創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)案例教程
1.結合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功十大典型案例,談?wù)剟?chuàng )新創(chuàng )業(yè)成功應當具備哪些關(guān)
青年處于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的活躍期，大學(xué)生是“萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比率只在2%左右，與西方發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進(jìn)一步思考和探索，創(chuàng )業(yè)教育究竟該如何開(kāi)展？
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，大學(xué)營(yíng)造一種創(chuàng )業(yè)文化很重要。現在大學(xué)中創(chuàng )業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學(xué)里的各種講座和報告中，學(xué)術(shù)方面的內容居多，而關(guān)于創(chuàng )業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng )業(yè)者來(lái)到大學(xué)開(kāi)辦講座、同學(xué)生交流，讓企業(yè)家的精神在青年學(xué)生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學(xué)生成立更多的創(chuàng )業(yè)沙龍，比如清華大學(xué)的創(chuàng )客教育基地聯(lián)盟就是一個(gè)很好的嘗試。學(xué)生和老師能在一起學(xué)習和交流關(guān)于創(chuàng )業(yè)的思想和心得，并親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新，也是塑造創(chuàng )業(yè)文化的一種途徑。學(xué)校里也應該興辦創(chuàng )新工廠(chǎng)、車(chē)庫咖啡這樣的場(chǎng)所，讓學(xué)生有創(chuàng )業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是，大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化的過(guò)程中，不僅是要培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，更重要的是讓他們認識到創(chuàng )業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢(qián)，更是一種更高一層的精神和價(jià)值追求！創(chuàng )業(yè)應該是比簡(jiǎn)單的就業(yè)具有更高的自我實(shí)現的價(jià)值。
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)是重要基礎。培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)，。青年處于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的活躍期，大學(xué)生是“萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比率只在2%左右，與西方發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進(jìn)一步思考和探索，創(chuàng )業(yè)教育究竟該如何開(kāi)展？
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，大學(xué)營(yíng)造一種創(chuàng )業(yè)文化很重要。現在大學(xué)中創(chuàng )業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學(xué)里的各種講座和報告中，學(xué)術(shù)方面的內容居多，而關(guān)于創(chuàng )業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng )業(yè)者來(lái)到大學(xué)開(kāi)辦講座、同學(xué)生交流，讓企業(yè)家的精神在青年學(xué)生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學(xué)生成立更多的創(chuàng )業(yè)沙龍，比如清華大學(xué)的創(chuàng )客教育基地聯(lián)盟就是一個(gè)很好的嘗試。