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創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應(yīng)包含下列幾個方面: 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面,介紹你的商業(yè)項目,一般2-3頁左右。主要概述: 1、公司簡單介紹 2、市場目標(biāo)和財務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經(jīng)營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門職能和經(jīng)營目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會 B、經(jīng)營團隊 C、外部支持(外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等) 5、公司經(jīng)營策略 在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值;什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設(shè)施 需要對計劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止,為了達到XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢: 建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個模板吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應(yīng)包含下列幾個方面: 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面,介紹你的商業(yè)項目,一般2-3頁左右。主要概述: 1、公司簡單介紹 2、市場目標(biāo)和財務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經(jīng)營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門職能和經(jīng)營目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會 B、經(jīng)營團隊 C、外部支持(外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等) 5、公司經(jīng)營策略 在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù);你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值;什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設(shè)施 需要對計劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止,為了達到XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢: 建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。 錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品或服務(wù); 注意不需要透露你的核心技術(shù),主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白。
可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨有技術(shù)簡介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等) ⑵.產(chǎn)品特性(優(yōu)勢、市場競爭力等) ⑶.研究與開發(fā)(正研究或待開發(fā)產(chǎn)品簡介,研發(fā)計劃及時間表、成本分析、市場前景等) ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識產(chǎn)權(quán)策略 ⑹. 無形資產(chǎn)(商標(biāo)、知識產(chǎn)權(quán)、專利等) 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠址的選擇(位置、面積、環(huán)境狀況、社會經(jīng)濟狀況、交通運輸條件、動力要求及狀況等) ⑵. 資源、原材料和能源供應(yīng) ⑶. 現(xiàn)有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備 ⑸. 擴建設(shè)施、要求及成本。
擴建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱作品分類甲類:已創(chuàng)業(yè)()乙類:未創(chuàng)業(yè)()作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品()A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)()G.服務(wù)咨詢組參賽學(xué)校(全稱)所在?。▍^(qū)、市)團隊主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注(負(fù)責(zé)人)團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機指導(dǎo)教師通訊地址郵編電話手機作品簡介(200字以內(nèi))學(xué)校意見蓋章:年月日省級評委會意見蓋章:年月日全國評委會意見簽名:年月日備注。
三條原則告訴你創(chuàng)業(yè)成功者如何做分析 ,采用全面分析的方法來做計劃,無論這種做法在商界是多么盛行,它都不適合大多數(shù)新創(chuàng)企業(yè)。
創(chuàng)業(yè)者必須迅速將創(chuàng)意付諸實施,否則就可能坐失良機。新創(chuàng)企業(yè)要想生存下來并贏利,就必須擁有把創(chuàng)造性構(gòu)想與一流的實施能力結(jié)合起來而形成的優(yōu)勢。
因此,成功的創(chuàng)業(yè)者不會做過多的分析,而是采取迅速、廉價和及時的方法來做適度的分析。 那么,如何在過度計劃與根本不做任何計劃之間取得平衡?創(chuàng)業(yè)成功者采用的分析方法又有哪些關(guān)鍵要素?以下總結(jié)了三條指導(dǎo)原則: 剔除沒有前景的創(chuàng)意 尋求創(chuàng)業(yè)機遇的人通常會想出許多創(chuàng)意。
迅速剔除潛力不大的那些,就可以讓他們把注意力集中在少數(shù)真正有前景的創(chuàng)意上。這個步驟需要的是判斷和思考,而非收集大量的數(shù)據(jù)。
只有把創(chuàng)造性構(gòu)想和一流的實施能力結(jié)合起來,才能保證新創(chuàng)企業(yè)能夠生存下來并實現(xiàn)贏利。如果你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想明顯缺乏創(chuàng)造性,或者你明顯不具備任何特殊的實施能力,那就應(yīng)該毫不遲疑地予以放棄。
在評估創(chuàng)業(yè)機會是否可行時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該考慮三個相互作用的因素:創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)、外部環(huán)境變化帶來的契機,以及競爭的基礎(chǔ)是專有資產(chǎn)還是快速行動。對創(chuàng)業(yè)機會的吸引力(即風(fēng)險和回報)進行評估和比較,是必不可少的。
此外,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該以現(xiàn)實的態(tài)度評估自己的風(fēng)險傾向等個人偏好。 做有節(jié)制的計劃與分析 為了節(jié)約時間和資金,成功的創(chuàng)業(yè)者會盡量減少在研究和分析創(chuàng)意方面投入的資源,所以只進行必要的計劃和分析,必要時還要大膽做出主觀判斷。
在確定分析重點時,創(chuàng)業(yè)者必須認(rèn)識到,哪怕進行再深入的研究分析,也仍然無法排除某些關(guān)鍵的不確定因素。 他們還應(yīng)該避免做那些對行動沒有指導(dǎo)意義的調(diào)查研究。
至于到底要做哪些計劃和分析,并沒有標(biāo)準(zhǔn)的清單或者普遍適用的方法,而是取決于新創(chuàng)企業(yè)的特點。 把行動與分析相結(jié)合 創(chuàng)業(yè)者不必等到弄清所有問題的答案之后才開始行動,并且要在行動中隨時準(zhǔn)備調(diào)整方向。
事實上,他們常常很難將行動與分析分開。在對創(chuàng)業(yè)機會進行全面分析之前就采取行動有許多益處,例如樹立自信心和吸引追隨者。
這樣做還有助于創(chuàng)業(yè)者制定更正確、更有根據(jù)的戰(zhàn)略。成功的創(chuàng)業(yè)者會分階段進行分析,一旦出現(xiàn)任何問題或風(fēng)險,就立即著手尋求解決方案。
他們還必須能夠承認(rèn)可能出現(xiàn)的錯誤,并且根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整戰(zhàn)略。【杭信通hangxintong。
net】小杭為您解答 我們可以提供互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)免費賺錢咨詢服務(wù)小杭真心的希望我的回答對您有幫助 麻煩好評不清楚您追問我 謝謝支持。
