我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”圓滿(mǎn)結束 5月29日下午,由職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì )承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)” 在院籃球場(chǎng)完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”活動(dòng)主旨是為了豐富學(xué)生對市場(chǎng)經(jīng)濟與市場(chǎng)競爭的意識,培養學(xué)生與之相應的企業(yè)管理能力,提高學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識,激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的熱情,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),達到了為學(xué)生在走出校門(mén)之前一個(gè)良好的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)面向全院學(xué)生的鋪位競標大會(huì ),31個(gè)鋪位全部投標成功。
本屆“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式來(lái)開(kāi)展,在上兩屆的基礎上有所創(chuàng )新,使得“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”更接近真正的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。 活動(dòng)首天舉辦,籃球場(chǎng)上就出現了熱鬧的場(chǎng)面,顧客都被鋪主們的精致商品所吸引,呈現出人流絡(luò )繹不絕的場(chǎng)面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪(fǎng),他向我們指出本次模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)舉辦得很成功,但還需要在市場(chǎng)和創(chuàng )業(yè)上加重成份,因為這次活動(dòng)的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗到外面市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的模式,在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式,從顧客的角度經(jīng)營(yíng),從環(huán)境上考慮經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,如飲料、飾品這些市場(chǎng)的熱銷(xiāo)品是本次活動(dòng)不可少的內容。從創(chuàng )業(yè)方面,只是經(jīng)營(yíng)衣物之類(lèi)的是不夠體現大學(xué)生的特點(diǎn)特色,最好是能把產(chǎn)品與專(zhuān)業(yè)結合起來(lái),像一些鋪位的樂(lè )器、書(shū)畫(huà)就把我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色完全展現出來(lái)了,而且還展示了自己的專(zhuān)業(yè)成就。
巧妙地將專(zhuān)業(yè)轉化成商品,體現了創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )意,作為大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng),能結合自己的專(zhuān)業(yè),把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng),感到開(kāi)心。
陳主任還說(shuō)到此次的模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè ),愿今后大學(xué)生越創(chuàng )越開(kāi)心,在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營(yíng)業(yè)期間中,開(kāi)鋪的同學(xué)運用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng )作出獨特的廣告宣傳標語(yǔ),達到了既學(xué)習創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)的同時(shí)也和周?chē)耐瑢W(xué)建立了友好的關(guān)系,營(yíng)造了良好創(chuàng )業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)”承辦方還對表現突出的鋪位設置了獎項,以表示對他們的成果加以鼓勵,經(jīng)過(guò)承辦方“職協(xié)”的精心評比,共產(chǎn)生九個(gè)獎項;摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像;奪得二等獎是A6鋪位的津津樂(lè )道和C6鋪位的Seven style,獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書(shū)畫(huà)工藝品。另外, A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動(dòng)為學(xué)生們自主創(chuàng )業(yè)提供了一個(gè)廣闊的平臺,讓同學(xué)們能夠親身體會(huì )到創(chuàng )業(yè)經(jīng)商的樂(lè )趣與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,也讓他們體會(huì )商業(yè)經(jīng)營(yíng)的酸甜苦辣,從而培養市場(chǎng)競爭意識,提高專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì ) 供稿 2010年6月10日。