學(xué)生和老師能在一起學(xué)習和交流關(guān)于創(chuàng )業(yè)的思想和心得，并親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新，也是塑造創(chuàng )業(yè)文化的一種途徑。學(xué)校里也應該興辦創(chuàng )新工廠(chǎng)、車(chē)庫咖啡這樣的場(chǎng)所，讓學(xué)生有創(chuàng )業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是，大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化的過(guò)程中，不僅是要培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，更重要的是讓他們認識到創(chuàng )業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢(qián)，更是一種更高一層的精神和價(jià)值追求！創(chuàng )業(yè)應該是比簡(jiǎn)單的就業(yè)具有更高的自我實(shí)現的價(jià)值。
要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教學(xué)是重要基礎。培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)，僅通過(guò)開(kāi)設課程是難以完成的。創(chuàng )業(yè)是綜合多方面內容的復雜實(shí)踐，因此創(chuàng )業(yè)教育一定要通過(guò)實(shí)踐性的教學(xué)和訓練進(jìn)行。創(chuàng )業(yè)教育可以借鑒MBA案例教學(xué)的方式，讓學(xué)生通過(guò)鮮活的創(chuàng )業(yè)案例，學(xué)習和體會(huì )創(chuàng )業(yè)中需要的工商管理、金融和法律等方面的知識和技能。
組織不同類(lèi)型的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)競賽，讓學(xué)生在模擬創(chuàng )業(yè)練習中積累經(jīng)驗、提高能力。“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽兩年一次，參加人數有限。各個(gè)學(xué)校可以在學(xué)院層次定期舉辦類(lèi)似的創(chuàng )業(yè)比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)習。硅谷的創(chuàng )業(yè)教父彼得·泰爾從2011年起，啟動(dòng)資助“20 Under 20”創(chuàng )業(yè)青年人項目，鼓勵大學(xué)生退學(xué)創(chuàng )業(yè)。雖然我們不一定要鼓勵退學(xué)創(chuàng )業(yè)，但這種鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的活動(dòng)，在美國乃至很多國家引起了很大反響。
激發(fā)更多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，需要給學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)空間。實(shí)驗空間就像喬布斯家的車(chē)庫，是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的原始空間。因此，利用大學(xué)科技園提供創(chuàng )業(yè)空間很必要。這方面需要高校予以重視，出臺更加靈活、便于學(xué)生到科技園創(chuàng )辦企業(yè)的政策和措施。這方面工作做得好，我國的大學(xué)也能夠像斯坦福等國外大學(xué)那樣，在大學(xué)科技園中產(chǎn)生很多有影響的創(chuàng )新企業(yè)。
創(chuàng )業(yè)教育還要求高校轉變辦學(xué)思路，與社會(huì )加強聯(lián)系，使更多的金融、法律等資源進(jìn)入學(xué)校，為創(chuàng )業(yè)服務(wù)。由于目前高校教師普遍較為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，這就促使學(xué)校要在體制和機制方面創(chuàng )新，使社會(huì )上經(jīng)驗豐富的“創(chuàng )業(yè)導師”走進(jìn)學(xué)校，以多種靈活的形式到學(xué)校上課或任教。這也可借鑒德國大學(xué)的經(jīng)驗，對一些學(xué)科的教師要求有企業(yè)工作的經(jīng)驗。
2.如何抓住創(chuàng )業(yè)機會(huì )案例分析和如何抓住創(chuàng )業(yè)機會(huì )技巧
隨著(zhù)世界經(jīng)濟與科技的進(jìn)步，創(chuàng )業(yè)活動(dòng)作為創(chuàng )新與企業(yè)家精神的集中體現，對經(jīng)濟增長(cháng)、科技進(jìn)步與國際競爭力的提高發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，創(chuàng )業(yè)活動(dòng)也日益成為經(jīng)濟發(fā)展的強勁推動(dòng)力。