創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項目,這個不能兒戲啊,產(chǎn)品與消費群體,以及個人管理。
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xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目 結(jié)題報告書 (一、創(chuàng)新訓(xùn)練項目) 項目名稱: 負(fù)責(zé)人: 學(xué)號: E-mail: 聯(lián)系電話: 所在學(xué)院: 專業(yè)年級: 級 專業(yè) 班 指導(dǎo)教師: 職稱: 申報日期: 20 年 月 日 xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理委員會 填 表 說 明 一、報告書的各項內(nèi)容要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。
表達要明確嚴(yán)謹(jǐn)、簡明扼要。二、填寫結(jié)題報告書前,請征求指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師簽署意見后報送學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核,最后送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側(cè)裝訂。
報告書須附帶經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字的詳細(xì)研究資料與成果(如論文、專利等)材料。四、擬結(jié)題的項目,必須經(jīng)過學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組的答辯評審,并根據(jù)學(xué)生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠,可以另加附頁。一、項目基本情況 項目名稱 項 目 負(fù) 責(zé) 人 姓 名 學(xué) 號 電 話 年 級 專 業(yè) 班 級 E-mail 指導(dǎo) 教師 姓 名 研究方向 電 話 E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學(xué) 號 年 級 專業(yè)班級 項目 經(jīng)費 總經(jīng)費 上級資助 經(jīng)費 學(xué)校資助 經(jīng)費 自籌經(jīng)費 實際支出經(jīng)費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時間 實際完成時間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因:研究成果形式 實驗設(shè)計 套 發(fā)表論文 篇 實驗報告 個 制作課件 本 調(diào)查報告 個 會議交流 次 申請專利 項 成 果 應(yīng) 用 情 況 (簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)) 二、項目工作總結(jié) 請按照下列提綱撰寫,要求簡明扼要。
1.項目訓(xùn)練內(nèi)容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用前景,學(xué)術(shù)反映。
3.同預(yù)期計劃和目標(biāo)比較,說明存在問題與建議。項目負(fù)責(zé)人(簽字) 20 年 月 日 注:如內(nèi)容較多,可另加附頁。
三、評審意見 指導(dǎo)教師評語(主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結(jié)果的學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新情況、結(jié)果的應(yīng)用前景與效益;負(fù)責(zé)人及所有參加學(xué)生的工作態(tài)度、學(xué)識水平、實際應(yīng)用能力表現(xiàn)等進行全面評定) 指導(dǎo)教師(簽字) 20 年 月 日 四、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人(簽字) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員(簽字) 學(xué)院公章 學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽字) 20 年 月 日 五、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理委員會審核意見 公章 部門負(fù)責(zé)人(簽字) 20 年 月 日 其他相關(guān)網(wǎng)頁資源: 。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告
真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個這樣的假期呢 ?即將步入大四的我,除了自
己的熱情, 也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。 近年來, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱
點之一,這次的暑期社會實踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺, 為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響, 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,
也有較好的個人發(fā)展空間, 所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反, 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時,當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低, 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高, 普通勞動力就能應(yīng)對, 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會。
而另一方面, 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來, 亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽
一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ,另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現(xiàn)狀。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上, 對此國家政策也作
出了積極地調(diào)整, 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高, 但仍不能夠滿足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
原發(fā)布者:何樂為
創(chuàng)業(yè)項目可行性報告(提綱)
一、概況
1、申請企業(yè)的基本狀況*
2、企業(yè)負(fù)責(zé)人、項目合伙人以及項目負(fù)責(zé)人簡況。
3、企業(yè)人員及開發(fā)潛力論述
企業(yè)負(fù)責(zé)人的基本狀況、技術(shù)專長、創(chuàng)新意識、開拓潛力及主要工作業(yè)績。項目主要合伙人的基本狀況、技術(shù)專長、創(chuàng)新意識、開拓潛力及主要工作業(yè)績。
企業(yè)管理層知識結(jié)構(gòu);企業(yè)人員平均年齡;管理、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售人員比例;新產(chǎn)品開發(fā)狀況、技術(shù)開發(fā)投入額、占企業(yè)銷售收入比例。
4、簡述項目的社會經(jīng)濟好處、目前的進展?fàn)顩r、申請孵化資金的必要性。
二、技術(shù)可行性分析
1、項目的技術(shù)創(chuàng)新性論述。項目產(chǎn)品的主要技術(shù)資料及基礎(chǔ)原理。需描述技術(shù)路線框圖或產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖。盡可能說明本項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、創(chuàng)新難度,以及需進一步解決的問題,并附上權(quán)威機構(gòu)出示的查新報告和其它相關(guān)證明材料,已有產(chǎn)品或樣品須附照片或樣本。產(chǎn)品的主要技術(shù)性能水平與國內(nèi)外先進水平的比較。
2.本產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)狀況介紹。合作開發(fā)項目,須說明技術(shù)依托單位或合作單位的基本狀況,并附上相關(guān)的合作開發(fā)協(xié)議書。
3.技術(shù)成熟性和項目產(chǎn)品可靠性論述技術(shù)成熟階段的論述、有關(guān)部門對項目技術(shù)成果的技術(shù)鑒定狀況;本項目產(chǎn)品的技術(shù)檢測、分析化驗的狀況;本項目產(chǎn)品在實際使用條件下的可靠性、耐久性、安全性的考核狀況等。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,協(xié)作完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
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