中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品

1.電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,可以參加哪些電子商務(wù)類的比賽?

作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，首先，很榮幸為你回答這個(gè)問題。

從剛進(jìn)入大學(xué)開始，大一我了解到有一些比賽，我就開始關(guān)注并且加入了學(xué)長的一些比賽團(tuán)隊(duì)，到現(xiàn)在也自己組隊(duì)參加了一些比賽，可以說收獲還是有的，可以跟你分享一下。我大一第一次參加的競賽是俗稱“三創(chuàng)賽”，也就是全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，電商作為一個(gè)走在時(shí)代潮流的專業(yè)。

它正是需要這種相關(guān)的競賽，讓大家都有一種創(chuàng)新意識(shí)，今后自己畢業(yè)了也可以從事創(chuàng)業(yè)方面的工作，可以說這個(gè)比賽也是我初步對(duì)相關(guān)大賽的第一次深入了解吧，當(dāng)時(shí)比賽還好，獲得了二等獎(jiǎng)成績。然后還有就是互聯(lián)網(wǎng)+大賽，我想這個(gè)比賽基本的大學(xué)都會(huì)有，大部分都是校內(nèi)先比賽，挑選出部分優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍然后進(jìn)入下一步省級(jí)比賽，再進(jìn)行層層篩選，最后進(jìn)入決賽。

這個(gè)大賽還是有一定難度的，不過這也是一種挑戰(zhàn)，讓自己的實(shí)力更加有所提升吧。還有就是大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽跟全國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國大學(xué)生網(wǎng)商大賽，這兩個(gè)大賽也是特別適合電子商務(wù)專業(yè)，充分的發(fā)揮了大學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，將自己的idea融入到作品中，更大程度的得到大家的認(rèn)可。

當(dāng)然還有含金量巨高的“挑戰(zhàn)杯”比賽了，這個(gè)比賽含金量高，自然難度會(huì)大很多，挑戰(zhàn)杯競賽證書上的印章足足有七八個(gè)，可見它的分量，所以有興趣可以參加。縱觀這么多大賽，以上提到的都很適合電子商務(wù)專業(yè)，我也基本都參加過，有的拿到了好成績，有的落選了，不過重要的是在競賽過程中我們都收獲了，這同樣很重要。

享受過程，而不是結(jié)果，平常心對(duì)待大賽你就會(huì)很樂觀，不會(huì)特別在意結(jié)果。對(duì)大賽我也有幾點(diǎn)建議。

首先，你需要找到一個(gè)team，好的團(tuán)隊(duì)是成功的一半，一個(gè)好團(tuán)隊(duì)所有人都努力工作，一起想idea，一起做大賽的策劃書。這時(shí)候作為對(duì)長就要給隊(duì)員們分工啦，有的人做PPT很漂亮，可以把這塊留給她；有的人口才很好，可以把講解PPT部分交給他來。

總之團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員要有自己合適的位置。

2.大學(xué)科技協(xié)會(huì)的工作職能以及部門分工分別是什么

協(xié)會(huì)堅(jiān)持以“調(diào)動(dòng)科研熱情，樹立時(shí)代精神，啟迪創(chuàng)新思維，推動(dòng)科學(xué)實(shí)踐”為宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，擁有專家、教授、博士等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成導(dǎo)師顧問團(tuán)，擁有充裕的活動(dòng)基金、完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和開放活躍的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等活動(dòng)場所。

1. 學(xué)科競賽。如“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽、全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽、全國大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、山東省大學(xué)生物理科技創(chuàng)新大賽、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、山東省大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽等多項(xiàng)大賽。

2. 部門。會(huì)長，副會(huì)長，秘書處，導(dǎo)師顧問團(tuán)，創(chuàng)新實(shí)踐部，創(chuàng)意科普部，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，技術(shù)部，運(yùn)營部，

3. 主辦比賽。

(1)參加挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)）

(2) 組織參加全國大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽

(3)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽

(4)參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽

(5)組織參加全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽

(6)組織參加全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽

(7)組織參加全國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

(8)組織參加山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽

(9)組織參加山東省大學(xué)生物理科技創(chuàng)新大賽

(10)組織參加山東省大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽

(11)組織參加山東省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

(12)組織開展魯東大學(xué)校級(jí)“金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽（校團(tuán)委主辦）

3.勞駕哪位大俠給回答下挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的具體比賽項(xiàng)目,參賽

這是我們學(xué)校的通知，應(yīng)該可以幫助你。

第十一屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)

之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組織實(shí)施細(xì)則

為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。同時(shí)，也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，決定舉辦第十一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽資格

凡在2011年7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國籍）都可以申報(bào)作品參賽，每人限報(bào)一件作品。

二、參賽要求

1、組隊(duì)：自由組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，原則要求每組人數(shù)控制在7人以內(nèi)。為了完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃，一般要求競賽小組中要由管理、經(jīng)濟(jì)、營銷、法律、財(cái)務(wù)、科技等專業(yè)的學(xué)生組成。

2、選項(xiàng)：選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品。所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。

3、調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。

4、成文：完成商業(yè)計(jì)劃報(bào)告書的創(chuàng)作主要是為了吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，爭取商業(yè)計(jì)劃真正走向市場，所完成的商業(yè)計(jì)劃應(yīng)論據(jù)充分，說服有力。

四、作品范圍

1、謀劃創(chuàng)建企業(yè)或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、創(chuàng)設(shè)某種新的型職業(yè)，例： 海洋清潔工

3、推出某種全新的服務(wù)，例： 房客愛公益網(wǎng)

4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品，例： 智能美發(fā)軟件

注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創(chuàng)意，能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)要能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃寫作指南進(jìn)行深入細(xì)致的闡述。只要是能為自己的未來謀取收益的設(shè)想，均可以作為作品主題參賽。

活動(dòng)時(shí)間表

3月 下發(fā)大賽通知，進(jìn)行組隊(duì)

4月-5月 完成組隊(duì)、項(xiàng)目選定和撰寫初賽文稿

5月27日前 初賽報(bào)名，上交報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

6月30日前 初賽評(píng)審，公布復(fù)賽名單

六、實(shí)施步驟

1、第一階段 （4月-5月）

(1)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)講座（4月初）

邀請(qǐng)往屆競賽評(píng)委、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和全國創(chuàng)業(yè)競賽獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)參賽團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，通過專題講座和座談會(huì)等形式，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)資本運(yùn)營、資本市場運(yùn)作、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫等方面的指導(dǎo)；

(2)參賽小組完成組隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇，市場調(diào)研和初賽文稿的形成等環(huán)節(jié)；

(3)各參賽團(tuán)隊(duì)在5月27日前上交報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)+個(gè)人）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（3份）至大賽組委會(huì)辦公室（校團(tuán)委辦公室）；

2、第二階段（6月-8月）

(1)大賽評(píng)委會(huì)將根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審，進(jìn)行初賽評(píng)審；

(2)經(jīng)評(píng)委打分，按得分高低，評(píng)出20件復(fù)賽作品；

(3)進(jìn)入復(fù)賽的20件作品利用暑假進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研；

3、第三階段（9月-10月）

(1)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和市場分析，進(jìn)一步修訂和完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；

(2)各參賽團(tuán)隊(duì)在9月20日前將復(fù)賽報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（3/5份）上交至校團(tuán)委辦公室；

(3)大賽評(píng)委會(huì)將對(duì)復(fù)賽作品進(jìn)行書面評(píng)審，按照得分高低，

注意事項(xiàng)：

1、大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽。鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨校區(qū)組隊(duì)參賽（但小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報(bào)單位）。

2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)。具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施能可的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃走入市場。