創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目家教

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子有哪些}

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目點(diǎn)子有許多，比如，高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開店、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱門領(lǐng)域。

1、高科技領(lǐng)域： 身處科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。 但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。

有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。2、連鎖加盟領(lǐng)域：在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達(dá)80%。

對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”；在市場(chǎng)魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)開始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。3、智力服務(wù)領(lǐng)域：智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。

例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

4、開店：大學(xué)生開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來吸引顧客。

此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)：大學(xué)生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程很難應(yīng)用到實(shí)際工作中。

畢業(yè)后學(xué)習(xí)一門技術(shù)，可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì)。有一技之長(zhǎng)進(jìn)可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。

好酒不怕巷子深，所以有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生在開店創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑：1、學(xué)習(xí)途徑：創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。

2、與人交流：商業(yè)活動(dòng)無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。

在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。

3、曲線創(chuàng)業(yè)：先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

2.答張瀝升：做家教項(xiàng)目如何做強(qiáng)做大

張瀝升 19:40:46 李老師 我是張瀝升 我現(xiàn)在做的是家教 我的難處是 生源不穩(wěn)定 教員素質(zhì)參差不齊 我很想做大 但是又沒有資金 但是我很有信心 求指點(diǎn)

我的回答： 小張同學(xué)提出的問題帶有普遍性，因?yàn)槲易罱拥胶眯﹦?chuàng)業(yè)者問我類似甚至同樣的問題，盡管咨詢的創(chuàng)業(yè)者有的是做英語家教的、有的做初中生課外輔導(dǎo)的，也有為高中生高考輔導(dǎo)的，在我的學(xué)生中有的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫的是辦晚托班——就是在孩子家長(zhǎng)下班之前，把孩子先接回來照看、輔導(dǎo)畫畫、游戲等——暫時(shí)也歸類為家教類吧~~ 目前的問題表面看來都是三個(gè)：1、生源不穩(wěn)定；2、教員素質(zhì)參差不齊（也有的師資隊(duì)伍不穩(wěn)定）；3、想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，苦于沒有場(chǎng)地和資金。但事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)者遇到的問題只有一個(gè)，就是商業(yè)模式問題。 在我們今天這個(gè)時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為許多有志于改變?nèi)松?、改變未來的年輕人的職業(yè)選擇，但是，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之初普遍缺乏的不是躊躇滿志、雄心勃勃，而是需要嘗試如何以創(chuàng)新的方式取代陳舊過時(shí)的經(jīng)營(yíng)方式？應(yīng)該多多思考如何構(gòu)建新模式并創(chuàng)造價(jià)值，或者思考如何改善、變革原有的師資管理模式？一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人，必須明白要改變組織，首先要改變自己；要良好的經(jīng)濟(jì)效益，就要建立與眾不同的商業(yè)模式，通過創(chuàng)新的商業(yè)模式來實(shí)現(xiàn)差異化經(jīng)營(yíng)，從而從同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 沒有不好的員工，只有不好的領(lǐng)導(dǎo)；生源不穩(wěn)定，是創(chuàng)業(yè)期必須經(jīng)歷的過程，但是在與學(xué)生及家長(zhǎng)打交道的過程中，你應(yīng)該著重分析他們有什么需求？你的服務(wù)可以為他們解決什么難題？給他們一個(gè)需要你的理由、離不開你的理由，你的服務(wù)和產(chǎn)品要真正可以給他們帶來價(jià)值。記?。鹤非箢櫩?00%滿意是創(chuàng)業(yè)的成功之道。雖然很難，尤其是開始不盡人意的地方很多，但是，只有對(duì)你的產(chǎn)品或服務(wù)滿意的客戶才會(huì)成為回頭客，只有對(duì)你的產(chǎn)品或服務(wù)滿意的客戶才會(huì)為你帶來新客戶；只要你真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，設(shè)計(jì)出與其他同行差異化而創(chuàng)新的商業(yè)模式（包括：授課模式、教師管理模式、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式等等），你才可以突破眼前的瓶頸。 不管是哪個(gè)行業(yè)，在今天這個(gè)創(chuàng)業(yè)時(shí)代，未來永遠(yuǎn)屬于那些游戲規(guī)則改變者、陳舊商業(yè)模式挑戰(zhàn)者甚至顛覆者，這樣的創(chuàng)業(yè)者是在設(shè)計(jì)自己的未來，而不是等待未來淘汰。 最后附上簡(jiǎn)要的商業(yè)模式設(shè)計(jì)的方法，你可以從這樣九個(gè)方面去思考你的商業(yè)模式：商業(yè)模式——就是想清楚你要怎樣賺錢！

