠的資本？行業(yè)經驗？客戶資源？技術創(chuàng)新？商業(yè)運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢？ 第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長時間的準備。 第五，創(chuàng)業(yè)最大的風險是什么，最壞的結果是什么，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對風險一定要有充分的心理準備，否則，一碰到現實狀況與想象不一樣，一下會造成信心動搖。
回答清楚以上問題之后，再決定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗，都是與創(chuàng)業(yè)前心理準備不夠，匆匆忙忙進行創(chuàng)業(yè)，最后失敗得一塌糊涂，假如準備不足，條件不具備，晚一點創(chuàng)業(yè)也不遲。
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5.如何看待大學生創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)有各種各樣的。
創(chuàng)業(yè)也不是什么了不起的事情。有人會說大學生缺少社會經驗，還是不要創(chuàng)業(yè)的好。
個人覺得就算是經歷了幾年的職業(yè)生涯，但是對于創(chuàng)業(yè)你可能依然不會很懂。
我是浙江人，天生喜歡做生意，雖然我現在還是學生。但是我了解到真正的入一行懂一行。
你沒有進入這個行業(yè)，你就永遠也不會發(fā)現這個行業(yè)究竟是怎么樣的，一切只有等你進去了才知道。一般來說，（朋友的經驗）一個人進入一個行業(yè)3-5個月就已經非常熟悉這個行業(yè)了。
除非你并不關心你所在的行業(yè)。年輕就是本錢，畏懼創(chuàng)業(yè)的后果是一輩子替別人打工。
我們要做什么無所謂，只要你是一個不安分的人，喜歡挑戰(zhàn)但是不喜歡挑戰(zhàn)技術難度的人，你就可以去創(chuàng)業(yè)。結果無所謂關鍵是你走出了第一步，你就會知道如何走下去。
6.對大學生創(chuàng)業(yè)的看法
創(chuàng)業(yè)不是那么容易的。
沒有大學文憑申請任何著名公司都會較困難。并不是說著名公司都迷信大學文憑，而是有足夠資格的大學畢業(yè)生太多了，大學文憑提供了一個方便的篩選機制。
所以你如果不讀大學，你就要把目標定得更高，要超過絕大多數的大學畢業(yè)生，才能在篩選時脫穎而出。另外，在大學里是學習的最好的機會，你周圍的人是更優(yōu)秀的人可以激勵你，而且是培養(yǎng)與人交流的地方。
大學時間是你一生中時間最多，可塑性最大的時候，應該更專注學習。 所以，我仍然認為不要放棄大學學位。
一般來說，我不贊成讀大學時創(chuàng)業(yè)，除非是有了千載難逢的機會（像比爾蓋茨創(chuàng)立微軟），或者是不花很多時間（像打工一樣）。蓋茨和戴爾在讀大學時已經證明了自己的商業(yè)才華，也已創(chuàng)造了不少財富，是在看清了必須及時把握的商機時才離校創(chuàng)業(yè)的。
連比爾蓋茨也很明確地說，他自己是一個特例，因為他如果不退學創(chuàng)業(yè)，那整個軟件行業(yè)將被別的已存在的公司得到相當大的先機。他也不贊成退學創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)是很艱辛的事情。創(chuàng)業(yè)的人1000個里只有1個成功地作出有價值的公司。
創(chuàng)業(yè)不但需要很大的時間和資源的投入，而且需要有商業(yè)頭腦、管理經驗、人際關系方面都很成熟的領導者。
