我是一個(gè)認(rèn)真工作,認(rèn)真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。
能熟練運(yùn)用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。 已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞,努力鉆研,學(xué)以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力, “踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得創(chuàng)業(yè)是一個(gè)與社會(huì)及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會(huì)交往能力是關(guān)鍵因素之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒(méi)有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn),過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備知識(shí)、技能和素質(zhì)三點(diǎn),其中知識(shí)可以學(xué)習(xí)和積累,技能可以訓(xùn)練,唯獨(dú)素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進(jìn)取,面對(duì)困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人生態(tài)度,也是一種服務(wù)于社會(huì)和客戶的價(jià)值觀和靈活多變的思維方式。因此夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,在學(xué)生時(shí)代就要有意識(shí)地服務(wù)別人,通過(guò)積極參與集體活動(dòng),從小訓(xùn)練與人溝通能力、組織計(jì)劃能力,創(chuàng)業(yè)時(shí)就容易先人一步,獲得成功。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:拖地質(zhì)測(cè)量忱大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得創(chuàng)業(yè)是一個(gè)與社會(huì)及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會(huì)交往能力是關(guān)鍵因素之一。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒(méi)有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn),過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備知識(shí)、技能和素質(zhì)三點(diǎn),其中知識(shí)可以學(xué)習(xí)和積累,技能可以訓(xùn)練,唯獨(dú)素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進(jìn)取,面對(duì)困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人生態(tài)度,也是一種服務(wù)于社會(huì)和客戶的價(jià)值觀和靈活多變的思維方式。
因此夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,在學(xué)生時(shí)代就要有意識(shí)地服務(wù)別人,通過(guò)積極參與集體活動(dòng),從小訓(xùn)練與人溝通能力、組織計(jì)劃能力,創(chuàng)業(yè)時(shí)就容易先人一步,獲得成功。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。
這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。
一、要有長(zhǎng)期打持久戰(zhàn)的心里準(zhǔn)備,最好結(jié)合自身的專業(yè)和擅長(zhǎng),整合自身資源,找準(zhǔn)項(xiàng)目,大膽嘗試,剛開(kāi)始時(shí)要有生活質(zhì)量和水準(zhǔn)暫時(shí)下降的心理承受能力;二、不要被別人意見(jiàn)所左右,切忌人云亦云,左右搖擺,認(rèn)認(rèn)真真走自己的路,對(duì)外界的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不去理會(huì),別人說(shuō)三道四自然不用認(rèn)真,尤其是那些只說(shuō)不干的人更不要當(dāng)回事。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)營(yíng)中戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要保密,不否認(rèn)有些人會(huì)通過(guò)故意刺激你的方式“逼”你說(shuō)出相關(guān)秘密,這點(diǎn)要十分謹(jǐn)慎;三、剛開(kāi)始時(shí),不要四處張揚(yáng)指望合作,一切等站穩(wěn)腳跟后再說(shuō);四、前輩或他人的成功的東西可適當(dāng)借鑒。但不能盲目照搬照抄。
別人成功是有其自身天時(shí)地利人和特定條件的,不一定適合你,要想辦法審時(shí)度勢(shì),找出最適合自己的一條路來(lái)。他人的經(jīng)歷是沒(méi)辦法重復(fù)的;五、要有激情和想象力。
前者能鼓勵(lì)自己時(shí)刻保持一種干勁和活力,后者能幫助自己克服在資金、管理、營(yíng)銷等方面遭遇不足和困難時(shí)的無(wú)奈并保持希望和夢(mèng)想。六、創(chuàng)業(yè)者一定要有吃大苦耐大勞的準(zhǔn)備,并要有失敗后決不退縮東山再起不達(dá)目的誓不罷休的斗志。
類似于清朝曾國(guó)藩與太平軍交戰(zhàn)時(shí)‘屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)’的精神,也就像今年福布斯大陸首富國(guó)美電器黃光裕所說(shuō)的那樣,“不要被困難嚇倒,只要不斷去拼,去做別人想不到的事才能發(fā)財(cái)?!毕氘?dāng)年,史玉柱和巨人集團(tuán)轟然倒塌,不得不隱姓埋名,何等落魄和凄涼,可是幾年之后,“腦白金”風(fēng)靡大江南北,讓隱藏在背后的史玉柱再次成為關(guān)注的焦時(shí),人們不得不驚嘆創(chuàng)業(yè)者的堅(jiān)韌和執(zhí)著;七、要學(xué)會(huì)看待你的同伴的優(yōu)點(diǎn)和不足。
