教育類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)
1.教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有哪些?
一、職業(yè)培訓(xùn)
現(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，職業(yè)考試也越來(lái)越多，除了公務(wù)員、教師、銀行相關(guān)的用人單位、醫(yī)護(hù)人員、工程師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)考試外，越來(lái)越多的冷門職業(yè)考試進(jìn)入人們的視野，比如中式面點(diǎn)師職業(yè)考試、營(yíng)養(yǎng)配餐員職業(yè)考試、心理咨詢師職業(yè)考試等，待業(yè)青年及有再就業(yè)需求的人對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的需求空前旺盛。
二、藝術(shù)培訓(xùn)
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的才藝方面的要求也越來(lái)越高，家長(zhǎng)希望孩子能有藝術(shù)方面的表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是琴棋書畫，還是歌舞。培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣，不僅能為未來(lái)考學(xué)、就業(yè)多一種選擇，還能增加孩子的精神追求。
三、外語(yǔ)培訓(xùn)
在當(dāng)今世界交流日益緊密的趨勢(shì)下，外語(yǔ)培訓(xùn)的需求非常旺盛，全國(guó)多數(shù)城市出現(xiàn)了幼兒園開設(shè)英語(yǔ)和其他外語(yǔ)課程的現(xiàn)象。
家長(zhǎng)注重孩子的語(yǔ)言能力培養(yǎng)，很多的家長(zhǎng)都愿意讓孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)在孩子未來(lái)升學(xué)、就業(yè)都起著非常重要的作用。
四、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培訓(xùn)
家長(zhǎng)越來(lái)越注重孩子的全面發(fā)展，像擊劍、跆拳道之類的體育運(yùn)動(dòng)，被越來(lái)越多的家長(zhǎng)青睞，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身體發(fā)育、身體素質(zhì)非常重要，現(xiàn)階段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練需求旺盛。
五、親子教育樂園
現(xiàn)如今，父母都有著繁忙的工作，對(duì)孩子的教育缺失問題急需解決。
親子教育樂園為父母和孩子提供了歡樂的樂園，有趣的教學(xué)課堂，親子樂園設(shè)立了有趣的游戲，人物，手工等等，讓父母和孩子共同完成，這樣既增加了娛樂，也增進(jìn)了父母和孩子的感情，給了孩子快樂的時(shí)光。
2.準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在教育行業(yè)有哪些比較火的項(xiàng)目?
學(xué)廚師，高工資，也不需要學(xué)歷
1.高薪低壓收入高 餐飲行業(yè)的飛速發(fā)展，帶動(dòng)了廚師薪資的整體上升，如今，廚師位居十大高薪藍(lán)領(lǐng)職業(yè)，成為人們眼中掙錢多的黃金職業(yè)。無(wú)論是中餐廚師，還是西餐廚師，其月薪達(dá)萬(wàn)元早已不是新聞，而技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的行政總廚更能拿到百萬(wàn)年薪。
2.前景廣闊發(fā)展好 餐飲業(yè)誕生幾千年來(lái)，從未面臨淘汰，一直是關(guān)乎民生的重要行業(yè)。隨著現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)生活水平要求越來(lái)越高，餐飲業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)行業(yè)，進(jìn)入了又一輪高速發(fā)展期。未來(lái)，具備廚房管理、餐飲管理等相關(guān)知識(shí)的復(fù)合型廚師將成為用人單位的可以選擇。
3.工作穩(wěn)定地位高 現(xiàn)在的廚師，不是你去找工作，而是工作等你找。餐飲業(yè)已經(jīng)進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)白熱化階段，新一輪廚師人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)已經(jīng)打響。同時(shí)，廚師工作環(huán)境好，體面衛(wèi)生，正常作息，解決吃住，你從起點(diǎn)上就贏得一籌。技術(shù)好的廚師，就是餐飲企業(yè)的靈魂所在。
4.投資小容易創(chuàng)業(yè) 餐飲行業(yè)具有投入小，回報(bào)大的天生優(yōu)勢(shì)，不用像其他行業(yè)動(dòng)輒投資百萬(wàn)元。同時(shí)，投資餐飲業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小，飲食作為人們的首要需求，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。不論你出身在哪里，不論你貧窮富貴，只要你肯努力，你就可以擁有自己的事業(yè)。
3.湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院和湖南商學(xué)院哪個(gè)好
湖南商學(xué)院（湖南工商大學(xué)）好。
1、資質(zhì)優(yōu)秀
入選湖南省2011計(jì)劃、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、湖南省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、中國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。
2、師資力量雄厚