在符合土地利用總體規劃的前提 下,通過(guò)調整存量土地資源,緩解返鄉下鄉人員創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新用地難 問(wèn)題。
支持返鄉下鄉人員按照相關(guān)用地政策,開(kāi)展設施農業(yè)建設 和經(jīng)營(yíng)。落實(shí)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新、現代農業(yè)、農產(chǎn)品加工業(yè)、休 閑農業(yè)和鄉村旅游等用地政策。
鼓勵返鄉下鄉人員依法以入股、合作、租賃等形式使用農村集體土地發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè),依法使用農 村集體建設用地開(kāi)展創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。 各省(區、市)可以根據本地實(shí) 際,制定管理辦法,支持返鄉下鄉人員依托自有和閑置農房院落 發(fā)展農家樂(lè )。
在符合農村宅基地管理規定和相關(guān)規劃的前提下, 允許返鄉下鄉人員和當地農民合作改建自住房。縣級人民政府可 在年度建設用地指標中單列一定比例專(zhuān)門(mén)用于返鄉下鄉人員建設 農業(yè)配套輔助設施。
城鄉建設用地增減掛鉤政策騰退出的建設用 地指標,以及通過(guò)農村閑置宅基地整理新增的耕地和建設用地, 重點(diǎn)支持返鄉下鄉人員創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。支持返鄉下鄉人員與農村集體 經(jīng)濟組織共建農業(yè)物流倉儲等設施。
鼓勵利用“四荒地”(荒山、荒溝、荒丘、荒灘)和廠(chǎng)礦廢棄地、磚瓦窯廢棄地、道路改線(xiàn)廢 棄地、閑置校舍、村莊空閑地等用于返鄉下鄉人員創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。 農 林牧漁業(yè)產(chǎn)品初加工項目在確定土地出讓底價(jià)時(shí)可按不低于所在 地土地等別相對應全國工業(yè)用地出讓最低價(jià)標準的70%執行。
返 鄉下鄉人員發(fā)展農業(yè)、林木培育和種植、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)、農 業(yè)排灌用電以及農業(yè)服務(wù)業(yè)中的農產(chǎn)品初加工用電,包括對各種 農產(chǎn)品進(jìn)行脫水、凝固、去好、凈化、分類(lèi)、曬干、剝皮、初烤、摳軟或大批包裝以供應初級市場(chǎng)的用電,均執行農業(yè)生產(chǎn)電價(jià)。 該項措施由國土資源部、國家發(fā)展改革委、住房和城鄉建設部、農業(yè)部、國家林業(yè)局、國家旅游局、國家電網(wǎng)公司等負責。
是4月14日在柳州市市委召開(kāi)的(柳州青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工程啟動(dòng))會(huì )議
內容有以下:
用3年時(shí)間在“貸款、政策、創(chuàng )業(yè)導師指導、信息”等方面重點(diǎn)扶持100名,輻射1000名,帶動(dòng)10000名柳州城鄉青年實(shí)現就業(yè)和創(chuàng )業(yè)
記者 帥君報道:紅色的簽約臺,金色的協(xié)議書(shū),隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)青年代表與市商業(yè)銀行、市城區信用聯(lián)社代表手中簽字筆的滑動(dòng),創(chuàng )業(yè)成功的夢(mèng)想、愿望、信心和實(shí)力也在兩只緊緊相握的手中傳遞……昨日上午,在柳州青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工程啟動(dòng)儀式上,來(lái)自柳州市的500多個(gè)各界青年代表如沐春風(fēng)。因為該項工程的啟動(dòng)將意味著(zhù):今后三年,團市委將聯(lián)合市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、柳州日報社、柳州市商業(yè)銀行重點(diǎn)打造“柳州青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工程”的“百千萬(wàn)計劃”:即用3年的時(shí)間在“貸款、政策、創(chuàng )業(yè)導師指導、信息”等方面重點(diǎn)扶持100名,輻射1000名,帶動(dòng)10000名柳州的城鄉青年實(shí)現就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。
今年,團市委將以“全民創(chuàng )業(yè),青年先行”為主題,全面實(shí)施青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工程,依托柳州市的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和青年人力資源優(yōu)勢,通過(guò)開(kāi)展一系列有利于青年創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的活動(dòng),全方位、多渠道地服務(wù)于青年。團市委相關(guān)負責人告訴記者,整個(gè)工程將分為啟動(dòng)階段、全面實(shí)施階段和縱深推進(jìn)三個(gè)階段,計劃時(shí)間為2009年4月至2015年12月,工程力爭實(shí)現4個(gè)目標:
●實(shí)施柳州青年小額信貸扶持工作,2009年為3000名以上青年提供創(chuàng )業(yè)小額信貸資金扶持,力爭3年內為全市10000名以上青年提供創(chuàng )業(yè)資金扶持。
●舉辦各類(lèi)青年就業(yè)招聘會(huì ),提供崗位10000個(gè),幫助10000名農村青年轉移就業(yè),1000名大中專(zhuān)畢業(yè)生和城市青年提供見(jiàn)習、就業(yè)、再就業(yè)機會(huì )。
●開(kāi)展青年就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、崗位技能大培訓,全市培訓青年50000人次。