1、誰給你付費(fèi)——客戶（學(xué)生或家長(zhǎng)）

2、你給客戶啥好處——價(jià)值（提升學(xué)生能力水平）

8、你有多少種賺錢方式——產(chǎn)品線（授課？輔導(dǎo)？活動(dòng)？）

9、你需要花多少錢才能賺到錢——成本結(jié)構(gòu)（房租？工資？設(shè)備投入？經(jīng)營(yíng)費(fèi)用？固定資產(chǎn)與流動(dòng)資產(chǎn)）成功的商業(yè)模式的特點(diǎn)——獨(dú)特價(jià)值、難于模仿、腳踏實(shí)地；

清晰的商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法——研究同行、研究對(duì)手、不斷調(diào)整。

3.開辦家教中心的流程是什么

您好，我是做家教行業(yè)的，對(duì)您的問題比較了解，首先簡(jiǎn)單做一下自我介紹，本人05年創(chuàng)立陽光家教網(wǎng)，在家教行業(yè)已經(jīng)摸爬滾打7年多，期間經(jīng)歷了傳統(tǒng)中介式家教、個(gè)性化家教，到網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái)，在風(fēng)雨變幻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如今小有斬獲。

之所以說這些并不是強(qiáng)調(diào)我的成功或者個(gè)人英雄色彩，而是希望大家能深刻領(lǐng)悟和理解本人接下來的拙見。 下面我回答您的問題，全是近幾年本人從事并熱衷于家教事業(yè)，及借鑒國(guó)內(nèi)外家教行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中得到的一些深刻體會(huì)，希望能與同樣酷愛本事業(yè)或者即將涉足本事業(yè)的您分享一下。

言歸正傳，按序答題： 1、關(guān)于這道問題本人曾經(jīng)寫過一篇《中國(guó)家教行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)淺析》，里面詳細(xì)說明了目前中國(guó)家教行業(yè)的主體，經(jīng)營(yíng)模式，盈利點(diǎn)，及今后的發(fā)展趨勢(shì)。 內(nèi)容較多，在此就不贅述了，您可以到下面網(wǎng)址垂閱： 2、如果您想從事家教行業(yè)信息服務(wù)類運(yùn)營(yíng)，一般采取中介模式，注冊(cè)相對(duì)較簡(jiǎn)單，你可以注冊(cè)“某某信息咨詢服務(wù)處”、“某某教育咨詢服務(wù)處”等企業(yè)，該類企業(yè)一般要求注冊(cè)資本較少，各地區(qū)稍有差異，石家莊一般注冊(cè)資本要求五萬元，注意這里是“注冊(cè)資本”，與“注冊(cè)資金”是有差異的，資本含有實(shí)物與資金，但是需要每月報(bào)稅。

注冊(cè)流程為：工商局填表驗(yàn)證企業(yè)名稱是否已存在——提供相應(yīng)資料（負(fù)責(zé)人基本情況、企業(yè)章程）、驗(yàn)資證明（即銀行存折復(fù)印件+租賃合同、用于經(jīng)營(yíng)的物資正式發(fā)票=工商局要求注冊(cè)資本）——大概一個(gè)月得到營(yíng)業(yè)執(zhí)照（費(fèi)用不是很多，大概500左右）——辦理稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證——開始經(jīng)營(yíng)。 如果您想從事家教培訓(xùn)教學(xué)型服務(wù)機(jī)構(gòu)，一般采取學(xué)校模式，可以注冊(cè)為某某輔導(dǎo)中心、某某輔導(dǎo)學(xué)校等企業(yè)。

注冊(cè)步驟基本同上，另需到所在縣區(qū)教育局辦一個(gè)辦學(xué)許可證、市政府行政審批大廳民政局辦一個(gè)民辦非企業(yè)單位許可證，到物價(jià)局辦一個(gè)收費(fèi)許可證，然后等待審批的過程中你就可以做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作了，待審批一下來你萬事大吉，專心經(jīng)營(yíng)就好了。 3、如今的家教中心星羅棋布，良莠不齊，但經(jīng)營(yíng)模式大同小異。

