孔子與項橐的典故(項橐孔子的故事)
1.項橐孔子的故事
兗州城西北舊關村，原為古城西關外，稱“達巷黨”，當年孔子任中都宰，往來憩息于此。
《論語·子罕》：“達巷堂人曰：‘大哉孔子！博學而無所成名?！边@兒便是《三字經(jīng)》中“昔仲尼，師項橐”的地方。
相傳有一年冬天，孔子游說講學，一日行至兗州西關（今舊關），遇見一個小孩正用樹枝在路上畫畫?？鬃訙惤豢?，見小孩畫了一座城，孔子見他畫得認真仔細，城也畫得很漂亮，不忍從上面踏過，便從一旁繞著走。
孔子剛剛走過，不想那小孩竟氣惱地甩掉畫畫的樹枝說：“你這老先生好沒道理，放著城門不走，為何繞城而過？”孔子以為小孩誤解自己，便解釋說：“我是看你城畫得好，怕踩壞了，才繞道而過，你應該感謝我才對呀？”小孩不以為然地說：“城若不讓人過，要城有何用？我畫的城就是讓大家走的。”孔子見小孩聰明伶俐，頑皮中顯露才智，有心試探他一番，故意為難地說：“你畫的城門這么小，我如何過去呢？”沒想到那小孩一拍腦門，恍然大悟地回答：“對，畫上的小城門是給小人走的，你是大人，應該走大城門，這如何辦呢？我再給你畫個大的吧？”說著，小孩轉過身去對著兗州城方向，用手指在空中虛劃一番，然后恭敬地對孔子說：“大人，那座城畫好了，請上路前行吧?！?/p>
見到這么聰穎的孩子，孔子頓起愛才之心，就約他一路同行。因為是冬天，樹上的葉子早就掉光了，只有松樹和柏樹仍掛著綠，小孩指著路過的幾棵松樹問孔子：“老先生，你說松樹為何冬天也不落葉，天再冷也能枝茂葉青？”孔子說：“松樹心實不虛，所以才耐得嚴寒?！?/p>
“老先生說得不對，竹子倒是心虛不實，可他也跟松樹一樣耐得嚴寒”。孔子見小孩說得很有哲理，感嘆地說：“虛心之竹，四季常青，人應學松之品質(zhì)，竹之虛心，吾常言‘三人行必有吾師焉；，這孩童可為吾師也?！?/p>
兩人走到護城河時，正巧有一群鵝“哦哦”地叫著跳進了水里。小孩又問孔子：“老先生你說說鵝的叫聲為什么這樣響亮？”孔子想了想說：“鵝的脖頸長，故能引吭高歌?！?/p>
小孩搖搖頭說：“老先生，那井里的蛤蟆河里的蛙，脖子能算長嗎？卻是叫聲震天不亞于鵝。”孔子暗自佩服這小孩子才智過人。
兩人又往前走，來到城門口，忽然聽到一陣陣吹吹打打的喇叭聲，只見從城里走出一隊送葬的人。領頭的那個人披麻戴孝，揮舞著器喪棍邊走邊唱，后面的那些人卻沒有哭的。
孔子心里老大不快，正想走過去教訓他們一番，卻被那小孩拉住了胳膊。待到送葬的人走遠，孔子責問小孩說：“生之于父母，養(yǎng)之于父母，父母過世悲哭才是。
剛才那幫人不光不流眼淚，而且還邊走邊唱，真是不成體統(tǒng)。我要去教訓教訓他們，你卻把我拉住，這是什么道理？”小孩反問孔子：“老先生可曾聽清他唱些什么？”孔子說：“不曾聽清”。
“您連人家唱些什么都沒有聽清，卻要去教訓人家，不知老先生怎樣‘對癥下藥’？”孔子問小孩：“你可曾聽清他唱些什么？”“聽清了。他們唱的是‘肥豬出了圈，野馬上了羈，金銀入了柜’?！?/p>
孔子不解，他問小孩：“你可解得這其中之意？”小孩說：“這有啥難？‘肥豬出了圈’就是閨女找了婆家，‘野馬上了羈’就是給兒子娶了媳婦，該操心的事都操完了?！笨鬃佑謫枺骸澳墙疸y入了柜又作何講？”小孩說：“金銀入了柜”指的是父母享盡天年有了歸宿。
老先生剛才講過，生之于父母，養(yǎng)之于父母，這話不假，但是父母過世不一定悲哭就好，有的人父母在世時百般虐待，是不孝之子，而父母去世時卻裝出一副孝敬悲傷的樣子，放聲嚎哭，以欺世人。而有的人卻不這樣，父母在世時他們問寒問暖，百般敬重；父母過世時，心中雖然悲痛，但卻問心無愧。
