大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與互聯(lián)網

1.“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕會總結了哪些內容?

這屆大賽“百國千?！比f人同臺，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續(xù)辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng)業(yè)大課，要向全社會、全世界發(fā)出強烈信號——中國教育質量革命的時代到來了，要努力培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅定地扎根祖國大地，更加深入地推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結合，引導青年學生傳承紅色基因、堅定理想信念，走好新時代青年的長征路；上好一堂筑夢大課，面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的任務，青年一代必須勇敢擔負起艱巨而光榮的歷史使命，把個人理想與黨和國家的前途命運緊密結合起來，讓自己的成長發(fā)展與時代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢”托起偉大的“中國夢”。

2.如何推動“互聯(lián)網”與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結合?

促進企業(yè)競爭力加快提升。

計劃經濟時期，企業(yè)大而全、小而全，各類資源不能充分利用。隨 著社會主義市場經濟體制不斷完善，資源流動和優(yōu)化配置更加順暢。

現(xiàn)在，“互聯(lián)網”又為企業(yè)利用社會資源和要素實現(xiàn)升級換代，提 供了廣闊平臺，創(chuàng)造了全新機遇。 未來，每個企業(yè)都將成為互聯(lián)網 企業(yè)、數(shù)據(jù)企業(yè)、服務企業(yè)和組件式企業(yè)。

實踐中，不少互聯(lián)網企 業(yè)正向制造業(yè)領域進軍，很多制造企業(yè)積極試水互聯(lián)網。如青島紅 領公司通過構建線上線下個性化定制平臺，形成了數(shù)據(jù)驅動、全球 協(xié)同、全員在線、實時同步的服裝智能定制模式，設計成本下降了 99%，生產周期縮短了 40%,2014年產值、利潤同比增長150%。

“互 聯(lián)網”不僅是中小企業(yè)的興盛之道，也是大企業(yè)的轉型之路，很多 大企業(yè)通過網上眾創(chuàng)空間集眾智、借外力，突破關鍵核心技術，推 動企業(yè)組織管理創(chuàng)新。如中國核工業(yè)總公司擁有自主知識產權的第 三代核電“華龍一號”核島設計，就是利用網絡平臺向全國20多個 城市、500多臺終端，分包技術研發(fā)，然后加以集成創(chuàng)新。

總體看， 我國企業(yè)的互聯(lián)網應用水平還很低，目前真正“觸網”并開展業(yè)務 的不到5%，能夠利用網絡征集解決方案、改進產品、完善管理、提 升效率的就更少了。不論是中小微企業(yè)，還是大企業(yè)或科研機構， 都可以探索眾創(chuàng)、眾包、眾籌等多種方式，利用互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)等 開展開放式協(xié)同創(chuàng)新。

2016年將加快推進企業(yè)互聯(lián)網化，尤其要鼓 勵產能過剩行業(yè)、資源型地區(qū)利用互聯(lián)網創(chuàng)新促進脫困升級，對主 動進入實體經濟的互聯(lián)網企業(yè)和主動應用互聯(lián)網的實體企業(yè)，應給 予支持。