創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主題班會總結(jié)報告
1.創(chuàng)新爭優(yōu)班會心得體會
爭先創(chuàng)優(yōu)主題班會心得體會感言
今天，班上舉行了一次班會活動，似乎記得上次的班會還是很久很久以前的事情了，印象中是大一開學(xué)不久。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大三了，時間真的不是我們能夠把握得住的，面臨的已經(jīng)是畢業(yè)之際?；叵氪笠坏陌鄷猛?，大家都很開心，講講笑話，做做游戲，唱唱歌，很輕松的感覺，發(fā)自內(nèi)心的開心。這一次的班會卻給我很不一樣的感受，內(nèi)心很彷徨，焦慮，甚至有一種害怕。猛然才發(fā)現(xiàn)，原來自己一直還在原地打圈，更確切的說，在倒退。我不知道自己到底是怎么了，或許是想多了的緣故，思想一直在斗爭著，永遠都好像安靜不下來。但是，我渴望安靜，我渴望簡單，我渴望單純的想法，我一直都在努力著，努力著。一直以為自己能夠做到，做好，可是卻越發(fā)演變得越糟。一直以為自己只要有著堅定的信念，就可以戰(zhàn)勝一切困難，戰(zhàn)勝一切一切的不平靜，做回真正的我。.我總是在想，我到底是怎么了，為什么會這樣，連我自己都不明白，抑或是連什么時候把自己弄丟了都不知道，真正的我在哪里，是否還能找回？ 有太多的情緒，太多的有感而發(fā)。 很多人發(fā)言了，說得很好，每個人都有著自己的想法，有著自己的夢想，并且都在努力的實現(xiàn)著?；仡^看看自己，自己收獲到了什么，也許在別人眼里似乎感覺一直一直都在奮斗著，可到最后累了，哭了，卻還是一無所獲，一事無成。 有人說我太執(zhí)著。是的，對有些東西很執(zhí)著，正如霜霜所講的那樣，無論如何都不能放棄她的六級，我也何嘗不是有過這樣一種信念，只是追求的東西不同罷了。我很努力很努力的想要改變這一切，可是卻夾雜著痛苦，但是我真的不愿意放棄自己，我連自己都放棄了，那么我還能。真的不知道還能些什么。此刻的我都想不出個究竟來，或許是一種比死亡更痛苦的感受。 不知從何時變得憂愁善感起來，變得對一切都敏感起來。記得每天掙扎著用一種簡單而陽光的心態(tài)，樂觀開朗的心情來面對周遭，但總是戰(zhàn)勝不了那樣一種黑暗，黑暗得讓人快要支離破碎。 回想這輩子，有太多還不清的債，不管是親情債還是感情債，隨著年齡的增長，越背越多，而讓我越發(fā)承受不起?？偸遣桓胰セ貞洠驗槲疑钌钪?，回憶是一件一發(fā)不可收拾的事情，就如同洪水泛濫一般。我清楚的知道，我并不出色，也不漂亮，但是為什么總是被感情牽絆，和感情糾葛，傷害了太多的人。很想說聲抱歉，真的抱歉，不管是愛過我的人還是我愛過的人，那些難以隱忍的傷痛。可能就像秋波所說的，也許是我性格的原因吧，太過于熱情，太過于遷就，太過于不懂得拒絕，一心想要對別人好，一心想要擁有很多很多的友情?；蛟S是渴望被包圍的感覺，渴望被呵護的感覺，甚至是渴望被寵愛的感覺，因為從小就討厭被遺忘的那樣一種心情，就像被遺棄的小孩，沒人疼沒人愛。 慢慢的變得成熟了，心也跟著累了。不想有太多的糾葛，于是選擇沉默，開始學(xué)會怎么去拒絕，學(xué)會怎么去逃脫。不斷的反思，不斷的質(zhì)疑，并不斷的束縛自己，終于讓我懂得了很多事情，也許放棄也是一種明白。 習(xí)慣了安靜，喜歡在安靜的環(huán)境中思索，不喜歡被打擾，不喜歡嘈雜的喧囂，因為那樣會讓我無法專心致志地想應(yīng)該想的事，做應(yīng)該做的事。但是事情總不是想象中的那樣美好，于是，選擇了沉默?？偸沁x擇在夜深人靜的時候，在被窩里拿著手機看別人轉(zhuǎn)載的一篇又一篇的日志，遇到那些和自己情感相近的文章時，會想很久很久。對于那些勵志的文章，常常會撥動我的心弦。從小我的夢想就是當(dāng)一位女強人，以前覺得自己可以做到，但是現(xiàn)在卻離夢想越來越遙遠，越成長發(fā)現(xiàn)自己越來越多的缺點，越長大有越來越多的承諾卻沒有實現(xiàn)。或許是自己太好高騖遠了，以為自己能夠像在文章中所看到的那些成功人士一樣，但我并不是他們，并不是，不是。我想我該做的是我原本應(yīng)該做的事。 所以現(xiàn)在，檢討自己，反省自己，將自己回歸于現(xiàn)實。確定好自己的發(fā)展方向，不能再猶豫不定，不能再好高騖遠，然后朝那個方向前進，朝著自己的夢想前進，并不斷總結(jié)自己，提醒自己，讓自己的每一天都過得充實。不管這一路到底有多艱難，不管這一路到底有多辛苦，我都不會放棄自己，就算最后只剩下碎片，我也會努力將它拼湊。
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕會總結(jié)了哪些內(nèi)容?