創(chuàng )業(yè)是發(fā)現市場(chǎng)需求，尋找市場(chǎng)機會(huì )，通過(guò)投資經(jīng)營(yíng)企業(yè)滿(mǎn)足這種需求的活動(dòng)。創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)體現在：創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是機會(huì )導向，創(chuàng )業(yè)往往是從發(fā)現、把握、利用某個(gè)或某些商業(yè)機會(huì )開(kāi)始的；創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的機會(huì )導向表現為創(chuàng )造價(jià)值，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)要向顧客提供有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，透過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)使消費者的需求得到實(shí)質(zhì)性的滿(mǎn)足；創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的機會(huì )導向決定了創(chuàng )業(yè)活動(dòng)必須突出速度，并做到超前行動(dòng)；創(chuàng )業(yè)活動(dòng)是在資源不足的情況下把握機會(huì )，創(chuàng )業(yè)者必須創(chuàng )造性地整合資源；創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)是創(chuàng )新和變革，沒(méi)有創(chuàng )新的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)就難以生存和發(fā)展。
如何識別與把握創(chuàng )業(yè)機會(huì )并成功創(chuàng )業(yè)，是創(chuàng )業(yè)者亟待解決的問(wèn)題。 識別四類(lèi)創(chuàng )業(yè)機會(huì ) 創(chuàng )業(yè)機會(huì )即商業(yè)機會(huì )或市場(chǎng)機會(huì )，是指有吸引力的、較為持久和適時(shí)的一種商務(wù)活動(dòng)的空間，并最終體現在能夠為顧客創(chuàng )造價(jià)值或增加價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)中。
好的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，必然具有特定的市場(chǎng)定位，專(zhuān)注于滿(mǎn)足顧客需求，同時(shí)能為顧客帶來(lái)增值的效果。 創(chuàng )業(yè)需要機會(huì )，機會(huì )要靠發(fā)現。
創(chuàng )業(yè)難，發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )更難。要想尋找到合適的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，創(chuàng )業(yè)者應識別或辨別以下創(chuàng )業(yè)機會(huì )： 1.現有市場(chǎng)機會(huì )和潛在市場(chǎng)機會(huì ) 市場(chǎng)機會(huì )中那些明顯未被滿(mǎn)足的市場(chǎng)需求稱(chēng)為現有市場(chǎng)機會(huì )，那些隱藏在現有需求背后的、未被滿(mǎn)足的市場(chǎng)需求稱(chēng)為潛在市場(chǎng)機會(huì )。
現有市場(chǎng)機會(huì )表現明顯，往往發(fā)現者多，進(jìn)入者也多，競爭勢必激烈。潛在市場(chǎng)機會(huì )則不易被發(fā)現，識別難度大，往往蘊藏著(zhù)極大的商機。
例如，金融機構提供的服務(wù)與產(chǎn)品大多是針對專(zhuān)業(yè)投資大戶(hù)，而占有市場(chǎng)大量資金的普通投資者未受到應有的重視，這種矛盾顯示出為一般大眾投資提供服務(wù)的產(chǎn)品市場(chǎng)極具潛力。 2.行業(yè)市場(chǎng)機會(huì )與邊緣市場(chǎng)機會(huì ) 行業(yè)市場(chǎng)機會(huì )是指出某一個(gè)行業(yè)內的市場(chǎng)機會(huì )，而在不同行業(yè)之間的交叉結合部分出現的市場(chǎng)機會(huì )被稱(chēng)為邊緣市場(chǎng)機會(huì )。
