這個(gè)典故一說(shuō)出自佛學(xué)資料 語(yǔ)言唐裝中。
《續傳燈錄?卷二九韶州南華知?m(bǐng,音丙)》:“(知?m禪師)上堂:此事最希奇,不礙當頭說(shuō)。東鄰田舍翁,隨例得一橛:非唯貫聲色,亦乃應時(shí)節。
若問(wèn)是何宗,八字不著(zhù)‘丿’。 ” 其中“橛”,júe,音決,指截斷的小木棒,或豎于門(mén)中作為門(mén)戶(hù)軌限之用的短木,通常以?xún)砷訛橐粚Γ女a(chǎn)生作用。
故禪林中用“只得一橛”喻指僅證得一半之法,或一知半解。 這段話(huà)的意思是說(shuō),知?m禪師上堂說(shuō):有一事非常稀奇,不妨現在說(shuō)說(shuō)。
我“只得一橛”,感悟到的法理是:人的真心佛性還應該隨緣而生利他的妙用,并非一貫保持不變的聲色,而是根據時(shí)間、地點(diǎn)等實(shí)際情況而發(fā)生相應的變化。如果你要問(wèn)我這是哪一家的義理,八字還沒(méi)有一撇。
八字沒(méi)一撇,形容事情還沒(méi)有眉目,現在這個(gè)成語(yǔ)仍為原意。 另一說(shuō) 出自孫錦標《通俗常言疏證》卷三:“《通俗編》:‘朱子《與劉子澄書(shū)》: 圣賢已是八字打開(kāi)了,人不自領(lǐng)會(huì )。
’按今有‘八字不見(jiàn)兩撇’之諺,似又因於此。凡事無(wú)端緒者,謂之八字不曾見(jiàn)兩撇。”
今通常作“八字沒(méi)見(jiàn)一撇”。 比喻事情毫無(wú)眉目,未見(jiàn)端緒。
人的含義,就是相互支撐。
反映了人本質(zhì)的群體含義。從造字的結構看,一撇和一捺相互支撐著(zhù),才能站得穩。
突然想到,也許所謂的男左女右在這個(gè)“人”字中,也得到很好的解釋和體現。左邊一撇,象征男人,高壯一點(diǎn);右邊一捺,象征女人,婀娜一點(diǎn)。
一捺恰巧靠在一撇的“肩膀”處,就像男人呵護女人一樣。同樣,有了女人的支撐,男人也才能夠完整。
看來(lái)男左女右不必解釋的那么麻煩,非要去體現什么尊卑關(guān)系,而恰恰是,人類(lèi)社會(huì )構成的一個(gè)根本。男人、女人相互適合,才能將一個(gè)人字,寫(xiě)得最穩妥,最有生命的含義。
人(rén)的含義: 名詞,1. 由類(lèi)人猿進(jìn)化而成的能制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng)、并能運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的高級動(dòng)物。
2. 別人,他人。3. 人的品質(zhì)、性情、名譽(yù):丟人,文如其人,名如其人等。
一、“ 人”字是從甲骨文(象形)演變而來(lái)。 二、女?huà)z造人(典故): 中國上古神話(huà)傳說(shuō)之一,創(chuàng )世女神女?huà)z化生萬(wàn)物,每天至少能創(chuàng )造出七十樣東西,開(kāi)世造物,因此被稱(chēng)為大地之母。
她是古老相傳的大母神。 相傳女?huà)z以泥土仿照自己摶土造人,創(chuàng )造并構建人類(lèi)社會(huì );又替人類(lèi)立下了婚姻制度,使青年兩性相互婚配,繁衍后代,因此也被傳為主職姻緣與情愛(ài)的皋禖古神。
女?huà)z是中華民族的母親,華夏民族人文先始,福佑社稷之正神。她慈祥地創(chuàng )造了生命,又勇敢地照顧生靈免受天災,是被民間廣泛而又長(cháng)久崇拜的創(chuàng )世神和始母神。
