智勇雙全的典故(成語故事智勇雙全)
1.成語故事智勇雙全
智勇雙全zhì yǒng shuāng quán[釋義] 智：智謀。
智謀和勇敢兩方面都齊備。指既有智慧；又很勇敢。
[語出] 元·關漢卿《侯宴》第三折：“某文通三略；武解六韜；智勇雙全；寸鐵在手；萬夫不當之勇?！薄对x·張國賓〈薛仁貴〉楔子》：“憑著您孩兒學成武藝；智勇雙全；若在兩陣之間；怕不馬到成功?！?/p>
[正音] 雙；不能讀作“suānɡ”。[近義] 大智大勇[反義] 有勇無謀[用法] 用于褒義。
一般作謂語、定語。[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[例句] 做這件事需要~；才能成功。[英譯] be both brave and resourceful。
2.體現(xiàn)孔明智勇雙全的小故事（除空城計）
遺計斬魏延 楊儀使人哨探，方知是魏延。
儀大驚曰：“丞相在日，知此人必反。誰知在此斷絕歸路?！?/p>
費祎曰：“此人必有表先到朝廷，誣我等造反。定燒斷棧閣，我等就此安營，急差人上表奏魏延反，然后行兵圖之?！?/p>
姜維曰：“此間有條小路，名曰槎山，但程途崎嶇險峻，可以到棧閣之后。急差心腹人赍表奏君，把軍馬從槎山進發(fā)，凡遇鄉(xiāng)人，只言討賊。”
卻說后主在成都夜夢錦屏山崩裂，忽然驚覺，急宣群臣圓夢。譙周奏曰：“臣昨觀天文，見一大星赤色，光芒有角，自東北流于西南，主丞相有大兇之兆，陛下夢山崩者，正合兇兆?！?/p>
后主驚疑，急報李?；爻?，后主宣入問之，福將孔明辭世根由報知，后主聽罷，哭倒于龍榻之上，侍臣扶入后宮，吳太后聞之，痛哭于地。后主連日飲食減少，不能設朝。
忽報魏延有告急，表奏“楊儀謀反，劫奪丞相靈柩?！比撼即篌@，入后宮請?zhí)笞睿x魏延表說楊儀謀反情由：“臣故燒絕棧道，引兵守御，然后滅之?！?/p>
太后曰：“魏延乃英雄之將，只可拒守楊儀等眾，何故又燒絕棧道？常記先帝在日，言魏延腦后有反骨，常有反意，奏稱楊儀等反，于中不明，且楊儀乃一文士，丞相常委于儀，今若背反，必投魏矣。汝等大臣可宜分辨?！?/p>
忽報楊儀有表申奏：“丞相將大事盡委楊儀，今依舊制，不敢變異。今令魏延斷后，姜維次之。
今魏延不遵丞相遺令，自引本部人馬先入漢中，燒絕棧道，欲使魏人盡殺臣等，意本大逆，遣使奏上。”群臣默然，吳太后曰：“眾議何如？”蔣琬、董允奏曰：“臣非為一己之私，楊儀多與丞相辦事，故知以前事而委之，非背反之人也。
魏延自恃功高，常有不平之心，口出怨言久矣。今見楊儀總兵，因此不服，乃懷私仇，故斷歸路而欲殺之，反情顯然可見矣。
臣愿以全家性命保楊儀不反，實不保魏延。”后主曰：“魏延果反，誰可擒之？”蔣琬曰：“丞相素知此人必反，料遺計與楊儀，魏延必中楊儀之計，陛下寬心無慮矣?！?/p>
群臣皆言魏延謀反之意。后主令董允前去究治。
卻說魏延燒絕棧道，屯兵南谷，把住隘口。槎山姜維取山路至南谷之后，使先鋒何平引兵五千當先，楊儀、姜維兵回漢中。
哨兵報知魏延，延大怒，引兵來戰(zhàn)何平。平叱曰：“丞相亡身未冷，汝焉敢造反？”揚鞭指延軍曰：“汝等軍士皆西川之人，皆有家眷，可念丞相大恩，休助反賊，各回本鄉(xiāng)受封?！?/p>
眾軍聞言，喊聲一起，走去大半。魏延大怒，來戰(zhàn)何平，平敗走回，魏延趕來，眾兵箭射魏延方退。
回見馬岱一支軍不動。延曰：“吾平生有眼不識好人，舊跟我征戰(zhàn)者，皆棄我而去，獨公在此，吾要先殺楊儀，以報前恨，再取西川猶如反掌，與公共享富貴，生死休離?！?/p>
馬岱曰：“吾恨孔明不能用人，幾欲反亂，以舒前恨，但獨木不能成林，今遇明公，當為助力。”延問曰：“我今糧少，降魏若何？”岱曰：“大丈夫既有武藝，不自圖王霸之業(yè)，何又屈膝于他人之下？愚觀將軍文武雙全，智勇足備，兩川軍士誰敢出敵？況兩川之地，兵精糧足，先取漢中，唾手可得，將軍何疑？”延喜曰：“公言是也?！?/p>
遂同馬岱殺至南鄭城下。 姜維請楊儀商議曰：“魏延勇猛，又添馬岱助之，難以退之?！?/p>
儀曰：“丞相臨終遺付一錦囊，如魏延反日，臨陣拆看，內(nèi)有斬延之計。”且急拆開錦囊，內(nèi)云：“與魏延對陣，方可拆之，且勿有誤?！?/p>
姜維引兵出城，楊儀隨后，維布成陣勢，大罵：“反賊魏延，丞相有何負汝？”延曰：“不干你事，只交楊儀出陣打話?！睏顑x即拆開錦囊看時，原來如此。