一般而言，人們對行業(yè)市場(chǎng)機會(huì )比較重視，因為發(fā)現、尋找和識別的難度系數較小，但往往競爭激烈，成功的幾率也低。 而在行業(yè)與行業(yè)之間出現“夾縫”的真空地帶，往往無(wú)人涉足或難以發(fā)現，需要有豐富的想象力和大膽的開(kāi)拓精神，一旦開(kāi)發(fā)，成功的概率也較高。
比如，人們對于飲食需求認知的改變，創(chuàng )造了美食、健康食品等新興行業(yè)。 3.目前市場(chǎng)機會(huì )與未來(lái)市場(chǎng)機會(huì ) 那些在目前環(huán)境變化中出現的市場(chǎng)機會(huì )稱(chēng)為目前市場(chǎng)機會(huì )，而通過(guò)市場(chǎng)研究和預測分析它將在未來(lái)某一時(shí)期內實(shí)現的市場(chǎng)機會(huì )稱(chēng)為未來(lái)市場(chǎng)機會(huì )。
如果創(chuàng )業(yè)者提前預測到某種機會(huì )會(huì )出現，就可以在這種市場(chǎng)機會(huì )到來(lái)前早做準備，從而獲得領(lǐng)先優(yōu)勢。 4.全面市場(chǎng)機會(huì )與局部市場(chǎng)機會(huì ) 全面市場(chǎng)機會(huì )是指在大范圍市場(chǎng)出現的未滿(mǎn)足的需求，如國際市場(chǎng)或全國市場(chǎng)出現的市場(chǎng)機會(huì )，著(zhù)重于拓展市場(chǎng)的寬度和廣度。
而局部市場(chǎng)機會(huì )則是在一個(gè)局部范圍或細分市場(chǎng)出現的未滿(mǎn)足的需求。 在大市場(chǎng)中尋找和發(fā)掘局部或細分市場(chǎng)機會(huì )，見(jiàn)縫插針，拾遺補缺，創(chuàng )業(yè)者就可以集中優(yōu)勢資源投入目標市場(chǎng)，有利于增強主動(dòng)性，減少盲目性，增加成功的可能。
把握創(chuàng )業(yè)機會(huì )有六招 創(chuàng )業(yè)者不僅要善于發(fā)現機會(huì )，更需要正確把握并果敢行動(dòng)，將機會(huì )變成現實(shí)的結果。 1.著(zhù)眼于問(wèn)題把握機會(huì ) 機會(huì )并不意味著(zhù)無(wú)須代價(jià)就能獲得，許多成功的企業(yè)都是從解決問(wèn)題起步的。
所謂問(wèn)題，就是現實(shí)與理想的差距。比如，顧客需求在沒(méi)有滿(mǎn)足之前就是問(wèn)題，而設法滿(mǎn)足這一需求，就抓住了市場(chǎng)機會(huì )。
美國“牛仔大王”李維斯的故事多年來(lái)為人津津樂(lè )道。19世紀50年代，李維斯像許多年輕人一樣，帶著(zhù)發(fā)財夢(mèng)前往美國西部淘金，途中一條大河攔住了去路，李維斯設法租船，做起了擺渡生意，結果賺了不少錢(qián)。
在礦場(chǎng)，李維斯發(fā)現由于采礦出汗多，飲用水緊張，于是，別人采礦他賣(mài)水，又賺了不少錢(qián)。李維斯還發(fā)現，由于跪地采礦，許多淘金者褲子的膝蓋部分容易磨破，而礦區有許多被人丟掉的帆布帳篷，他就把這些舊帳篷收集起來(lái)洗干凈，做成褲子銷(xiāo)售，“牛仔褲”就這樣誕生了。
李維斯將問(wèn)題當做機會(huì )，最終實(shí)現了他的財富夢(mèng)想。 2.利用變化把握機會(huì ) 變化中常常蘊藏著(zhù)無(wú)限商機，許多創(chuàng )業(yè)機會(huì )產(chǎn)生于不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
環(huán)境變化將帶來(lái)產(chǎn)業(yè)結構的調整、消費結構的升級、思想觀(guān)念的轉變、政府政策的變化、居民收入水平的提高，等等；人們透過(guò)這些變化，就會(huì )發(fā)現新的機會(huì )。 在國營(yíng)事業(yè)民營(yíng)化的過(guò)程中，創(chuàng )業(yè)者可以在交通、電信、能源等產(chǎn)業(yè)中發(fā)掘創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
私人轎車(chē)擁有量的不斷增加，將產(chǎn)生汽車(chē)銷(xiāo)售、修理、配件、清潔、裝潢、二手車(chē)交易和陪駕等諸多創(chuàng )業(yè)機會(huì )。任何變化都能激發(fā)新的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，需要創(chuàng )業(yè)者憑著(zhù)自己敏銳的嗅覺(jué)去發(fā)現和創(chuàng )造。
許多很好的商業(yè)機會(huì )并不是突然出現的，而是對“先知先覺(jué)者”的一種回報。聰明的創(chuàng )業(yè)者往往選擇在最佳時(shí)機進(jìn)入市場(chǎng)，當市場(chǎng)需求爆發(fā)時(shí)，他已經(jīng)做好準備等著(zhù)接單。
3.跟蹤技術(shù)創(chuàng )新把握機會(huì ) 世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史告訴我們，幾乎每一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，都。
