廣東團(tuán)省委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.河北省共青團(tuán)的冀青之星有多少人

河北省共青團(tuán)的冀青之星有192名。

共青團(tuán)河北省委決定，授予在今年上半年各行業(yè)領(lǐng)域，特別是在疫情防控、脫貧攻堅、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重點領(lǐng)域表現(xiàn)突出的于朋、馬行曉等192名同志新時代“冀青之星”2020年五四特別獎。開展“冀青之星”評選，旨在發(fā)揮青年群體典型示范帶動作用。

2019年，河北省開展了新時代萬名“冀青之星”主題選樹活動，8621名優(yōu)秀青年從全省2300萬青年中脫穎而出，入選首批“冀青之星”，網(wǎng)上專欄點贊數(shù)超過4000萬、訪問量超過2億人次。共青團(tuán)河北省委號召全省廣大青年。

以受到表彰的先進(jìn)個人為榜樣，堅定理想信念，圍繞中心、服務(wù)大局，積極投身“三創(chuàng)四建”活動，為加快新時代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

擴(kuò)展資料：

2019年我省開展了新時代萬名“冀青之星”主題選樹活動?！?621名優(yōu)秀青年從全省2300萬青年中脫穎而出，入選首批‘冀青之星’，網(wǎng)上專欄點贊數(shù)超過4000萬、訪問量超過2億人次。”團(tuán)省委書記郭旭濤在推進(jìn)會上說。通過開展選樹活動，在不同行業(yè)和領(lǐng)域選樹、培養(yǎng)青年典型。

目的是以榜樣力量引領(lǐng)廣大青年建功新時代，深入推進(jìn)“三深化三提升”活動，推動我省經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。選樹活動的“主角”是一線青年。評選以企業(yè)青年職工、基層農(nóng)技員、醫(yī)護(hù)人員、司法人員、出租車司機(jī)、快遞小哥等群體為主。

在民營企業(yè)制造業(yè)100強(qiáng)選樹470名基層青年員工、在大型民營快遞公司選樹300名快遞小哥、在每個縣（市、區(qū)）選樹1名新型青年職業(yè)農(nóng)民和1名青年農(nóng)技員這些“冀青之星”入選人員是各行各業(yè)的佼佼者，在各自的崗位上實干苦干、擔(dān)當(dāng)奮斗。

參考資料來源：人民網(wǎng)-河北省192名青年獲“冀青之星”2020年五四特別獎

參考資料來源：中國新聞網(wǎng)-我省開展了新時代萬名“冀青之星”主題選樹活動?！?/p>

2.首屆“職教杯”雙創(chuàng)大賽啟動過程是什么?

由共青團(tuán)廣州市委、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院、廣東省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟等單位聯(lián)合主辦，市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、廣技師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、職在必得教育咨詢（廣州）有限公司等單位聯(lián)合承辦的首屆廣州“職教杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式在廣州華商職業(yè)學(xué)院隆重舉行，團(tuán)市委副書記孫柱、省職業(yè)教育學(xué)會會長李小魯、廣技師副校長許玲、省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任陳東海、華商集團(tuán)董事長廖榕就、廣州華商職業(yè)學(xué)院校長王樂夫等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席活動，吸引了主承辦單位，廣州地區(qū)18所職業(yè)院校及本科院團(tuán)委、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門負(fù)責(zé)人，各行業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)及孵化園區(qū)負(fù)責(zé)人、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以及青年大學(xué)生代表逾1000人參加。

3.廣東青年職業(yè)學(xué)院的簡介有哪些呢?

