1、審視一下自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),例如性格、處世、專(zhuān)長(cháng)、經(jīng)驗等,認真總結下這些特點(diǎn)將在以后的創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的能夠發(fā)揮的作用和影響,包括正面的和負面的。如果有負面的,那如何克服自身的這些缺點(diǎn),發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)必須有個(gè)明確的規劃,甚至時(shí)間表;
2、審視自己所在地的發(fā)展現狀及趨勢,以及自己及身邊親友可利用的社會(huì )資源。這點(diǎn)也相當重要。有時(shí)候,只需一個(gè)好的社會(huì )資源能成為創(chuàng )業(yè)成功的保障或催化劑。如果有這方面的資源,該如何去利用,當然是人性化的使用和借勢,不是那種臂貶義的“利用”;如果沒(méi)有這方面的資源,又該如何去開(kāi)拓,特別是創(chuàng )業(yè)項目選定后,必須做出一個(gè)良好的、切實(shí)可行的目標和計劃;
3、如果創(chuàng )業(yè)的話(huà),如何組建自己的團隊,特別是核心團隊。是邀請自己的同學(xué)親友加盟,還是邀請專(zhuān)業(yè)團隊加盟,或是以后招聘挑選。孤掌難鳴的道理我不必再講,最主要的原因是優(yōu)秀的團隊才是項目的發(fā)動(dòng)機和財富的挖掘機,這個(gè)是許許多多的創(chuàng )業(yè)者所忽略的,當然我們也在16年的創(chuàng )業(yè)道路上吃過(guò)在這樣的虧,最終總結出來(lái)的:團隊就是項目的靈魂和發(fā)動(dòng)機,發(fā)起者只是發(fā)動(dòng)機上的火花塞,他點(diǎn)起火之后,運轉的好不好,就看團隊的運營(yíng)如何了;
4、這些都OK了,那就可以選項目了。這個(gè)要結合自己的想法、喜好、社會(huì )資源和市場(chǎng)的情況,進(jìn)行認真選擇。但這時(shí)候,就要注意不要上當,不要跌倒在起跑線(xiàn)上。例如,如果你選擇的是連鎖加盟項目,那必須完成以下流程,缺一不可:
A、考察市場(chǎng),根據所在地的人流量、習俗、喜好、購物習慣、市場(chǎng)飽和度、消費水平等選擇需要加盟連鎖的項目;
B、對選中的加盟企業(yè)進(jìn)行考察,首先從網(wǎng)上搜索相關(guān)信息及通過(guò)網(wǎng)絡(luò )提問(wèn)的形式考察其可信度和口碑;其次去實(shí)地考察其實(shí)力、產(chǎn)品、成立日期、員工素質(zhì)、售后服務(wù)、加盟條款,最好采取突然襲擊的考察,原因就不用我說(shuō)了;
C、前兩樣也沒(méi)問(wèn)題了,也不要急著(zhù)加盟。要根據他們的產(chǎn)品種類(lèi)、質(zhì)量、價(jià)格,在當地再次進(jìn)行市場(chǎng)調查,這次主要是調查同類(lèi)產(chǎn)品及同行的信息,預估出自己的優(yōu)勢和劣勢,找出解決的辦法;
D、如果以上都沒(méi)問(wèn)題,那就好辦了,無(wú)非就是最終選址裝修、辦營(yíng)業(yè)執照、加盟進(jìn)貨了。
需要提醒樓主的是,不客氣的說(shuō),現在市面的連鎖加盟項目,各類(lèi)騙子占到80%以上,請務(wù)必睜大雙眼,多看、多聽(tīng)、多問(wèn)自己為什么,這樣才不至于把寶貴的創(chuàng )業(yè)款打水漂。還有就是有些某某軟件的加盟,那就是胡扯,倒是浪費不了多少錢(qián),但會(huì )浪費大量的時(shí)間和精力。我就不說(shuō)是什么軟件了,你隨便一搜就能看到一片一片的,而且他們很有可能會(huì )在下面跟帖!