具體可以參照本人總結(jié)的《中國(guó)家教行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)淺析》，地址在第一項(xiàng)中，下面就初涉家教行業(yè)者本人說一下自己的看法，以供參考。 初步涉足該行業(yè)者務(wù)必考慮風(fēng)險(xiǎn)，俗話說做最壞的打算迎接挑戰(zhàn)嘛！家教中心在每個(gè)城市每年出現(xiàn)不少也淘汰不少，不是因?yàn)闆]有市場(chǎng)，而是因?yàn)椴欢媒?jīng)營(yíng)，不懂得創(chuàng)新，另外一個(gè)就是信譽(yù)太差，很多人目光看的太近，只顧取眼前利益，一些黑中介毀了家教中介整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)。

而一些做專業(yè)家教的機(jī)構(gòu)，因?yàn)樾麄鞑坏轿唬?jīng)營(yíng)一段時(shí)間就熬不住了，沒有信心了，結(jié)果半路退出。所以先送給大家兩句話以共勉： a、真誠(chéng)創(chuàng)造成功！ b、沒有人能隨隨便便成功，堅(jiān)持才是最后的贏家！ 對(duì)于初涉家教行業(yè)者本人建議從中介式家教入手，選擇一個(gè)好的品牌做地區(qū)代理，然后經(jīng)營(yíng)過程中慢慢摸索個(gè)性化家教、特色家教班，逐漸發(fā)展積累教師資源、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)機(jī)成熟后建立自己的團(tuán)隊(duì)，做專業(yè)家教服務(wù)。

雖然家教行業(yè)蛋糕很大，極具發(fā)展?jié)摿?，但是目前?guó)內(nèi)家教機(jī)構(gòu)成氣候的并不多，所以將來究竟鹿死誰手目前尚不能定論，或許幾年后您就是這個(gè)市場(chǎng)的贏家。 “勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”，歡迎更多的創(chuàng)業(yè)者加入家教這個(gè)大團(tuán)隊(duì)，也希望上述我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)能起到拋磚引玉的作用，歡迎大家隨時(shí)與我溝通交流，共同探討國(guó)內(nèi)家教行業(yè)的發(fā)展大計(jì)。

4.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小點(diǎn)子有哪些好的

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小點(diǎn)子有打印復(fù)印服務(wù)，休閑跑腿，校內(nèi)休閑小食品店，大學(xué)生家教行業(yè)，網(wǎng)上開店。

1、打印復(fù)印服務(wù) 打印店復(fù)印店其實(shí)很多學(xué)校都有，看起來好像市場(chǎng)飽和，其實(shí)空間仍舊很大，尤其是在畢業(yè)季，學(xué)生們要打印各種報(bào)告、簡(jiǎn)歷等資料，這項(xiàng)創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵是要找對(duì)位置。 2、休閑跑腿 少大學(xué)生在寢室過著宅生活，打游戲、追劇等，漸漸地越來越不想出門，但是人總要吃飯，這時(shí)候就很需要有人幫忙跑腿帶飯，或者是買點(diǎn)什么東西，一次能賺個(gè)兩元左右，跑個(gè)十次，一天的飯錢就有了。

3、校內(nèi)休閑小食品店 在校園里食堂附近或是圖書館旁邊，租一間六平米左右的房子賣休閑小食品。有人來買時(shí)收錢即可拿到貨物，快捷方便，再把衛(wèi)生搞好，利潤(rùn)達(dá)到20%就可以了，溥利多銷，是適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生意，如果場(chǎng)地合適，貨源資金需求不大，成功的概率95%。

4、大學(xué)生家教行業(yè) 家教行業(yè)基本上成了大學(xué)生的市場(chǎng)，有很多家長(zhǎng)指名找大學(xué)生帶家教。家教、網(wǎng)絡(luò)家教，適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生意很多。

5、網(wǎng)上開店 健康醫(yī)療行業(yè)在網(wǎng)上銷售額甚至比書籍和音樂待業(yè)更可觀，上網(wǎng)購買生活用品，因可以避開街邊人們好奇的目光和面對(duì)售貨員的情形，往往受成人們的青睞。 擴(kuò)展資料 注意事項(xiàng) 1、風(fēng)險(xiǎn)感知 創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)險(xiǎn)感知又取決于創(chuàng)業(yè)者的自信心、不依賴計(jì)劃、渴求控制等因素。

只有具備冒險(xiǎn)勇氣的人才能迎接挑戰(zhàn)，投入時(shí)間、精力和財(cái)力并承擔(dān)可能的損失。 2、警覺性 又稱企業(yè)家預(yù)警，用于反映企業(yè)家發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)存在與否或者是否具有價(jià)值的能力。

當(dāng)某個(gè)人對(duì)某種資源的價(jià)值具有洞察力而其他人沒有時(shí)，這時(shí)預(yù)警就己經(jīng)出現(xiàn)。