相關(guān)條例如下:申請貸款金額為2萬(wàn)元至5萬(wàn)元人民幣;合伙經(jīng)營(yíng)的,按每人2萬(wàn)元計算,最高不超過(guò)10萬(wàn)元人民幣。
貸款期限一般為1年,最長(cháng)不超過(guò)2年,到期可續借。借款期滿(mǎn)后,按期還款且符合規定條件的畢業(yè)生,可直接向縣(市)、區就業(yè)管理服務(wù)機構提出貸款貼息申請,經(jīng)審核后,由財政給予50%的貼息。
申請小額擔保貸款的畢業(yè)生,須向戶(hù)口所在地街道(鄉鎮)社會(huì )保障救助機構提出借款資格認定申請,填寫(xiě)《小額擔保貸款資格認定表》,并提供本人身份證及復印件、戶(hù)口本及復印件、失業(yè)登記證及復印件、創(chuàng )業(yè)項目可行性及效益評估報告書(shū)、有關(guān)抵(質(zhì))物和第三者擔保證明等憑據。因地方的政策不同,建議你咨詢(xún)當地的勞動(dòng)局大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款條件:申請自主創(chuàng )業(yè)小額擔保貸款的材料及步驟1、提供材料小額擔保貸款申請書(shū)、合理有效的身份證明(身份證)、貸款創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。
2、申請步驟(1)自愿向創(chuàng )業(yè)所在地政府人事部門(mén)所屬的畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心提出申請。(2)畢業(yè)生就業(yè)指導中心匯同相關(guān)部門(mén)對申請貸款擔保的申請人的申請人的基本條件進(jìn)行初審。
(3)由畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心將初審合格的申請人的相關(guān)材料保送市擔保機構。(4)市擔保機構對擔保申請進(jìn)行審核。
擔保機構承諾擔保后,畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心將申請人的相關(guān)材料一并報送有貸款擔保協(xié)作關(guān)系的商業(yè)銀行進(jìn)行貸款審查。(5)商業(yè)銀行經(jīng)審核同意貸款后,與擔保機構簽訂擔保合同,與貸款申請人簽訂貸款協(xié)議,發(fā)放貸款,并在申請人的《自主創(chuàng )業(yè)證》上注明已辦理?yè)f(xié)議。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款條件:銀行對貸款申請者的要求(1)年滿(mǎn)十八周歲,具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明,有固定的住所或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所;(2)持有工商行政管理機關(guān)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證,從事正當的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有穩定的收入和還本付息的能力;(3)借款人投資項目已有一定的自有資金;(4)貸款用途符合國家有關(guān)法律和本行信貸政策規定,不允許用于股本權益性投資;(5)在本行開(kāi)立結算帳戶(hù),營(yíng)業(yè)收入經(jīng)過(guò)本行結算。 貸款申請者需提供申請資料 (1)借款人及配偶身份證件(包括居民身份證、戶(hù)口簿或其他有效居住證原件)和婚姻狀況證明;(2)個(gè)人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;(3)營(yíng)業(yè)執照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證,貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同或其他資料;(4)擔保材料:抵押品或質(zhì)押品的權屬憑證和清單,有權處分人同意抵(質(zhì))押的證明,本行認可的評估部門(mén)出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)所告。
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尊敬的縣領(lǐng)導你您好!
我叫xx,女,現年47歲,現住xx小區。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準備開(kāi)公司,天有不測風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫院查出肺癌。花掉幾十萬(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。
現在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。。悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成,花掉100萬(wàn)左右,也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)北京市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆,走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉,闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒。
蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場(chǎng)的銷(xiāo)路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子xx瓜子大王的稱(chēng)號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導資金方面給以幫助。 謝謝
尊敬的老師和領(lǐng)導: 你們好,我是xx級來(lái)子xxxx縣。
進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。
我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。
用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。 我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。
創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。
和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要! 所以我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )。
希望各位領(lǐng)導能夠批準。
助學(xué)金申請書(shū) 篇3尊敬的各位校領(lǐng)導: 你們好! 我是XX級xxx班的xx,如今,我已在x?x?x學(xué)院待了四年,在這四年里,我參與了許多也學(xué)到了很多。
原本在我腦海中,大學(xué)都是別人所說(shuō)的“大學(xué)生活很悠閑,大學(xué)時(shí)代是最舒服的階段”,而這并非完全正確。有些人就活得很充實(shí),這取決于我們如何面對這種環(huán)境。
就像我媽說(shuō)的一樣“不管怎樣,一切都看你爭不爭取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路,更何況我們現在的生活還不算安逸,等一上社會(huì )就知道什么是區別!因此現在我們毫無(wú)理由不去用知識武裝自己,用各種歷練來(lái)增強自己的認識。