截至2019年6月，學(xué)校共有教職工1284人，專任教師911人，其中，具有正高職稱者151人，具有副高職稱者267人，具有博士學(xué)位者270人，中國(guó)工程院院士1人，全國(guó)政協(xié)委員1人，國(guó)家自然科學(xué)基金委全委會(huì)委員1人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)工商管理學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員1人，教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)管理學(xué)部委員1人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人，有4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3、專業(yè)選擇多
設(shè)有14個(gè)教學(xué)院（部）、78個(gè)科研機(jī)構(gòu)，開辦52個(gè)本科專業(yè)，擁有8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
4、教學(xué)成果
截至2019年6月，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：地方商科院校構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人平臺(tái)的探索與實(shí)踐（2018年）。
5、館藏資源豐富
截至2019年3月，學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書194萬(wàn)余冊(cè)，中外文期刊1945種；擁有OFB、優(yōu)閱、EBSCO、超星、讀秀、暢想之星、金圖等中外文電子圖書329萬(wàn)余冊(cè)，中外文電子期刊24.3萬(wàn)余冊(cè)；
擁有包括中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、Elsevier SD 數(shù)據(jù)庫(kù)、讀秀學(xué)術(shù)搜索、國(guó)研網(wǎng)統(tǒng)計(jì)、專題報(bào)告和全文數(shù)據(jù)庫(kù)、EPS統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)平臺(tái)、新東方多媒體資源學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、環(huán)球英語(yǔ)多媒體資源庫(kù)、起點(diǎn)自主考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全球大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)等29個(gè)，湖南省高校數(shù)字圖書館的共享資源24個(gè)，自建有《教育資訊》《經(jīng)濟(jì)管理文獻(xiàn)信息集萃》《學(xué)科信息導(dǎo)航》《外文資源推薦》等電子館刊，為湖南高校數(shù)字圖書館成員館。
文獻(xiàn)收藏突出商科特色，收藏范圍以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，兼顧理、工、文、法等學(xué)科文獻(xiàn)，其中經(jīng)濟(jì)管理類圖書占32%，建有商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家林文益藏書室。
4.河北科技大學(xué)占地面積多少
河北科技大學(xué)占地面積2760畝，建筑面積80多萬(wàn)平方米。
有全日制本科生、研究生、留學(xué)生共21000多人?，F(xiàn)有教職工2300余人，特聘外籍院士、享受國(guó)務(wù)院政府特貼專家、省高端人才、省管優(yōu)秀專家等各類高層次人才87人，國(guó)家優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)名師11人。
學(xué)校設(shè)有15個(gè)本科專業(yè)學(xué)院，79個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。
學(xué)科專業(yè)涉及工、理、文、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)等九大門類，與河北省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合。有9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科， 3個(gè)省級(jí)“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
擴(kuò)展資料
1996年5月，河北輕化工學(xué)院與河北機(jī)電學(xué)院合并組建為河北科技大學(xué)，同年河北紡織職工大學(xué)并入。
2003年，人民警察學(xué)院與河北科技大學(xué)分離，成立河北公安警察職業(yè)學(xué)院。
2013年10月，國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與河北省人民政府共河北科技大學(xué)，學(xué)校成為省部共建大學(xué)。
2014年12月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，河北科技大學(xué)唐山分院實(shí)質(zhì)性并入唐山學(xué)院。
2016年，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，入選全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
2017年2月，河北省確定河北科技大學(xué)為博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，入選全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
參考資料來(lái)源：百度百科-河北科技大學(xué)
5.校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有哪些
一、首先要了解校園市場(chǎng)環(huán)境
在做校園跑腿之前，首先要了解學(xué)校的市場(chǎng)環(huán)境怎么樣，了解一下目前有多少人在做配送、代取快遞等項(xiàng)目，仔細(xì)分析一下其中還有沒有市場(chǎng)，值不值得做，如果還有市場(chǎng)的話，那么便可放心大膽的開始做。
二、選擇合適的跑腿配送系統(tǒng)，簡(jiǎn)化下單流程
俗話說工欲善其事必先利其器，有一個(gè)好的跑腿系統(tǒng)，能幫助同學(xué)們解決很多不必要的麻煩，那么趣來(lái)跑腿系統(tǒng)則是一款幫助大學(xué)生搭建跑腿平臺(tái)的性價(jià)比很高的跑腿軟件，可以幫助創(chuàng)業(yè)者打造自己的品牌，不收訂單費(fèi)、抽成費(fèi)用。