3.結合馬云的案例,談?wù)劥髮W(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機和驅動(dòng)因素是什么? 愛(ài)問(wèn)
根據馬云創(chuàng )業(yè)成功的原因，我覺(jué)得大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機和驅動(dòng)因素有 1、有明確發(fā)展目標 雖說(shuō)馬云絕非天生麗質(zhì)，但后天的“難自棄”讓他笑到現在。
1999年春天，阿里巴巴創(chuàng )辦之初，馬云向僅有的18名員工信誓旦旦：“我們要建成世界上最大的電子商務(wù)公司，要進(jìn)入全球網(wǎng)站排名的前十位。 ”他為阿里巴巴確定的目標是：要做80年持續發(fā)展的企業(yè)、成為世界十大網(wǎng)站、只要是商人都要用阿里巴巴。
2、團結人才是他創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵之一 如果將馬云的精彩言論出版一本“馬云語(yǔ)錄”，相信并不是什么難事。 阿里巴巴能像磁石一樣吸引大批人才加盟，除了其本身的吸引力外，馬云不斷地“洗腦”也是一個(gè)重要因素，有媒體稱(chēng)之為“精神控制法”。
馬云的精神控制法讓公司員工擰成了一股繩，成為了所謂的“螞蟻雄兵”。直到上市前夕，馬云才高薪聘請了一些“虎豹豺狼級”的高級職業(yè)經(jīng)理人加盟。
3、選對參照的人 在阿里巴巴網(wǎng)商大會(huì )上，馬云當著(zhù)楊致遠的面，稱(chēng)其為“偶像”。的確，沒(méi)有楊致遠，馬云的人生軌跡八成是要改寫(xiě)。
4、有堅定的信念，沒(méi)有做不成的生意 “讓天下沒(méi)有難做的生意”是阿里巴巴所有業(yè)務(wù)的核心指導原則。 “我們要求銷(xiāo)售人員出去時(shí)不要盯著(zhù)客戶(hù)口袋里的5元錢(qián)，你們是負責幫客戶(hù)把口袋里的5元錢(qián)先變成50元錢(qián)，然后再從中拿走5元錢(qián)。”
馬云說(shuō)。
4.結合具體案例,剖析創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的內在關(guān)系
創(chuàng )業(yè)的本質(zhì)在于把握機會(huì )，創(chuàng )造性的資源整合、模式創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和快速行動(dòng)。
bai所以說(shuō)創(chuàng )業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng )新，創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的靈魂，du兩者之間存在密切的內在聯(lián)系。滴滴出行基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，進(jìn)行模式創(chuàng )新，將司機與乘客通過(guò)一個(gè)zhi平臺進(jìn)行需求與供應的匹配dao撮合，短期內從一個(gè)小公司成為行業(yè)獨角獸；華為通過(guò)技術(shù)的研發(fā)創(chuàng )新，引領(lǐng)5G時(shí)代的發(fā)展潮流，成為版5G標準的制定者，獲得較高的行業(yè)地位，持續保持非常強的競爭力；這些都是創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的內在聯(lián)系，創(chuàng )權新是創(chuàng )業(yè)的基礎，沒(méi)有創(chuàng )新，創(chuàng )業(yè)就不能成功。
5.在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功實(shí)例
1、西安理工大學(xué)2007屆畢業(yè)生小黃曾參加了陜西市政府舉行的全市落實(shí)創(chuàng )業(yè)政策懇談會(huì )。會(huì )上，他一道出自己想建立一個(gè)大學(xué)生求職網(wǎng)站的想法就得到了市長(cháng)陳寶根的贊賞和支持。在市長(cháng)的鼓勵下，這個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )業(yè)激情的小伙子迅速完善了先前醞釀許久的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、架構起未來(lái)網(wǎng)站的基本框架。但一個(gè)繞不開(kāi)的問(wèn)題是，由于自己并不會(huì )寫(xiě)電腦程序，網(wǎng)站的建立必須由專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員來(lái)完成，這名技術(shù)核心人物在哪里？苦苦找尋數月無(wú)果，小黃只好暫時(shí)收起創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，先找份工作，給別人打工。
