中科院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院博士招生
1.博士研究生申請審核制是什么意思
什么是“申請考核”制？
歐美等發(fā)達國家博士研究生招生一般都采用“申請考核”制。
實(shí)際上，不僅在博士研究生招生中，歐美國家在碩士研究生招生和本科招生中也普遍采用“申請-考核”制，招生不依據統一的入學(xué)考試，沒(méi)有統一標準，各校根據申請者的教育背景、學(xué)術(shù)水平、工作經(jīng)歷、研究興趣及職業(yè)發(fā)展等情況自主選拔。
國內博士申請“申請考核”大勢所趨
2003-2007年，中國“申請考核”制走過(guò)初探階段。
2019年2月，國務(wù)院辦公廳《加快推進(jìn)教育現代化實(shí)施方案（2018~2022年）》發(fā)布，明確要求“完善博士研究生‘申請-考核’和直接攻博等選拔機制”。
截至2019年，42所一流大學(xué)建設的高校中，41所大學(xué)均全部或部分院系采取“申請考核”制進(jìn)行普通博士研究生招生，占比97.6%；僅有的一所——西北工業(yè)大學(xué)也將在2020年開(kāi)始實(shí)行“申請考核”制。而95所一流學(xué)科建設高校也緊隨其后，“申請考核”制已是大勢所趨。
2.研究生讀博還是去工作
你應該是快畢業(yè)的碩士研究生了吧，不過(guò)，如果你現在還問(wèn)這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你對自己的人生規劃還很欠缺，我個(gè)人認為這是你人生規劃的一部分，而不是說(shuō)讀博還是工作哪一個(gè)更好，哪一個(gè)對你更有利，如果你選擇工作，可以在工作崗位好好奮斗，也許工作中所遇到的事情并不是你特別想做的，但相信自己，絕對會(huì )很有前途；如果想要做科研搞學(xué)術(shù)，那么讀博，當然最終還是要面臨工作的問(wèn)題，很多博士說(shuō)就業(yè)難，其實(shí)，那是因為他們自己學(xué)業(yè)不精，博士期間你有很好的idea，有很好的成果，那么進(jìn)高校進(jìn)研究所又有什么困難的，關(guān)鍵看你以后想向什么樣的方向發(fā)展，而這個(gè)就和和你畢業(yè)的學(xué)校是否中科院無(wú)關(guān)了。
為自己做一個(gè)規劃，選擇其實(shí)就不那么難了。
3.研究生就業(yè)究竟難在哪 高學(xué)歷不代表高能力
近幾年，研究生就業(yè)形勢日益嚴峻。今年，北京地區應屆畢業(yè)研究生數量達到歷史最高的7.7萬(wàn)人。在今年首場(chǎng)研究生大型招聘會(huì )上，4.3萬(wàn)名研究生“搶”1.8萬(wàn)個(gè)崗位，供需火爆。很多網(wǎng)友感嘆“知識難改命運”。
“高學(xué)歷”不代表高能力
北京匯金科技股份有限公司招聘專(zhuān)員徐蕊認為，現在“高學(xué)歷”學(xué)生就業(yè)機會(huì )很多，但“高學(xué)歷”學(xué)生定位太高，以至于不好找工作。“高學(xué)歷”僅僅代表有很強的學(xué)習能力，它只是高能力的一部分。要擁有高能力，需要把所學(xué)的理論知識真正地運用到工作中，與實(shí)踐相結合。
徐蕊說(shuō)，很多研究生找工作心態(tài)不平衡，認為“高學(xué)歷”就應該獲得更多的工資。其實(shí)，企業(yè)確定員工薪酬，主要取決于崗位性質(zhì)以及其對企業(yè)發(fā)展做出的貢獻。就企業(yè)招聘情況看，研究生找工作的心態(tài)普遍沒(méi)有本科生好。曾經(jīng)有一名研究生應聘時(shí)就表示，“自己學(xué)歷高，辛辛苦苦讀了這么多年書(shū)，不應該從底層做起。”如果研究生把自己心態(tài)調整好，找準自己的定位，會(huì )找到適合自己的工作。他們除了學(xué)習理論知識外，還需要增強心理素質(zhì)培養，加強失敗承受力。合適的工作不可能一蹴而就。很多學(xué)生因為找不到工作受挫，從而產(chǎn)生自卑心理。
另外，在招聘過(guò)程中可以看到，很多研究生缺乏市場(chǎng)意識，全然不知自己專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)行情。希望高校能適當增設心理輔導和市場(chǎng)分析課。
研究生與本科生專(zhuān)科生同爭一崗
昌平區委黨校陳天寶認為，以前大學(xué)生就業(yè)難主要集中于本科和高職，目前研究生就業(yè)難問(wèn)題開(kāi)始凸顯，主要也和擴招有關(guān)。《2003年教育統計數據》顯示，當年研究生招生總數約為27萬(wàn)人，博士5萬(wàn)人，碩士22萬(wàn)人。2012年的招生規模達58萬(wàn)人，比2003年增長(cháng)了1倍多。