廣東青年職業(yè)學(xué)院（原廣東青年干部學(xué)院）前身是成立于1950年的華南團(tuán)校，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、有60多年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于共青團(tuán)廣東省委員會，主要承擔(dān)高職教育、成人教育、共青團(tuán)干部培訓(xùn)、青年職業(yè)技能培訓(xùn)和青年工作理論創(chuàng)新的職能。

學(xué)院地處廣州市，現(xiàn)有白云和天河兩個校區(qū)，校園占地面積500多畝，規(guī)劃校舍建筑面積達(dá)32萬平方米，可同時容納12000名大學(xué)生和數(shù)百名培訓(xùn)學(xué)員。學(xué)院教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，擁有設(shè)備先進(jìn)、集教學(xué)、實訓(xùn)、職業(yè)技能等級鑒定于一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地，擁有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地100多個；圖書館館藏豐富，藏書近50萬冊，數(shù)字資源1056GB，電子專業(yè)期刊近兩萬種。

學(xué)院擁有一支專業(yè)素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍和管理隊伍。目前設(shè)有財經(jīng)系、工商管理系、外語系、社會工作系、計算機(jī)工程系、藝術(shù)設(shè)計系、青少年工作系、思想政治理論課教學(xué)部、團(tuán)干部培訓(xùn)部（成人繼續(xù)教育學(xué)院）共9個系部，專業(yè)設(shè)置以文科類為主，建立了電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、教育、文化藝術(shù)和公共管理與服務(wù)6個專業(yè)群，開設(shè)了會計、會展策劃與管理、商務(wù)英語、社會工作、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人力資源管理（培訓(xùn)師方向）、青少年工作與管理等10多個專業(yè)，其中獲中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級重點建設(shè)專業(yè)1個，省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目專業(yè)2個。

學(xué)院強(qiáng)化“團(tuán)青”與“創(chuàng)業(yè)”兩個辦學(xué)特色，通過專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資打造、科研推動、文化打造、學(xué)生培養(yǎng)、社會服務(wù)七個抓手有力推進(jìn)“團(tuán)青”特色優(yōu)勢發(fā)揮，凸顯“共青團(tuán)”的元素和基因，注重學(xué)生“青年領(lǐng)袖素質(zhì)”的培養(yǎng)，使學(xué)生除了掌握基本專業(yè)技能外還善于做群團(tuán)工作，具有較強(qiáng)的號召力和凝聚力。 學(xué)院啟動學(xué)院和企業(yè)“雙主體”協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才計劃，推進(jìn)“一所青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)院校、一個金鳳凰創(chuàng)業(yè)班，一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、一個創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、一個創(chuàng)業(yè)實踐基地”即“五個一”建設(shè)項目，形成適合學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系。

在專業(yè)技能培養(yǎng)上，學(xué)院強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，堅持實踐育人、“課證融通”、“以賽促教、以賽促學(xué)”的職教理念，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高級技術(shù)技能人才。 學(xué)生在全國高職高專社會工作能力與實務(wù)競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東省選拔賽英語口語大賽、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等全省和全國高校技能競賽中屢獲佳績。

畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到96。 83%以上，深受用人單位歡迎。

學(xué)院注重服務(wù)青年、服務(wù)社會，近10年來，運用歷奇教育的培訓(xùn)模式培訓(xùn)各級團(tuán)干部、大中小學(xué)生、青年黨政干部、志愿者骨干、社會工作者等20萬人次，教學(xué)效果、服務(wù)水平、培訓(xùn)質(zhì)量等方面均獲好評。目前學(xué)院以“團(tuán)青”特色建設(shè)帶動團(tuán)校建設(shè)，把學(xué)院建設(shè)成為青年滿意、團(tuán)內(nèi)歡迎、社會關(guān)注的青年干部教育培訓(xùn)基地、全國歷奇師資培訓(xùn)基地、全國注冊志愿者培訓(xùn)基地和港澳愛國青年國情教育基地。

展望未來，學(xué)院將繼續(xù)秉承“奮斗的青春最美麗”的校訓(xùn)，堅持以人為本、以青年為本的大學(xué)精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)為核心，以改革人才培養(yǎng)模式為重點，以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)成為富有時代特征、廣東特色、青年特點，體現(xiàn)廣東發(fā)展水平，并能充分發(fā)揮獨特功能的優(yōu)質(zhì)高校。 校園文化 學(xué)院認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，高度重視校園文化建設(shè)，營造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的文化壞境。

學(xué)院十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，積極開展豐富多彩的文化活動，陶冶高尚情操。學(xué)院成立了“廣東青年職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)”等40多個學(xué)生社團(tuán)，多姿多彩校園活動，為學(xué)生提供了展示自我的大舞臺。