真正孝敬的人，悲痛只是裝在心里，有些啼啼哭哭的人不過是做樣子給別人看的。剛才那人一路走一路唱，我看他是個懂得孝道的人。
唱只是有意警醒世人，并不為過?？鬃狱c點頭，覺得這孩童不但才華過人，而且深知孝道。
禮賢下士的孔子便和這孩子結下忘年之交，拜他為師。這個孩子就是項橐。
擴展資料《史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國。來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座“城”，坐在里面。
孔子就問：“你看見馬車為什么不躲開呀？”那孩子回答：“人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情。可是，今天我見您卻并不怎么樣。
因為自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢？”孔子愣了一下，問：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫項橐?！笨鬃訛榱送旎孛孀樱拖氤隽艘贿B串問題來難項橐，但是都被項橐巧妙的化解。
孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“后生可畏，我當拜你為師?！被仡^對弟子們講：“三人行必有我?guī)熞印?/p>
要不恥下問?！苯?jīng)孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。
以后《史》、《志》有關章節(jié)都有記載。據(jù)《史記》記載，甘羅十二歲拜丞相時，還拿項橐作比喻，說服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。
南宋大儒王應麟編寫的《三字經(jīng)》勸諸后生說：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學?！鄙w出于此。
2.孔子師項橐典故
轉自某網(wǎng)友兗州城西北舊關村，原為古城西關外，稱“達巷黨”，當年孔子任中都宰，往來憩息于此。
《論語·子罕》：“達巷堂人曰：‘大哉孔子！博學而無所成名。’”這兒便是《三字經(jīng)》中“昔仲尼，師項橐”的地方。
相傳有一年冬天，孔子游說講學，一日行至兗州西關（今舊關），遇見一個小孩正用樹枝在路上畫畫?？鬃訙惤豢矗娦『嬃艘蛔?，孔子見他畫得認真仔細，城也畫得很漂亮，不忍從上面踏過，便從一旁繞著走。
孔子剛剛走過，不想那小孩竟氣惱地甩掉畫畫的樹枝說：“你這老先生好沒道理，放著城門不走，為何繞城而過？”孔子以為小孩誤解自己，便解釋說：“我是看你城畫得好，怕踩壞了，才繞道而過，你應該感謝我才對呀？”小孩不以為然地說：“城若不讓人過，要城有何用？我畫的城就是讓大家走的?！笨鬃右娦『⒙斆髁胬?，頑皮中顯露才智，有心試探他一番，故意為難地說：“你畫的城門這么小，我如何過去呢？”沒想到那小孩一拍腦門，恍然大悟地回答：“對，畫上的小城門是給小人走的，你是大人，應該走大城門，這如何辦呢？我再給你畫個大的吧？”說著，小孩轉過身去對著兗州城方向，用手指在空中虛劃一番，然后恭敬地對孔子說：“大人，那座城畫好了，請上路前行吧。”