以前研究生就業(yè)渠道主要有三個(gè)方向：高校、科研院所和高技術(shù)公司。目前高校和科研院所的空崗已經(jīng)較少，而高技術(shù)公司的崗位不斷增多，但難以趕上招生數量的增長(cháng)。這樣導致研究生不得不將眼光放低，隨之而來(lái)就出現與本科生，甚至專(zhuān)科生共同爭一個(gè)崗位的情況。
畢業(yè)生就業(yè)結構和就業(yè)質(zhì)量需改善 中國政法大學(xué)
學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心主任解廷民教授說(shuō)，當前，全社會(huì )宏觀(guān)就業(yè)壓力增大。一方面，高校畢業(yè)生總量持續上升；另一方面，由于經(jīng)濟增長(cháng)、產(chǎn)業(yè)結構調整等因素的制約和影響，一些地區和系統用人單位需求總量減少，畢業(yè)生就業(yè)結構和就業(yè)質(zhì)量需要不斷改善。
兩個(gè)“不適應”導致“高學(xué)歷”就業(yè)難，解廷民認為，一個(gè)是擇業(yè)觀(guān)念和就業(yè)預期的不適應。“當公務(wù)員（微博）、留大城市、到國企去”成為許多畢業(yè)生的就業(yè)首選，而現今社會(huì )上所謂的“收入不錯、工作穩定”的“好工作”又非常有限，加上近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)總量不減、社會(huì )需求有限，就業(yè)難也就自然產(chǎn)生。
另外，人才培養工作與社會(huì )需求的不適應。近年來(lái)研究生在校規模不斷擴大，部分學(xué)校在學(xué)科結構、專(zhuān)業(yè)設置等人才培養工作上與市場(chǎng)需求不相適應，畢業(yè)生職業(yè)素養和應用能力不能滿(mǎn)足社會(huì )的實(shí)際需求。因此，對于高校來(lái)說(shuō)，要不斷創(chuàng )新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，提升人才培養質(zhì)量和就業(yè)競爭力。在研究生培養方面，要注重研究生在價(jià)值觀(guān)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、國際視野等方面培育。針對這些情況，中國政法大學(xué)與全國各級法院、檢察院、政府機關(guān)、律師事務(wù)所建立博士生、碩士生掛職、實(shí)習基地。每年有大量博士生和碩士生到合作基地掛職、實(shí)習。學(xué)校還設置“研究生創(chuàng )新基金”、“優(yōu)秀學(xué)位論文培育”等項目，鼓勵、支持研究生在項目研究中提升自身的創(chuàng )新能力，以此提升人才培養質(zhì)量和就業(yè)競爭力。
4.在職研究生考博要什么條件呢
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，品德良好，遵紀守法。
2、已獲得碩士學(xué)位（在國外獲得的學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心的國外學(xué)歷學(xué)位認證）的人員；應屆畢業(yè)的碩士研究生（須是國家統招碩士生，且最遲在入學(xué)前取得碩士學(xué)位）；
或滿(mǎn)足同等學(xué)力報考條件的其他人員（注：?jiǎn)巫C的專(zhuān)業(yè)學(xué)位考生報考須在報名前獲得碩士學(xué)位證書(shū)）。報考醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位者，還必須具有相應專(zhuān)業(yè)的執業(yè)醫師資格。
3、身體健康；報考博士生的年齡一般不超過(guò)四十五周歲，報考委托培養的考生年齡不限；有兩位與報考學(xué)科相關(guān)的副教授（或相當職稱(chēng)）以上的專(zhuān)家推薦。
擴展資料：
考博時(shí)間：
博士研究生考試分為春季考試和秋季考試兩種，一般來(lái)說(shuō)春季考試在三月份進(jìn)行，九月份入學(xué)；秋季考試在十或十一月份進(jìn)行，次年三月份入學(xué)。
不過(guò)博士研究生考試是由各學(xué)校組織的，具體考試時(shí)間不同的學(xué)校也是不一樣的。有的學(xué)校是兩次考試兩次入學(xué)，有的是一次考試一次入學(xué)，還有的是一次考試兩次入學(xué)。建議登陸所報考學(xué)校網(wǎng)站查詢(xún)有關(guān)信息。
考博報考材料：
