疫情之下大學(xué)生如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文
1.結(jié)合后疫情時代,談?wù)勀銓?chuàng)業(yè)方向的看法及原因?
后疫情時代，如何看待創(chuàng)業(yè)？
2020-06-11 15:14
順風(fēng)順?biāo)?，高歌猛進，那不算真本事；逆風(fēng)逆水，依然鎮(zhèn)定從容，那真正難能可貴。你要堅信，星辰大海，為你而來。
轉(zhuǎn)眼2020年已經(jīng)過去6個月11天，疫情第一階段已經(jīng)結(jié)束，很多人呼喊：后疫情時代該怎么辦？今天我們就一起來聊一聊，在各行各業(yè)逐漸步入正軌以后，創(chuàng)業(yè)這件事該怎么辦？
人才濟濟的畢業(yè)生
據(jù)教育部統(tǒng)計，2020年高校畢業(yè)生人數(shù)將再創(chuàng)新高，達874萬人。今年畢業(yè)生人數(shù)這么多，又遭遇新冠疫情，就業(yè)之難可想而知。但與去年同期相比，近6成企業(yè)縮招或停招，一季度大學(xué)生招聘需求人數(shù)減少了16.77%，而求職申請人數(shù)增加69.82%.挑戰(zhàn)之下，各類就業(yè)人才勢必涌入創(chuàng)業(yè)市場，成為的創(chuàng)業(yè)主力軍。
大學(xué)生有創(chuàng)意、有想法，勇于接受新鮮事物，他們的創(chuàng)新意識會更適合創(chuàng)業(yè)這件事。無論是做創(chuàng)業(yè)者還是創(chuàng)業(yè)合伙人，大學(xué)生群體肯定是最佳人選。
來勢洶洶的行業(yè)變革
疫情的出現(xiàn)讓很多快速發(fā)展的行業(yè)踩了“急剎車”，甚至說對很多行業(yè)開始了大洗牌，大量線下業(yè)務(wù)紛紛轉(zhuǎn)到線上開始運作，在運作幾個月以后，人們發(fā)現(xiàn)原來線上可以完成很多的事情。大勢所趨，一段時間內(nèi)，很多企業(yè)面對了不能集中辦公的現(xiàn)實，無人化、智能化、分布式和虛擬化將可能成為新的辦公模式。
行業(yè)變革、辦公形式的轉(zhuǎn)變，又為創(chuàng)業(yè)提供了新的思考方向，創(chuàng)業(yè)者抓住變化尋找突破，又是一種創(chuàng)業(yè)思路。
逐漸轉(zhuǎn)變的生活觀念
疫情來臨前，很多生活在小城鎮(zhèn)的人不太能接受生活服務(wù)到家這種消費形式，而經(jīng)過了幾個月的線上生活消費，他們發(fā)現(xiàn)原來，買菜、買水果這種事情從線上訂購也很方便，這為本地生活服務(wù)類創(chuàng)業(yè)提供了更多可能。
而很多人也開始意識到，只依靠工資養(yǎng)家，在疫情來臨時，生活質(zhì)量會受到很大影響，他們開始發(fā)展副業(yè)，希望擴寬更多的收入途徑，增加家庭收入來源。小編身邊就有這樣很多這樣的例子，他們瞄準(zhǔn)健康和出行方式領(lǐng)域，開辟出了掙錢的新途徑。
人們生活觀念的轉(zhuǎn)變，勢必讓更多的人接受新鮮事物，擴寬剛需，融入創(chuàng)業(yè)氛圍中。
前所未有的財力支撐
國家總是在人們遇到困難的時候伸出援助之手，各種創(chuàng)業(yè)補貼、職業(yè)培訓(xùn)補貼、企業(yè)培訓(xùn)補貼蜂擁而至，全國大部分地區(qū)在這個時期至少提供1萬元的創(chuàng)業(yè)支持補貼，2000元每年不少于3年的場地租金補貼。最近，全國教育部、人社部的創(chuàng)業(yè)大賽也相繼啟動
2.作為大學(xué)生怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的論文
1、以項目和社團為載體，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神
鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中，通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座，以及各種競賽、活動等方式，形成了以專業(yè)為依托，以項目和社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。以社團為載體充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，組織開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動。發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我教育功能的形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。
2、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力
建立滲透創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容的教育課程，在課堂上可考慮采用創(chuàng)業(yè)案例進行教學(xué)，向?qū)W生直觀、生動地展示成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)方法、過程和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主創(chuàng)業(yè)意識，樹立全新的就業(yè)觀念；啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路、拓寬其創(chuàng)業(yè)視野；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)、能力和品質(zhì)。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境類課程
在校園內(nèi)設(shè)立“創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，學(xué)生可以提出項目申請，方案獲通過后的學(xué)生根據(jù)自己的能力開辦一些校內(nèi)公司或在校內(nèi)經(jīng)商等。
或者由學(xué)校組織開辦模擬公司，將學(xué)生實踐能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，其運作程序符合企業(yè)行為，為學(xué)生提供了體驗創(chuàng)業(yè)的平臺。軟環(huán)境如職業(yè)指導(dǎo)等，院系應(yīng)成立由創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富的教師、企業(yè)管理人員和風(fēng)險投資專家組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)小組，為學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh，從而避免學(xué)生盲目創(chuàng)業(yè)。在實際的操作過程中，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的建設(shè)需要學(xué)校各個部門相互協(xié)作，共同進行。
4、加強創(chuàng)業(yè)實踐活動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力
大學(xué)生通過參加各種專業(yè)競賽和科研活動，如“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生課外科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)計劃大賽，對于增強創(chuàng)新意識，鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動手操作能力都是十分有益的。
只有在大學(xué)生當(dāng)中造成濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，才能使更多的創(chuàng)新人才破土而出。實踐最能鍛煉和培養(yǎng)一個人的才能，只有在實踐中多看、多思、多問、多記、反復(fù)檢驗，反復(fù)調(diào)查，不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能從實踐中摸索出真知。
3.疫情之下如何創(chuàng)業(yè)?
