遇風(fēng)典故(李嶠的事風(fēng)的典故是什么)
1.李嶠的事【風(fēng)】的典故是什么
沒(méi)什么典故，作詩(shī)嘛，無(wú)非是浮想聯(lián)翩時(shí)所為，要么是觸景生情，當(dāng)然，也不能排除是應(yīng)景作。
而李嶠的這首《風(fēng)》，很多唐詩(shī)選集都沒(méi)有將它收進(jìn)去，這其中大有蹊蹺。因?yàn)槔顛谖鋭t天當(dāng)政時(shí)做過(guò)宰相，地位很高，按理是不應(yīng)該出現(xiàn)這種狀況的。
《太平廣記》卷第二百二十一載袁天綱為唐宰相李嶠看睡相事。李嶠兄弟五人，皆早夭，待李嶠長(zhǎng)成時(shí)，其母請(qǐng)相士袁天綱為兒子看相。袁看后謂嶠“壽苦不永，恐不出三十?！崩钅复髴?，請(qǐng)?jiān)瑸橹倏磁P相。是夜，袁天綱見李嶠無(wú)喘聲，用手試之，鼻中氣絕，大驚，用心觀察良久，方知其呼吸乃在耳中，遂起賀李母，謂氣從耳出是為。‘龜息’，主大貴壽，但貴壽不富。后來(lái)在武則天秉政時(shí)，李嶠拜相，家中一直清貧。
李嶠官至宰相，而一直家貧，說(shuō)明他的人品應(yīng)該不錯(cuò)，而歷史記載中，他的人品問(wèn)題很有爭(zhēng)議。我只能猜測(cè)，這也許是后來(lái)，他的政治敵人得勢(shì)后，故意為之。
也正是因?yàn)橐陨显?，所以關(guān)于這首《風(fēng)》，沒(méi)有什么典故流傳下來(lái)。
2.關(guān)于見風(fēng)使舵的例子
出處清：李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》：“別事見風(fēng)使帆，再作道理?！?/p>
【注音】jiàn fēng shǐ duò 【解釋】看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；指見機(jī)行事 【成語(yǔ)故事】清朝時(shí)期，浙江劉中丞被御史告狀，朝廷派欽差大臣去查辦，該大臣到了浙江后采取“只拉弓，不放箭”的辦法，想叫劉中丞賄賂他，于是讓學(xué)生拉達(dá)對(duì)過(guò)道臺(tái)說(shuō)要二百萬(wàn)兩銀子就能過(guò)關(guān)，過(guò)道臺(tái)寫了字據(jù)給拉達(dá)，稟告劉中丞，劉中丞叫他見風(fēng)使舵 伊索寓言 /598153526/3075995 德哥的故事（19）------見風(fēng)使舵Date: Thu, 8 Aug 2002 21:59:38 -0700中國(guó)人有一些壞習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)很不好。比如說(shuō)喜歡高聲喧嘩、出口成“臟”，喜歡隨地吐痰、亂丟亂棄，等等。
出門坐車，不少司機(jī)們一邊開車一邊高談闊論，聲音放得大大的，仿佛有能穿透時(shí)空的魄力；而且每說(shuō)一句，里面都少不了許多中國(guó)人都會(huì)使用的“三字經(jīng)”，坐多長(zhǎng)時(shí)間車，便要被迫聽多長(zhǎng)時(shí)間的臟話，聽得叫我這樣的女人都忍不住心生憤怒，恨不能自己變成俠客，看見這等事情時(shí)，可以伸手管一管。喜歡看武俠小說(shuō)，喜歡那些俠客懲治壞人的風(fēng)格：啪啪幾掌摑過(guò)去，那壞人滿嘴是血，雙手捂著腮幫子，渾身顫抖。
俠客厲聲訓(xùn)斥說(shuō)：“滾，別再叫我看見你做壞事，不然，看見一次打一次，看見兩次打兩次，打得你滿地找牙~~~~~”壞人連連點(diǎn)頭，狼狽逃竄。周圍觀眾敲鑼打鼓，歡呼雀躍……我便如那高來(lái)高去，天王老子也管不了的大俠，放出風(fēng)聲去：“你們……別叫我聽見說(shuō)臟話，不然……”只是，不滿和憤怒始終停留在偶爾的幻想中，不曾付諸過(guò)行動(dòng)。
且不說(shuō)自己柔弱綿軟，手無(wú)縛雞之力，單說(shuō)中國(guó)人數(shù)量那么龐大，如果不是孫悟空那樣有一次可以鏖戰(zhàn)十萬(wàn)天兵天將的神力，誰(shuí)應(yīng)對(duì)得過(guò)來(lái)？這“三字經(jīng)”中國(guó)人也不知說(shuō)了幾千年，勢(shì)力深深扎根在民族文化的沃土中，早已成了中國(guó)人之魂之魄之血之肉，豈是一次兩次可以根除得了？管別人是不可能的，管好自己吧。唯獨(dú)一次，德哥和朋友在玩耍，木枝木棍替代做的刀劍乒乒乓乓不停交鋒，孩子們興奮地大喊大叫，出言無(wú)類。