1、報考博士生申請表。
2、專(zhuān)家推薦書(shū)。
3、碩士課程學(xué)習成績(jì)單、碩士學(xué)位論文全文和評議書(shū)。
4、碩士學(xué)位證書(shū)或證明書(shū)。
5、體格檢查表。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-考博
5.生態(tài)學(xué)博士就業(yè)
其實(shí)，現在國家提倡、鼓勵創(chuàng )業(yè)。
無(wú)論讀哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都不至于造成你失業(yè)的，那么多技校學(xué)生都能就業(yè)么。當然，如果自己的學(xué)習與工作態(tài)度不認真，就是清華北大畢業(yè)的，就業(yè)也會(huì )成問(wèn)題的。
關(guān)于生態(tài)學(xué)博士，相對來(lái)說(shuō)，社會(huì )上需求及招生數均不太大。至于南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士的就業(yè)前景，其實(shí)與其他高校生態(tài)學(xué)博士的就業(yè)前景差不多。
一、就業(yè)前景 1、科研院所——從事高科技研究工作。 南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士可以進(jìn)入單位如中科院西雙版納植物園、中科院昆明動(dòng)物研究所、海南有關(guān)植物園、林業(yè)相關(guān)的部門(mén)、有關(guān)醫學(xué)研究院所……等等。
科研院所與生態(tài)學(xué)相關(guān)的研究比較容易申請到大的項目、獲得較高的經(jīng)費資助，因此對于人才的需求量也較大。加之其他種種原因，便使得生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數居高不下。
（1）從事生命科學(xué)研究； （2）、從事環(huán)保專(zhuān)業(yè)研究； （3）、從事植物保護學(xué)研究； （4）、從事土壤生態(tài)學(xué)博士研究； （5）、從事計算生物與醫學(xué)生態(tài)學(xué)。 2、高等院校——從事教學(xué)與科研工作。
（1）、講授生態(tài)學(xué)課程； （2）、指導本、碩生； （3）、參與科研生態(tài)學(xué)項目。 高校的研究所，招生生態(tài)學(xué)生不斷，另外獲取與生態(tài)學(xué)項目基金、資金經(jīng)費資助，也比較容易。
所以對于生態(tài)學(xué)博士人才，有一定量的需求。 3、政府結構——從事安全監管工作。
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )上生態(tài)學(xué)博士需求量比較小。但是隨著(zhù)食品安全、基因安全、環(huán)境治理、環(huán)境保護的監管要求越重要，國家公務(wù)員考試招錄中，這方面國家機關(guān)需要有一定的名額的。
4、大型企業(yè)——從事創(chuàng )新型生態(tài)學(xué)高科技工作。 由于高校、科研單位、都是事業(yè)單位，在崗編制非常有限，政府機關(guān)更是鳳毛麟角。
故一部分生態(tài)學(xué)博士進(jìn)入企業(yè)，通過(guò)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )了一片天地。 5、改行——從事非生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。
6、繼續充電——從事博士后工作與學(xué)習。 不少生態(tài)學(xué)申請外國博士后。
6、留下來(lái)——留原校繼續協(xié)助導師完成各課題項目，并且拭目以待時(shí)機成熟。 需要提醒的是，大部分生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生長(cháng)期在野外進(jìn)行樣地觀(guān)測、遠離大城市與人群，缺乏兼職與實(shí)習的機會(huì )，也很難通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)來(lái)擴展人脈，這對于找工作更是不利因素。
6.中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所博士研究生招生簡(jiǎn)章有哪些內容
建所以來(lái)，共獲得800多項科技成果，其中國家級獎成果60余項、省部級獎成果313項，獲得國家專(zhuān)利388項。
