黃淮學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

1.哪些大學(xué)大學(xué)成首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校?

序號 認(rèn)定學(xué)校 1 北京大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置） 2 清華大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置） 3 北京工業(yè)大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置） 4 北京航空航天大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置） 5 北京郵電大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置） 6 天津大學(xué) 7 河北大學(xué) 8 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 9 河北師范大學(xué) 10 燕山大學(xué) 11 山西大學(xué) 12 太原理工大學(xué) 13 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 14 內(nèi)蒙古大學(xué) 15 大連理工大學(xué) 16 沈陽工業(yè)大學(xué) 17 東北大學(xué) 18 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 19 大連東軟信息學(xué)院 20 吉林大學(xué) 21 吉林建筑大學(xué) 22 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 23 黑龍江大學(xué) 24 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 25 哈爾濱工程大學(xué) 26 復(fù)旦大學(xué) 27 同濟(jì)大學(xué) 28 上海交通大學(xué) 29 南京大學(xué) 30 東南大學(xué) 31 南京理工大學(xué) 32 南京工業(yè)大學(xué) 33 南京信息工程大學(xué) 34 揚州大學(xué) 35 浙江大學(xué) 36 杭州師范大學(xué) 37 溫州大學(xué) 38 中國美術(shù)學(xué)院 39 寧波大學(xué) 40 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 41 合肥工業(yè)大學(xué) 42 安徽工業(yè)大學(xué) 43 安徽理工大學(xué) 44 廈門大學(xué) 45 福州大學(xué) 46 廈門理工學(xué)院 47 南昌大學(xué) 48 江西師范大學(xué) 49 江西財經(jīng)大學(xué) 50 山東大學(xué) 51 濟(jì)南大學(xué) 52 青島理工大學(xué) 53 山東師范大學(xué) 54 山東協(xié)和學(xué)院 55 鄭州大學(xué) 56 河南大學(xué) 57 黃淮學(xué)院 58 黃河科技學(xué)院 59 武漢大學(xué) 60 華中科技大學(xué) 61 武漢理工大學(xué) 62 湖北工業(yè)大學(xué) 63 湖北大學(xué) 64 武漢生物工程學(xué)院 65 湘潭大學(xué) 66 湖南大學(xué) 67 中南大學(xué) 68 湖南商學(xué)院 69 暨南大學(xué) 70 華南理工大學(xué) 71 華南師范大學(xué) 72 深圳大學(xué) 73 廣東工業(yè)大學(xué) 74 廣西大學(xué) 75 桂林電子科技大學(xué) 76 廣西財經(jīng)學(xué)院 77 海南大學(xué) 78 重慶大學(xué) 79 重慶郵電大學(xué) 80 四川大學(xué) 81 西南交通大學(xué) 82 電子科技大學(xué) 83 西南石油大學(xué) 84 貴州師范大學(xué) 85 貴州理工學(xué)院 86 云南大學(xué) 87 昆明理工大學(xué) 88 云南財經(jīng)大學(xué) 89 西藏大學(xué) 90 西北大學(xué) 91 西安交通大學(xué) 92 西安電子科技大學(xué) 93 西北工業(yè)大學(xué) 94 蘭州大學(xué) 95 蘭州理工大學(xué) 96 青海大學(xué) 97 北方民族大學(xué) 98 石河子大學(xué) 99 新疆財經(jīng)大學(xué)。

2.黃淮學(xué)院國際合作辦學(xué)本、?？茖I(yè)培養(yǎng)模式是什么?

(1) 報考我校美術(shù)學(xué)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本科項目的學(xué)生，由我校與英國阿伯瑞斯特維斯大學(xué)（Aberystwyth University）共同培養(yǎng)。

完成規(guī)定課程后，由我校頒發(fā)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。阿伯瑞斯特維斯大學(xué)是英國威爾士歷史上的第一所大學(xué)，該校的教學(xué)質(zhì)量和 研究成果在世界上有著很高的聲譽。

（2）報考我校軟件工程專業(yè)本科項目的學(xué)生，由我校和印度邁索爾大學(xué)（Universityof Mysore）共同培養(yǎng)。完成規(guī)定課程后，由我校頒發(fā)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。

邁索爾大學(xué)是印度五星級大學(xué)，已有上百年的辦學(xué)歷史。印度的軟件工程技術(shù)在世界上名列前茅。

（3） 報考我校會計學(xué)專業(yè)本科項目的學(xué)生，由我校與英國斯旺西大學(xué)（Swansea University ）共同培養(yǎng)。完成規(guī)定課程后，由我校頒發(fā)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。

