孩子做錯事了,或者沒(méi)有做好,鼓勵語(yǔ)句
1.做錯了事沒(méi)關(guān)系,改正了就是好孩子。
2.雖然這句話(huà)讀錯了,但老師很佩服你的勇氣,下次努力!
3.你很勇敢,第一個(gè)舉起手來(lái),說(shuō)錯不要緊。
4.你是一個(gè)聰明的孩子,如果你能再乖一點(diǎn),老師會(huì )更喜歡你。
7.老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯了也沒(méi)有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!
8.說(shuō)錯是正常的,老師最喜歡愛(ài)說(shuō)的孩子了。沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)一遍!
9.再試一次,一定會(huì )比剛才更好!
10.你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!
11.老師真想在下次看到你更出色的表現!
12.你一直都是一個(gè)聰明的孩子,要是遇到問(wèn)題能再認真思考一下,那可就太棒了!
孩子指出或糾正了老師的錯誤,鼓勵孩子繼續發(fā)揚下去的語(yǔ)句
1.謝謝你指出了老師的錯誤,讓老師早點(diǎn)改過(guò)來(lái)。
2.你們找出了老師的錯誤,真會(huì )觀(guān)察問(wèn)題,好厲害!
3 . 不好意思老師弄錯了,謝謝你這么細心發(fā)現了,并且勇敢地向老師提出,老師以后會(huì )更小心不犯這種錯誤的。
孩子課堂中較活躍,話(huà)較多,鼓勵孩子好好學(xué)習的語(yǔ)句
1.小朋友們真精神。能不能站起來(lái)讓老師看看?
2.咱們班的小歌手今天回答問(wèn)題的聲音怎么這么小呢?小朋友們還想多聽(tīng)聽(tīng)你那清脆的聲音呢!可以再說(shuō)一次嗎?
3.希望下次手工課,你是第一個(gè)做完手工的人!
4.來(lái),請你跟大家分享一下你的畫(huà),你一定有跟其他小朋友不一樣的看法。
5.你的聲音真好聽(tīng),你能大聲讀一遍嗎?
孩子進(jìn)步了,或者沒(méi)有信心的時(shí)候,鼓勵語(yǔ)句
1 . 你真行,又學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)。
2 . 大家都夸獎你,小手真能干。
3 . 你一心一意地學(xué)本領(lǐng),老師真為你高興。
4 . 你這樣做我很高興。
5 . 你以后一定還會(huì )做得這樣優(yōu)秀的。
6.通過(guò)你的發(fā)言,老師覺(jué)得你不僅認真聽(tīng),而且積極動(dòng)腦思考了,加油哇!
7.你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
8.老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行!
9.不用著(zhù)急,慢慢地說(shuō),大家相信你一定會(huì )說(shuō)得很好。
10.你的進(jìn)步真快,沒(méi)想到你這么聰明!相信你還能說(shuō)得更好!
1:孩子,你的畫(huà)真漂亮,相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。
2:猜測是科學(xué)發(fā)現的前奏,2113你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!
3:勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。5261愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
4:偉人所達到并保持著(zhù)的高處,并不是一飛就4102到的,而是他們在同伴們都睡著(zhù)的時(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。
5:成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)1653驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
6:這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
7:孩子,你一點(diǎn)也不笨。
8:像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
9:你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jì)一回定會(huì )趕上去的。
10:你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!答
敬的快樂(lè )寶貝雙語(yǔ)幼兒園領(lǐng)導:
我是貝貝1班凌子峰的媽媽?zhuān)覂鹤邮莿倓側雸@的孩子。他的性格內向,而且語(yǔ)言發(fā)育不是很好、體質(zhì)弱、自理能力差,所
以我為他能否適應幼兒園的集體生活很是捏了把汗。也許是緣分,也許是智選,入托這幾天,他的表現非常好,而且是由內到外地快樂(lè )著(zhù)。他很喜歡賈老師、梁老師
和王老師,并且叫他們——媽媽。在他們的悉心照顧和正確引導下,子峰第一天回家就自己端著(zhù)杯子喝水了,再也不是每次都讓我喂他喝;他入園后,沒(méi)有怎么哭
鬧,就連晚上我去幼兒園接他,他都不想回家,需要我哄著(zhù)回家;并且現在還愛(ài)說(shuō)話(huà)了,而在沒(méi)去幼兒園之前,他不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)。老師們對孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)
化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。每天送孩子去幼兒園,一進(jìn)幼兒園,只要遇到工作人員或老師,她們都會(huì )打聲招呼說(shuō)“您好”,雖然只是一聲“您好”
但卻讓人感覺(jué)那么親切和溫馨,這里處處讓孩子們感受到了愛(ài)和關(guān)懷。幼兒園是孩子的第二個(gè)家,好的幼兒園,好的老師會(huì )讓孩子終身受益,會(huì )使他們成為身體健
康、心理健康、有朝氣的人。
我感謝快樂(lè )寶貝雙語(yǔ)幼兒園,你們?yōu)楹⒆觽冋业搅四敲从袗?ài)心,有責任感,又懂教育的老師,我有幾句話(huà)獻給貝貝1班的老師媽媽們:
你們燃燒了青春,把所有的光和熱都獻給了孩子們,把無(wú)知的孩子們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教他們學(xué)習知識。用你們辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗,你們的關(guān)懷就好似和煦地春風(fēng),溫暖了孩子們的心靈。老師是偉大的,但幼兒園的老師更偉大。你們辛苦了,向你們致敬!
老師老師您真好,
辛勤培育好苗苗。
苗苗本來(lái)不懂事,
多虧老師細心教。
現在苗苗懂事了,
手帕襪子自己洗。
還會(huì )唱歌和舞蹈,
也會(huì )畫(huà)畫(huà)講故事。
爸爸夸我講禮貌,
媽媽說(shuō)我好寶寶。
老師老師謝謝您,
老師老師您真好。
她的兩鬢已斑白,
孩子稱(chēng)她園長(cháng)奶奶。
她的心胸寬廣偉大,
擁抱孩童一代又一代。
她的雙手力大無(wú)窮,
托起無(wú)數孩子的天空。
她的思想至高無(wú)上,
甘愿奉獻待遇地位從沒(méi)想。
她說(shuō)話(huà)柔聲細語(yǔ),
就像滋潤禾苗的露珠,
她的生活就像陽(yáng)光,
普照每一個(gè)孩子的歡笑,
見(jiàn)證每個(gè)孩子的成長(cháng)。
她的身上印記著(zhù)
無(wú)數孩子成長(cháng)的足跡,
她,就是幼兒教師。
小靈童幼兒園, 讓歡樂(lè )的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。
靈童幼兒園讓您的孩子成為靈童。
向陽(yáng)!向陽(yáng)!迎接陽(yáng)光!
向陽(yáng)!向陽(yáng)!走向輝煌!
新起點(diǎn),新方向,我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。
孩子是祖國未來(lái)的太陽(yáng)
一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。
孩子是父母心中的花朵,花朵離不開(kāi)陽(yáng)光。你想讓你的孩子在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)嗎?清帶你的孩子來(lái)向陽(yáng)幼兒園吧。這里一年四季陽(yáng)光燦爛,無(wú)數朵鮮花在這里爭奇斗艷。請各位家長(cháng)放心,你的孩子來(lái)到這里,他(她)會(huì )變得更加聰明,更加懂事。
用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)
用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房
讓我們的孩子快樂(lè )的走向陽(yáng)光,走向明天……
1:孩子,你的畫(huà)真漂亮,相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。
2:猜測是科學(xué)發(fā)現的前奏,2113你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!3:勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。5261愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
4:偉人所達到并保持著(zhù)的高處,并不是一飛就4102到的,而是他們在同伴們都睡著(zhù)的時(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。5:成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)1653驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
6:這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!7:孩子,你一點(diǎn)也不笨。8:像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
9:你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jì)一回定會(huì )趕上去的。10:你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!答。
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