此外，本所還創(chuàng )辦了一批高科技企業(yè)，年產(chǎn)值約7億元。 本所是首批進(jìn)入中科院知識創(chuàng )新工程的研究所，是我國全面覆蓋紅外科技領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究與研究生培養單位，是中科院博士生重點(diǎn)培養基地。
具有“電子科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權點(diǎn)。現有4個(gè)博士點(diǎn)、10個(gè)碩士點(diǎn)以及1個(gè)博士后（電子科學(xué)與技術(shù)）流動(dòng)站，目前在學(xué)研究生400余名。
2011年招收碩士研究生70名，招收博士研究生60名。熱忱歡迎廣大考生報考我所研究生，并祝考出水平、考出理想成績(jì)！ 一、電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科博士生招生專(zhuān)業(yè)和研究方向簡(jiǎn)介 （一）080901物理電子學(xué) 指導教師：匡定波院士、龔惠興院士、薛永祺院士，陳桂林院士、潘德?tīng)t院士、王建宇、丁雷、湯心溢、孫勝利、董德平、吳亦農、馮旗、劉定權等研究員。
研究方向 1。光學(xué)遙感物理基礎 2。
紅外光電技術(shù)及系統工程 3。航空、航天遙感技術(shù) 4。
光譜技術(shù)與成像光譜技術(shù) 5。熱成像技術(shù) 6。
信息與圖像處理技術(shù) 7。光電混合信息處理技術(shù) 8。
光電跟蹤技術(shù) 9。主動(dòng)式遙感技術(shù) 10。
微型低溫制冷技術(shù) 11。薄膜光學(xué)技術(shù) （二）080902電路與系統 指導教師：龔惠興院士、薛永祺院士、陳桂林院士、王建宇、湯心溢、張濤、舒嶸、傅雨田等研究員。
研究方向 1。 航空航天遙感系統 2。
光電系統工程及自動(dòng)化 3。多維信息獲取與處理技術(shù) 4。
微弱信號檢測與處理技術(shù) 5。衛星姿態(tài)敏感技術(shù) 6。
醫學(xué)影像信息處理技術(shù)與系統 （三）080903微電子學(xué)與固體電子學(xué) 指導教師：湯定元院士、沈學(xué)礎院士，方家熊院士、褚君浩院士、何力、陸衛、戴寧、龔海梅、丁瑞軍、李言謹、楊建榮、李向陽(yáng)、陳效雙、陳永平、高文秀等研究員。 研究方向 1。
紅外光電子物理 2。固體光學(xué)性質(zhì) 3。
光電傳感材料與器件 4。半導體外延結構物理學(xué)，半導體材料、器件與物理機理 5。
低微系統光電子物理及凝聚態(tài)低能激元 6。半導體低微結構與量子調控 7。
光子晶體，人工帶隙材料光子學(xué)及器件 8。納米材料，納米光電子學(xué)及納米加工技術(shù) 9。
紫外和可見(jiàn)光電探測器及探測機理 10。鐵電薄膜材料及物理特性 11。
紅外探測器組建技術(shù) 12。太赫茲探測技術(shù) 13。
專(zhuān)用集成電路技術(shù) 14。成像探測器技術(shù) （四）080904電磁場(chǎng)與微波技術(shù) 指導教師：匡定波院士、潘德?tīng)t院士（海洋二所）、戴寧、沈學(xué)民、陳效雙、毛志華、劉定權等研究員。
研究方向 1。電磁場(chǎng)理論 2。
亞毫米波與太赫茲技術(shù) 3。遙感應用基礎研究 4。
遙感信息處理與應用 5。遙感系統仿真與定標 6。
光子及光子調控技術(shù) 。
7.國科大出來(lái)干啥
你說(shuō)的應該他的研究生吧，因為這學(xué)校之前只收研究生，畢業(yè)干什么都有，不同專(zhuān)業(yè)不一樣，公務(wù)員，去企業(yè)做工程師，創(chuàng )業(yè)，去高校當老師，留中科院搞科研等等，畢業(yè)學(xué)生中有中科院院士，大學(xué)校長(cháng)，企業(yè)家等等，但更多的是成為了普普通通的普通人的一員。
至于國科大今年招的300本科生，他的招生簡(jiǎn)章里寫(xiě)的很清楚了，培養出國家科研創(chuàng )新領(lǐng)軍人才，說(shuō)白了就是成為科學(xué)家中的領(lǐng)軍者，它不是培養那種出去自己找工作的，所以沒(méi)有好不好就業(yè)一說(shuō)，也根本不用考慮這些，這些是普通人考慮的。
8.研究生可以參加什么競賽
研究生可以參加競賽有：
1、全國研究生數學(xué)建模；是“全國研究生創(chuàng )新實(shí)踐系列活動(dòng)”的主題賽事之一，由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主辦。