便出到陣前指魏延曰：“丞相知你久后必反，令吾防你多時，你敢口叫三聲‘誰敢斬我’，乃真大丈夫也?！毖有υ唬骸翱酌饕淹?，天下誰敢當我？休道叫三聲，便叫三百聲何妨？”儀曰：“你叫三聲，方見大丈夫?！?/p>
魏延才叫一聲“誰敢斬我”，背后應聲曰：“我敢斬你?！北获R岱一刀斬延于馬下。
原來孔明存日，暗令馬岱隨魏延，親授其計。若出言，即時下手。
因此魏延不疑馬岱為之同反，當日到南鄭城下，計策相合，楊儀已知，暗伏馬岱在彼，故以計行之，果然應口。后人詩曰： 諸葛先明識魏延，略知久后反西川。
故令馬岱常監(jiān)守，斬首當時計在先。 從軍隨馬岱歸于楊儀，儀乃傳令誅斬魏延三族。
奏知后主，降旨正罪，仍加全功，具棺葬之。宣文武官員面君加封。
楊儀將武侯靈柩載回成都。后主率百官、李嚴、廖化等出城，痛哭迎入成都，停柩于丞相府，其子諸葛瞻守喪。
后主與楊儀日：“若非卿所行，丞相靈柩何能得回，魏延何能得滅？此乃卿之功也。”加封中軍司馬。
馬岱忠義，就頂魏延官爵。后主見孔明遺表，終日大哭。
費祎曰：“丞相分付命葬于定軍山，以山為墳，并不用垣墻磚石之類，不用祭器之物?！焙笾饕雷?，親送靈柩，葬孔明于定軍山，降詔謚封武侯，立廟于沔陽、成都，四時享祭，令廟前栽植大柏樹。
忽報吳主令全宗引兵數(shù)萬，屯于巴丘，后主大驚，與眾臣商議。蔣琬奏曰：“臣舉王平、張翼引兵五萬屯于永安以防不測，然后選一舌辯之士，入?yún)菆髥?，探知消息。?/p>
后主依奏。問誰可行，后主駕回城都。
舌戰(zhàn)群儒 肅乃引孔明至幕下。早見張昭、顧雍等一班文武二十余人，峨冠博帶，整衣端坐。
孔明逐一相。
3.3至5個關于智勇雙全的少年故事,誰有啊大神們幫幫忙
林浩 男，1999年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。
在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。
經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。
逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區(qū)的孤兒。
其后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內(nèi)，網(wǎng)絡上便出現(xiàn)了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網(wǎng)友建立了“九歲小英雄林浩”吧，幾日之內(nèi)發(fā)帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導。
許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據(jù)悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯(lián)系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶?；顒印?/p>
關于林浩的報導： 一、·12地震發(fā)生時，映秀鎮(zhèn)上一名年僅9歲半的小學生林浩成為了孤膽英雄。他在逃生時，接連將兩名昏迷在走廊上的同學救出教學樓，幫助同學安全脫險。
但令人惋惜的是，地震發(fā)生后，他就與父母失散了，雙親至今仍下落不明。 《央視》供稿 石凱峰 整理 5月12日那天，映秀鎮(zhèn)漁子 溪小學二 年級的31名學生中，僅有10人在地震后幸免于難。
這10名學生中，有兩人都是被同班同學林浩冒險救出的。年僅9歲半的林浩，也成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。
在接受四川電視臺記者采訪時，林浩告訴記者，地震發(fā)生時，他與小朋友一起逃出了教室?！疤拥阶呃壬蠒r，我被兩名同學壓倒了。
當我使勁爬了出來后，發(fā)現(xiàn)兩名同學都昏迷了。我拉出其中一人后，把他背出去。
這名同學之后與母親團聚?！睂⒁幻瑢W救出險境后，林浩又勇敢地折身回到走廊上，再次抱起另一名同學，逃出險境。