●創(chuàng )建全市“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”100個(gè),其中全國級15個(gè),自治區級30個(gè),市級55個(gè),組織1000名以上青年上崗見(jiàn)習;創(chuàng )建一批城鄉“青年培訓基地”。在每個(gè)縣(區)建立“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)連鎖超市。
另一方面,團市委為還將通過(guò)深入開(kāi)展柳州青年創(chuàng )業(yè)方案設計大賽向社會(huì )征集青年創(chuàng )業(yè)設計方案,組建創(chuàng )業(yè)項目專(zhuān)家評審組,對項目逐個(gè)進(jìn)行評估認證和篩選分類(lèi),提高創(chuàng )業(yè)項目的利用率和成功率。在專(zhuān)家論證的基礎上,選出符合柳州產(chǎn)業(yè)政策、可行性較強的中小型創(chuàng )業(yè)項目,建立和完善柳州市“青年創(chuàng )業(yè)項目庫”。 同時(shí)選擇50名本市創(chuàng )業(yè)成功的青年企業(yè)家、職能部門(mén)領(lǐng)導、經(jīng)濟法律專(zhuān)業(yè)人士、SYIB培訓師等成立“青年創(chuàng )業(yè)導師團”,為有志創(chuàng )業(yè)青年提供創(chuàng )業(yè)的咨詢(xún)和指導,首批20名青年創(chuàng )業(yè)導師已獲聘上崗。
“五四”是青春與熱血創(chuàng )造的節日,是一個(gè)凝聚光榮與夢(mèng)想的節日。
我們紀念“五四”,就要弘揚“五四”精神,肩負起新的歷史責任。在新的歷史時(shí)期,傳承“五四”精神,必須以愛(ài)國和進(jìn)步的精神引領(lǐng)思想,以民主和科學(xué)的信念指導行動(dòng),踴躍投身到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中。
我們要發(fā)揚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,在發(fā)展中創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中不斷發(fā)展,使我們青年成為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的先鋒。 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的本質(zhì)是解放思想、改革開(kāi)放、勇闖新路,是和“五四”精神一脈相承的。
改革開(kāi)放以來(lái)特別是進(jìn)入新世紀以來(lái),我市的改革開(kāi)放和現代化建設步伐不斷加快,取得了令人矚目的成就。自去年以來(lái),市委、市政府在全市深入實(shí)施人民創(chuàng )業(yè)工程和自主創(chuàng )新年活動(dòng),在全市上下掀起了新一輪創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱潮。
廣大青年是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的主體,是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的生力軍。今年以來(lái),為引導全市青年積極爭當創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)先鋒,團市委圍繞青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)、青年自主創(chuàng )新兩大工作主題,開(kāi)展了系列活動(dòng),贏(yíng)得了社會(huì )各界廣大青年的積極參與和大力支持。
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年都是國家的脊梁,承擔著(zhù)國家發(fā)展的重任,每一位有志青年也都想為自己的國家和社會(huì )貢獻自己的一份力量。但是理想和現實(shí)存在一定的差距,如何縮小二者間的差距,我認為首先要從基層做起,做到對所入行業(yè)的深入了解,一有機會(huì )馬上抓住,并結合實(shí)際,用自己在實(shí)踐過(guò)程中創(chuàng )造出新方法來(lái)工作。
其次是韌性和毅力。每個(gè)青年人都想成功,盡快實(shí)現自我價(jià)值,但成功的道路上布滿(mǎn)了荊棘和坎坷,只有靠韌性和毅力才能把坎坷變成提高自己的基石。
第三是強烈的責任心和廣闊的胸懷。我們無(wú)論做什么事都要有責任心,這樣才能得到認可和尊重。
另外,在實(shí)際工作中要能看到別人的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才能打造出一個(gè)強勢的團隊。我認為青年人在自己的工作中能做到以上三點(diǎn)也是對于愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神最好的傳承。
我認為傳承“五四”精神就是要倡領(lǐng)新風(fēng),刻苦學(xué)習,發(fā)奮成才。原本我只是煤炭工業(yè)學(xué)校暖通專(zhuān)業(yè)的一名中專(zhuān)生,在后來(lái)的工作生活中,我發(fā)現自己學(xué)的東西太少而需要用的又太多,于是我函授了大專(zhuān),后來(lái)又成為了青島海洋大學(xué)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)研究生、參加了清華大學(xué)威海教學(xué)站的EMBA研究生培訓班;傳承“五四”精神就是要堅定理想,志存高遠。
來(lái)威海之前,我在一家國有企業(yè)當暖通專(zhuān)責工程師,因為想要創(chuàng )一番自己的事業(yè),所以我毅然辦理了停薪留職手續到威海創(chuàng )業(yè),并取得了一些成績(jì);傳承“五四”精神就是要立志創(chuàng )新、艱苦創(chuàng )業(yè)。作為青年人應爭做自主創(chuàng )新的排頭兵,主動(dòng)適應新形勢、新任務(wù)的發(fā)展要求,不斷創(chuàng )新思維方式、工作方法,把開(kāi)拓創(chuàng )新和求真務(wù)實(shí)有機地統一起來(lái),最大限度地釋放創(chuàng )業(yè)熱情,激發(fā)創(chuàng )造活力,練就實(shí)干創(chuàng )業(yè)的真本領(lǐng),做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,讓青春在艱辛磨礪中綻放絢麗光彩。
