助人的經(jīng)典故事(關(guān)于助人為樂(lè )的小故事)

1.關(guān)于助人為樂(lè )的小故事

韓廷良，男，53歲，漢族，高中文化，中共黨員，大邑縣蘇家鎮香林村村民，現任蘇家鎮香林村13組組長(cháng)。

韓廷良同志作為一名普通的農村黨員，有文化有膽量，愛(ài)動(dòng)腦筋又有實(shí)干精神，在退伍回家后開(kāi)了一間出售畜牧飼料的便民門(mén)市，方便本村養殖戶(hù)就近購買(mǎi)飼料。該同志平時(shí)就關(guān)心群眾，樂(lè )于幫助他人，受到本村村民的一致好評。

2010年1月，韓廷良同志通過(guò)公開(kāi)選舉，被13組村民高票推選為組長(cháng)。在擔任村民組長(cháng)后，他一方面積極做好政策宣傳員，向群眾宣傳黨和國家的各項惠農方針政策；另一方面，利用學(xué)到的養豬知識帶動(dòng)周邊群眾共同致富。

韓廷良同志在加入黨組織以來(lái)熱心幫助他人，積極幫群眾出謀劃策，對本社的五保戶(hù)余金富、王光澤、劉江，他更是特別關(guān)心他們的起居生活，幾乎每天都要去噓寒問(wèn)暖。2010年12月底的一天，韓廷良照例又走進(jìn)了余金富的家中，還沒(méi)邁進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到余金富的哭聲。

韓廷良趕忙走進(jìn)余金富家中，詢(xún)問(wèn)原因，余金富哭著(zhù)說(shuō)道：“這幾天生病了，大米都是跟鄰居借來(lái)的，也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)藥”。韓廷良聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)就回家扛了50斤大米，還把隨身帶來(lái)的100多元錢(qián)拿給了余金富。

2011年2月余金富在家煮飯時(shí)突然暈倒，這對本就貧困的余金富來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。平時(shí)余金富孤身一人，無(wú)親無(wú)故，遇到這種大事根本沒(méi)有辦法，韓廷良在得知這個(gè)消息后迅速趕往余金富家，將暈倒的余金富送往醫院治療，并先期墊付了住院費。

隨后韓廷良同志將情況匯報給村兩委，為其申請到了民政醫療救助。 在平時(shí)的工作中，韓廷良同志積極肯干、樂(lè )于助人，在養殖生豬方面，總結積累了豐富的經(jīng)驗，本社的群眾咨詢(xún)養殖生豬方面的問(wèn)題，他都不厭其煩的、毫無(wú)保留的傳授經(jīng)驗。

同時(shí)，該同志在本社鄰里關(guān)系相處和睦，積極為本社社員處理放水難、土地糾紛等問(wèn)題，盡量為群眾排憂(yōu)解難。

2.有哪些助人為樂(lè )的小故事,越短越好

你好：我提供的小故事如下1. 一天，小白兔去森林里采蘑菇，突然，天空烏云密布，緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨，小白兔趕緊撐起了蘑菇傘忙忙的往家跑.在路上，它遇見(jiàn)了小蜜蜂妹妹、小螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐，它們已經(jīng)被雨淋的渾身濕透了，被風(fēng)吹的直打哆嗦，小白兔見(jiàn)了就把它們一一送回了家.可是自已的衣服卻淋濕了，不過(guò)它心里還挺高興的，因為它幫助了別人，它把自已淋濕的衣服晾在衣架上.太陽(yáng)出來(lái)了，把它的衣服曬干了，還笑咪咪的對它說(shuō)："你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子呀."小白兔聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的. 2.一天，小白兔高高興興，蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歌上學(xué)去。

忽然，天空烏云密布，一會(huì )兒刮起了大風(fēng)，好像要下雨了。 又過(guò)了一會(huì )兒，真的下起雨來(lái)，雨越下越大。

小白兔忘記帶傘，只好用手遮住頭。可是，雨點(diǎn)還是滴在身上。

遠處，一只烏龜看見(jiàn)小白兔冒著(zhù)大雨去上學(xué)，急忙爬過(guò)來(lái)問(wèn)：“小白兔，你為什么沒(méi)帶傘呢？”小白兔說(shuō)：“我忘記帶傘了。”烏龜就脫下龜殼，然后從地上撿起一根木棍，用木棍撐著(zhù)龜殼給小白兔當傘遮雨。