農歷正月初七,又稱(chēng)為“人日”,傳說(shuō)女?huà)z初創(chuàng )世,在造出了雞狗豬牛馬等動(dòng)物后,于第七天造出了人,所以這一天是人類(lèi)的生日。? 三、詳細解釋?zhuān)?人rén ㄖㄣˊ(1) 象形。
甲骨文字形,象側面站立的人形。“人”是漢字部首之一。
本義:能制造工具改造自然并使用語(yǔ)言的高等動(dòng)物。(2) 同本義 [human being;person;man;woman;human ]。
人,天地之性最貴者也。此籀文象臂脛之形。
——《說(shuō)文》故人者,天地之德,陰陽(yáng)之交,鬼神之會(huì ),五行之秀氣也。故人者,天地之心也,五行之端也,食味,別聲,被色,而生者也。
——《記·禮》有七尺之骸、手足之異,戴發(fā)含齒,倚而食者,謂之人。——《列子·黃帝》人未有不樂(lè )為治平之民者也。
—— 清· 洪亮吉《治平篇》(3) 又如:人王(人中之王),人滿(mǎn)(人多);人寰(人世);人欲(人的嗜欲);人人言(人的評論);人色(人的正常面色);人頭號令(用人頭示眾以示儆戒);人淘里(人群里)。(4) 某人;某種人;某些人 [a person engaged in a particular activity]。
勞心者治人,勞力者治于人。——《孟子·滕文公上》智伯說(shuō),又令人請地于魏。
——《韓非子·十過(guò)》(5) 又如:人兵(兵馬);獵人;主持人;盲人;工人;介紹人;行人;證人;法人;報人;強人;恩人。人馬騰踏死者四、五萬(wàn)。
公(袁可立)心疑之。—— 明黃道周《節寰袁公傳》(6) 人材;杰出人物 [talent]。
如:人材(有才學(xué)、品貌好的人);人英(俊杰,英杰);人龍(比喻人中俊杰)。(7) 指人手,干事的人 [manpower]。
如:人役(仆役;奴婢;差役;差人);人奴(家奴;奴仆);人匠(工匠;匠人)。(8) 別人,他人 [other people]。
與人罕言語(yǔ)。—— 明·魏禧《大鐵椎傳》(9) 又如:人去不中留(本人堅決要離去,他人要留是留不住的);人皆下之(人家都瞧不起他);人物(別人的東西);人我(他人與我);人言(別人的評議)。
(10) 民,百姓 [common people]。吳廣素愛(ài)人。
——《史記·陳涉世家》為天下人謀永福也。—— 清·林覺(jué)民《與妻書(shū)》(11) 又如:人帳(常人);人佚(民佚);人黎(平民,百姓);人聽(tīng)(即民聽(tīng),指老百姓的視聽(tīng));人上(眾人之上);人宗(眾人的楷模);人等(眾人,許多人)。
(12) 智人 [man]。如:北京人;藍田人;弗洛里斯巴德人。
(13) 指成年人 [adult;grown-up]。以一人生三計之。
—— 清·洪亮吉《治平篇》(14) 又如:人種(能傳種接代的男人)。(15)人事,指人生所接觸到的一切社會(huì )現象 [reason]。
如:人遐世遠(人情世事久遠);人非物換(人和東西都不同于過(guò)去的了);人心澆薄(人情淡漠);人功(人事,指人情世故);人故(人事,人之所為);人術(shù)(謂處置人事的謀略);人瑞(人事方面的吉祥征兆);人籍(載有人事內容的典籍);人驗(指可資驗證的人事)。(16) 塵世;人世 [this world]。
如:人家(人間);人我相(佛教指沒(méi)有真正解脫時(shí)的狀況);人曹官(人間的官員);人道(佛教六道之一,猶人界);人代(人世);人宇(人間);人封(人間;塵世);人境(塵世)。(17) 人的身體 [body]。
如:我今天人不舒服;他人在心不在。(18) 指人情事理 [reason]。
如:人功道理(人情事理);人意兒(人情)。(19) 男女性交[sexual intercouse]。