當前,我國政治穩定,社會(huì )安定團結,這對于立志創(chuàng )業(yè)的青年人來(lái)說(shuō),正是創(chuàng )業(yè)干事的大好時(shí)機。作為新一代的青年人,我們應肩負起歷史賦予我們的責任,樹(shù)立遠大理想和干事創(chuàng )業(yè)的信心,正確面對并科學(xué)地看待當今社會(huì )的各種實(shí)際問(wèn)題和矛盾,積極思考解決干事創(chuàng )業(yè)中遇到的各種問(wèn)題,積極樂(lè )觀(guān)地面對生活,有意識地鍛煉自己,增加抗挫折和打擊的能力。
另外,對于剛剛走上社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),還應先多注意積累經(jīng)驗、閱歷,多注意觀(guān)察,搜集對自己有用的資訊,及時(shí)抓住機會(huì ),并堅持不懈地努力去爭取成功。威海青年企業(yè)家協(xié)會(huì )就聚集著(zhù)這樣一批優(yōu)秀的年輕人,他們勇于承擔、敢為人先,為威海的各項建設作出了突出貢獻,展現了當代青年人朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。
在當前全球經(jīng)濟危機的情況下,科技創(chuàng )新、經(jīng)濟轉型是發(fā)展的主旋律。國家出臺的一系列保增長(cháng)政策對有志于創(chuàng )業(yè)的廣大青年來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的機遇,是一個(gè)難得的機遇,同時(shí)也是發(fā)展自我、展現自我的良好平臺。
創(chuàng )新精神是促成新企業(yè)形成、發(fā)展和成長(cháng)的原動(dòng)力。創(chuàng )新不是坐而論道,而是運用知識改變現狀、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。
創(chuàng )新來(lái)源于生活。正因為生活中出現了新情況,提出了新問(wèn)題,需要我們去研究,去解決,我們才有新探索、新發(fā)現。
拿我的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),我經(jīng)常看到媒體上報道一些居民家里發(fā)生燃氣爆炸事故,而在國外通過(guò)普及一種燃氣安全系統,爆炸事故率已經(jīng)非常低,但是這種產(chǎn)品為什么在國內還沒(méi)有普及?是技術(shù)的原因嗎?后通過(guò)調查和分析,我們結合中國國情,自主研發(fā)出了新型氣敏傳感器。青年創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新需要整個(gè)社會(huì )的理解和扶持,需要從多方面入手,為青年營(yíng)造創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的環(huán)境。
一是進(jìn)一步在青年中倡導創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,特別是要加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)課程作為學(xué)生的必修課。二是需要家庭、社會(huì )和政府為青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)搭建更為有利的平臺。
改變傳統的就業(yè)觀(guān)念,將學(xué)生畢業(yè)后自謀職業(yè)視為正常的職業(yè)選擇,對那些敢于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的青年大力宣傳鼓勵。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì ),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù),把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活,為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著(zhù)這一目的,我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排,結合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開(kāi)展了2007年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
現將工作總結如下: 一、廣泛動(dòng)員 精心組織 我院始終把社會(huì )實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養的重要部分來(lái)抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領(lǐng)會(huì )精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。
并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前,特召開(kāi)了各班級班主任和團支書(shū)會(huì )議,強調暑期社會(huì )實(shí)踐。
因為本次社會(huì )實(shí)踐與以往不同,本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農村等進(jìn)行最段為期一周的工作,因此,為充分調動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì )實(shí)踐的積極性,我們從6月底開(kāi)始,就利用班團活動(dòng),寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會(huì )實(shí)踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內容、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項、社會(huì )實(shí)踐報告的書(shū)寫(xiě)方法、今年暑期社會(huì )實(shí)踐的總結評比辦法,再到大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì )實(shí)踐所取得的成績(jì)都向各團支部做了具體說(shuō)明,起到了很好的效果。