見到這么聰穎的孩子，孔子頓起愛才之心，就約他一路同行。因為是冬天，樹上的葉子早就掉光了，只有松樹和柏樹仍掛著綠，小孩指著路過的幾棵松樹問孔子：“老先生，你說松樹為何冬天也不落葉，天再冷也能枝茂葉青？”孔子說：“松樹心實不虛，所以才耐得嚴寒?！?/p>
“老先生說得不對，竹子倒是心虛不實，可他也跟松樹一樣耐得嚴寒”?？鬃右娦『⒄f得很有哲理，感嘆地說：“虛心之竹，四季常青，人應學松之品質(zhì)，竹之虛心，吾常言‘三人行必有吾師焉；，這孩童可為吾師也?！?/p>
兩人走到護城河時，正巧有一群鵝“哦哦”地叫著跳進了水里。小孩又問孔子：“老先生你說說鵝的叫聲為什么這樣響亮？”孔子想了想說：“鵝的脖頸長，故能引吭高歌?！?/p>
小孩搖搖頭說：“老先生，那井里的蛤蟆河里的蛙，脖子能算長嗎？卻是叫聲震天不亞于鵝?！笨鬃影底耘宸@小孩子才智過人。
兩人又往前走，來到城門口，忽然聽到一陣陣吹吹打打的喇叭聲，只見從城里走出一隊送葬的人。領頭的那個人披麻戴孝，揮舞著器喪棍邊走邊唱，后面的那些人卻沒有哭的。
孔子心里老大不快，正想走過去教訓他們一番，卻被那小孩拉住了胳膊。待到送葬的人走遠，孔。
3.孔子拜項橐為師的故事
相傳有一年冬天，孔子游說講學，一日行至兗州西關（今舊關），遇見一個小孩正用樹枝在路上畫畫。
孔子湊近一看，見小孩畫了一座城，孔子見他畫得認真仔細，城也畫得很漂亮，不忍從上面踏過，便從一旁繞著走。 孔子剛剛走過，不想那小孩竟氣惱地甩掉畫畫的樹枝說：“你這老先生好沒道理，放著城門不走，為何繞城而過？” 孔子以為小孩誤解自己，便解釋說：“我是看你城畫得好，怕踩壞了，才繞道而過，你應該感謝我才對呀？” 小孩不以為然地說：“城若不讓人過，要城有何用？我畫的城就是讓大家走的。”
孔子見小孩聰明伶俐，頑皮中顯露才智，有心試探他一番，故意為難地說：“你畫的城門這么小，我如何過去呢？” 沒想到那小孩一拍腦門，恍然大悟地回答：“對，畫上的小城門是給小人走的，你是大人，應該走大城門，這如何辦呢？我再給你畫個大的吧？” 說著，小孩轉過身去對著兗州城方向，用手指在空中虛劃一番，然后恭敬地對孔子說：“大人，那座城畫好了，請上路前行吧?！?見到這么聰穎的孩子，孔子頓起愛才之心，就約他一路同行。
因為是冬天，樹上的葉子早就掉光了，只有松樹和柏樹仍掛著綠，小孩指著路過的幾棵松樹問孔子：“老先生，你說松樹為何冬天也不落葉，天再冷也能枝茂葉青？” 孔子說：“松樹心實不虛，所以才耐得嚴寒?！?“老先生說得不對，竹子倒是心虛不實，可他也跟松樹一樣耐得嚴寒”。
孔子見小孩說得很有哲理，感嘆地說：“三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。這孩童可做我的老師呀?！?/p>
兩人走到護城河時，正巧有一群鵝“哦哦”地叫著跳進了水里。小孩又問孔子：“老先生你說說鵝的叫聲為什么這樣響亮？” 孔子想了想說：“鵝因為脖頸長，所以才能引吭高歌。”
小孩搖搖頭說：“老先生，那井里的蛤蟆河里的蛙，脖子能算長嗎？卻是叫聲震天不亞于鵝?！?孔子暗自佩服這小孩子才智過人。
兩人又往前走，來到城門口，忽然聽到一陣陣吹吹打打的喇叭聲，只見從城里走出一隊送葬的人。領頭的那個人披麻戴孝，揮舞著器喪棍邊走邊唱，后面的那些人卻沒有哭的。
孔子心里老大不快，正想走過去教訓他們一番，卻被那小孩拉住了胳膊。待到送葬的人走遠，孔子責問小孩說：“生之于父母，養(yǎng)之于父母，父母過世悲哭才是。