我乍一聽見，頓時(shí)火冒三丈！怒從心頭起，惡向膽邊生！這還得了！我沖到他們跟前，兇神惡煞般地對(duì)德哥吼道：“德哥，你閉嘴，不許說(shuō)這種臟話！”德哥和其他的幾個(gè)孩子們被我的神情嚇得面無(wú)人色，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地互相對(duì)看，不知道自己做錯(cuò)了什么事，惹得我這么大火氣。我突然意識(shí)到自己的無(wú)理，深吸一口氣，用平靜地聲音對(duì)他們說(shuō)：“不可以再說(shuō)那種話了哦，那些都是不好的臟話，好孩子是不說(shuō)的?！?/p>
孩子們?nèi)匀徊恢滥切┰捲趺磁K了，可大人說(shuō)了不可以，只好遵守了。事后德哥又問(wèn)過(guò)我一次，我支吾了半天，還是沒(méi)能跟他解釋清楚這個(gè)問(wèn)題。
最后，我只好使用一次官僚，對(duì)他說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了自然會(huì)明白的，我現(xiàn)在跟你說(shuō)也說(shuō)不明白。反正你記住不能說(shuō)就行了。
你沒(méi)看見爸爸媽媽就從來(lái)不說(shuō)那種話的么？”這倒是事實(shí)。德哥順從地接受了我的命令。
這件事雖然很順利的解決了，可是另外一件事卻用了好幾年才告結(jié)。德哥總喜歡亂丟亂扔的， 我怎么說(shuō)他也不管用。
我搬出他小時(shí)候聽過(guò)的故事《豬八戒吃西瓜》，想借此告訴他，亂扔垃圾的習(xí)慣，不僅會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，也會(huì)對(duì)自己造成許多不便?？傻赂缫呀?jīng)不是那種童話就可以哄得住的孩子了，他已經(jīng)可以在一定程度上分清童話世界和現(xiàn)實(shí)世界的區(qū)別，他甚至振振有詞地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)不要亂丟垃圾，可是你看看地上，到底都是別人丟的垃圾。
大家都可以丟，我為什么不可以？”我說(shuō)：“別人都在做的事情，并不表示那種事情是正確的。你們學(xué)校里，難道沒(méi)有說(shuō)過(guò)，一個(gè)懂文明的人，應(yīng)該隨時(shí)隨地自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的嗎？”道理他不是不懂，也知道應(yīng)該遵守，只是一遇到實(shí)際情況，像吃完冷飲，附近如果沒(méi)有垃圾箱，他常常趁我不注意，悄悄地把手里的東西拋到一個(gè)不惹眼的角落，做完以后，再悄悄地觀察我反應(yīng)，看看自己做的壞事有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲乙强匆?，一定?huì)讓他去撿起來(lái)，直到看到垃圾桶再扔。有一天，從海邊回來(lái)的路上，迎風(fēng)送來(lái)一股惡臭，聞之欲吐。
垃圾的臭味。德哥很不滿意地問(wèn)：“嗯~~~~~~什么味道?。空鎼盒?！”我斜了他一眼，借題發(fā)揮道：“什么味？垃圾唄！某些人就是那么不自覺，總是到處丟垃圾……”不想德哥一聽我這么說(shuō)，連忙改口道：“我喜歡這味道！”。
3.遇風(fēng)即散,界水即止
《葬經(jīng)》一句“氣乘風(fēng)則散，遇界水則止”，“風(fēng)水”兩字從始成名。風(fēng)水的起源及其發(fā)展：風(fēng)水氣乘風(fēng)則散，遇界水則止，古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風(fēng)水?！皻獬孙L(fēng)則散，遇界水則止?！边@里的氣指的是生氣。生氣隨著風(fēng)發(fā)散開來(lái)，故凡是會(huì)散發(fā)生氣的皆稱之為風(fēng)，不論是不是真風(fēng)?！讹L(fēng)水》兩字最早出現(xiàn)于晉代郭璞《葬經(jīng)》：葬者，乘生氣也。氣承風(fēng)則散，界水則止，古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風(fēng)水。