使暑期社會(huì )實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會(huì )實(shí)踐工作的全面開(kāi)展。 二、重點(diǎn)突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動(dòng)員組織廣大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對于引導學(xué)生培養和提升實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進(jìn)和諧社會(huì )建設,樹(shù)立科院大學(xué)生良好形象,并進(jìn)而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻,具有重要意義。
為此,我院今年繼續以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會(huì ),完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,受教育,長(cháng)才干,作貢獻”為目的,以“實(shí)踐促成才 ,青春創(chuàng )和諧”為主題,積極動(dòng)員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會(huì )實(shí)踐,,以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為學(xué)習進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中認識國情,提高素質(zhì)。
1、點(diǎn)、面結合,靈活多樣。不論是各實(shí)踐團隊還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會(huì )實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實(shí)踐成果。
2、內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。
有深入廠(chǎng)礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習的,有深入偏遠山區進(jìn)行科技文化援助的,也有到農村進(jìn)行科教、醫療衛生宣傳的。有進(jìn)行社會(huì )調查的,有開(kāi)展文化服務(wù)的,也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會(huì )的方方面面。
另外,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開(kāi)闊。學(xué)電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研的,也有到工廠(chǎng)學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統的,豐富了大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
三、工作扎實(shí),成果顯著(zhù) 2007年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認真負責的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開(kāi)展實(shí)踐,在深入了解社會(huì )的過(guò)程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐,使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現了預期目的,取得了良好的效果。
1、通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、閱讀報刊、走訪(fǎng)、座談、聽(tīng)報告等方式,結合對黨的各項路線(xiàn)、方針、政策及理論著(zhù)作的學(xué)習,對黨的各項方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的認識更加深入。
2、通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增強了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅定了他們的愛(ài)國主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì ),了解社會(huì ),了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會(huì )做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),使青年大學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了體現,樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。
他們通過(guò)認真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì),很好的體現了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。 4、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了大學(xué)生獨立處世的能力。
大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.128秒