創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)答案期末考試

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力期末考試題目都不一樣嗎

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力期末考試題目都不一樣

以下說法不正確的是： A、包括國家和政府，對(duì)其感情的投注表現(xiàn)為美國人對(duì)政治的熱心、以競(jìng)選方式選舉國家領(lǐng) 導(dǎo)人、重視個(gè)人意愿表達(dá)為特點(diǎn)的民主政治體制的表達(dá) B、“極致個(gè)人”對(duì) 0 層有強(qiáng)烈的情感投注 C、“極致個(gè)人”強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)立的結(jié)果使美國人難于在親屬集團(tuán)中締結(jié)親密聯(lián)系 D、“極致個(gè)人”在伙伴中尋求社交并不是一種及其重要的生存手段 正確答案： D

3 關(guān)于“極致個(gè)人”指向 PSH 內(nèi)側(cè)的表現(xiàn)，說法不正確的是： A、信奉排他性的宗教 B、個(gè)體需要刻意組織、精心策劃社交活動(dòng) C、心理分析或心理治療 D、有時(shí)候可能還會(huì)借助于藥物產(chǎn)生的幻覺 正確答案： B

4 以下說法不正確的是： A、美國人的 PSH 模式是“極致個(gè)人” B、“極致個(gè)人”是“個(gè)人”基本人際狀態(tài)（西方社會(huì)）的一種精致形式 C、“極致個(gè)人”生命包特點(diǎn)是個(gè)體有一個(gè) 不確定、不穩(wěn)定的第 3 層，親屬成員只是 PSH 第三層短暫的成員 D、“極致個(gè)人”均衡模式是單一、穩(wěn)定的均衡 正確答案： D

5在倫人的集團(tuán)維度中，親屬體系是以下面哪一項(xiàng)為主軸的：（） A、父子關(guān)系 B、母子關(guān)系 C、兄弟關(guān)系 D、姐妹關(guān)系 正確答案： A

6 美國人的基本人際狀態(tài)是“極致個(gè)人”。 正確答案： √

7 美國人的均衡模式是多樣的、靜態(tài)的。 正確答案： *

8 下面哪一項(xiàng)不屬于“極致個(gè)人”對(duì)外部世界層的情感投注的表現(xiàn)：（） A、對(duì)外傳教 B、探索未開墾的處女地 C、個(gè)人獨(dú)立 D、援助活動(dòng) 正確答案： C

9 下面哪一項(xiàng)不是“極致個(gè)人”指向 PSH 的內(nèi)側(cè)（“潛意識(shí)”和“前意識(shí)”層）的表現(xiàn)：（） A、信奉排他性的宗教 B、心理分析或心理治療 C、有時(shí)候會(huì)借助于藥物產(chǎn)生的幻覺 D、推崇高尚品格 正確答案： D

2.??????“欲求超勝,必須會(huì)通”,繼承、借鑒與創(chuàng)新是民族文化

試題答案：（1）愛國；自強(qiáng)；好學(xué)；誠信；求知；愛人。

（2）內(nèi)容：忠孝一致；修身、齊家、治國、平天下；自強(qiáng)不息；團(tuán)結(jié)協(xié)作。影響：豐富了韓國民族精神；為韓國的繁榮提供了精神動(dòng)力；促進(jìn)了韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（3）態(tài)度：漢唐積極吸收外來文化；清代排斥外來文化。影響：漢唐：促進(jìn)了中華文化的大發(fā)展，唐代形成了輝煌燦爛的中華文化；為漢唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了文化基礎(chǔ)。

清代：阻斷了中外文化交流；造成了中國近代文化的落后。 （4）正確處理不同文化的關(guān)系，歷史上文明之間的交流是各個(gè)文明得以延續(xù)和發(fā)展的基本前提；堅(jiān)持自己的優(yōu)秀文化的同時(shí)，善于吸收外來文化的精華，促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展；要尊重人類社會(huì)不同文明等。

（說明：考生答案不必拘泥于參考答案的文字表述，只要言之成理，即可得分。但總分不超過各題賦分。）