2、中國研究生電子設計競賽；“中國研究生電子設計競賽”在中國電子學(xué)會(huì )的支持下，從1996年8月開(kāi)賽，到2020年8月，已成功舉辦了十五屆。參賽規模從第一屆13支隊伍39人參賽到第十五屆的二百余所高校及科研院所的3818支隊伍參賽 ， “中國研究生電子設計競賽”得到了各高校以及科研院所的積極響應與大力支持，且在社會(huì )上產(chǎn)生積極的影響力。
3、“cctv 杯”全國英語(yǔ)演講大賽；由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導委員會(huì )與教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導分委員會(huì )合辦的全國性英語(yǔ)演講賽事。
4、esri 開(kāi)發(fā)大賽；是一項由中國地理信息系統協(xié)會(huì )主辦，Esri中國（北京）有限公司承辦，并由數所高校協(xié)辦的全國性GIS比賽。
5、“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽；“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中一項具有導向性、示范性和群眾性的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽活動(dòng)，每?jì)赡昱e辦一屆；
9.法學(xué)博士就業(yè)狀況如何,收入怎么樣
按照法學(xué)碩士的培養目標，畢業(yè)生理想中的就業(yè)方向應該為高校和科研機構。但目前很多的高校和科研機構提高了學(xué)歷要求，基本只招收名牌大學(xué)的法學(xué)博士，這致使不少法學(xué)碩士不能直接進(jìn)入高校或科研機構從事教學(xué)研究工作。大部分法學(xué)碩士與法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士一樣，通過(guò)公務(wù)員考試和司法考試謀求就業(yè)途徑，或者進(jìn)入企業(yè)從事法律相關(guān)的實(shí)務(wù)工作。
盡管法學(xué)碩士和法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的就業(yè)去向趨同，但隨著(zhù)法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)間增長(cháng)，不少用人單位在逐漸認識到法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士畢業(yè)生存在專(zhuān)業(yè)知識功底薄弱等不足后，開(kāi)始更為青睞法學(xué)碩士，并對法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士畢業(yè)生求職提出限制條件。如不少用人單位在公開(kāi)招錄時(shí)，對應征者明確規定了具體的專(zhuān)業(yè)要求，如憲法學(xué)、民法學(xué)、行政法學(xué)等；或在招錄條件中要求應征者本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)也是法學(xué)。采取這種做法的單位需要更具備深厚理論功底的法律專(zhuān)業(yè)人才。相比之下，法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士理論功底較之法學(xué)碩士略淺一些，且沒(méi)有明確專(zhuān)業(yè)劃分，法律知識專(zhuān)門(mén)化程度不夠。
其實(shí)，法學(xué)碩士、法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)，如果合理評估自身優(yōu)勢，明確求職范圍和崗位，針對性地進(jìn)行求職，那么都會(huì )獲得不錯的工作崗位。