剛才那幫人不光不流眼淚，而且還邊走邊唱，真是不成體統(tǒng)。我要去教訓教訓他們，你卻把我拉住，這是什么道理？” 小孩反問孔子：“老先生可曾聽清他唱些什么？” 孔子說：“不曾聽清”。
“您連人家唱些什么都沒有聽清，卻要去教訓人家，不知老先生怎樣‘對癥下藥’？” 孔子問小孩：“你可曾聽清他唱些什么？” “聽清了。他們唱的是‘肥豬出了圈，野馬上了羈，金銀入了柜’?！?/p>
孔子不解，他問小孩：“你可解得這其中之意？” 小孩說：“這有啥難？‘肥豬出了圈’就是閨女找了婆家，‘野馬上了羈’就是給兒子娶了媳婦，該操心的事都操完了?！?孔子又問：“那金銀入了柜又作何講？” 小孩說：“金銀入了柜”指的是父母享盡天年有了歸宿。
老先生剛才講過，生之于父母，養(yǎng)之于父母，這話不假，但是父母過世不一定悲哭就好，有的人父母在世時百般虐待，是不孝之子，而父母去世時卻裝出一副孝敬悲傷的樣子，放聲嚎哭，以欺世人。 而有的人卻不這樣，父母在世時他們問寒問暖，百般敬重；父母過世時，心中雖然悲痛，但卻問心無愧。
真正孝敬的人，悲痛只是裝在心里，有些啼啼哭哭的人不過是做樣子給別人看的。剛才那人一路走一路唱，我看他是個懂得孝道的人。
唱只是有意警醒世人，并不為過。” 孔子點點頭，覺得這孩童不但才華過人，而且深知孝道。
禮賢下士的孔子便和這孩子結下忘年之交，拜他為師。 這個孩子就是項橐。
擴展資料： 主要人物： 1、孔子 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。 孔子開創(chuàng)了私人講學之風，倡導仁義禮智信。
有弟子三千，其中賢人七十二。他曾帶領部分弟子周游列國十三年，晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)。
孔子去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。該書被奉為儒家經(jīng)典。
孔子是當時社會上最博學者之一，在世時就被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”，更被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其思想對中國和世界都有深遠的影響，其人被列為“世界十大文化名人”之首。
2、項橐 項橐（xiàng tuó），春秋時期魯國（今山東省日照市） 的一位神童，雖然只有七歲，孔夫子依然把他當作老師一般請教，后世尊項橐為圣公。 參考資料來源：百度百科——孔子 參考資料來源：百度百科——項橐。
4.項橐為孔師
項橐，兩千多年前的春秋時期，出生在嵐山辦事處碑廓鎮(zhèn)北7公里圣公山下的竹河崖，并有“鋼鐵不入，用茅草葉劙”的超凡故事。
曾被大圣人孔子叩拜為師。《三字經(jīng)》記述：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學。”
后世尊項橐為圣公，山因而得其名。 相傳：孔子在魯國設壇講學，門下有弟子三千、七十二賢人。
嘗聞莒國之東南海邊有紀障城，周圍百姓淳厚且皆博學。一日孔子與弟子計議東游，博其民情，悟其智慧。
待數(shù)乘車馬風塵仆仆來到今碑廓地境，但見山川秀麗，地坦禾豐，這紀障地方果是富庶之邦?？鬃颖M興觀賞。
正當與弟子縱興談笑，策馬東行，見前邊大道上幾個戲耍的玩童躲于路邊，唯有一玩童立于路中不動。此童正是項橐。