斯旺西大學(xué)以其卓越的教育水平和科研能力斐聲國際，在學(xué)術(shù)成就和科研貢獻(xiàn)方面擁有悠久且令人 自豪的歷史。 在英國《泰晤士報》首屆“英國最佳學(xué)生體驗”評選中，憑借其在學(xué)生就業(yè)前景、設(shè)備設(shè)施、課業(yè)滿意度和校園生活的出色表現(xiàn)，在全英170所高校 中名列榜首。

（4）報考我校與英國威爾士大學(xué)（University of Wales）、印度邁索爾大學(xué)（University of Mysore）合作辦學(xué)的?？瓶忌谖倚W(xué)習(xí)三年，由我校和合作大學(xué)共同培養(yǎng)，成績合格獲得我校?？飘厴I(yè)證后，符合條件，如愿出國學(xué)習(xí)，可選擇去合作大 學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。 （5）報考我校軟件學(xué)院的?？瓶忌谖倚W(xué)習(xí)兩年，成績合格獲得我校?？飘厴I(yè)證后，可通過雙向選擇，由我校和蘇州國際科技園培訓(xùn)中心推薦就業(yè)。

蘇州國際科技園培訓(xùn)中心是以培養(yǎng)軟件實用人才、動漫游戲制作人才、電子商務(wù)人才和服務(wù)外包人才為目標(biāo)的公辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 我校系蘇州國際科技園“河南軟件與動漫人才實訓(xùn)及輸出基地”，并在蘇州國際科技園建有“黃淮學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地”。

3.河南駐馬店黃淮學(xué)院怎么樣

黃淮學(xué)院在駐馬店市，是駐馬店的第一高校，辦學(xué)層次為本科，是一所全日制普通本科院校，學(xué)校類型為綜合型。

黃淮學(xué)院一路走來，一直在進(jìn)步，她的歷史可以追溯到1973年，那個時候黃淮學(xué)院叫駐馬店師范學(xué)校，后歷經(jīng)多次升格、整合，2004年對黃淮學(xué)院來說是里程碑一年，在這一年駐馬店師范高等?？茖W(xué)校與中原職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，形成了現(xiàn)在的黃淮學(xué)院，辦學(xué)層次也從?？粕竦搅吮究?。黃淮學(xué)院，聽名字也挺霸氣，其實學(xué)校也是非常不錯的，是學(xué)子們不錯的選擇。

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)科門類豐富，學(xué)校有1000多名教職工，教授副教授近三百人，碩博學(xué)位六百多人，學(xué)校還有動畫學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、工程學(xué)院、體育系、音表系等近20個院系，本?？茖I(yè)六十多個，涵蓋理工、藝術(shù)、法、農(nóng)、教育、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等十大學(xué)科門類。學(xué)校獲得榮譽和表彰更是數(shù)不勝數(shù)……..如果你是一名高中生，黃淮學(xué)院是一個不錯的選擇。

4.黃淮學(xué)院怎么樣

我不知道這個學(xué)校好還是不好，但是我知道這個學(xué)校很不容易，如果有興趣就聽我給你講點這個學(xué)校的故事。這是一個二本，原來由三所學(xué)校合并建校。時間不長，起點很低，但是發(fā)展很快。開始時手機(jī)充電都得去門房，現(xiàn)在多數(shù)都是六人間了，新圖書館也建好了，記憶中這是學(xué)校唯一有暖氣的地方，這里也坐滿了想要考研學(xué)習(xí)的學(xué)子。那時學(xué)校第一任校長（名字就保密了，現(xiàn)在去了河南大學(xué)當(dāng)校長），要求新生必須上早自習(xí)晚自習(xí)（當(dāng)時被所有同學(xué)謾罵），當(dāng)?shù)搅舜笕删筒挥迷偕显缱粤?xí)了，但是那時還有百分之20的學(xué)生會堅持。學(xué)校有種說法：來黃淮就是來考研的，學(xué)校平臺不高，但是學(xué)校免費提供考研學(xué)習(xí)班的課程，每個暑假周末都會在學(xué)校開放，那時匯報廳都擠爆了，天氣十分熱，但是同學(xué)們熱情高漲，現(xiàn)在想起來都熱血沸騰。當(dāng)然也有愛玩的同學(xué)，那時學(xué)校規(guī)定掛科超過4門就那不到學(xué)位證（補(bǔ)考通過不算），那時就有很多同學(xué)沒有拿到學(xué)位證，其中建工系最多，大多都掛了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等。但建工系（現(xiàn)在的建筑工程學(xué)院）的就業(yè)前景也是學(xué)校最有優(yōu)勢的，不信你去學(xué)校打聽就知道了，在當(dāng)?shù)睾芏喔憬ㄖこ痰囊粏柖际菍W(xué)校的校友，學(xué)校圖書館除了社科類書籍就是建筑工程書籍最多。