法學(xué)碩士前景是每一個(gè)考生非常關(guān)心一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題，不僅僅是法學(xué)碩士，實(shí)際上所有的研究生都關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，但法學(xué)碩士近幾年屬于十大專(zhuān)業(yè)中很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。但是這個(gè)問(wèn)題要通盤(pán)辯證看待，我的總的看法是法學(xué)碩士就業(yè)不成問(wèn)題，學(xué)校名氣越大，地理位置越好，個(gè)人素質(zhì)越高，就業(yè)越好。但樂(lè )觀(guān)不是盲目的，研究生的擴張，學(xué)生自身實(shí)力的有限，以及社會(huì )法律政策因素不確定性，已經(jīng)影響了研究生的就業(yè)，包括法學(xué)碩士學(xué)生的就業(yè)。法學(xué)碩士具體就業(yè)情況與兩個(gè)因素有直接關(guān)系，第一學(xué)校名氣，第二個(gè)人能力，當然能開(kāi)設法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，相對來(lái)說(shuō)都不錯。
也許你會(huì )問(wèn)法學(xué)碩士為什么一定要爭取進(jìn)入名牌院校呢？我認為有三點(diǎn)原因，我身邊有很多人，包括我的同學(xué)，當然不是大學(xué)本科同學(xué)，是高中同學(xué)，包括我的學(xué)生，還有認識很多人，到名校學(xué)校有這樣幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一，能夠學(xué)到法律的精髓，比如像中國人民大學(xué)，中國人民大學(xué)法學(xué)是很好的，有王立民這些老師。像北京大學(xué)，北京大學(xué)法學(xué)院研究非常精深的，像中國政法大學(xué)、武漢大學(xué)，這些學(xué)校都是相當不錯，就業(yè)前景發(fā)展非常好。再有一點(diǎn)就業(yè)渠道，名校來(lái)講就業(yè)渠道廣而順暢，可以這樣說(shuō)，以北京為例，假如說(shuō)你是北大畢業(yè)的，你是清華畢業(yè)，你是人大畢業(yè)、你是政法畢業(yè)的，你會(huì )發(fā)現在目前整個(gè)北京司法系統當中，基本上大多數來(lái)源于這幾個(gè)學(xué)校，對你的就業(yè)來(lái)講無(wú)論你個(gè)人資源，還是你學(xué)位資源都是非常充分的。
10.生物學(xué)博士有前途嗎
眾所周知，現在生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)奇差無(wú)比，什么生物工程，生物科學(xué)，生物技術(shù)，不論是哪個(gè)，只要開(kāi)頭帶了生物兩個(gè)字，就沒(méi)有容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。
廈大生物系算是比較厲害的生物系的，現在說(shuō)一下去年和前年廈大生物本科以及博士的就業(yè)情況。 先說(shuō)本科，廈大生物的保研率堪稱(chēng)全校最高，我們全系150多人，大約20個(gè)出國，70個(gè)保研考研到本校或者外校，10個(gè)考了其他專(zhuān)業(yè)的研究生，參加工作的有50人，只簽約了7個(gè)，而且這7個(gè)人簽的都是很一般的企業(yè)，部分作銷(xiāo)售的甚至和中專(zhuān)生大專(zhuān)生從同一起點(diǎn)做起，7個(gè)人中只有一個(gè)人月薪超過(guò)2000。
相比之下，廈大的 財政學(xué)140人，大約有20個(gè)出國或者升學(xué)，剩下的120人中，只有7個(gè)沒(méi)有就業(yè)出去，而且簽約的一百多人中，以四大會(huì )計師事物所、各大銀行、各大金融部門(mén)為主，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人月薪低于4000。 財政和生物同屬廈大比較牛的專(zhuān)業(yè)，再看看廈大的軟肋——工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
廈大的工科還沒(méi)有一些比較強的二本工科好，但是，工科的就業(yè)率也超過(guò)90%，基本人人也能拿到2000元以上的工資。 再看一些二本的比較好的工科，他們的就業(yè)情況大致和廈大的工科差不多。
也就是說(shuō)，進(jìn)了重本的生物系，你的就業(yè)將不如二本。 這些都是普遍現象，而不是個(gè)例，個(gè)例我們要拋開(kāi)而不談。
別以為清華北大就會(huì )好，清華的生物工程就業(yè)不如天津的中國民航大學(xué)（二本）。 也許有人會(huì )說(shuō)，本科生當然是這樣了，如果是博士生那就不一樣了。
好的，現在看一下廈大博士的就業(yè)吧。 先說(shuō)下，想在廈大生物系做個(gè)老師，國內的生物博士畢業(yè)是絕對不可能的，清華北大的都不行。