遇界水則停：“兩水之中必有山。故水會(huì)即龍盡，水交則龍止，水飛走即生氣散，水融注則內(nèi)氣聚。”觀舊大地之墓自然發(fā)現(xiàn)兩水之間必有山，所以兩水兩會(huì)出必是龍脈（山脈）盡頭，所以水勢(shì)分散（缺水）的地方必然生氣散，水勢(shì)交匯之地必然生氣聚集。所以在風(fēng)水中凡是能讓風(fēng)停下的皆可稱之為水，有明顯界線的事物也稱之為水，故風(fēng)水在城中以道路為水。風(fēng)水兩字到底風(fēng)更重要，還是水更重要？為什么風(fēng)水而不叫水風(fēng)呢？第一種說(shuō)水比風(fēng)重要，原因是，各種書，《地理五訣》等都沒(méi)有把風(fēng)寫入上去，所以感覺風(fēng)不重要；第二種是說(shuō)風(fēng)要比水更重要，所以歷代叫先叫風(fēng)再叫水。
4.屋漏更遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)有何典故
“屋漏更遭連年雨，船遲又遇打頭風(fēng)” 比喻災(zāi)禍一個(gè)接著一個(gè)到來(lái)。
這個(gè)古老的 諺語(yǔ)散見于各種文本中?！缎咽篮阊浴分?有這樣一個(gè)故事。
明朝天順年間，一個(gè)叫馬萬(wàn)群的吏部 給事中，有個(gè)兒子叫馬德稱。德稱自幼聰 明，12歲中了秀才。
不料馬萬(wàn)群彈劾宦官 王振，反被王振誣陷，削職為民，抄沒(méi)家 產(chǎn)。萬(wàn)群一氣之下，暴病身亡，留下德稱 窮苦不堪，衣食無(wú)著。
于是，他去杭州尋 找表叔，結(jié)果親戚故交一個(gè)也投不著，他 只好借宿佛寺。家鄉(xiāng)學(xué)官因他誤了考試， 把他的秀才頭銜也削去了。
正是“屋漏更 遭連年雨，船遲又遇打頭風(fēng)”。好像老天 故意捉弄他，干啥啥不順：運(yùn)糧的趙指揮 請(qǐng)他做門館先生，糧船沉沒(méi)了；劉千戶請(qǐng) 他教兒子讀書，兒子出痘死了；尤侍郎推 薦他到陸總兵處幫忙，陸總兵打了敗仗。
直到馬德稱32歲，新皇帝繼位，王 振失勢(shì)，馬萬(wàn)群平冤昭雪，馬德稱恢復(fù)秀 才身份。從此，他一掃晦氣，科場(chǎng)得意， 殿試二甲。
5.乘風(fēng)破浪的典故
乘風(fēng)破浪，出自沈約撰 《宋書·宗愨傳》：“愨年少時(shí)，炳問(wèn)其志，愨曰：‘愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪?！?指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。
南北朝時(shí)，有位年青人名叫宗愨，字元干。他自小就跟著父親和叔叔舞刀弄槍，練拳習(xí)武，年紀(jì)不大，卻練得一身好武藝。
有一天，正是他哥哥結(jié)婚的日子，家里賓客盈門，熱鬧非凡。有十幾個(gè)盜賊也乘機(jī)冒充客人，混了進(jìn)來(lái)。
正當(dāng)前面客廳里人來(lái)人往，喝酒道賀之際，這伙盜賊卻已潛入宗家的庫(kù)房搶劫起來(lái)。有個(gè)家仆去庫(kù)房拿東西，發(fā)現(xiàn)了盜賊，大聲驚叫著奔進(jìn)客廳。 一時(shí)間，客廳里的人都被驚呆了，不知如何是好。只見宗愨鎮(zhèn)定自若，拔出佩劍，直奔庫(kù)房，盜賊一見來(lái)了人，揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。
宗愨面無(wú)懼色，舉劍直刺盜賊，家人也吶喊助威。盜賊見勢(shì)不妙，丟下?lián)尩玫呢?cái)物，趕緊脫身逃跑了。
賓客見盜賊被趕走，紛紛稱贊宗愨機(jī)敏勇敢、少年有為。問(wèn)他長(zhǎng)大后干什么？他昂起頭，大聲地說(shuō)：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，干一番偉大的事業(yè)?！?/p>
果然，幾年以后，當(dāng)林邑王范陽(yáng)邁侵?jǐn)_邊境，皇帝派交州刺史檀和之前往討伐時(shí)，宗愨自告奮勇地請(qǐng)求參戰(zhàn)，被皇帝任命為振武將軍。
一次，檀和之進(jìn)兵包圍了區(qū)粟城里林邑王的守將范扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來(lái)增援的兵力。
宗愨設(shè)計(jì)，先把部隊(duì)埋伏在援兵的必經(jīng)之路，等援兵一進(jìn)入埋伏圈，伏軍立即出擊，把援兵打得個(gè)落花流水。
就這樣，宗愨果然替國(guó)家打了不少勝仗，立下許多戰(zhàn)功，被封為洮陽(yáng)候。實(shí)現(xiàn)了他少年時(shí)的志向。
后來(lái)，人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難，奮勇前進(jìn)的精神。