到了學(xué)校，小白兔說(shuō)：“烏龜，你也來(lái)我們學(xué)校避避雨吧！”烏龜說(shuō)：“不用了，我不怕雨。” 小白兔把龜殼還給烏龜，說(shuō)：“謝謝你！”烏龜說(shuō)：“不用謝！” 3.森林王國里生活著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。

它特別愛(ài)幫助其它的小動(dòng)物，當別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著(zhù)幫忙。 有一次，小貓咪咪去河邊釣魚(yú)，釣了一條很大的魚(yú)。

魚(yú)太大了，咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著(zhù)拉著(zhù)只聽(tīng)撲通一聲，由于用力過(guò)猛，咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。

阿毛看見(jiàn)了，奮不顧身地跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了，它非常感謝阿毛。

還有一次，小狗旺旺美滋滋地啃著(zhù)骨頭，吃著(zhù)吃著(zhù)一不小心把骨頭卡在喉嚨里了，憋得旺旺直在地上打滾，透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò)，連忙蹲下問(wèn)它：“怎么了？”旺旺說(shuō)不出話(huà)來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著(zhù)，阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫院搶救。

猴子醫生給旺旺做了檢查后發(fā)現有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里，它對阿毛說(shuō)：多虧及時(shí)送來(lái)，否則就會(huì )有生命危險了。現在我需要給旺旺做手術(shù)了，手術(shù)結束就會(huì )沒(méi)事的。”

阿毛聽(tīng)到這兒，一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。就在這時(shí)，猴子醫生大聲喊著(zhù)：“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？”阿毛一聽(tīng)傻眼了，沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀！猴子醫生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。

阿毛急中生智，它問(wèn)道：“哪有賣(mài)手術(shù)工具的？”猴子醫生立刻回答道：東街的‘好的超市’里有賣(mài)的。”阿毛啊的一聲回答時(shí)已經(jīng)跑出去很遠了。

阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具，猴子醫生順利地給旺旺做完了手術(shù)，旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)得熱淚盈眶，是阿毛給了它第二次生命。

3.關(guān)于幫助別人的兒童小故事?

助人為樂(lè )的小烏龜

六月的天像一張娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，但現在卻在草原上下起了連草的影子也看不見(jiàn)的傾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵聳立在“湖”中的梧桐樹(shù)；小山羊的腳在“湖底”像運動(dòng)員起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飛快的朝羊村跑去；平時(shí)慢條斯理的小熊也挺著(zhù)胸朝樹(shù)林的樹(shù)洞飛奔過(guò)去。

這時(shí)，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了紅眼睛，長(cháng)耳朵艱苦地跳著(zhù)。小白兔的家在河對岸，但現在連河中荷花的影子也看不見(jiàn)。這時(shí)它碰上了正在趁著(zhù)大雨在進(jìn)行“陸地旅行”的小烏龜。

小白兔對小烏龜問(wèn)道：“這里與河還有多長(cháng)距離啊？我的家在河對岸呢！”“不遠了。”小烏龜說(shuō)，“你坐在我身上，我送你到河對岸，好嗎？”“好！”小白兔說(shuō)。只見(jiàn)小白兔跳了一下，就上去了。小烏龜改變了“龜速”，加大馬力，拼命地朝河對岸游去。過(guò)了一會(huì )兒，到了河，小烏龜看見(jiàn)了亭亭玉立的荷葉，便向荷葉游去，它游到荷葉附近，咬斷葉柄，交給小白兔，說(shuō)：“收下吧，這是我的一片心意！”小白兔收下了荷葉，這時(shí)，到岸了，小白兔跳下“車(chē)”，撐著(zhù)“荷葉傘”走向“兔屋”。

回到家，小白兔的媽媽問(wèn)：“你怎么沒(méi)淋到？”小白兔說(shuō)：“這多虧了小烏龜，是它把我送回家的。”不久，這事傳到“森林市長(cháng)”的耳朵里，便在森林里表?yè)P小烏龜，這種助人為樂(lè )的精神。

助人為樂(lè )的小猴子

在一片森林里，住著(zhù)一只助人為樂(lè )的小猴子，它的名字叫吉吉。

一天，天氣非常好吉吉去散步。走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)雞大嬸正在曬衣服。可是夠不著(zhù) ，于是它連忙跑過(guò)去對雞大嬸說(shuō)：“雞大嬸，我來(lái)幫你曬衣服吧！”說(shuō)著(zhù)，它很快爬上樹(shù)。接過(guò)雞大嬸遞過(guò)來(lái)的衣服，放在了樹(shù)桿上。衣服放好了。雞大嬸說(shuō)：“謝謝你，吉吉。”吉吉擺了擺手說(shuō)：“不用謝。”

