創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的黑板報

1.要創(chuàng )業(yè)與就業(yè)的主題小報~

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題是當代大學(xué)生所面臨的現實(shí)問(wèn)題，它包含了個(gè)體知識結構、綜合素質(zhì)、個(gè)人能力、社會(huì )經(jīng)驗等的競爭。>

) 2003屆畢業(yè)生遇上了高校擴招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，畢業(yè)生人數達到創(chuàng )紀錄的212萬(wàn)人，與2000年相比幾乎翻一番，比2002年（145萬(wàn)）凈增加67萬(wàn)人，增幅達46%。11月20日后，全國各地方和高等學(xué)校都在爭先恐后地舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘的市場(chǎng)活動(dòng)，結合各方面傳來(lái)的消息以及2002屆畢業(yè)生就業(yè)的情況分析， 2003年社會(huì )對畢業(yè)生的總體需求與2002年比較，變化不大。但是畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛；需求的主體將是中小用人單位，且數量有所增加，就單個(gè)招聘單位而言，接收畢業(yè)生的數量是減少的多，增加的少。

其實(shí)，大學(xué)生就業(yè)是世界性的普遍問(wèn)題。國際經(jīng)濟面臨衰退的嚴峻形勢使各國的就業(yè)壓力普遍增大，在發(fā)達國家大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)是常見(jiàn)現象。比如在美國，全美高校和雇主協(xié)會(huì )（NACE）指出，20%以上的畢業(yè)生認為，缺乏相關(guān)經(jīng)驗是自己找工作的最大障礙；還有20%的學(xué)生認為，經(jīng)濟不景氣才是工作難找的罪魁。我國近兩年來(lái)畢業(yè)生數量迅猛增長(cháng)，而社會(huì )有效需求增幅有限。從1999年起，我國連續擴大招生規模，畢業(yè)生數量跳躍式增長(cháng)，而社會(huì )上的人才需求增長(cháng)則是緩慢或與往年持平。有專(zhuān)家統計，按照70%的一次就業(yè)率，2002年145萬(wàn)畢業(yè)生中將約有44萬(wàn)人離校時(shí)落實(shí)不了工作崗位，到2004年這一數字將會(huì )達到75萬(wàn)。在這種買(mǎi)方市場(chǎng)的形勢下，許多用人單位有較大的挑選人才余地，自然更愿意聘用有工作經(jīng)驗的人才。 目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人，而剛剛走上社會(huì )的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗，而出現令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。這不僅反映了經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的變化，也反映了一種新型的人才觀(guān)。

目前，對工作經(jīng)驗的要求已是就業(yè)的大勢所趨，作為即將走向社會(huì )的大學(xué)生，要面對現實(shí)，在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，注重實(shí)踐鍛煉，全面提高自身素質(zhì)，積極迎接挑戰，以適應社會(huì )發(fā)展的要求。我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：一是未雨綢繆早定位。人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。

2.簡(jiǎn)述創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的意義

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基于創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，既不同于單純的創(chuàng )新，也不同于單純的創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )新強調的是開(kāi)拓性與原創(chuàng )性，而創(chuàng )業(yè)強調的是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取利益的行為。

因此，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這一概念中，創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的基礎和前提，創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新的體現和延伸。

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是建立在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)，但是創(chuàng )新受到人們現有認知、行為習慣等方面的影響，會(huì )面臨被接受的阻礙，因而創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)會(huì )面臨比傳統創(chuàng )業(yè)更高的風(fēng)險。

擴展資料：

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)通過(guò)對已有技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的更優(yōu)化組合，對現有資源的更優(yōu)化配置。

能夠給客戶(hù)帶來(lái)更大、更多的新價(jià)值，從而開(kāi)創(chuàng )所在創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的“藍海”，獲取更多的競爭優(yōu)勢，也獲取更大的回報。

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的基礎和前提，同時(shí)創(chuàng )業(yè)又是創(chuàng )新成果的載體和呈現，并在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)過(guò)程中，不斷優(yōu)化資源配置、總結提煉，以實(shí)現創(chuàng )新的更新與升級。創(chuàng )新帶動(dòng)創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)促進(jìn)創(chuàng )新。

3.科技創(chuàng )新的黑板報這么出

“科技創(chuàng )新”黑板報 策劃書(shū)

科技，是一個(gè)國家綜合實(shí)力的體現，是21世紀國家綜合國力的重要體現，科技

創(chuàng )新對建設社會(huì )主義和諧社會(huì )和實(shí)現中華民族的偉大復興具有重大的指導意義，繼

承和發(fā)揚科技創(chuàng )新是每個(gè)21世紀青年必須具備的精神。讓科技創(chuàng )新在民族復興的征

途上熠熠發(fā)光。

目的及意義：

科技創(chuàng )新，是民族的希望，是社會(huì )主義建設的的標志，走向21世紀的大學(xué)生，一定

要具有良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)良的道德品質(zhì)，讓科技創(chuàng )新在實(shí)現中華民族偉大復興的

新征途上，譜寫(xiě)出更加壯麗的詩(shī)篇，創(chuàng )造更加輝煌的成就。“嫦娥一號”的發(fā)射成

功更加鼓舞了中國人民，使中國真正意義上成為世界強國.

活動(dòng)流程：

通知下發(fā)到各班宣傳委員，由各班宣傳委員傳達本次活動(dòng)內容。

由系宣傳部評出本系的優(yōu)勝班級。進(jìn)行制表，評比出獲獎班級。

活動(dòng)要求：

板報必須新穎獨特，圍繞“科技創(chuàng )新”與“嫦娥一號”的成功發(fā)射

為主要內容。

排版設計不要拘泥于形式，切忌空洞之說(shuō)。

評比方案：

由各班宣傳委員與系宣傳部成員進(jìn)行評比，評比規則嚴格按照黑板報評分細則進(jìn)行。

評比將持公平、公正、公開(kāi)原則。

評分標準：

突出主題，緊扣思想核心，立意新穎觀(guān)點(diǎn)明確。

有正確的落腳點(diǎn)，具有啟示作用的時(shí)代意義。

內容充實(shí)且富精神指導作用。

評比時(shí)間：2007年11月13日晚上7:00