子路見狀，停車呵斥，還是不動。孔子在車上探身問道：“無知頑童阻車于路中，是為何意？”項橐見老者出言不遜，心生不快，決計要戲弄一下這些人，就說：“城池在此，車馬安能過去?！?/p>
孔子道：“城在何處？”“筑于足下。”孔子見這孩童不亢不卑，氣質(zhì)非凡，便屈尊下車觀看，果見小兒立于石子擺成的“城”中，孔子笑道：“此城何用？”“御車馬軍兵?！?/p>
“小兒戲言，車馬從此過，又待如何？”“城固門關，焉能過乎？”孔子上下打量孩童，思忖道：這紀障地方的人果真聰慧，連小兒都如此伶俐，只不過有些恃才傲慢，待吾詳察。于是孔子問道：“卻又如何？”“城躲車馬，車馬躲城？”孔子無言以對，隨繞“城”而過。
孔子與弟子受此戲弄，怏怏不快。見路邊一農(nóng)夫鋤地，子路便蓄意戲問道：“農(nóng)家做何？”農(nóng)夫答道：“鋤地?！?/p>
“看你忙忙碌碌，不知手中之物日抬幾度？”見農(nóng)夫答不出，師徒正欲竊喜，項橐從后趕來答道：“我父年年鋤地，自知手中之物日抬幾度，先生行必乘車馬，想必知馬蹄日抬幾度？”子路啞然?？鬃右娦郝敺f機敏，列國少見，非神童莫屬，便下車細察。
“觀你孩童才智過人，今你我各出一題，互為應對，勝者為師，如何？”項橐道：“不可戲我?！薄巴艧o欺。”
孔子接著說：“人生于世，皆托日月星辰之光，地生五谷，方養(yǎng)眾多生靈，且問小兒，天有多少星辰，地上多少五谷？”項橐答道：“天高不可丈量，地廣不能尺度，一天一夜星辰，一年一茬五谷?！鄙砸活D，項橐問：“人之體比地小，目之眉比天低，二眉生于目上，天天可見，人人皆知，夫子可知二眉有多少根？”孔子無對，依適才君子之約，正要問如何拜師，項橐已縱身跳入旁邊水塘中，孔子不知何故，項橐浮出水面道：“沐浴后方可行禮，夫子也來沐浴。”
孔子道：“吾不曾學游，恐沉而不浮?！表楅业溃骸安蝗唬喿硬辉鴮W游，反而浮而無沉?！?/p>
“鴨有離水之毛故而不沉。”“葫蘆無離水之毛，也浮而不沉。”
“葫蘆圓而且內(nèi)空，故而不沉?！薄扮妶A且內(nèi)空，何又沉而不浮?！?/p>
孔子面赤語塞。 項橐沐浴畢，孔子設案行禮，拜項橐為師，打道回曲阜，從此不再東游。
后來便有了“項橐三難孔夫子”、“昔仲尼，師項橐”的傳說，“君子之約、童叟無欺”等詞語均出于此。后世尊孔子為圣人，這小項橐也便因之被尊為“圣公”。
碑廓鎮(zhèn)東北8公里處有一山，叫躲子山，也稱想子山。山上奇石峭崖，石洞若干。
傳說項橐就在此山躲藏遇害，因而得山名。 春秋末期，周王朝日趨衰敗，諸侯稱雄爭霸，互為用兵對峙，連年征伐殘殺，生靈涂炭，民不聊生。
項橐三難孔子的故事盛傳之后，諸侯國君和周天子怕這小兒日后長大，一旦輔佐于哪家諸侯，定能一統(tǒng)霸業(yè)。這等國之棟梁，豈能為他國所用？于是，列國諸侯爭相派出武士，打探項橐住處，以便劫持在自己國中，日后重用。
為躲避戰(zhàn)亂，項橐父母一邊在山上住著，一邊乘戰(zhàn)亂空隙到田里播種鋤草。后來就見有三五成群的武士、暗探打聽他們的兒子，只覺得事情有些蹊蹺。
項母擔心兒子口直心快，說不定會惹出什么事端來，就讓項父把項橐藏在東邊山上的石洞里，用石頭把洞壘緊，早晚送飯來吃。哪知此事正被吳國、齊國武士暗中盯梢探知。
兩國武士同時圍住洞口，各勸項橐投奔自己國中，被項橐嚴辭拒絕：“回去告訴你們的國君，項橐是紀國人，根在紀國，紀國雖亡但土猶在，無土之根則朽，項橐豈能離土！” 兩國武士勸說不成，各展手中兵刃，急相奔向洞中劫持項橐，便在洞口內(nèi)外殺將起來，最后吳國武士殺退了齊國武士，把項橐劫持在手，正待往山下走，卻見被殺退的齊國武士帶著兵將在山下擺開陣勢。吳國武士見硬闖不行，遂在山中隱藏，準備乘夜色走脫，這樣一直相持了五天五夜，吳國人自帶的干糧早已吃完，就派人尋找充饑之物。
