“折柳”一詞寓含“惜別懷遠”之意:
在我國的古代,親朋好友一旦分離,送行者總要折一支柳條贈給遠行者。“折柳”一詞寓含“惜別”之意 。我國“折柳送行”的習俗最早見于我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》里的《小雅;采薇》:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”。古時柳樹又稱小楊或楊柳,因“柳”與“留”諧音,可以表示挽留之意。離別贈柳表示難分難離、不忍相別、戀戀不舍的心意。北朝樂府《鼓角橫吹曲》中有《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客人?!?/p>
李白“年年柳色,灞陵傷別”就說明了這樣一個風俗:古代長安灞橋兩岸,十里長堤,一步一柳,由長安東去的人多到此地惜別,折柳枝贈別親人。白居易《青門柳》“為近都門多送別,長條折盡減春風?!濒~玄機《折楊柳》“朝朝送別泣花鈿,折盡春風楊柳煙?!薄罢哿泟e”蘊含著一種對友人“春常在”的美好祝愿,也喻意親人離別家鄉(xiāng)正如離枝的柳條,希望他到新的地方,能很快地生根發(fā)芽,好像柳枝之隨處可活。
人們離別時折柳相送,在思念親人、懷念故友時也會折柳寄情?!罢哿币辉~也寓含“懷遠”之意。張九齡“纖纖折楊柳,持此寄情人”;李白“攀條折春色,遠寄龍庭前”;李白《宣城送劉副使入秦》“無令長相思,折斷楊柳枝?!崩畎椎摹洞阂孤宄锹劦选罚骸罢l家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?”
原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。
后比喻愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己。 有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。
到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。 曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰(zhàn)機,心里很是著急。
可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源?”向?qū)u搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f,“不行,時間來不及?!?/p>
他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對向?qū)дf:“你什么也別說,我來想辦法?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。
腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。
這其中的楊柳是代指兩種事物。
一種就是真正的塞外楊柳樹,還有一種就是折柳曲。暗示戍守邊關(guān)將士思鄉(xiāng)的心態(tài)。
“折柳”一詞寓含“惜別懷遠”之意: 在我國的古代,親朋好友一旦分離,送行者總要折一支柳條贈給遠行者。 “折柳”一詞寓含“惜別”之意 。
我國“折柳送行”的習俗最早見于我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》里的《小雅;采薇》:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”。古時柳樹又稱小楊或楊柳,因“柳”與“留”諧音,可以表示挽留之意。
離別贈柳表示難分難離、不忍相別、戀戀不舍的心意。 北朝樂府《鼓角橫吹曲》中有《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。
下馬吹橫笛,愁殺行客人?!?李白“年年柳色,灞陵傷別”就說明了這樣一個風俗:古代長安灞橋兩岸,十里長堤,一步一柳,由長安東去的人多到此地惜別,折柳枝贈別親人。
白居易《青門柳》“為近都門多送別,長條折盡減春風。”魚玄機《折楊柳》“朝朝送別泣花鈿,折盡春風楊柳煙?!?/p>
“折柳贈別”蘊含著一種對友人“春常在”的美好祝愿,也喻意親人離別家鄉(xiāng)正如離枝的柳條,希望他到新的地方,能很快地生根發(fā)芽,好像柳枝之隨處可活。 人們離別時折柳相送,在思念親人、懷念故友時也會折柳寄情。
“折柳”一詞也寓含“懷遠”之意。張九齡“纖纖折楊柳,持此寄情人”;李白“攀條折春色,遠寄龍庭前”;李白《宣城送劉副使入秦》“無令長相思,折斷楊柳枝?!?/p>
李白的《春夜洛城聞笛》:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?”。
這個你能認真看完的話,應(yīng)該會受益匪淺。
嫣紅姹紫盡迷人,自古吟哦喜贊春。 若遇牢騷失意客,風花雨柳亦傷神。
確實,觸景生情,情由心生。風和日麗、群芳爭艷的春天也不盡是贊聲一片。
自古傷春者不泛其人。因時因物而情苦感傷之句,歷歷可數(shù)。
試于網(wǎng)上相關(guān)名句及評論搜舉如下: 春風:①、“春風不相識,何事入羅幃?”——唐?李白《春思》 此句描寫的是獨守春閨的婦人將一腔幽怨發(fā)泄到無知無覺吹動其羅幃的春風上。此句看似無理,實是有情。
此婦的相思之苦、想念之深由此呼之欲出。 ②、“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)?!?/p>
