有關(guān)暑假的日記范文9篇
有關(guān)暑假的日記范文9篇
暑假的日記 篇1
8月8日 晴 星期三
放暑假了！終于放暑假了！同學(xué)們肯定會(huì )問(wèn)，暑假不是早放了嗎？為什么你現在才放假呢？因為我現在才開(kāi)始玩，前幾天我都在上課，上課，不過(guò)下個(gè)星期二我求要去新疆了，新疆我這可不是開(kāi)玩笑呢！我只是真要去，而且飛機票已經(jīng)定好了，我現在的心情是非常的激動(dòng)，也非常的開(kāi)心，仿佛馬上就要到了，可是不足的，要做七個(gè)小時(shí)的飛機，唉，真慘，其中還要休息一個(gè)小時(shí)，好在我跟我的哥哥一起去，可以在飛機上看看書(shū)，唉，新疆，我來(lái)了！
暑假的日記 篇2
轉眼間暑假過(guò)去了，在這短短的兩個(gè)月里，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事情讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。
那天的下午，我正在客廳看電視，突然“嗡”一聲，一只蒼蠅從我的面前飛過(guò)，我便去追蒼蠅。
“戰斗”開(kāi)始了。蒼蠅在前邊飛，我在后邊追。它飛下，我跳上;它飛上，我撲下。蒼蠅在客廳里飛了幾圈，又來(lái)了一個(gè)“調虎離山”之計，把我引到房間里，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，我追得腿都麻了。當我歇下來(lái)喘氣時(shí)，它又偷偷地跑到桌子上，我拿起蒼蠅拍瞧準時(shí)機，一拍，“這下你可不能做壞事了”我積聚一身的力氣，用力一拍，可還是撲了個(gè)空。于是，我拿起蒼蠅拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍……
到最后，我就拿起殺蟲(chóng)劑向蒼蠅一噴，它終于一命嗚呼了。
暑假雖然只有短短的幾天，但是我卻很快樂(lè )，我期待下一個(gè)暑假的到來(lái)。
暑假的日記 篇3
今天上午，爸爸媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西。下了車(chē)，我馬上拉著(zhù)爸媽朝超市奔去。進(jìn)超市一看，幾乎一樓的每一樣東西都是我不喜歡。這時(shí)，我發(fā)現了電梯，立馬跑過(guò)去乘著(zhù)電梯到了二樓。在這兒，我看到了許多喜歡吃的零食，我拿著(zhù)籃子迫不及待地去挑選東西，把最想吃的暑片、湯圓、酷兒等物品一樣樣地放入籃子。爸爸媽媽也買(mǎi)了他們想要的東西。買(mǎi)好后，我們提著(zhù)一大袋子的東西，高高興興地回家了。
暑假的日記 篇4
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一：掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四：自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五：認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的`認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六：專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
暑假的日記 篇5
有一種愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，卻如春風(fēng)化雨般時(shí)刻滋潤你的心田。————題記
“期中考試結束后，學(xué)校放假嗎？”室友進(jìn)來(lái)時(shí)問(wèn)道。“抱歉，我不知道。”“要是放假就好了，就可以把我的被子拆洗一下。”說(shuō)完之后室友又走開(kāi)了，留下我呆呆地在宿舍里坐著(zhù)。
室友說(shuō)得對，被子是應該拆洗了。可我一直怕去洗我床頭的那床被子，我怕洗過(guò)之后它會(huì )褪色。因為它對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)一段美好的回憶。
那是初三上學(xué)期的事。接近期末考試時(shí)，傳來(lái)了爸爸去世的噩耗。我急忙向學(xué)校請假回家參加葬禮。回家之后沒(méi)有來(lái)得急休息就跪在棺材前。大約在12點(diǎn)的時(shí)候，有人把我叫了出去，說(shuō)是有人找我。我直了直酸痛的腰，向外面走去，出門(mén)時(shí)只覺(jué)得寒風(fēng)徹骨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，鉆進(jìn)身體，刺痛麻木的靈魂。
在燈光下，寒風(fēng)里，雨點(diǎn)中，我也遠遠地看見(jiàn)了我的老師，我三年的班主任李老師。他在雨中，沒(méi)有撐傘。我走上去，看見(jiàn)他那被雨點(diǎn)浸濕的頭發(fā)，看見(jiàn)眼鏡架上的水滴……
啊！老師，您怎么穿這樣單薄的衣服？怎么這樣不懂得照顧自己？是因為您得知我的事之后就匆忙趕來(lái)而忘記加衣服嗎？還是……