我們見(jiàn)過(guò)許許多多在創(chuàng )業(yè)沒(méi)多久就銷(xiāo)聲匿跡的案例,原因各種各樣。有的是在挑選創(chuàng )業(yè)項目的時(shí)候就被一些形形色色所謂的加盟連鎖騙的血本無(wú)歸;有一些是挑選的創(chuàng )業(yè)項目根本就不適合自己的性格、專(zhuān)長(cháng)或市場(chǎng);有些是項目選的不錯,但缺乏管理和創(chuàng )新,不知道如何競爭和發(fā)展而夭折;有一些是開(kāi)頭做的不錯就忘乎所以,沒(méi)有進(jìn)一步的提升自己,最終被淘汰。
我們這幾年在各方面給創(chuàng )業(yè)者們進(jìn)行過(guò)一些提醒和指導,但畢竟精力有限,而且我們還有自己的事業(yè),所以也只能盡一些力所能及的微薄之力。畢竟鼓足創(chuàng )業(yè)的勇氣不容易,拿出那點(diǎn)創(chuàng )業(yè)資金更不容易。我們不希望一批批的創(chuàng )業(yè)者因社會(huì )經(jīng)驗、經(jīng)商經(jīng)驗或管理經(jīng)驗不足,而紛紛倒下;更不希望看著(zhù)無(wú)處不在的無(wú)良商人借著(zhù)人人都想創(chuàng )業(yè)的機會(huì )大發(fā)不義之財,吞噬著(zhù)創(chuàng )業(yè)者的那一絲絲希望,使他們雪上加霜。這個(gè)社會(huì )的道德缺失已經(jīng)到了崩潰的邊緣,為了利益,可以不顧廉恥、拋棄良心、以權謀私、欺騙親友、甚至出賣(mài)自己的現象比比皆是。我們能做的,只是那一點(diǎn)點(diǎn),希望用這一點(diǎn)點(diǎn)去換取更多的一點(diǎn)點(diǎn)。財富沒(méi)有了,可以賺取,道德沒(méi)有了,那其它的也就如糞土了!
每當我們登錄到個(gè)個(gè)論壇或網(wǎng)站的投資創(chuàng )業(yè)板塊,以自己的經(jīng)驗一眼就能認出里面的一張張血盆大口,還有一位位準備自動(dòng)獻身的充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的創(chuàng )業(yè)者,明知道他們的背后,又將面臨著(zhù)一個(gè)個(gè)愁云滿(mǎn)布的家庭,但我們卻幾乎無(wú)能為力,那種心情就像看著(zhù)貪婪的餓狼撕咬著(zhù)自己的親人。因為我們的“話(huà)太多”,也遭受過(guò)各種報復,精神的、肉體的、經(jīng)濟的。不過(guò)我們是永遠打不倒的,正義的力量正在一天天壯大,總有一天,會(huì )恢復一個(gè)干干凈凈的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
現在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)所面臨的宏觀(guān)環(huán)境和微觀(guān)環(huán)境都十分的復雜。
所謂創(chuàng )業(yè)環(huán)境,實(shí)際上就是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的舞臺。 創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析 (一)宏觀(guān)環(huán)境分析 1.政府金融政策支持。
現在一些地方政府解決這一問(wèn)題的通常方法是專(zhuān)項資金扶持和貼息貸款。通過(guò)這種途徑在短期內扶持多數創(chuàng )業(yè)人。
政府為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供各方面的保障,主要可以采用經(jīng)濟、行政以及法律的手段。如:簡(jiǎn)化不必要程序;建立創(chuàng )業(yè)教育培訓中心免費為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導;盡快落實(shí)國家相關(guān)針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng )辦的企業(yè)被認定為青年就業(yè)見(jiàn)習基地的,就可享受市有關(guān)補貼等。
2.創(chuàng )業(yè)培訓。政府部門(mén)除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)外,還通過(guò)學(xué)校等教育機構對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓。
培訓內容包括申請貸款程序,創(chuàng )業(yè)者應具備的心理素質(zhì),基本的金融知識等。通過(guò)系列培訓,使創(chuàng )業(yè)大學(xué)生能堅持理想,貫徹計劃,取得最終的成功。
學(xué)校環(huán)境方面,如,學(xué)校政策鼓勵支持,形成創(chuàng )業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園,加強創(chuàng )業(yè)教育,通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式,培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)向大學(xué)生適度開(kāi)放校內市場(chǎng),以利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,搭建創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺。
我們學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓基地就給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng )業(yè)的平臺,給學(xué)生一個(gè)門(mén)面,讓學(xué)生自己去經(jīng)營(yíng)去管理。 3.寬容失敗。