兵將圍了山，項母幾次都無法將飯菜送去。因而茶飯不進、淚濕衣襟，項父一旁不住地相勸：“咱吃點飯，顧顧自己，他們不會把橐兒怎么樣的?！?/p>
項母一把鼻涕一把淚地說：“俺不擔心他們能把橐兒怎么樣，你忘了咱橐兒在竹河崖下生時，臍帶鐵石不入，用茅草葉子劃斷的？可這五天餓也餓死橐兒了！” 夫妻倆的話正好被吳國人聽到了，遂到竹河崖采了茅草，把項橐按倒在地，喪心病狂地用茅草割下了項橐的頭顱。 就這樣，聰穎正直的項橐，為了自己的名節(jié)，誓與國家同在，在諸侯爭霸戰(zhàn)中遇害，年僅十二歲。
5.項橐考孔子的故事
國學孔夫子周游列國，一日來到燕國。
國學進城門不多遠，見一少年攔住馬車說：“我叫項橐，聽說孔老先生很有學問，特攔路求教。” 國學孔夫子笑著說：“小孩兒，你遇到什么難題啦？” 國學項橐立起問道：“什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？” 國學孔夫子聽后說：“江河湖海，什么水里都有魚；不管柴草燈燭，什么火都有煙；至于植物，沒有葉不能成樹，沒有枝難于開花?！?/p>
國學項橐晃著腦袋直喊：“不對！”接著說出四物。 國學孔夫子道：“后生可畏啊，老夫拜你為師！”你知道項橐說的是哪四物嗎？ 國學謎底：井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。
6.誰能說出項橐三難孔子的故事
孔子在魯國設壇講學，門下有弟子三千、七十二賢人。
嘗聞莒國之東南海邊有紀障城，周圍百姓淳厚且皆博學。一日孔子與弟子計議東游，博其民情，悟其智慧。
待數(shù)乘車馬風塵仆仆來到今碑廓地境，但見山川秀麗，地坦禾豐，這紀障地方果是富庶之邦?？鬃颖M興觀賞。
正當與弟子縱興談笑，策馬東行，見前邊大道上幾個戲耍的玩童躲于路邊，唯有一玩童立于路中不動。此童正是項橐。
子路見狀，停車呵斥，還是不動。孔子在車上探身問道：“無知頑童阻車于路中，是為何意？”項橐見老者出言不遜，心生不快，決計要戲弄一下這些人，就說：“城池在此，車馬安能過去?！?/p>
孔子道：“城在何處？”“筑于足下。”孔子見這孩童不亢不卑，氣質(zhì)非凡，便屈尊下車觀看，果見小兒立于石子擺成的“城”中，孔子笑道：“此城何用？”“御車馬軍兵?！?/p>
“小兒戲言，車馬從此過，又待如何？”“城固門關，焉能過乎？”孔子上下打量孩童，思忖道：這紀障地方的人果真聰慧，連小兒都如此伶俐，只不過有些恃才傲慢，待吾詳察。于是孔子問道：“卻又如何？”“城躲車馬，車馬躲城？”孔子無言以對，隨繞“城”而過。
7.昔仲尼,師項橐講的是什么故事
講的是孔子拜師項橐的事，仲尼就是孔子。
一日孔子乘著一輛馬車周游列國。來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座“城”，坐在里面。
孔子就問：“你看見馬車為什么不躲開呀？”那孩子回答：“人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情?？墒?，今天我見您卻并不怎么樣。