這對(duì)于很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說，是一款能很好的節(jié)約成本，節(jié)約時(shí)間，方便師生下單的“工具”。由自己創(chuàng)建跑腿發(fā)單場(chǎng)景，根據(jù)自己定位設(shè)置配送時(shí)間、范圍、規(guī)則，配送費(fèi)等。
三、談商家、找兼職同學(xué)、宣傳平臺(tái)
當(dāng)熟悉系統(tǒng)后，那么便可以開始去談商家了，最好將學(xué)校周圍的商家和食堂里面的商家都談下來(lái)，全面覆蓋有利于自己的發(fā)展，但是如果有的商家不好談的話，那么也不影響的，后期發(fā)展好了，他們自己都會(huì)來(lái)找你了。
其實(shí)前期兼職同學(xué)不建議找多了，最好就是和自己合伙的朋友和身邊的同學(xué)，等后期訂單開始多起來(lái)了，再開始大規(guī)模的招人，這時(shí)候流程基本都清晰了，人也好管理了，不至于一團(tuán)糟。
6.教育部規(guī)定的國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練的計(jì)劃內(nèi)容包括
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。
中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門推薦參加。國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃由中央財(cái)政、地方財(cái)政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經(jīng)費(fèi)配套。
中央部委所屬高校參與國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，由中央財(cái)政按照平均一個(gè)項(xiàng)目1萬(wàn)元的資助數(shù)額，予以經(jīng)費(fèi)支持。地方所屬高校參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，由地方財(cái)政參照中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持標(biāo)準(zhǔn)予以支持。
各高?？筛鶕?jù)申報(bào)項(xiàng)目的具體情況適當(dāng)增減單個(gè)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)。對(duì)中央部委所屬高校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不少于10萬(wàn)元，其中，中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)應(yīng)資助5萬(wàn)元左右。
中央部委所屬高校分為A、B、C三組（名單見附件）。2012年，中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持A組高校各200項(xiàng)，B組高校各150項(xiàng)，C組高校各70項(xiàng)。
為保持學(xué)生項(xiàng)目的連續(xù)性，各高?？梢詫?012年的部分項(xiàng)目名額用于支持各校2011年已經(jīng)立項(xiàng)的學(xué)生項(xiàng)目。2013年及以后各年的實(shí)際項(xiàng)目數(shù)額，將根據(jù)上一年的年度評(píng)價(jià)決定。
鼓勵(lì)各參與高校利用自主科研經(jīng)費(fèi)或其它自籌經(jīng)費(fèi)，增加立項(xiàng)項(xiàng)目。
7.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子有哪些}
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目點(diǎn)子有許多，比如，高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開店、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱門領(lǐng)域。
1、高科技領(lǐng)域：
身處科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來(lái)說，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。
2、連鎖加盟領(lǐng)域：
在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達(dá)80%。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”；
在市場(chǎng)魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)開始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務(wù)領(lǐng)域：
智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
4、開店：
大學(xué)生開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。
5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)：
大學(xué)生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程很難應(yīng)用到實(shí)際工作中。畢業(yè)后學(xué)習(xí)一門技術(shù)，可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì)。有一技之長(zhǎng)進(jìn)可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生在開店創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑：
1、學(xué)習(xí)途徑：
創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。
2、與人交流：
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線創(chuàng)業(yè)：
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