“對創(chuàng )業(yè)條件分析不足，這是我最大的失敗。”小黃這樣總結自己失敗的起步。
坎坷求職經(jīng)歷激發(fā)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想
大學(xué)最后一學(xué)期，迎接小黃的是一場(chǎng)接一場(chǎng)的招聘會(huì )、一次又一次的失望而歸。“我們不停地奔波于各種招聘會(huì )，在海量的招聘信息里想要找到一個(gè)適合自己的企業(yè)卻很難。”在與企業(yè)的接觸中，小黃了解到企業(yè)也存在類(lèi)似的煩惱。因為缺乏對學(xué)生的了解，企業(yè)僅通過(guò)一次招聘會(huì )或一次簡(jiǎn)單的面試簽訂用人協(xié)議，事后卻發(fā)現招聘來(lái)的員工并不適合這份工作，為此浪費了大量人力物力。于是，他萌發(fā)出這樣一個(gè)想法———辦一個(gè)不同尋常的求職網(wǎng)站。
小黃介紹說(shuō)，在網(wǎng)站中，他將為企業(yè)和大學(xué)生搭建起一個(gè)長(cháng)期穩定的接觸平臺，只要大學(xué)生和企業(yè)登錄注冊，雙方就可以通過(guò)這個(gè)平臺相互了解，企業(yè)甚至可以跟蹤大學(xué)生在校期間的各方面表現，決定畢業(yè)時(shí)是否錄用。
接下來(lái)的幾個(gè)月，小黃開(kāi)始了廣泛的市場(chǎng)調研。他登門(mén)20多家企業(yè)，與人力資源管理部門(mén)負責人溝通了這一想法，網(wǎng)站的特色服務(wù)內容得到70%的人的肯定。“我會(huì )用兩到三年的時(shí)間向外界推廣網(wǎng)站，吸納大學(xué)生和企業(yè)登錄，并向企業(yè)收取一部分會(huì )員費。三年后，點(diǎn)擊量有了一定提升，廣告將成為網(wǎng)站盈利的又一渠道。未來(lái)，在繼續完善網(wǎng)站服務(wù)內容的基礎上，推出一系列連帶產(chǎn)品，我相信這會(huì )有更大的發(fā)展前景。”實(shí)際上，小黃已明確了網(wǎng)站的盈利模式。至于網(wǎng)站的長(cháng)遠規劃，小黃表示他已制定了相應的計劃。
渴望獲得創(chuàng )業(yè)指導 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)
盡管制定了自己的創(chuàng )業(yè)計劃、確立了盈利模式、進(jìn)行了市場(chǎng)調研，也得到了父母兄長(cháng)的資金支持，但小黃卻忽視了創(chuàng )業(yè)最為關(guān)鍵的因素之一———組建得力的團隊。
“剛開(kāi)始我以為這不是問(wèn)題，懂程序的人多，肯定能吸引到這樣的人。”直到制定創(chuàng )業(yè)計劃的后期，小黃才向身邊好友發(fā)布信息，結果只找到一個(gè)做網(wǎng)站的高中好友。“人太少了，編好這個(gè)網(wǎng)站的程序至少要兩年。”小黃說(shuō)，目前高校內具備這方面技術(shù)的人太少，而有豐富經(jīng)驗和能力的人卻不愿意放棄工作跟他一起創(chuàng )業(yè)，好比沒(méi)有左膀右臂，小黃孤軍奮戰的結果只能是退下陣來(lái)。
“合理的創(chuàng )業(yè)方案、資金和團隊是創(chuàng )業(yè)的三大要素，缺一不可，之前我卻沒(méi)有認識到這一點(diǎn)。”小黃感到有些后悔。他說(shuō)，如果當初有人能給他指導和提醒，或許就不會(huì )出現這樣的錯誤，“學(xué)校應該開(kāi)設創(chuàng )業(yè)指導選修課，給有創(chuàng )業(yè)想法的大學(xué)生一定的指引。”
目前，小黃暫時(shí)放下了自己的創(chuàng )業(yè)計劃，開(kāi)始忙于找工作。“等有了幾年工作經(jīng)驗，我還會(huì )繼續完成創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。這幾年，我會(huì )構建自己的生活圈，尋找創(chuàng )業(yè)的最佳團隊。”
6.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功案例
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功案例 、北京易得方舟信息技術(shù)有限公司 北京易得方舟信息技術(shù)有限公司（FanSo.com）是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng )建的，它是國內第一家由在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、吸引風(fēng)險投資創(chuàng )辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。