建校期間學(xué)校十分缺乏資金，通過與政府合作建成了圖書館，通過與國外合作辦學(xué)建立了國際學(xué)院（二專，學(xué)校經(jīng)濟(jì)支柱，周六正常上課，外教授課，其他系不準(zhǔn)旁聽），通過引進(jìn)民間資本建立了食堂和宿舍，通過與名校合作招收研究生，總之學(xué)校想盡一切辦法在6年時間飛速發(fā)展了學(xué)校。當(dāng)時學(xué)校校長十分英明劃撥了大量地塊，現(xiàn)在才有地建教師家屬區(qū)（現(xiàn)在這些地都為政府所垂涎），分房也是吸引優(yōu)秀教師的條件之一。近年文科類專業(yè)招聘教師非博士不用，理工類專業(yè)非名牌大學(xué)研究生不取。學(xué)校風(fēng)水視乎也不錯到這當(dāng)校長三兩年都有不同程度的升遷。

畢業(yè)有兩年時間了，現(xiàn)在班上同學(xué)大多工資在5000左右（稅后，土木工程），除了20幾個在讀研究生的。

總而言之，言而總之，比上不足比下有余。

5.黃淮學(xué)院怎么樣

我不知道這個學(xué)校好還是不好，但是我知道這個學(xué)校很不容易，如果有興趣就聽我給你講點這個學(xué)校的故事。這是一個二本，原來由三所學(xué)校合并建校。時間不長，起點很低，但是發(fā)展很快。開始時手機(jī)充電都得去門房，現(xiàn)在多數(shù)都是六人間了，新圖書館也建好了，記憶中這是學(xué)校唯一有暖氣的地方，這里也坐滿了想要考研學(xué)習(xí)的學(xué)子。那時學(xué)校第一任校長（名字就保密了，現(xiàn)在去了河南大學(xué)當(dāng)校長），要求新生必須上早自習(xí)晚自習(xí)（當(dāng)時被所有同學(xué)謾罵），當(dāng)?shù)搅舜笕删筒挥迷偕显缱粤?xí)了，但是那時還有百分之20的學(xué)生會堅持。學(xué)校有種說法：來黃淮就是來考研的，學(xué)校平臺不高，但是學(xué)校免費提供考研學(xué)習(xí)班的課程，每個暑假周末都會在學(xué)校開放，那時匯報廳都擠爆了，天氣十分熱，但是同學(xué)們熱情高漲，現(xiàn)在想起來都熱血沸騰。當(dāng)然也有愛玩的同學(xué)，那時學(xué)校規(guī)定掛科超過4門就那不到學(xué)位證（補(bǔ)考通過不算），那時就有很多同學(xué)沒有拿到學(xué)位證，其中建工系最多，大多都掛了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等。但建工系（現(xiàn)在的建筑工程學(xué)院）的就業(yè)前景也是學(xué)校最有優(yōu)勢的，不信你去學(xué)校打聽就知道了，在當(dāng)?shù)睾芏喔憬ㄖこ痰囊粏柖际菍W(xué)校的校友，學(xué)校圖書館除了社科類書籍就是建筑工程書籍最多。

建校期間學(xué)校十分缺乏資金，通過與政府合作建成了圖書館，通過與國外合作辦學(xué)建立了國際學(xué)院（二專，學(xué)校經(jīng)濟(jì)支柱，周六正常上課，外教授課，其他系不準(zhǔn)旁聽），通過引進(jìn)民間資本建立了食堂和宿舍，通過與名校合作招收研究生，總之學(xué)校想盡一切辦法在6年時間飛速發(fā)展了學(xué)校。當(dāng)時學(xué)校校長十分英明劃撥了大量地塊，現(xiàn)在才有地建教師家屬區(qū)（現(xiàn)在這些地都為政府所垂涎），分房也是吸引優(yōu)秀教師的條件之一。近年文科類專業(yè)招聘教師非博士不用，理工類專業(yè)非名牌大學(xué)研究生不取。學(xué)校風(fēng)水視乎也不錯到這當(dāng)校長三兩年都有不同程度的升遷。

畢業(yè)有兩年時間了，現(xiàn)在班上同學(xué)大多工資在5000左右（稅后，土木工程），除了20幾個在讀研究生的。

總而言之，言而總之，比上不足比下有余。

6.黃淮學(xué)院各專業(yè)都在哪個區(qū)

黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的一所全日制普通本科高校，具有43年的辦學(xué)歷史。