這期間，身材瘦小的林浩由于力氣不足，還不幸弄傷了手臂。 在背完同學后，林浩一直沒有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時他的妹妹也跟他們在一起。
經(jīng)過幾天的尋找，3個孩子還是沒有找到父母，他們開始與映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的群眾一起朝都江堰走?！拔覀冊诼飞献吡?個多小時，走的全部是小路，橋下面有條小路可以走”，林浩說起艱辛的7個小時顯得輕描淡寫。
“真不敢相信，就那樣一個小娃娃居然比很多大人還堅強”，給林浩檢查的醫(yī)生昨天告訴記者。一直到昨天，姐妹3人還沒有自己父母的消息。
二、廢墟下唱歌為大家鼓勁 自救后折返拽出倆同學 5月12日地震發(fā)生時，9歲半的林浩與同學一起被壓在了汶川縣映秀小學的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下給同學唱歌。
后來他爬出廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將兩名同學拉了出來。走了7個小時的山路，他逃出映秀，后來被安置到了四川省兒童活動中心。
聽到小林浩的事跡后，中心決定在六一兒童節(jié)時，帶他到北京來。 廢墟中救出兩名同學 小林浩是映秀小學二年級的學生。
地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“當時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學的哭聲。
我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。
最后一首《大中國》唱完后，女同學不哭了。” 兩個小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。
由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。 逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。
他在映秀留守了兩天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路后，他們來到了都江堰，而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。
19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。 志愿者都叫他小班長 被問到為什么要這么做時，小林浩說：“我是班長?！?/p>
從那天起，兒童中心的人都叫他“小班長”。 因為救同學，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。
志愿者張朝芝透露：“小林浩剛來時和父母聯(lián)系不上，情緒很不好。后來聯(lián)系上了在外打工的父母，孩子才平靜下來?！?/p>
昨天上午，小林浩用泡沫圍起一個直徑約兩米的圓圈，隨后把被子和枕頭放在里面?！斑@是我搭起的新家?！?/p>
他說。 六一將來京參加活動 兒童中心的崔主任表示，他。
4.智勇雙全的故事
林浩
男，1999年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區(qū)的孤兒。其后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，短短幾天之內(nèi)，網(wǎng)絡上便出現(xiàn)了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網(wǎng)友建立了“九歲小英雄林浩”吧，幾日之內(nèi)發(fā)帖便超過了150條，與此同時，京華時報等媒體又對林浩做了更進一步的采訪和報導。許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。據(jù)悉，小林浩目前被安置在四川省兒童活動中心，他已同其父母取得了聯(lián)系，目前狀況良好，六一還要到北京來參加特別的慶?；顒印?/p>