FanSo作為ICP（因特網(wǎng)內容提供商）公司開(kāi)辟了“新聞在線(xiàn)”、“環(huán)球影視”、“嘯林書(shū)院”、“打開(kāi)音樂(lè )”、“游戲辭海”和“我的家”等頻道，FanSo還提出了一套全新的“CampusAge中國高校電子校園解決方案”，為加速中國高校校園電子化建設進(jìn)程服務(wù)。FanSo已經(jīng)從一個(gè)不到10人的創(chuàng )業(yè)團隊發(fā)展成為擁有60余名員工的初具規模的商業(yè)公司，2000年月再次成功融資660萬(wàn)，其頁(yè)面瀏覽量已經(jīng)突破250萬(wàn)，在四個(gè)月內就成長(cháng)為教育網(wǎng)內最大的站點(diǎn)。
FanSo的創(chuàng )業(yè)理念就是源于校園、服務(wù)學(xué)生，其業(yè)務(wù)內容跟大學(xué)生的生活息息相關(guān)。FanSo的創(chuàng )業(yè)模式和創(chuàng )業(yè)的切入點(diǎn)可以說(shuō)是很有特色的：一是它抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機，互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實(shí)踐同時(shí)表明ICP是一種重要的基于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營(yíng)模式，創(chuàng )業(yè)者作為在校大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向，又發(fā)揮了自己的長(cháng)處，是利用新經(jīng)濟機遇的一種典型；二是它以學(xué)生和校園為主要服務(wù)對象，以大學(xué)為業(yè)務(wù)背景，這是創(chuàng )業(yè)者更主要的長(cháng)項，他們本身作為在校大學(xué)生對大學(xué)生的需求和心理有著(zhù)深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想象力，同時(shí)他們利用豐富的學(xué)校資源，FanSo已經(jīng)與多家高校開(kāi)展了各種形式的合作；三是FanSo引進(jìn)了風(fēng)險投資，風(fēng)險投資在我國還是一個(gè)比較新鮮的事物，但對于創(chuàng )業(yè)初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是顯而易見(jiàn)的。
、馬克.安得森和美國網(wǎng)景公司 美國網(wǎng)景公司的創(chuàng )始人之一馬克.安得森，一位改變Internet歷史的青年，剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)還沒(méi)找到更好的工作，于是和幾個(gè)志同道合的朋友一起編寫(xiě)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽軟件，開(kāi)發(fā)出了Mosaic瀏覽器。1994年月與硅谷風(fēng)險投資家吉姆.克拉克聯(lián)手創(chuàng )立Mosaic通訊公司（網(wǎng)景公司的前身），克拉克投資400萬(wàn)美元，把安得森和他的伙伴們都拉到了硅谷，集中全力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )瀏覽器。
不到兩個(gè)月，安得森和他的伙伴們就成功地開(kāi)發(fā)了Mosaic的新版本，并把它命名“Navigator”（領(lǐng)航員），隨后新瀏覽器的銷(xiāo)售在互聯(lián)網(wǎng)上突飛猛進(jìn)，一下就占據了80%的份額。 1995年月日，成立還不到16個(gè)月、從未贏(yíng)利過(guò)的網(wǎng)景公司在紐約上市，這家創(chuàng )始資金只有400萬(wàn)美元的小公司一夜之間成為20億美元的巨人。
年僅25歲的安得森也仿佛神話(huà)般地從一文不名到擁有5800萬(wàn)美元的“互聯(lián)網(wǎng)富翁”。1997年月，美國《旗幟》周刊把安得森稱(chēng)為“無(wú)限制資本家”，預言“技術(shù)馬克思主義”已經(jīng)到來(lái)。
而身為網(wǎng)景公司董事長(cháng)的克拉克在公司上市的第二天身價(jià)就達5.65億美元，這位出身斯坦福大學(xué)的電子工程教授，正是敏銳地感覺(jué)到Internet的強大潛力和發(fā)現了安得森這樣的一位優(yōu)秀年輕人的價(jià)值，才會(huì )有這樣的成就。 、楊致遠和雅虎 提到雅虎，人們馬上就會(huì )想到楊致遠。
1993年底，他在斯坦福大學(xué)攻讀電機工程博士學(xué)位，在上網(wǎng)瀏覽器問(wèn)世的時(shí)候，他整天都泡在網(wǎng)上，博士論文也不做了。他和學(xué)友戴維.菲洛決定創(chuàng )辦一家網(wǎng)絡(luò )公司，但自己沒(méi)有足夠的資金，也不能從父母或朋友那里找錢(qián)，所以想到得找有眼光的風(fēng)險投資家。