這屆大賽“百國千校”萬人同臺，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續(xù)辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng)業(yè)大課，要向全社會、全世界發(fā)出強烈信號——中國教育質(zhì)量革命的時代到來了，要努力培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅定地扎根祖國大地，更加深入地推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因、堅定理想信念，走好新時代青年的長征路；上好一堂筑夢大課，面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的任務(wù)，青年一代必須勇敢擔(dān)負起艱巨而光榮的歷史使命，把個人理想與黨和國家的前途命運緊密結(jié)合起來，讓自己的成長發(fā)展與時代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢”托起偉大的“中國夢”。
3.如何在學(xué)生傳達貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳
認真做好全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實，以全會精神為指引，全面總結(jié)回顧學(xué)校“十二五”建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)，厘清發(fā)展現(xiàn)狀、找準制約發(fā)展的瓶頸和突出問題，確立科學(xué)的建設(shè)目標，將規(guī)劃編制和學(xué)校正在進行的綜合改革結(jié)合起來，以目標牽引為導(dǎo)向，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和核心競爭力，推動學(xué)校事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
？引導(dǎo)廣大師生對全會將確定的未來五年的發(fā)展舉措、發(fā)展目標的了解。更加關(guān)注“推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”方面的新舉措，引導(dǎo)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將知識技能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動能；堅持創(chuàng)新、堅持實踐，把所學(xué)與國家需要緊密結(jié)合，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代潮流中練就過硬本領(lǐng)。
要認真做好全會精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，不斷提升對黨和國家方針政策的認識水平，圍繞國家和社會需要，積極開展科研實踐，做好就業(yè)擇業(yè)。學(xué)校要組織校內(nèi)外專家學(xué)者對全會精神進行宣講，發(fā)動各學(xué)科教師從專業(yè)視角對“十三五”規(guī)劃的十個目標任務(wù)進行解讀，以有效引導(dǎo)廣大師生通過教學(xué)科研實踐為全面深化改革提供智力支撐。
4.創(chuàng)業(yè)思路探討
既然是創(chuàng)業(yè)思路探討，那么我建議以下幾個問題以供于即將創(chuàng)業(yè)或者是正在創(chuàng)業(yè)中的勇士參考。
1. 創(chuàng)業(yè)的意義。個人認為，創(chuàng)業(yè)的結(jié)果是風(fēng)險與利益并存的，參與創(chuàng)業(yè)未必就會有一個理想化的結(jié)果。
創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造新的行業(yè)，創(chuàng)造新的盈利模式，創(chuàng)造新的生活方式。不過，嘗試也是一種勇氣。
2.付出與得到。我們大家6歲開始上學(xué)24歲畢業(yè)。
18年的學(xué)生生涯為了什么？為了在之后的工作中得到更多，也就是說，只有先付出才會有之后的回報。 3.創(chuàng)業(yè) 切忌 不要以當(dāng)前的成本作為企業(yè)發(fā)展的前提。
4.創(chuàng)業(yè) 千萬不要用自己的沖動計劃換取理想的結(jié)果。 5.無論創(chuàng)業(yè)規(guī)模大小，都要有自己的路線以及目標，還有規(guī)避風(fēng)險的策略。
其實，說得再多也只是 某個人的想法，如果真的想創(chuàng)業(yè)，那就用自己的優(yōu)勢去和你所接觸的市場結(jié)合。我想，這樣的結(jié)果會相對妥當(dāng)一些。
5.個人創(chuàng)業(yè)
內(nèi)部創(chuàng)業(yè)與個人創(chuàng)業(yè)的核心都是創(chuàng)新與冒險，但是，兩者存在著明顯的區(qū)別： ①范圍，內(nèi)部 創(chuàng)業(yè)是在已有的組織環(huán)境下的創(chuàng)新，要考慮組織的物質(zhì)、人力資源以及其他的約束條件，個人創(chuàng) 業(yè)通常并無此限制 ； ②獲得的支持，內(nèi)部創(chuàng)業(yè)可以從現(xiàn)有組織的制度、管理、資源等諸多方面 汲取養(yǎng)分，個人創(chuàng)業(yè)一般能得到的最多是風(fēng)險資本的投資； ③風(fēng)險，內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是在公司內(nèi)部有限 范圍內(nèi)的激進式變革，哪怕失敗，也不會影響整個組織的生存，而個人創(chuàng)業(yè)更像是“賭博”； ④規(guī) 劃，內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更關(guān)注如何將短期與長期利益協(xié)調(diào)發(fā)展，并制定詳細的計劃、預(yù)算、規(guī)劃，而個體創(chuàng) 業(yè)以追求短期利益為主，以抓住時機為手段，避免制定詳細的計劃 ； ⑤障礙，內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的最大 挑戰(zhàn)來自于官僚組織體制和既定的企業(yè)文化，而個人創(chuàng)業(yè)的最大障礙可能來自于資金的短缺和 管理層面、操作層面的技巧.。