——唐?王之渙《涼州詞》 此句旨在描寫戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)情結(jié),于豁達中暗含譏諷。反襯出因春風不度的“怨”之聲。
更強化了戰(zhàn)士們意識到衛(wèi)國戍邊責任重大而“怨”之無奈。正合了《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯之意境。
春雨:“京國多年情盡改,忽聽春雨憶江南?!薄?虞集《聽雨》 此句意為詩人雖在京城住了多年,不再像當年那樣那樣對故鄉(xiāng)有強烈的思念,但思鄉(xiāng)之情一直郁結(jié)在心頭,那一陣淅淅瀝瀝的春雨,不由得勾起了作者對江南春色的思戀。
春花:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!薄淌狻朵较场?此句借眼前春花凋落引發(fā)的傷春之意,襯出目睹燕歸時的思友之情。
春色:“春色惱人眠不得,月移花影上欄桿。”——宋?王安石《春夜》 此句將詩人煩惱憂重及孤寂黯然之情表達于春色擾亂了他的清夢之時,很好的表達出了詩人在翰林院值夜時憂國憂民的情懷。
(史載其妻曾為他買妾,卻被拒絕,宋時高官如王安石這樣獨守一妻者極為罕見。則這首詩的主旨就絕對不是思人了,“春色惱人”、夜眠不得的緣由,也不再是詩中常見的兒女私情,而是為國為民的憂慮煩惱。)
春水:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”——南唐?李煜《虞美人》 此句以自問自答的形式表達了作者在被俘兩年后對故國的不絕追思和亡國的無奈苦楚。 愁,是一種抽象的感情,李煜以實擬虛,把難見的情變作了可視的物,使人可以切實感受。
相傳他作此詞后命歌妓在七夕之夜反復吟唱,宋太宗知此事后立即就賜酒將他毒死。 春景:“國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心?!薄?杜甫《春望》 此二句先描寫了國破城殘,草木荒蕪的春城敗象,后虛擬了花、鳥的傷慟驚沐感受。
形象的表達了詩人憂國思家的強烈情緒。詩的這前四句,都統(tǒng)在“望”字中。
詩人俯仰瞻視,視線由近而遠,又由遠而近,視野從城到山河,再由滿城到花鳥。感情則由隱而顯,由弱而強,步步推進。
在景與情的變化中,仿佛可見詩人由翹首望景,逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思,自然地過渡到后半部分——想望親人。 春物:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
——唐?李商隱《無題》 此句用看似哀傷的語調(diào),表達了對戀人思之切、念之深、情之堅。作者移情于物,表現(xiàn)情思的纏綿沉痛,是全詩最精彩的部分,堪稱千古絕唱。
這種忠貞的感情,無疑是一種高尚的精神,不管是對愛情,對友情,對工作,對事業(yè)都是最需要的,因此,頷聯(lián)也是全詩主旨的拔高點。 節(jié)氣:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人愁斷魂?!?/p>
——唐?杜牧《清明》 此句形象的表達了清明時節(jié)人們對逝者的哀慟思念。寫詩人行在掃墓的途中,心中的孤獨與思親的惆悵糾結(jié),導致失魂落魄。
從以上例句可以看出,作詩須應(yīng)時應(yīng)情?;谛闹械恼鎸嵏惺?,而賦予于外物之情感。
心悲則物哀,情傷則景殤。如“一夜好風吹,新花一萬枝。”
亦可變?yōu)椤扒∷拼猴L相欺得,夜來吹折數(shù)枝花?!?鑒賞傷春類詩詞 一、傷春類古詩詞的特征 1、詩眼詞眼多為“傷春”“惜春”“愁”等。
如“一片飛花減卻春,風吹萬點正愁人”(杜甫《曲江二首》)、“早是傷春夢雨天,可堪芳草正芊芊”(韋莊《長安清明》)、“惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù),春且住”(辛棄疾《摸魚兒》)、“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨”(李清照《點絳唇》)等等。
2、多選“落花”“ 落紅”“飛花”“殘花”“東風”“暮雨”“流水”“夕陽”“燕子”等為意象。如“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊”(張籍《涼州詞》)、“楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯”(武元衡《春興》)、“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”(韓翃《寒食》)、“落花人獨立,微雨燕雙飛”(晏幾道《臨江仙》)、“淚眼問花花不語,落紅飛過秋千去”(歐陽修《蝶戀花》)等等。
這些意象常構(gòu)成百花凋零、春光不在、傷感凄涼的意境。 3、作者多為婉約風格的詞人或人生有失意際遇的詩人。
李清照是這類詞最典型的創(chuàng)作者,她早期以《如夢令》為代表,傷春之時還表現(xiàn)出悠閑風雅的生活情調(diào),后期因夫死孤寂,所作詞傷感失意、悲苦凄婉情調(diào)更濃,以《點絳唇》《浣溪沙》等為代表。晏殊、晏幾道父子繼承五代婉約詞風,其創(chuàng)作的《浣溪沙》《蝶戀花》多是傷春感時之作。
辛棄疾、杜甫也有此類詩詞作品,不過多與國事、身世相關(guān),辛棄疾的《摸魚兒》、杜甫的《傷春五首》均是代表。 4、詞牌以《浣溪沙》《蝶戀花》為代表,詩題以《春興》《傷春》居多。
二、傷春真意 1、傷。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.099秒