他們很順利，第一個(gè)就找到了硅谷成功的企業(yè)家、國際購物網(wǎng)絡(luò )的創(chuàng )始人亞當斯，一拍即合，成立了Yahoo! 1994年月12日，雅虎在納斯達克上市，一天之內雅虎的市值達到8.5億美元，是一年前準備收購者估計的200倍。上市為雅虎籌集了20億美元的資金，年僅28歲的楊致遠也因此成了億萬(wàn)富翁。
今天雅虎的市價(jià)已接近75億美元，用美國《商業(yè)周刊》的話(huà)說(shuō)：“Yahoo！就像在沙灘上搭起的樓閣，然而一夜之間四周就建立起了摩天大廈。” 、視美樂(lè )——中國第一家大學(xué)生高科技公司 “視美樂(lè )”被媒體譽(yù)為中國第一家大學(xué)生高科技公司，核心技術(shù)產(chǎn)品叫做“多媒體投影機”，是由清華大學(xué)材料系學(xué)生邱虹云發(fā)明的。
1999年月，邱虹云、王科和徐中三位清華學(xué)生靠打工掙的錢(qián)和朋友、家人的資助，籌集50萬(wàn)元注冊了公司。兩個(gè)月后，上海第一百貨商店股份有限公司與“視美樂(lè )”簽定分兩期注入5250萬(wàn)元風(fēng)險投資的協(xié)議，這是中國第一例本土化的風(fēng)險投資。
1999年12月，“視美樂(lè )”的專(zhuān)利產(chǎn)品——多媒體超大屏幕投影機中試成功。2000年月，澳柯瑪集團投資3000萬(wàn)元與“視美樂(lè )”合資注冊成立北京澳柯瑪視美樂(lè )信息技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)澳視），開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售多媒體超大屏幕投影機及相關(guān)視聽(tīng)產(chǎn)品。
2000年月，年產(chǎn)10萬(wàn)臺多媒體投影機生產(chǎn)基地在青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區落成，該投影機涉及光學(xué)、電子、機械等多方面的尖端專(zhuān)業(yè)技術(shù)，可播放計算機、電視等多種數字及模擬信號，是與Internet相連的領(lǐng)導世界新潮的產(chǎn)品，目前產(chǎn)品已順利投放市場(chǎng)。 、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室 “互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室”的創(chuàng )始人方興東過(guò)足詩(shī)人癮又做IT界主治大夫，如今成了當代創(chuàng )富神話(huà)的一個(gè)主角。
2000年月，方興東被香港《亞洲周刊》評為“中國重要的高科技企業(yè)家”，業(yè)內人士甚至給。
7.舉出用創(chuàng )新思維創(chuàng )業(yè)方案的例子,說(shuō)明其商業(yè)價(jià)值
所謂的創(chuàng )新，即是能與時(shí)俱進(jìn)！
世界上的新鮮事物曾出不窮，就看你的腦子怎么想，怎么創(chuàng )新了？！不僅要了解到新事物的知名度，還要考慮到它的市場(chǎng)前景！
廣州市做幼兒教師的小妹妹，剛剛大學(xué)畢業(yè)，酷愛(ài)動(dòng)畫(huà)片！在一次偶然的情況下，用各種材料（就是一些水果蔬菜）做了一些卡通人物飯食，發(fā)現孩子們特別喜歡吃，還有喜歡動(dòng)畫(huà)的青年人也很喜歡。
后來(lái)她自己開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)做卡通飯食的餐廳。生意還很火，現金還開(kāi)了幾家分店！
她的成功之處在于利用廣為人知的動(dòng)畫(huà)，吸引了眾多喜歡動(dòng)畫(huà)的人，這種新鮮感讓其生意紅火！價(jià)格也不是很高！
8.創(chuàng )新的創(chuàng )新實(shí)例
英國物理學(xué)家、數學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家牛頓少年時(shí)期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上？星星和月亮都在天空運轉著(zhù)，它們?yōu)槭裁床幌嘧材兀窟@些疑問(wèn)激發(fā)著(zhù)他的探索欲望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略則始于對亞里士多德“物體依本身的輕重而下落有快有慢”的結論的懷疑，他憑著(zhù)“自信的直覺(jué)”和多次實(shí)驗，證明了物體下落的速度與物體的重量無(wú)關(guān)，進(jìn)而動(dòng)搖了亞里士多德長(cháng)期在物理學(xué)中的統治地位，引起了極大的震動(dòng)。他終于發(fā)現了自由落體規律。
中國數學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家周海中教授在探究梅森素數分布時(shí)就遇到不少困難，有過(guò)多次失敗，但他并不氣餒。由于追求創(chuàng )新的欲望和堅持不懈的努力，他終于找到了這一難題的突破口。1992年他給出了描述梅森素數分布性質(zhì)的精確表達式。目前這項重要成果被國際上命名為“周氏猜測”。