如:人道懼絕(喪失了性交能力);人道(指男女交合);人事(男女間情欲之事)。(20) 伴侶 [company]。
上與神明為友,下與造化為人。——《淮南子》(21) 果仁。
后作“仁” [kernel]。核者,人也。
古曰核,今曰人。——《爾雅·釋木》郝懿行義疏(22) 通“仁”。
仁愛(ài)[charity]。謂之好人。
——《管子·侈靡》術(shù)禮義而情愛(ài)人。——《荀子·修身》故君子責人則以人,責己則以義。
——《呂氏春秋·舉難》 四、“人”字一撇一捺的象征意義: 電視劇《我愛(ài)我家》中有一句經(jīng)典歌詞:人字的結構就是相互支撐。
“人”字這兩筆,一撇一捺僅兩筆,卻不好寫(xiě)。從書(shū)法角度講,字的筆畫(huà)越少,想寫(xiě)好越不易;從社會(huì )學(xué)角度講,“人”字這兩筆,內涵豐富,哲理深邃,想寫(xiě)好更難。
這兩筆有一筆沒(méi)寫(xiě)好,便不能稱(chēng)之為真正意義上完整的人生。 一筆寫(xiě)成長(cháng),一筆寫(xiě)衰老。
人生就是新陳代謝過(guò)程,包括思想和肌體。新的不斷滋生,舊的不斷淘汰。
人只有不斷接受、吸納新生事。
詞 目 中流擊楫 發(fā) 音 zhōng liú jī jí 釋 義 擊:敲打;楫:漿。
比喻立志奮發(fā)圖強。 出 處 《晉書(shū)·祖逖傳》:“中流擊楫而誓曰:‘祖逖不能清中原而復濟者,有如大江。
’” 擊楫中流 也作“中流擊楫”,楫,船槳。出自《晉書(shū)·祖逖傳》:“(逖)仍將本留徙部曲面余家渡江,中流擊楫而誓曰:‘祖逖不能清中原而復濟者,有如大江。
’”即東晉大將祖逖率部渡江,當船行到江中時(shí),他敲著(zhù)船槳發(fā)誓說(shuō),不收復中原,決不生還。后借指決心報效祖國,收復失地。
文天祥《賀趙侍郎月山啟》:“慨然有神州陸沉之嘆,發(fā)而為中流擊楫之歌。”宋人趙善括《滿(mǎn)江紅·辛卯生日》:“穎脫難藏沖斗劍,誓清行擊中流楫。”
又稱(chēng)“中流誓”,如陳亮《念奴嬌·登多景樓》:“正好長(cháng)驅?zhuān)豁毞搭櫍瑢と≈辛魇摹!? 自從匈奴人占領(lǐng)中原,北方有許多人避難到南方來(lái)。
劉琨的好友祖逖也帶了幾百家鄉親來(lái)到淮河流域一帶。在逃難的行列中,祖逖主動(dòng)出來(lái)指揮,把自己的車(chē)馬讓給老弱有病的坐,自己的糧食、衣服給大家一起吃用。
大家都十分敬重他,推他做首領(lǐng)。 到了泗口(今江蘇清江市北),祖逖手下已經(jīng)有一批壯士,他們都是背井離鄉的北方人,希望祖逖帶領(lǐng)他們早日恢復中原。
當時(shí),司馬睿還沒(méi)有即皇帝位。祖逖渡江到建康,勸瑯琊王司馬睿說(shuō):“晉朝大亂,主要是由于皇室內部自相殘殺,使胡人乘機會(huì )攻進(jìn)了中原。
現在中原的百姓遭到敵人殘酷迫害,人人想要起來(lái)反抗。只要大王下令出兵,派我們去收復失地。
那么北方各地的人民一定會(huì )群起響應。” 司馬睿并沒(méi)有恢復中原的打算,但是聽(tīng)祖逖說(shuō)得有道理,也不好推辭,勉強答應他的請求,派他做豫州(在今河南東部和安徽北部)刺史,撥給一千個(gè)人吃的糧食和三千匹布,至于人馬和武器,叫他自己想辦法。
祖逖帶著(zhù)隨同他一起來(lái)的幾百家鄉親,組成一支隊伍,橫渡長(cháng)江。船到江心的時(shí)候,祖逖拿著(zhù)船槳,在船舷邊拍打(文言是‘中流擊楫”),向大家發(fā)誓說(shuō):“我祖逖如果不能掃平占領(lǐng)中原的敵人,決不再過(guò)這條大江。”