它走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)馬大叔正在開(kāi)車(chē)，忽然車(chē)停了，原來(lái)是一塊大石頭掛住了車(chē)輪，走不動(dòng)了。吉吉說(shuō)：“馬大叔，我來(lái)幫你吧。”于是，它用全身力氣終于把車(chē)推動(dòng)了。馬大叔高興的說(shuō)：“謝謝你，吉吉。”吉吉擦了擦額頭上的漢說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的。”

回到家里，吉吉把今天幫助的了許多人的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“吉吉，你長(cháng)大了，能幫助這么多人，我也很高興，你以后要幫助更多的人啊。”吉吉聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里高興極了，它想以后幫助更多的人。

助人為樂(lè )的小汽車(chē)

小汽車(chē)嘟嘟有一雙大大的眼睛，穿著(zhù)一身亮閃閃的衣裳，可漂亮了，嘟嘟最喜歡幫助別人。

一天，小汽車(chē)嘟嘟在街上“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開(kāi)呀開(kāi)，看見(jiàn)小白兔在路邊哭，嘟嘟開(kāi)過(guò)去問(wèn)：“小白兔，你為什么在這里哭啊？”小白兔一邊哭一邊說(shuō)；“我和媽媽出來(lái)買(mǎi)東西，和媽媽走散了，找不到回家的路了。”嘟嘟說(shuō)：“那你坐到我身上來(lái)，我送你回家吧！”小白兔坐進(jìn)小汽車(chē)里，小汽車(chē)嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小白兔送回了家，小白兔的爸爸、媽媽在家里正著(zhù)急呢，看見(jiàn)小汽車(chē)把小白兔送回了家，趕緊說(shuō)：“謝謝汽車(chē)！謝謝汽車(chē)！”小汽車(chē)嘟嘟說(shuō)：“不用謝！不用謝！”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開(kāi)走了。

小汽車(chē)嘟嘟開(kāi)呀開(kāi)，看見(jiàn)了小熊和媽媽拎了很多東西在路上走，馬上開(kāi)過(guò)去問(wèn)：“小熊，你們拎了這么多東西要到哪里去啊？”小熊說(shuō)：“外婆生病了，我和媽媽要去看外婆。”小汽車(chē)說(shuō)：“那我送你們去吧。”小熊和媽媽坐進(jìn)了汽車(chē)，小汽車(chē)嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小熊和媽媽送到了外婆家，小熊和媽媽說(shuō)：“謝謝汽車(chē)！謝謝汽車(chē)！”小汽車(chē)嘟嘟說(shuō)：“不用謝！不用謝！”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開(kāi)走了。

小汽車(chē)嘟嘟今天幫助了小白兔，又幫助了小熊，覺(jué)得真開(kāi)心。

助人為樂(lè )的小山羊

一天，小刺猬家里沒(méi)有食物了，它的肚子餓得咕咕叫，它決定出去找點(diǎn)食物。

小刺猬走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)又高又大，上面結滿(mǎn)了香噴噴的蘋(píng)果。可是，小刺猬又那么矮小，又不會(huì )爬樹(shù)，它很著(zhù)急，心里想：“難道就眼睜睜地看著(zhù)好吃的蘋(píng)果而夠不著(zhù)，不成。”正在這時(shí)，一只小山羊路過(guò)這里，看小刺猬站在那兒發(fā)呆，就知道它肯定遇上了麻煩事，小山羊就走過(guò)去問(wèn)：“小刺猬，你遇到了什么麻煩了嗎？”小刺猬說(shuō)：“是的，我想摘蘋(píng)果，可是我夠不著(zhù)，我又不會(huì )爬樹(shù)，只能在這兒著(zhù)急。”小山羊說(shuō)：“讓我來(lái)幫你一把吧！”說(shuō)著(zhù)，小山羊用頭使勁一撞，呀！掉下來(lái)好多好多蘋(píng)果。小刺猬高興極了，把身子縮成一團，就地一滾，撿了一身的蘋(píng)果。小刺猬連忙向小山羊道謝。

看著(zhù)小刺猬滿(mǎn)載而歸，小山羊心里高興極了。

望采納，謝謝！

4.社會(huì )助人的典型事例

幾篇滿(mǎn)分作文，也許對你有幫助 1幸福的真諦 懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。