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的,審查機構審查其非人為故意造成的,可以免除其所貸資金的利息,并可相應放長(cháng)其還貸期限。對于希望重新創(chuàng )業(yè)并提交可行計劃的,仍可在其。
大學(xué)生就業(yè)難之輿論壓力
高校畢業(yè)生就業(yè)難近年來(lái)已成為中國一個(gè)比較突出的社會(huì )問(wèn)題。
在近年高校畢業(yè)生數量急劇膨脹的形勢下,就業(yè)的難題似乎變得更加嚴峻和突出——全國就業(yè)工作座談會(huì )傳來(lái)消息,2010年應屆畢業(yè)生規模是本世紀初的6倍,2011年高校畢業(yè)生人數為660萬(wàn)人,“十二五”時(shí)期應屆畢業(yè)生年平均規模將達到近700萬(wàn)人。
中國高校自1999年開(kāi)始大規模擴招。連續超過(guò)10年的大規模擴招,大學(xué)生數量短時(shí)間增加了好幾倍,金字塔的頂端一下子腫了好幾圈。可惜的是,社會(huì )崗位并沒(méi)有突然“腫脹”。于是,伴隨擴招而來(lái)的是大學(xué)生地位的下降,從前人爭人搶的“天之驕子”,變成了飽嘗艱辛的求職者。碰到今年金融危機,經(jīng)濟不景氣,大學(xué)生就業(yè)越發(fā)顯得困難。
大學(xué)生就業(yè)困難,有各方面的原因,國家政策,企業(yè)招聘和大學(xué)生自身的努力及觀(guān)念轉變都很重要。所以解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題需要國家和全社會(huì )的關(guān)注和幫助。然而現在輿論的報道卻無(wú)形之中增加了大學(xué)生的就業(yè)壓力。
按照金字塔的“擠回”效應,上層容納不了,就擠壓回下層去,所以在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中,難免有人從事低端行業(yè)。這在人均受教育程度高的國家,根本就不是什么新鮮事兒。美國有大把“端盤(pán)子”的大學(xué)生,也沒(méi)見(jiàn)人家社會(huì )失衡。但是在中國,媒體的特別報道,觀(guān)者的特別關(guān)注,帶著(zhù)一種“娛樂(lè )加諷刺的社會(huì )另類(lèi)效應”,實(shí)際對求職的大學(xué)生,并無(wú)特別幫助。
據了解,2011年,人力資源和社會(huì )保障部將會(huì )同有關(guān)部門(mén)制定出臺促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的文件,指導“十二五”時(shí)期畢業(yè)生就業(yè)工作,推動(dòng)形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長(cháng)效機制。今后一個(gè)時(shí)期,一是推進(jìn)體制機制改革,暢通畢業(yè)生到城鄉基層、中西部地區、中小企業(yè)就業(yè)的渠道。采取鼓勵性政策,引導更多的畢業(yè)生到城鄉基層、中西部地區特別是祖國建設最需要的地方就業(yè)創(chuàng )業(yè)。二是強化服務(wù)培訓,挖掘更多適合畢業(yè)生特點(diǎn)的就業(yè)崗位。要結合加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,培育發(fā)展戰略性新興產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級,創(chuàng )造更多適合大學(xué)生知識結構和就業(yè)意愿的崗位。同時(shí)要加強就業(yè)需求預測,引導高校優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置,改革培養模式。此外要將公共就業(yè)服務(wù)延伸到校園,開(kāi)展有針對性的職業(yè)培訓、就業(yè)見(jiàn)習,幫助大學(xué)生更好適應社會(huì )需要。三是創(chuàng )造公平就業(yè)環(huán)境,努力解決好家庭困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生等群體的就業(yè)問(wèn)題。要實(shí)施基層就業(yè)項目,鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè);實(shí)施就業(yè)援助,對就業(yè)困難的畢業(yè)生托底安置;要認真落實(shí)取消就業(yè)體檢中乙肝檢測項目的規定,維護公平就業(yè)權利。希望這些能使得大學(xué)生就業(yè)難的壓力有所緩解。
同時(shí),人們應該理解大學(xué)畢業(yè)生的苦處:從前看不上眼的低端行業(yè),現在要努力的用平常心去接受,和蕓蕓大眾一起搶飯碗;從前在校園里“糞土”過(guò)各類(lèi)“萬(wàn)戶(hù)侯”,現在不得不為生活放棄清高。從“金字塔”尖掉入社會(huì )底層,接受起來(lái)并不那么容易,何況還要考慮到媒體和觀(guān)者“娛樂(lè )加諷刺”的放大關(guān)注。
大學(xué)生們已經(jīng)在努力接受現實(shí),轉變就業(yè)觀(guān)念,如果對畢業(yè)生就業(yè)的選擇,還有太多“娛樂(lè )加諷刺”的話(huà),實(shí)在是有害無(wú)益。真不知道,那些高喊讓“輿論矯正這些行為”的坐而論道者,除了空談所謂的理想之外,有什么快速有效的辦法幫助大學(xué)生就業(yè)?如果沒(méi)有,那就請收起高調,對那些從事“低端行業(yè)”的大學(xué)生,多些理解和鼓勵。
因為我們一直在努力!所以也請社會(huì )多一些理解和支持!
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