他的激昂的聲調和豪壯的氣概,使隨行的壯士個(gè)個(gè)感動(dòng),人人激奮。 到了淮陰,他們停下來(lái)一面制造兵器,一面招兵買(mǎi)馬,聚集了兩千多人馬,就向北進(jìn)發(fā)了。
祖逖的軍隊一路上得到人民的支持,迅速收復了許多失地。當時(shí),長(cháng)江以北還有不少豪強地主,趁中原大亂的機會(huì ),占據堡塢,互相爭奪。
祖逖說(shuō)服他們停止內爭,跟隨他一起北伐,對不聽(tīng)號令、依附敵人的,就堅決打擊。祖逖的威望就越來(lái)越高了。
劉琨在北方聽(tīng)到老朋友祖逖起兵北伐,也很高興,說(shuō):“我夜間枕著(zhù)兵器睡覺(jué)等天亮,就是一心要消滅敵人。現在祖逖跑到我前面去了。”
公元319年,陳留地方的豪強地主陳川投降后趙國主石勒,祖逖決定發(fā)兵進(jìn)攻陳川。石勒派兵五萬(wàn)援救,被祖逖打得大敗。
接著(zhù),后趙的將領(lǐng)桃豹和祖逖的部下韓潛又爭奪蓬陂(在河南開(kāi)封市附近)城。戰斗了四十天,相持不下,雙方的軍糧都發(fā)生了困難。
有一天,祖逖用布袋裝滿(mǎn)了泥土,派一千多名兵士扛著(zhù),運到了晉營(yíng),裝作運糧的樣子。最后又派了幾個(gè)兵士扛著(zhù)幾袋米,運到半路上,故意停下來(lái)休息。
桃豹在趙營(yíng)內看到晉兵運來(lái)那么多的米,自然眼紅,就趁晉兵休息的時(shí)候,派了大批兵士來(lái)?yè)尅x兵丟下米袋就逃。
趙營(yíng)里早已斷了糧,搶到了一點(diǎn)米,只能夠勉強維持幾天,但是大家看到晉營(yíng)里軍糧那么充足,軍心就動(dòng)搖起來(lái)了。桃豹趕快派人向石勒求救。
過(guò)了幾天,石勒派了一千頭驢子裝運了糧食接濟桃豹。祖逖早就探得情報,在路上設下伏兵,把后趙的糧食全部截奪下來(lái)。
這樣一來(lái),桃豹再也支持不住,連夜放棄陣地逃跑了。 祖逖領(lǐng)導晉兵艱苦斗爭,收復了黃河以南的全部領(lǐng)土,后趙的兵士陸續向祖逖投降的也很多。
晉元帝即位后,因為祖逖功勞大,封他為鎮西將軍。 祖逖在戰斗的艱苦環(huán)境中,和將士們同甘共苦,自己的生活很節約,把省下的錢(qián)盡量幫助部下。
他還獎勵耕作,招納新歸附的人。即使是跟自己關(guān)系疏遠和地位低下的人,他也同樣熱情地對待。
生地的百姓都很擁護他。 有一次,祖逖舉行宴會(huì )招待當地父老。
人們高興得又是唱歌,又是跳舞。有些老人流著(zhù)眼淚說(shuō):“我們都老了,今天能夠在活著(zhù)的日子里看到親人,死了也可以閉上眼睛了。”
祖逖一面操練士兵,一面擴大兵馬,預備繼續北伐,收復黃河以北的國土。哪兒想到昏庸的晉元帝對祖逖竟放心不過(guò),怕祖逖勢力太大了不好控制,派了一個(gè)戴淵來(lái)當征西將軍,統管北方六州的軍事,叫祖逖歸他指揮。
祖逖辛辛苦苦收復失地,反而受到朝廷的牽制,心里很不舒坦。 不久,祖逖聽(tīng)說(shuō)他的好友劉琨在幽州被王敦派人害死,又聽(tīng)說(shuō)晉元帝跟王敦正在明爭暗斗,心里又是憂(yōu)慮,又是氣憤,終于得病死了。
豫州的男女老少聽(tīng)到祖逖去世的消息,像死了自己的親人一樣傷心。 祖逖雖然沒(méi)有完成恢復中原的事業(yè),但他那中流擊楫的英雄氣概,一直被后代的人所傳誦。
烏魯木齊一個(gè)掛面廠(chǎng)從日本購買(mǎi)了18萬(wàn)元的塑料袋,貨剛運到,人們發(fā)現,烏魯木齊的“烏”字多了一個(gè)點(diǎn),變成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使那18萬(wàn)元的塑料袋變成了一堆廢品。