一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。

青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。

幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。 這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。

常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。 同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。

而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

感恩———幸福的真諦！ 點(diǎn)評：本文作者告訴了我們：感恩不僅會(huì )使人獲得物質(zhì)上的幸福（獲得工作），更使人獲得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真諦”。事例典型，善于分析，也是本文的一大特色。

2 逆境，一樣心懷感恩 當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)？當殘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何為感恩？ 張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。

雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。

…… 回顧歷史，綜觀(guān)現實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē)枰覀內ゼ毤汅w會(huì )。 記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。

她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。 也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會(huì )奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。”

是的，敵人，正是賽場(chǎng)上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著(zhù)感恩的心，對待生活中的每一位對手？ 是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著(zhù)感恩的心去生活，你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì )了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難…… 在逆境中懷揣著(zhù)感恩的心，明天就會(huì )更加美好。

點(diǎn)評：一、逆向思維，富有創(chuàng )意。蘇軾說(shuō)過(guò)：“文章最忌隨人后。”

陸游也說(shuō)過(guò)：“文章最忌百家衣。”作為思維成果的展示的作文首先需要的是思維創(chuàng )新，本文對逆境心懷感恩，不同于一般的考場(chǎng)作文，創(chuàng )意好。

二、材料豐富，內容充實(shí)。僅文中所引古今中外的事例材料就不少于6個(gè)，使得分析有理有據，充分顯示了考生開(kāi)闊的視野，豐厚的積淀。

3 恩情無(wú)限，真誠回饋 上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。

這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。

放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的開(kāi)懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。

父母并不會(huì )急切地追問(wèn)我考得如何，只是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō)，眼神中滿(mǎn)含著(zhù)關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習，為此我總有著(zhù)深深的不安，可父母總會(huì )拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支持。

我努力點(diǎn)著(zhù)頭，。

5.幫助他人；可歌可泣的小故事

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幫助他人的小故事

【篇一：幫助他人的小故事】

一個(gè)瘸子在馬路上偶然遇見(jiàn)了一個(gè)瞎子，只見(jiàn)瞎子正滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)有人來(lái)帶他行走。

“嘿，”瘸子說(shuō)，“一起走好嗎？我也是一個(gè)有困難的人，也不能獨自行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大！你背著(zhù)我，這樣我就可以向你指路了。你堅實(shí)的腿腳就是我的腿腳；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。”

于是，瘸子將拐杖握在手里，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。兩人步調一致，獲得了一人不能實(shí)現的效果。

你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過(guò)類(lèi)似的交際便彌補了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不公！某些優(yōu)勢，他沒(méi)有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來(lái)交流。

【篇二：幫助他人的小故事】

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕

6.有關(guān)名人樂(lè )于助人的小故事

約翰·庫緹斯出生在澳大利亞一個(gè)平民家庭。他出生時(shí)只有礦泉水瓶那么大，脊椎以下沒(méi)有發(fā)育，雙腿像青蛙那樣細小，而且沒(méi)有肛門(mén)。經(jīng)過(guò)手術(shù)，他也只能痛苦的排便，醫生斷言他活不過(guò)當天。但是，他掙扎著(zhù)活了下來(lái)。醫生再次斷言他活不過(guò)一個(gè)星期，可是一個(gè)星期后他仍然活著(zhù)。一個(gè)月后，一年后，他依然活著(zhù)，一次又一次地打破了醫生的預言。如今，盡管孱弱無(wú)比，時(shí)刻面臨死亡，但他已經(jīng)成為世界上最著(zhù)名的勵志大師之一。

面對殘酷的人生，面對真實(shí)的生活，他從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始承受常人難以理解的磨難。

在18歲時(shí)，他決定將自己不能發(fā)揮作用的雙腿截掉，這樣他就成為了真正的半個(gè)人。后來(lái)，他學(xué)會(huì )了用雙手走路。他笑著(zhù)說(shuō)，自己看得最多的風(fēng)景就是各種各樣的腿、鞋子和女孩的裙子。

盡管有人對他說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )責怪他什么也不做，但是，他下決心成為一個(gè)自食其力的人。他認為懶惰并不是他的強項，他要發(fā)揮自己的優(yōu)勢生存。他幾乎趴在滑板上開(kāi)始找工作。他大概敲開(kāi)了數千家店門(mén)，盡管有的人打開(kāi)門(mén)以后都沒(méi)有發(fā)現趴在滑板上的他，但他最終還是找到了工作。他終于能夠自食其力。