廈大自己的博士畢業(yè)只能留校做個(gè)實(shí)驗員，月薪4000不到，能留校做實(shí)驗員的還是一些比較牛的和導師關(guān)系比較好的博士。至于那些不牛的博士，他們看中的是廣大的中學(xué)校園，很多生物博士為了爭奪一兩個(gè)中學(xué)生物老師的職位打的頭破血流。
當時(shí)去四個(gè)人應聘兩個(gè)生物老師職位，其中兩個(gè)是廈大博士，一個(gè)是武大碩士，一個(gè)是泉州師范學(xué)院（二本），最后得到該職位的是一個(gè)博士和那個(gè)泉州師范的。 堂堂重本博士，和一個(gè)二本本科生做一樣的工作，你甘心嗎？ 相比之下，經(jīng)濟學(xué)的博士一般都可以留校做教授，或者做某企業(yè)的高層，那前途叫個(gè)無(wú)量啊。
同是博士，差異就是這么大，沒(méi)辦法的。 也許又有人說(shuō)，出了國就不一樣了。
是的，出了國確實(shí)不一樣了，出國讀了國外牛校，可以留在國外搞研究，或者當個(gè)海龜進(jìn)高校，進(jìn)院所，待遇也絕對不會(huì )差。 但是，現在生物這行的情況是，海龜都沒(méi)什么好稀罕的了。
我們不能被個(gè)別那不到1%的大牛進(jìn)了院所而迷惑，現實(shí)情況是，大量的生物海龜回國后繼續失業(yè)，或者改行。留在國外的博士待遇基本都是兩萬(wàn)美元左右（聽(tīng)起來(lái)高，在美國這是高中生的工資），而國外的經(jīng)濟學(xué)，法學(xué)，管理學(xué)的博士一般都可以拿到六萬(wàn)美元。
同樣都是研究人員，就因為行業(yè)不同，差異竟是如此之大。 為什么會(huì )這樣，現在筆者深入分析一下其中原因。
一、牛的是老師們，而不是我們 很多人說(shuō)，現在IT業(yè)已經(jīng)人員飽和了，是這樣的，現在學(xué)IT的人非常多，競爭壓力非常大，一些IT的不知情的人看到學(xué)生物的人那么少，偶爾還會(huì )羨慕學(xué)生物的人呢。 比方說(shuō)社會(huì )上一共有12000個(gè)人學(xué)的是IT相關(guān)專(zhuān)業(yè)，500個(gè)人學(xué)的是生物，咋一看神似是IT競爭非常激烈。
但事實(shí)卻是，社會(huì )一共需要10000個(gè)IT職位，由于IT多了2000人，因此造成了競爭激烈，而社會(huì )卻只需要100個(gè)生物研究崗位，卻多余了400個(gè)學(xué)生物的人。 這個(gè)競爭，已經(jīng)不能用激烈來(lái)形容了。
從高校的師資團隊就可以看出來(lái)了，以我所在的廈門(mén)大學(xué)為例。廈大的經(jīng)濟可以說(shuō)是全國很厲害的了，會(huì )計更可以說(shuō)是代表了中國會(huì )計的最高水平。
而廈大的經(jīng)濟、會(huì )計的教授們基本都是本校，或者國內的重本畢業(yè)的博士，只有個(gè)別大牛才是國外牛校畢業(yè)的。 再看看廈大的生物，廈大生物也算是比較厲害的生物系了，其實(shí)排名還不如廈大的經(jīng)濟那么靠前，只是比較厲害而已。
但是，師資力量確實(shí)如此的厲害，老師全部都是國外牛校畢業(yè)的大牛，就連實(shí)驗員都是博士，幾乎生科院就沒(méi)有不是博士的人。 老師們沒(méi)有一個(gè)關(guān)心學(xué)生就業(yè)的，他們只是在關(guān)心有沒(méi)有比較乖的學(xué)生能幫自己做實(shí)驗，能幫自己打打工，都是一幫獻身于科學(xué)的人。
你要是問(wèn)他們，以后我們到底該怎么就業(yè)，他們會(huì )告訴你一堆什么新型材料，新型能源，聽(tīng)起來(lái)很高端，實(shí)際上能用么？馬云說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“你說(shuō)你是高科技，人家客戶(hù)會(huì )崇拜的看著(zhù)你，但不會(huì )買(mǎi)你的貨。”這點(diǎn)和現在提什么新型能源的人是一樣的，你一說(shuō)你是研究新型能源的，人家會(huì )崇拜的看著(zhù)你，但是，你能讓你這新型能源在短期內投產(chǎn)么？ 經(jīng)濟學(xué)院有經(jīng)院就業(yè)促進(jìn)中心，生科院有么？經(jīng)院老師逢人便提自己學(xué)生的就業(yè)，生科院老師敢提么？ 二、說(shuō)二十一世紀是生命科學(xué)的人是不負責任的、二十一世紀到底是不是生命科學(xué)的世紀，我想說(shuō)的是，肯定是的。
但是，二十一世紀這么長(cháng)，2090年也叫二十一世紀，我們活的到這個(gè)時(shí)候么？ 很多人都以為，過(guò)個(gè)十年八年，就不一樣了，還罵我們這些一門(mén)心思轉行的人目光短淺。是，我們是看重目前的利益，但是，。