還有一個(gè)故事更慘痛得讓人為之付出生命。在某一年美國發(fā)射的衛星火箭將要返回地面時(shí),宇航員準備打開(kāi)降落傘時(shí),無(wú)論怎樣操作,降落傘就是打不開(kāi),最后這位宇航員就永遠的留在宇宙中再也回不來(lái)了。事后分析這次事故原因,就是一個(gè)小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置,讓電腦操作無(wú)法接收到正確的數據,使一個(gè)年輕的生命消失了。多么慘痛的代價(jià)啊!可見(jiàn)那一點(diǎn)是多么的重要。
還有一個(gè)故事讀了讓人哭笑不得。說(shuō)有一個(gè)生意人,父子倆常年在外做生意,不能回家看望自己的家人。有一次這個(gè)人給家人去信,說(shuō)自己在外很忙,雇了一個(gè)人做幫手,結果把“雇”寫(xiě)成了“故”,老太太看了信后大哭起來(lái),急忙帶著(zhù)一家老小趕去奔喪,去后一看,親人好好的。這一字之差哭壞了全家,你們說(shuō)可笑不可笑。
在日常生活中也發(fā)生了很多類(lèi)似的事:我的同學(xué)黃龍飛在一次考試時(shí)把自己的名字寫(xiě)成了黃尤飛,當時(shí)他也不知道,過(guò)后老師發(fā)考卷時(shí),他見(jiàn)沒(méi)有他的卷子,就跑去問(wèn)老師,老師吃驚地說(shuō)道:“我們班沒(méi)有黃龍飛這個(gè)人呀,倒是有一個(gè)叫黃尤飛的?”我們聽(tīng)了轟堂大笑起來(lái)。這一撇之差,笑壞了大家
mayyiu學(xué)長(cháng)說(shuō)得對,“八字沒(méi)一撇”就是這個(gè)意思。
而且它由來(lái)是有一個(gè)典故的。 南宋理學(xué)家朱熹(1130-1200)字元晦,江西婺源人,18歲登進(jìn)士,歷任樞密院編修官等職。
在哲學(xué)思想上,他發(fā)展了程頤、程顥的學(xué)說(shuō),為理學(xué)之集大成者。 他的學(xué)術(shù)著(zhù)作很多,后人輯有《朱子大全》一書(shū)。
朱熹主張恢復三代之治,愿周孔之道常存,提出“存天理,滅人欲”,強調“正心、修身、齊家、、治國、安天下”等。在他寫(xiě)的《與劉子澄書(shū)》一文中說(shuō)了這樣幾句話(huà):“圣賢已是八字打開(kāi)了,人自不領(lǐng)會(huì ),卻向外狂走耳。
”這段文字的意思是通向圣賢的大門(mén),早已敞開(kāi),可是人們并不理會(huì ),不但不進(jìn)門(mén),反而朝外走。這句話(huà)的主題雖說(shuō)是讓人們學(xué)習圣賢之道,但卻流露出朱熹對這些不認門(mén)的人的惋惜、遺憾而又無(wú)可奈何的心情。
可是,他決會(huì )想到這句話(huà)竟是俗語(yǔ)“八字沒(méi)一撇”之源。問(wèn)題就出在他的那個(gè)“八”字上,“八”字形似兩扇門(mén),朱熹地這里以八喻門(mén)無(wú)疑是很形象的。
八字沒(méi)一撇,即是沒(méi)有門(mén),現時(shí),我們常說(shuō)的“沒(méi)門(mén)兒”(意思是不可能)、“沒(méi)門(mén)路可走”(意思是沒(méi)有法),若追根考源,恐怕也都源出于此。和世上任何事物一樣,俗語(yǔ)也是向前發(fā)展的,其含意也是在變化的,“八字沒(méi)一撇”原指沒(méi)門(mén)兒,現在演變?yōu)闆](méi)辦法,沒(méi)眉目,沒(méi)頭緒,不沾邊的代詞了。
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