盡管失去了雙腿，他仍然決心成為一個(gè)運動(dòng)健將。他開(kāi)始出現在室內板球俱樂(lè )部里，并成為舉重場(chǎng)上的運動(dòng)員。他的命運開(kāi)始轉變。1994年，他成為澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，對于所有的嘲笑和侮辱，約翰·庫緹斯用驕人成績(jì)作了回擊。

一次偶然的機會(huì )，一場(chǎng)公眾演講徹底改變了他的人生。他開(kāi)始到講臺上去講述自己的人生經(jīng)驗，講述自己的拼搏和掙扎，給他人以啟迪。一次，他問(wèn)自己的聽(tīng)眾，“有多少人不喜歡自己的鞋子？”聽(tīng)眾中舉起了一堆手臂。他的眼神變得銳利，語(yǔ)氣變得嚴肅，他舉起自己的紅色橡膠手套，說(shuō)：“這就是我的鞋子，有誰(shuí)愿意和我換？就算我擁有全世界的財富，我也舍得和你換。現在，你們誰(shuí)還抱怨自己的鞋子呢？”

30歲時(shí)，約翰·庫緹斯再度遭受了殘酷的打擊。他罹患癌癥，又一次面臨死亡的考驗。但是，他從未對生活失去信心，堅持和病魔進(jìn)行頑強的抗爭。2000年，他再一次戰勝了死神，進(jìn)入癌癥痊愈者的行列。如今，他已經(jīng)擁有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，擁有了太太和兒子。

如果你相信自己，你也一定可以做到的，加油，你是最棒的！

7.關(guān)于助人的感人故事

地震區一個(gè)學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰士大叫又發(fā)現了孩子。

幾個(gè)戰士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰士就跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！

看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計可施，只眼睜睜的看著(zhù)廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著(zhù)，看著(zhù)那些個(gè)年輕的戰士抱著(zhù)那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著(zhù)跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲。

8.幫助他人為主題的小故事

你好：

幫助

當叢飛從容地捐出所有財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國的同時(shí)，他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)人們之間相處時(shí)來(lái)自心底的交換：幫助別人。而當他病危之時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們去學(xué)會(huì )。

也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎？回答十分肯定：需要。看商場(chǎng)門(mén)口。受害者被小偷打倒在地，圍觀(guān)的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來(lái)的文明早已被拋去了九霄云外，樂(lè )于助人早已成了過(guò)眼云煙，“跟我沒(méi)關(guān)系”、“又沒(méi)有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )幫助有困難的人。

學(xué)會(huì )幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì )幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔；是夜雨潤花餓滋養；是扶助推貨車(chē)人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線(xiàn)的幾句話(huà)；更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……

學(xué)會(huì )幫助別人，可以著(zhù)手于小處，可以兼濟天下。當看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當再向 他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì )幫助別人就是這樣簡(jiǎn)單，播種了愛(ài)心，心中會(huì )長(cháng)出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對自我更是一種喜悅，成長(cháng)，幸福與慰藉。

學(xué)會(huì )幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛(ài)滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng )造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來(lái)的金錢(qián)讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時(shí)，是不是更要注重內在的精神素養，也去幫助別人呢！

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“生命的意義在于樂(lè )于助人，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著(zhù)人性的光芒、群眾無(wú)私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。

海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。我說(shuō)：幫助別人，春暖花開(kāi)。

學(xué)會(huì )幫助別人吧！

幫助別人是一種幸福

什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著(zhù)你的心。

記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著(zhù)，透過(guò)我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個(gè)人，怎么掃？反正我也沒(méi)什么事，幫忙去！” 也不知是一種什么力量，支持著(zhù)我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)張爺爺在那拿著(zhù)把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……

張爺爺，張爺爺！我急忙跑過(guò)去。“怎么了？有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道。“噢，沒(méi)什么，我想幫您掃雪！”我注視著(zhù)他說(shuō)。“謝謝你了！不過(guò)真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來(lái)一把掃把，一把似乎比我還大的。接著(zhù)，我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣(mài)力。但效果卻不是很好，不一會(huì )兒，我就出了一身汗。眼看著(zhù)張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……

夕陽(yáng)已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說(shuō)。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。 走在路上忽然覺(jué)得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。

望采納。