4.中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么優(yōu)勢嗎

中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要優(yōu)勢有三個：

（一）平臺背書。中青創(chuàng)投有中國青創(chuàng)板平臺背書，中國青創(chuàng)板現(xiàn)在已是全國青年創(chuàng)業(yè)的重要賦能平臺。

（二）專業(yè)服務(wù)。中青創(chuàng)投擁有專業(yè)的策劃、執(zhí)行團(tuán)隊，2年共12場創(chuàng)業(yè)大賽承辦/協(xié)辦經(jīng)驗，包括創(chuàng)青春廣東青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)青春廣東文旅創(chuàng)業(yè)大賽等。

（三）優(yōu)勢資源。中青創(chuàng)投依托中國青創(chuàng)板，與團(tuán)省委等21家政府機(jī)構(gòu)、省創(chuàng)投協(xié)會等32家協(xié)會、紅杉資本等308家知名投資機(jī)構(gòu)、北大科技園等11家大型合作企業(yè)，還有6家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、12家院校、29家服務(wù)機(jī)構(gòu)均有合作，擁有更多項目、專家評委、投資機(jī)構(gòu)等優(yōu)勢資源。

5.中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么優(yōu)勢嗎

中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要優(yōu)勢有三個： （一）平臺背書。

中青創(chuàng)投有中國青創(chuàng)板平臺背書，中國青創(chuàng)板現(xiàn)在已是全國青年創(chuàng)業(yè)的重要賦能平臺。 （二）專業(yè)服務(wù)。

中青創(chuàng)投擁有專業(yè)的策劃、執(zhí)行團(tuán)隊，2年共12場創(chuàng)業(yè)大賽承辦/協(xié)辦經(jīng)驗，包括創(chuàng)青春廣東青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)青春廣東文旅創(chuàng)業(yè)大賽等。 （三）優(yōu)勢資源。

中青創(chuàng)投依托中國青創(chuàng)板，與團(tuán)省委等21家政府機(jī)構(gòu)、省創(chuàng)投協(xié)會等32家協(xié)會、紅杉資本等308家知名投資機(jī)構(gòu)、北大科技園等11家大型合作企業(yè)，還有6家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、12家院校、29家服務(wù)機(jī)構(gòu)均有合作，擁有更多項目、專家評委、投資機(jī)構(gòu)等優(yōu)勢資源。

6.廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院于2001年4月成為廣東工業(yè)大學(xué)的二級學(xué)院；2004年4月，經(jīng)廣東工業(yè)大學(xué)申辦、國家教育部批準(zhǔn)，成為廣東省首批本科獨立學(xué)院，是一所以工科為主，工、經(jīng)、管、文和藝術(shù)等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高等學(xué)校。

學(xué)院先后獲得“中國最具競爭力獨立學(xué)院”、“中國十大名牌獨立學(xué)院”、“廣東省‘十佳’獨立學(xué)院”等榮譽稱號。學(xué)校在普適性培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、卓越工程師應(yīng)用型、國際化復(fù)合型等多種人才培養(yǎng)模式與國外重要大學(xué)的合作可助學(xué)生在三、四年級前往國外攻讀雙學(xué)位和本碩連讀。

學(xué)校有數(shù)百家校外實踐基地、100名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和100個創(chuàng)業(yè)項目的雙百工程、數(shù)十所海外高校和大批行業(yè)職業(yè)中高級資格證考點，共同構(gòu)建校企、校所、校校協(xié)同育人平臺。學(xué)校有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的“雙師型”中青年優(yōu)秀教師為支撐的師資隊伍，土木建筑類（省級工程造價精英人才培養(yǎng)基地）、機(jī)電類（省級實驗教學(xué)示 范中心）、會計與經(jīng)管類、新聞與藝術(shù)類等專業(yè)群在省內(nèi)特色鮮明。

校內(nèi)教師與行業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)手指導(dǎo)，校企聯(lián)合設(shè)有多項專業(yè)類的獎學(xué)金和實踐類的競賽，建有多個省級大學(xué)生實踐基地，打造國家級的 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，通過產(chǎn)學(xué)的深度融合構(gòu)筑實習(xí)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)雙平臺。