6.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)怎么寫
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)：
歷時八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學(xué)會團隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié)，也在這一過程，內(nèi)化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經(jīng)驗的我們推向了一個更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向，參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節(jié)上的處處把握。
7.全民創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新主題班會總結(jié)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不是一個賣情懷的詞匯，而是一個表示打拼的真正責(zé)任詞匯，記住，是責(zé)任。
著名科技網(wǎng)站尾猿會CEO、學(xué)習(xí)尾猿董事長賴仲達說過，創(chuàng)業(yè)，就是挖坑，因為夢想的種子根特別深。然而一旦生根發(fā)芽，就是燦爛的果實。
大家熟知的馬云也是一樣，馬云在阿里巴巴創(chuàng)業(yè)初期，騙子，傳銷，接踵而來，但是他并沒有在意那些謠言。所以，創(chuàng)業(yè)還要有堅實的信心。馬云初期也是一樣，當(dāng)時他曾經(jīng)說過，哪怕所有團隊成員都否決我的提案，我一個賣房也要做起來。這才是真正的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)才不是享受這個創(chuàng)業(yè)的光環(huán)，給人到處炫耀。
創(chuàng)業(yè)不是吹噓，而是真打真的苦難過程，最后成長為大世界，我們是苦難，也是在享受這個苦難過程。所以，給創(chuàng)業(yè)者一個警示：拿著創(chuàng)業(yè)者這一名詞來吹噓，就是一個泡沫而已，真正的創(chuàng)業(yè)，你都沒有這個時間可以去吹。
8.創(chuàng)青春班會總結(jié)
旭日和暖，惠風(fēng)和暢。2015年6月8日，我創(chuàng)青春社會實踐小分隊深入基層，來到位于中原科技谷的社會實踐基地，開始了考察前的路線偵察與規(guī)劃，活動中，分隊成員積極交流，深入一線，貼近實際，用自己的實際行動獲得關(guān)于考察路線的第一首資料。途中，盡管發(fā)生不少曲折，甚至出現(xiàn)過迷路的現(xiàn)象，但考察隊員不畏艱辛，戮力向前，在畢曉杰隊長的帶領(lǐng)下，積極運用多種導(dǎo)航方式，充分利用手機百度地圖的信息優(yōu)勢，結(jié)合沿路居民的地理優(yōu)勢，克服重重困難，并最終順利抵達目的地，圓滿完成了活動前的線路規(guī)劃任務(wù)。
對于此次任務(wù)的完成，離不開隊長畢曉杰同學(xué)的堅強領(lǐng)導(dǎo)與正確指引，也離不開廣大隊員的積極配合與不辭辛勞，更離不開校方對此次活動的大力支持與精神鼓勵。通過此次活動，深化了團隊成員的合作意識，吃苦意識，奉獻意識。增強了廣大成員對人民路線的認識，對吃苦耐勞精神的認識，對服從命令聽指揮的認識。使我們更深入的體會到讀萬卷書與行萬里路的區(qū)別，使我們在注重理論的同時也豐富了我們的實踐經(jīng)歷。
回眸今天，路途遙遠，我們無畏艱辛，不識路途，我們一往無前。展望未來，前景漫漫，吾將上下而求索，風(fēng)雨征程，我們更將團結(jié)一心，共力前途，為完成此次社會實踐的宏偉目標而不懈奮斗。
相信在未來的日子里，社會實踐團隊的成員們能做出更大的業(yè)績。
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會總結(jié)稿
大家下午好！今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng)業(yè)》
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，*年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名**人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建**的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了**，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的**精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給**！
我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家！