2019年新冠的爆發(fā)使得原本熱鬧的新年變得冷冷清清，除應(yīng)急部門外各行各業(yè)都已經(jīng)處于停擺狀態(tài)，國家迅速響應(yīng)各行政級疫情防治政策隨即出臺，在短短一個月內(nèi)疫情就得到了有效的控制，但是其影響還是蔓延了三四個月甚至說更長時間，國內(nèi)很多企業(yè)受到影響，對于餐飲、娛樂、運輸、制造業(yè)而言，此次疫情就像滅頂之災(zāi)。在國內(nèi)基本全面復(fù)工的情況下，vr全景制作行業(yè)卻悄然爆發(fā)，給更多的創(chuàng)業(yè)者帶來了機會！
分析vr全景制作行業(yè)如何能夠在逆勢增長
1、vr全景制作行業(yè)市場需求大，從業(yè)人員少，競爭度相對較小。
雖然VR行業(yè)在幾年前就已經(jīng)開始推廣發(fā)展，但是各種軟硬件配置無法滿足市場要求，阻礙其發(fā)展的勢頭，所以很多公司企業(yè)不愿投入更多自資金進行軟硬件開發(fā)，造成了目前市場上VR行業(yè)類的公司很少，其中真正掌握核心技術(shù)和創(chuàng)新能力的公司更少，因而從業(yè)人員相對較少，市場飽和度小。
2、疫情防控提需求，倡導(dǎo)無接觸生活。
新冠病毒傳播方式的特殊性，避免與人接觸成為阻止傳播的有效方法之一，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)信息傳播系統(tǒng)，讓人們對疾病的認(rèn)知更加快速更加明了，對于疾病專家提倡的無接觸式生活更多人是積極響應(yīng)。此時線上辦公、線上購物、線上訂餐就顯得更為重要，因為疫情完全停擺的房地產(chǎn)行業(yè)急需破局重生，很多大的app機構(gòu)或者房地產(chǎn)開發(fā)商迅速開始線上賣房，使用VR全景展現(xiàn)形式，讓客戶不到現(xiàn)場也可以在線看房，新穎的展示方式也促成了成交量大大提高，其他行業(yè)例如旅游、酒店等行業(yè)也在各大平臺上線自己的VR全景圖像，添加講解注釋、支付鏈接、線上體驗等功能，最大限度的降低疫情帶來的影響。
3、比傳統(tǒng)媒體強大的用戶體驗。
vr全景作為一種新的廣告宣傳媒介，其真實的沉浸感，身臨其境的觀看感覺，給更多的客戶提供了很好的產(chǎn)品和事物的視覺沖擊力，對商家自然而然是一種更高的成交量，更好的客戶口碑。
4、vr全景圖制作成本降低。
由于vr全景制作需要開發(fā)自己的全景生成軟件，其技術(shù)投入是龐大而且短期內(nèi)很難收回成本的，因此這樣造成很多小的企業(yè)難以發(fā)展，vr全景制作在最初的幾年成本很難下調(diào)，因此難以對中小商戶普及，但是隨著技術(shù)的成熟，人們對新媒體的重視，全景制作的單次成本下調(diào)至合理水平，更多的人對新媒介的重視，vr全景圖也受到了更多人的青睞。
鯨藍(lán)VR全景根據(jù)“全景營銷系統(tǒng)平臺+VR智能化產(chǎn)品+商業(yè)合伙人體系”的發(fā)展戰(zhàn)略，打造全景營銷中心事業(yè)群，以用戶體驗和營銷升級為重點，聚焦商業(yè)合伙人賦能，打通行業(yè)營銷鏈路。當(dāng)前國內(nèi)各行各業(yè)都呈現(xiàn)復(fù)蘇姿態(tài)，亟待進一步提升品牌影響力，VR全景市場需求巨大，此時選擇VR全景創(chuàng)業(yè)是絕佳時間點。
4.大學(xué)生在疫情之下該如何規(guī)劃自己的人生
不知道您處在什么階段，簡單說幾個方向吧
1 大學(xué)生是進來學(xué)習(xí)的，玩嘛，肯定是要玩的，但是別忘了學(xué)習(xí)是主要方向
2 大學(xué)生是要出去就業(yè)工作的，家里有錢的，不愁吃穿的畢竟是少數(shù)，所以，自己的專業(yè)課還是要學(xué)會，學(xué)好，學(xué)有所長的，如果你出去連自己專業(yè)都說不出個所以然的，別人好意思聽，你好意思說嘛？
3 大學(xué)生的身體是要鍛煉的，出去工作可不像大學(xué)上課，可以不去，長年累月的加班是免不了的，所以每周跑跑步，提高身體素質(zhì)還是很不錯的，將來對你也有好處，某些公務(wù)員考試要考體能的哈
4 大學(xué)生大四是要考研，考公務(wù)員的，而且前后差不了一個月，日程很緊，所以，研究生的課程是要看的，公務(wù)員的課程也是需要看的，為了能夠拿到理想的分?jǐn)?shù)，提前1-2年看書是很必要的，萬中無一的絕世高手畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人還是要笨鳥先飛的