因為自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢？”孔子愣了一下，問：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫項橐?！笨鬃訛榱送旎孛孀?，就想出了一連串問題來難項橐，但是都被項橐巧妙的化解。
孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“后生可畏，我當拜你為師。”回頭對弟子們講：“三人行必有我?guī)熞印?/p>
要不恥下問。”經(jīng)孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。
擴展資料：孔子在魯國設壇講學，門下有弟子三千、七十二賢人。嘗聞莒國之東南海邊有紀障城，周圍百姓淳厚且皆博學。
一日孔子與弟子計議東游，博其民情，悟其智慧。待數(shù)乘車馬風塵仆仆來到今碑廓地境，但見山川秀麗，地坦禾豐，這紀障地方果是富庶之邦。
孔子盡興觀賞。正當與弟子縱興談笑，策馬東行，見前邊大道上幾個戲耍的玩童躲于路邊，唯有一玩童立于路中不動。
此童正是項橐。子路見狀，停車呵斥，但項橐還是不動。
孔子在車上探身問道：“無知頑童阻車于路中，是為何意？”項橐見老者出言不遜，心生不快，決計要戲弄一下這些人，就說：“城池在此，車馬安能過去?！笨鬃拥溃骸俺窃诤翁?？”“筑于足下?！?/p>
孔子見這孩童不亢不卑，氣質(zhì)非凡，便屈尊下車觀看，果見小兒立于石子擺成的“城”中，孔子笑道：“此城何用？”“御車馬軍兵?！薄靶簯蜓裕囻R從此過，又待如何？”“城固門關，焉能過乎？”孔子上下打量孩童，思忖道：這紀障地方的人果真聰慧，連小兒都如此伶俐，只不過有些恃才傲慢，待吾詳察。
于是孔子問道：“卻又如何？”“城躲車馬，車馬躲城？”孔子無言以對，隨繞“城”而過?？鬃优c弟子受此戲弄，怏怏不快。
見路邊一農(nóng)夫鋤地，子路便蓄意戲問道：“農(nóng)家做何？”農(nóng)夫答道：“鋤地。”“看你忙忙碌碌，不知手中之物日抬幾度？”見農(nóng)夫答不出，師徒正欲竊喜，項橐從后趕來答道：“我父年年鋤地，自知手中之物日抬幾度，先生行必乘車馬，想必知馬蹄日抬幾度？”子路啞然。
孔子見小兒聰穎機敏，列國少見，非神童莫屬，便下車細察 ?！坝^你孩童才智過人，今你我各出一題，互為應對，勝者為師，如何？”項橐道：“不可戲我?！?/p>
“童叟無欺。”孔子接著說：“人生于世，皆托日月星辰之光，地生五谷，方養(yǎng)眾多生靈，且問小兒，天有多少星辰，地上多少五谷？”項橐答道：“天高不可丈量，地廣不能尺度，一天一夜星辰，一年一茬五谷。”
稍一頓，項橐問：“人之體比地小，目之眉比天低，二眉生于目上，天天可見，人人皆知，夫子可知二眉有多少根？”孔子無對，依適才君子之約，正要問如何拜師，項橐已縱身跳入旁邊水塘中，孔子不知何故，項橐浮出水面道：“沐浴后方可行禮，夫子也來沐浴?！笨鬃拥溃骸拔岵辉鴮W游，恐沉而不浮?！?/p>
項橐道：“不然，鴨子不曾學游，反而浮而無沉。”“鴨有離水之毛故而不沉?！?/p>
“葫蘆無離水之毛，也浮而不沉。”“葫蘆圓而且內(nèi)空，故而不沉。”
“鐘圓且內(nèi)空，何又沉而不浮?！笨鬃用娉嗾Z塞。
項橐沐浴畢，孔子設案行禮，拜項橐為師，打道回曲阜，從此不再東游。后來便有了“項橐三難孔夫子”、“昔仲尼，師項橐”的傳說，“君子之約、童叟無欺”等詞語均出于此。
后世尊孔子為圣人，這小項橐也便因之被尊為“圣公”。這就是歷史上有名的 項橐三難孔子 的故事。
參考資料來源：百度百科——孔子。
