sap批量擴(kuò)展(SAP財(cái)務(wù)配置中,表設(shè)置多少個科目組應(yīng)該如何考慮)
1.SAP財(cái)務(wù)配置中,會計(jì)科目表設(shè)置多少個科目組應(yīng)該如何考慮
n科目組介紹n根據(jù)需要定義，為簡化會計(jì)科目的創(chuàng)建，避免錯誤，確定錄入會計(jì)科目的屏幕和科目號區(qū)間，對科目進(jìn)行的分組叫做科目組。n會計(jì)科目組 描述 編號開始 編號結(jié)束
AS 固定資產(chǎn)類科目 1400000000 1699999999
CASH 流動資產(chǎn)類科目 1000000000 1099999999
GL 一般總賬類科目 0000000000 9999999999
MAT 物料管理類科目 1400000000 1699999999
PL 收入成本類科目 5000000000 9999999999
RECN 統(tǒng)御科目 1013000000 2299999999n
2.SAP軟件如何做會計(jì)分錄
1、進(jìn)入SAP軟件主頁，可以在事務(wù)代碼框那里輸入FS00進(jìn)行回車。
2、等來到一個新的界面以后，需要點(diǎn)擊總賬科目的相關(guān)按鈕。
3、這個時候，需要在G/L詳細(xì)注釋那里輸入管理進(jìn)行回車。
4、下一步會自動進(jìn)行操作，這樣一來即可達(dá)到做會計(jì)分錄的目的了。
擴(kuò)展資料
SAP常用模塊
一、ABAP。這是SAP中最為重要的模塊，是一款高級的編程語言，為程序員提供方便、快捷、無流量壓力的工作成效。其本身對于其他模塊的聯(lián)系也是最密不可分的，所有模塊都是在此模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。不過想要成為該模塊的專家，需要的努力是不可少的。
二、財(cái)務(wù)管理。對于會計(jì)專業(yè)的人才來說，在應(yīng)用這方面應(yīng)該已經(jīng)熟能生巧了。因此學(xué)習(xí)SAP也就容易了許多。對于資產(chǎn)負(fù)債的權(quán)衡、對于會計(jì)賬目的規(guī)劃、對于會計(jì)報(bào)表的制作，通過SAP軟件也將方便許多。
三、人力資源類型。大公司往往員工眾多，光靠人力部門人工管理、排序也是極為辛苦的，對著厚厚的名單，一般得花很長時間才能管理好人員分配。對于舊問題的未處理與新問題的不斷出現(xiàn)，人力部門總是壓力很大。
在應(yīng)用SAP軟件系統(tǒng)化地幫助管理人力事物之后，依靠人工去統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)就減少了，SAP能依照具體情況制定出一系列的計(jì)劃，幫助提高公司運(yùn)營。
四、采購銷售。SAP中重要模塊之一，涉及到物料、供應(yīng)商、客戶之間的關(guān)系、數(shù)據(jù)、信息的維護(hù)和運(yùn)行。
3.SAP 哪些會計(jì)科目余額需要導(dǎo)入
科目余額導(dǎo)入一般在系統(tǒng)上線前外部顧問會輔導(dǎo)、協(xié)助處理，主要有：
1、總賬科目余額：
資產(chǎn)類科目，如現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收賬款、原材料、產(chǎn)成品、待攤、遞延資產(chǎn)等；
負(fù)債類科目，如預(yù)提、應(yīng)付工資、暫估應(yīng)付（部分公司無此科目）、其他應(yīng)付賬款等；
所有者權(quán)益科目，如本年利潤等；
成本類科目，如生產(chǎn)成本-料、工、費(fèi)等；
2、應(yīng)收賬款：跟客戶的應(yīng)收明細(xì)
3、應(yīng)付賬款：跟供應(yīng)商的應(yīng)付明細(xì)
4.sap 如何將會計(jì)科目表層的會計(jì)科目復(fù)制到公司代碼層
“A公司下有3個公司代碼，X、Y、Z； 創(chuàng)建會計(jì)科目表CACN，并將CACN分配給了 X、Y、Z這3個公司?！?/p>
上面的操作是指明X、Y、Z這三家公司使用CACN這個會計(jì)科目表（在輸入公司代碼的全局參數(shù)時指定的），而CACN(CACN其實(shí)是復(fù)制系統(tǒng)中已有的科目表得到的)中的科目不會影響到這3家公司的科目。需要通過使用 FS00 FSP0 FSS0 進(jìn)行創(chuàng)建。
FS00：在會計(jì)科目表層和公司代碼層創(chuàng)建會計(jì)科目；
FSP0：在會計(jì)科目表層創(chuàng)建會計(jì)科目；
FSS0：在公司代碼層創(chuàng)建會計(jì)科目；
產(chǎn)生這個問題的原因是這樣的：
CACN這個科目表是復(fù)制系統(tǒng)中的科目表得到的，隨后在創(chuàng)建科目的時候，很自然的想到能不能直接利用現(xiàn)有的，而不用創(chuàng)建。