5 大四還是有畢業(yè)論文的，這個畢業(yè)論文是挺要命的，論文審核嚴(yán)謹(jǐn)了，要求寫論文的人水平要提高，所以，好好學(xué)習(xí)還是必須的
6 大四上半年期末考試，公務(wù)員考試，研究生考試，6級外語考試，四級聯(lián)考公務(wù)員考試，各大公司的校園招聘考試前后緊挨著，而且這些考試大家是盡量都要做好的，想一想，還有什么不好好學(xué)的理由嗎
7 當(dāng)然，還有要出國深造的，專業(yè)認(rèn)證考試，實際上大學(xué)并不是像普通人想的那么無壓力，好好干四年，搞一個精彩的未來，祝您成功
5.結(jié)合當(dāng)下全球疫情的時代背景作為大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動踐
對于此次疫情，到目們時刻關(guān)注情的數(shù)據(jù)，走向全國上下，成城，心系一處前往的醫(yī)務(wù)工作者們更是值得我們所有人的敬佩，有的醫(yī)務(wù)工作者們還為此獻出了生命，在這場災(zāi)難面前總有“逆行者“的身影，他們用自己的行動來守護著我們，他們是當(dāng)之無愧的白衣天使，永遠(yuǎn)是我們牢記在社會的各界人士都獻出自己的一份力捐助前線共同救援，共度難關(guān)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生如何擔(dān)起社會責(zé)任，這更是需要我們新時代青年擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的時候，少年強則國強，讓這次不平靜的冬季暖起來。面對疫情，我們更為重要的是不要給社會增加壓力，讓祖國心往一處想，勁往一處使，這場戰(zhàn)役與我們每個人息息相關(guān)，我們每個人都應(yīng)該保持正直與善良。
能力不足不代表不作為。我用自己的方式去為祖國分憂，關(guān)注動態(tài)，做到不信謠不傳謠，關(guān)注官方信息，用科學(xué)的理論武裝頭腦，做到不出門，或者少出門，勤洗手多通風(fēng)，疫情當(dāng)重視，不當(dāng)不懼。
可以不愛，請別傷害。到現(xiàn)在我們可以看到一些大學(xué)生自愿參加疫情防控工作，卻遭受了一些人的異樣眼光，我非常支持現(xiàn)在的大學(xué)生參加疫情防控工作，參加這樣的志愿服務(wù)是我們的社會責(zé)任，我們當(dāng)代青年要敢于站出來，在科學(xué)知識武裝自己，這些人是社會的先行者，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該值得贊揚的人，是他們在這樣不太平的時刻，做一個不平凡的人，我們要肯定他們的辛苦并支持配合他們工作。
6.作為新時代青年大學(xué)生,如何弘揚抗疫精神
、在做好自我防護的前提下，以多種方式積極參與到疫情防控志愿服務(wù)中去。積極運用專業(yè)所長，科學(xué)戰(zhàn)“疫”。奮勇當(dāng)先，支援地方醫(yī)療救護。
2、成立心理服務(wù)隊伍，提供心理咨詢，撰寫防控科普文章，保障民眾心理健康；積極創(chuàng)作抗疫防控主題作品，提升宣傳效果，弘揚社會正能量。
3、成為社區(qū)防控志愿者，值守卡點、檢測溫度、統(tǒng)計信息、宣傳發(fā)布信息，協(xié)助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)疫情防控工作，筑起社區(qū)健康的防護墻。
4、成為生活保障員，購買藥品、分揀蔬菜、搬運物資，搭起了民眾正常生活的保障橋。
擴展資料：
1、“抗疫精神”繼承了中華傳統(tǒng)美德的價值基因，弘揚了中國革命道德的奮進力量，彰顯了社會主義道德的時代風(fēng)尚，推動著新時代全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到新的高度。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的勇于擔(dān)當(dāng)、忠誠盡責(zé)的英雄事跡，挖掘蘊藏于戰(zhàn)疫故事中的精神實質(zhì)，從抗疫典型中選樹好人，創(chuàng)新傳頌方法和載體，講好抗疫故事。