剛來(lái)學(xué)校時(shí),首先上的第一堂課就是軍訓,在烈日的酷曬下,在連綿的細雨中,不斷地有同學(xué)倒下,但是為了能夠進(jìn)入我們院的方陣,為了能在校軍訓檢閱上為我們文學(xué)院爭光,我咬牙堅持著(zhù),時(shí)刻提醒著(zhù)自己,這是我的責任,也是我的光榮!不負所望,在一批一批的同學(xué)被淘汰后,我成功的進(jìn)入了院方陣,我感到很開(kāi)心,校檢閱上我們也取得了不錯的成績(jì)! 在學(xué)習方面,我一直努力認真,成績(jì)穩定,和同學(xué)之間友愛(ài)相處,關(guān)系很融洽和睦!并且在去年,我還獲得了校獎學(xué)金!同時(shí)我還積極向黨組織靠近,申請加入中國共產(chǎn)黨,自覺(jué)地從個(gè)人做起,養成良好的生活習慣,時(shí)時(shí)事事嚴格要求自己。,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān),做一名合格的大學(xué)生!雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因為這個(gè)而對我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。
雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì )被生活的壓力影響,但是每當這時(shí)我都會(huì )想起洪戰輝,跟他比起來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。,大二的時(shí)候,我在朋友的幫助下,每到周六周日,便到各個(gè)超市去做兼職,搞促銷(xiāo),雖然有時(shí)很累,但是我的心里很滿(mǎn)足。
這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多做人做事的道理,進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為思想比較成熟的青年,從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)生。
在這四年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現將申請國家獎學(xué)金。
我之所以有這么大的進(jìn)步,首先要感謝我的母校——洛陽(yáng)師范學(xué)院,是你給了我學(xué)習的機會(huì )。其次,感謝我所有老師在生活上給我的幫助,是您們幫助我走過(guò)了大學(xué)生活中最艱難的一段時(shí)間。
我特別感謝學(xué)部領(lǐng)導的大力培養,老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
我很希望可以更順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè),學(xué)到更多的知識。但是畢竟自己的家境不是很好,來(lái)自農村,父母都是農民,沒(méi)什么固定收入,全家的希望都在我一個(gè)人的身上,所以我很需要國家和學(xué)校的獎學(xué)金,特此申請,望予批準。
此致敬禮! 申請人:xx。
申請書(shū)最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長(cháng),說(shuō)清楚自己請求就好,太長(cháng)反而適得其反)申請書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內容主要包括五個(gè)部分:標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款。
(一)標題申請書(shū)一般由申請內容和文種名共同構成。題目要在申請書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。
(二)稱(chēng)呼通常稱(chēng)呼要在標題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請的人名稱(chēng),并在稱(chēng)呼后面加冒號。如“敬愛(ài)的···老師:”。
(三)正文動(dòng)機、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)(四)結尾申請書(shū)可以有結尾,也可以沒(méi)有。
結尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類(lèi)表示敬意的話(huà)即可。(五)落款落款,即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目申請書(shū)其實(shí)就是對申請人和其項目的一個(gè)情況說(shuō)明和信息調查,具體要看你申請的基金的具體規定,填寫(xiě)的時(shí)候注意幾點(diǎn):1、填寫(xiě)申請書(shū)前,請先查閱教務(wù)處關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目申請的要求及有關(guān)規定。
2、申請書(shū)的各項內容,要實(shí)事求是、逐條認真填寫(xiě)。表達要明確、嚴謹。
第一次出現的縮寫(xiě)詞,需注出全稱(chēng)。 3、申請書(shū)一律采用計算機打印,紙張標準為A4紙,于左側裝訂成冊。
第三頁(yè)起各欄空格不夠時(shí),可自行加頁(yè)。一式二份,交所在學(xué)院辦公室。
5、有關(guān)表格、材料請從相關(guān)網(wǎng)站的中下載填寫(xiě)。其中關(guān)于項目的簡(jiǎn)介要包括項目背景、技術(shù)與工藝創(chuàng )新、申請或獲得專(zhuān)利情況、成果鑒定與獲獎情況,應重點(diǎn)介紹行業(yè)背景、競爭優(yōu)勢、市場(chǎng)前景等。
另外就是你創(chuàng )業(yè)的初衷、你的優(yōu)勢、過(guò)往經(jīng)歷等能夠說(shuō)明你能力的內容吧,具體的標準可以參考下晨星成長(cháng)計劃的申請條件 ,會(huì )有助于你申報成功的。
創(chuàng )業(yè)幫扶基金申請書(shū)
尊敬的老師和領(lǐng)導:
你們好,我是xxxx學(xué)院xxxxx班的xxxx同學(xué),我是農民家的孩子,深知放學(xué)后無(wú)處去,蹲在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽的滋味,課堂上老師講課跟不上的滋味。在農村,很多孩子自律的能力弱,每天放學(xué)后就跑去玩,父母也就嘮叨幾句就完了,考試的分數不樂(lè )觀(guān)。自己也曾在托管做過(guò)兩個(gè)月,了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位,不能真正做到為孩子未來(lái)著(zhù)想。當老師讓我們寫(xiě)創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子的時(shí)候,于是我想到了創(chuàng )辦一間讓家長(cháng)放心孩子高興的托管中心。
聽(tīng)到學(xué)校有對畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的幫扶,我很開(kāi)心,因為我一直堅持著(zhù)一個(gè)理想,就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更多的是出于為家里減輕負擔,父母皆為農民,起早貪黑的工作,父親早年身體不好,走路成了一件艱難的事情,臥床休息了將近半年沒(méi)有工作,今年稍有好轉,又出去了做一些負重工作,勸了不聽(tīng),總是說(shuō)不做哪里有錢(qián),我看著(zhù)也感覺(jué)到心酸,我想要減輕他們的負擔,贈一份自己的薪水,為父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)的負擔,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己,早點(diǎn)讓自己成熟,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng )業(yè)并不容易,而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天之驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這些反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩
沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導申請創(chuàng )業(yè)基金補貼,希望各位領(lǐng)導能夠批準!
申請人:xxx
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