大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目英文
1.全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 英文翻譯過來是什么?
全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目：
he national college students' science and technology innovation project.
首都高校第四屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽：
Capital University Fourth Mechanical Innovation Design Competition
拓展資料
1. national
英 ['n??（?）n（?）l] 美 ['n??n?l]
adj. 國(guó)家的；國(guó)民的；民族的；國(guó)立的
n. 國(guó)民
2. technology
英 [tek'n?l?d??] 美 [t?k'nɑl?d?i]
n. 技術(shù)；工藝；術(shù)語 [ 復(fù)數(shù) technologies ]
3. mechanical
英 [m?'k?n?k（?）l] 美 [m?'k?n?k?l]
adj. 機(jī)械的；力學(xué)的；呆板的；無意識(shí)的；手工操作的
2.全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 英文翻譯過來是什么?
全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目： he national college students' science and technology innovation project.首都高校第四屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽：Capital University Fourth Mechanical Innovation Design Competition拓展資料national 英 ['n??（?）n（?）l] 美 ['n??n?l] adj. 國(guó)家的；國(guó)民的；民族的；國(guó)立的 n. 國(guó)民2. technology 英 [tek'n?l?d??] 美 [t?k'nɑl?d?i] n. 技術(shù)；工藝；術(shù)語 [ 復(fù)數(shù) technologies ]3. mechanical 英 [m?'k?n?k（?）l] 美 [m?'k?n?k?l]adj. 機(jī)械的；力學(xué)的；呆板的；無意識(shí)的；手工操作的。
3.“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”怎么用英語翻譯
1、National Undergraduate Training Program for Innovation and Entrepreneurship。
2、National Training Program of Innovation and Entrepreneurship for Undergraduates。
根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于"十二五"期間實(shí)施"高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程"的意見》（教高〔2011〕6號(hào)）和《教育部關(guān)于批準(zhǔn)實(shí)施"十二五"期間"高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程"2012年建設(shè)項(xiàng)目的通知》（教高函〔2012〕2號(hào)），教育部決定在"十二五"期間實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
一、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
二、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
三、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