面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的彷徨和猶豫,除了以寬廣的胸懷對(duì)待外,還要積極儲(chǔ)備人才,這在開(kāi)始時(shí)尤其重要。在這個(gè)社會(huì)上,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,創(chuàng)業(yè)如同沖鋒陷陣的打仗,有人臨陣逃脫,有人一去不返,此時(shí)此刻不要嘆氣,更不要泄氣,因著手立即招兵買(mǎi)馬,不到最后關(guān)頭不輕言退卻和放棄,只有經(jīng)過(guò)這樣的磨煉,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,你才能洗去幼稚和單純,不斷走向成熟和老練,處理問(wèn)題起來(lái)會(huì)越發(fā)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,直至取得最后的勝利;八、要注意團(tuán)隊(duì)同伴,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要有統(tǒng)一的價(jià)值核心理念,注重發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和作用,記住一個(gè)人是不能創(chuàng)業(yè)的,就像聯(lián)想的柳傳志、百度的李彥宏,表面看似個(gè)人努力的成功,其實(shí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在發(fā)揮作用;九、要不斷的學(xué)習(xí)。
這年頭,社會(huì)發(fā)展變化太快,新東西,新名詞不斷出現(xiàn),財(cái)經(jīng)資訊、國(guó)家政策、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)業(yè)者要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新東西,接受新觀念新事物;十、良好的生活習(xí)慣和健康的身體是開(kāi)拓事業(yè)的前提和有力保證,即使工作再忙,再?zèng)]規(guī)律,也不能忽視。
1. 樂(lè)于助人,善于團(tuán)結(jié),吃苦耐勞,平易近人。 缺點(diǎn):工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽
2.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友, 學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動(dòng)。 缺點(diǎn):思想不夠成熟,理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。
3.心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。 缺點(diǎn):平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。
4.關(guān)心他人,積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工 作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
5.做事有恒心、有毅力,處事有自己的見(jiàn)解,而不人云己云。 缺點(diǎn):理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
6.學(xué)習(xí)上有自己的`方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點(diǎn):工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
7.有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。 缺點(diǎn):有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
8、
積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。 不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。
9、果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情,思想成熟、精明能干、為人誠(chéng)實(shí),個(gè)性穩(wěn)重、雄心壯志,積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),良好的交際技能,上進(jìn)心強(qiáng),精力旺盛、思想新潮, 開(kāi)朗成熟,年輕、聰明、精力充沛, 吃苦耐勞,平易近人。
1.樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),積極主動(dòng),學(xué)習(xí)不是被學(xué)習(xí)牽制2.鍛煉身體,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)積極博覽其他的知識(shí):生活技能,自救常識(shí)提升我自己的文學(xué)素養(yǎng)和能力3.合理的人際關(guān)系 保持好的心情 我積極和父母溝通4.杜絕沉迷網(wǎng)游高一是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)!一 (1)英語(yǔ),課本發(fā)下來(lái)先看緒論和目錄 了解課的重點(diǎn)和書(shū)本的結(jié)構(gòu) 知道本單元的主題講什么單詞 課文中的句子 短語(yǔ) 語(yǔ)法 習(xí)題 總結(jié)(2)數(shù)學(xué) 同上的開(kāi)始 了解目錄 提前做好預(yù)習(xí) 課后多做習(xí)題 數(shù)學(xué)的軟肋是題型!你做的多了 解題就得心應(yīng)手 必須采取題海戰(zhàn)術(shù)!?。。?) 語(yǔ)文 詞匯的積累 字形 字意 字音 古詩(shī)的機(jī)械記憶 詩(shī)作的寫(xiě)作手法及情感主題 物理 化學(xué) 生物 地理是同 樣的道理 把握學(xué)習(xí) 快樂(lè)的求識(shí) 不要鉆進(jìn)死胡同 我會(huì)積極問(wèn)老師。
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