是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點院校、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，河南省文明單位、河南省園林綠化先進(jìn)單位，河南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊厚重，素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。

校園環(huán)境清新優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校占地2460多畝，建筑面積58萬平方米，教職工1200余人，設(shè)有16個二級學(xué)院，全日制普通在校生2萬余人，館藏圖書268萬冊，基于云計算的數(shù)字化校園建設(shè)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。

學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)工作的中心地位，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。圍繞“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！钡霓k學(xué)定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、學(xué)科交融、特色取勝”的辦學(xué)理念，實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、專業(yè)集群、項目帶動、開放合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式和“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，教學(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式，并與國內(nèi)191家大中型行業(yè)、企業(yè)、高校科研院所等合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”，依托聯(lián)盟，共建了駐馬店電子商務(wù)學(xué)院、銀泰汽車學(xué)院、駿化學(xué)院、黃淮置地建工學(xué)院等5個“行業(yè)學(xué)院”，推動校企“雙主體”合作育人，實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求緊密銜接。

學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅持“突出應(yīng)用、集群發(fā)展、培育特色、提高質(zhì)量”專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，與企業(yè)共同實施“學(xué)科專業(yè)改造提升計劃”，目前，共有46個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)、省級重點學(xué)科、省級特色專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)16個，并重點建設(shè)了信息技術(shù)類、化學(xué)與生物工程類、機(jī)械電子類、土木建筑類、文化藝術(shù)類、管理服務(wù)類6大專業(yè)集群，形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、緊密對接地方產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。

學(xué)校主動順應(yīng)時代需求，全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標(biāo)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)頂層設(shè)計、課程體系、專業(yè)建設(shè)、課外實踐活動、學(xué)生發(fā)展評價體系，并成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基金，建設(shè)校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園、“夢工場”、“網(wǎng)商園”等校內(nèi)綜合實訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，形成了以“黃淮眾創(chuàng)空間”為引領(lǐng)，院系“微創(chuàng)空間”為主體的“1+N”創(chuàng)客空間集群。

2015年，“黃淮眾創(chuàng)空間”入選首批國家級眾創(chuàng)空間，“中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”和“國家級科技企業(yè)孵化器”等國家級平臺相繼花落黃淮，營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。近幾年，學(xué)生挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽等國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎1300多項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%左右，就業(yè)品質(zhì)持續(xù)提高。

學(xué)校先后榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南高等教育質(zhì)量社會滿意院?！薄ⅰ昂幽鲜〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！?、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高?！钡葮s譽稱號。學(xué)校堅持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合，著力打造“雙師雙能型”教師隊伍。

通過實施 “雙聘人才引入計劃”、“教師實踐能力提升計劃”、“創(chuàng)新創(chuàng)意教育種子師資培訓(xùn)計劃”和“雙師雙聘雙百工程”、“院企人才合作工程”，建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊伍?，F(xiàn)有教職工1200多人，其中教授、副教授346人，博士、碩士教師739人，并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師，擁有省管優(yōu)秀專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師等60余人，省、校級教學(xué)團(tuán)隊20多個，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力的師資保障。

學(xué)校主動對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略，積極推進(jìn)對外合作辦學(xué)。通過“開放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源 國際化合作牽手世界知名高?！?，與英國、印度、美國、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的20所知名高校建立了校際合作關(guān)系。

目前，學(xué)校國際合作辦學(xué)本?？祈椖窟_(dá)到12個，在校生3000余人，1000多名畢業(yè)生實現(xiàn)了出國留學(xué)的夢想，國際化辦學(xué)水平走在了河南省高校前列。學(xué)校主動融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才和科技支撐。

依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，與德國菲尼克斯集團(tuán)、中興通訊股份有限公司、北京達(dá)內(nèi)集團(tuán)、天方藥業(yè)集團(tuán)、中集華駿車輛有限公司、河南省置地房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等國內(nèi)大中型企業(yè)集團(tuán)合作共建了“工業(yè)4.0智能工廠實驗室”、“教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“智能感知與大數(shù)據(jù)中心”、“達(dá)內(nèi)數(shù)字藝術(shù)工作室”、“化學(xué)與制藥工程綜合訓(xùn)練中心”、“機(jī)械工程實訓(xùn)中心”、“黃淮置地建筑技術(shù)研發(fā)中心”等28個省廳級工程技術(shù)研究中心和協(xié)同創(chuàng)新平臺，積極推進(jìn)教學(xué)、科研、服務(wù)一體化協(xié)同創(chuàng)新。近3年校企合作完成項目152項，實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化121項，與企業(yè)共同申報并授權(quán)國家專利198項。

經(jīng)過多年的砥礪。