從學(xué)校回來(lái)之后，我一直都沒(méi)有哭過(guò)。對父親的病，我早已有心理準備，或許已經(jīng)承認了他離開(kāi)的事實(shí)，眼淚早已流干。但當我想您在雨夜里開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)那些坑坑洼洼的羊腸小道時(shí)，當我看見(jiàn)您那在寒風(fēng)中顫抖的身影時(shí)，我終于抑制不住自己的感情，撲在您的懷里，淚水嘩嘩地往外流。
您拍著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“別哭，一切都會(huì )過(guò)去的！以后有什么困難，能幫助你的，我一定會(huì )盡力的！別哭。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我哭得更加厲害了。
老師陪我一會(huì )兒之后，便開(kāi)車(chē)回去了。看著(zhù)車(chē)子的燈光漸漸暗淡、消失。我的眼淚又來(lái)了。
爸爸下葬之后，我就回學(xué)校去了。那天天空依舊下著(zhù)細雨。路兩旁的樹(shù)木，有的已經(jīng)變成了光禿禿的枝條，那些殘留在枝頭的葉子也已經(jīng)變得枯黃。濕濕的空氣里完全失去了往日的清香。
一路走到學(xué)校之后，我沒(méi)有心思去為兩周以后的期末考試做準備。一個(gè)人把自己反鎖在宿舍里，靜靜地坐著(zhù)發(fā)呆。幾個(gè)同學(xué)本想敲開(kāi)門(mén)給我些安慰的，但都被我用沉默拒絕了。
正坐著(zhù)發(fā)呆，敲門(mén)聲又來(lái)了。
暑假的日記 篇6
下午一放學(xué)，我就連蹦帶跳地跑回家，媽媽看見(jiàn)我這么高興就問(wèn)：“寶貝，今天為什么這么高興？”“媽媽?zhuān)蠋煵贾昧艘豁椞厥獾娜蝿?wù)——泡黃豆，并且觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。”我興奮地說(shuō)。轉身就趕緊從冰廂里拿了五顆黃豆，放在一個(gè)杯子泡著(zhù)，它們一個(gè)個(gè)像滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺躺在杯底休息。
第二天一大早，我睡衣也沒(méi)換就興匆匆地去看我的寶貝黃豆，水變渾濁了，我把黃豆撈起來(lái)一看大吃一驚，發(fā)現我的寶貝黃豆什么時(shí)候換上了白大衣，而且越來(lái)越胖，像又白又胖的小姑娘！晚上我夢(mèng)見(jiàn)黃豆發(fā)芽了，我非常快樂(lè )。
過(guò)了兩天，“呀！黃豆發(fā)芽了！”我興奮地叫著(zhù)。那尖尖的，嫩嫩的芽看起來(lái)真舒服，像是雨后春筍破土而出，我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了也非常高興。我希望它越長(cháng)越壯……。
隔了一天，我發(fā)現豆芽變彎了，十分俏皮，好像燙了頭發(fā)，又好像染了顏色，變綠了，十分可愛(ài)。它們東倒西歪的扭在一起，好像在開(kāi)舞會(huì )，扭屁股呢！我看見(jiàn)了哈哈大笑，芽?jì)涸介L(cháng)越壯，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開(kāi)始爛掉了。露出了一層綠油油的光滑的身體，顯得格外活潑有力，很有青春朝氣。
黃豆生長(cháng)的過(guò)程真有趣，我歡吃豆芽，它味道鮮美、營(yíng)養豐富。
暑假的日記 篇7
上個(gè)禮拜，我捉了兩只公蛐蛐，一只會(huì )叫，一只不會(huì )叫。我給它們建了一個(gè)舒適的家。我先拿來(lái)一個(gè)透明的餅干盒作為它們的房子；又拿了四個(gè)鵝卵石作為假山；接著(zhù)拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的 蓋 子作為水塘，再蓋上蓋子。我想：這會(huì )不會(huì )把它們悶死呢？于是，我用吸管做透氣孔。大功告成，“蛐蛐屋”做好了。
我把兩只蛐蛐放進(jìn)蛐蛐屋里，一開(kāi)始它們亂蹦亂跳，大概是不熟悉這個(gè)陌生的地方。過(guò)了一會(huì )兒，有一只蛐蛐不見(jiàn)了。我想：這倒奇了，才過(guò)一會(huì )兒怎么就不見(jiàn)人影了？我打開(kāi)蓋子，那只蛐蛐立刻沖出來(lái)，把我嚇一跳，好像在說(shuō)：“誰(shuí)在打擾我休息？再來(lái)騷擾我，我就不客氣了！”我立刻把蓋子蓋好。
有一天，我給它們換食。一打開(kāi)蓋子，一只蛐蛐跳了出來(lái)，我眼疾手快，拿了一個(gè)飲料杯把它罩住了。得意地笑著(zhù)說(shuō)：“你還是沒(méi)有人類(lèi)聰明！”說(shuō)著(zhù)，便把它送回了蛐蛐屋。
晚上，那只會(huì )叫的蛐蛐翹起鞘翅，進(jìn)行摩擦。一開(kāi)始聲音很小很小，后來(lái)聲音越來(lái)越大。“口瞿口瞿、口瞿口瞿口瞿......”我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的音樂(lè )，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我喜歡我養的蛐蛐。
暑假的日記 篇8
8月21日 星期五 雷陣雨
今天是我重要的日子，我要進(jìn)行拉丁舞二級的考試。
我和媽媽早早地起床，盤(pán)好頭發(fā)，穿上了舞蹈服，打扮得漂漂亮亮來(lái)到考場(chǎng)。許多小伙伴們也都在父母的陪同下陸陸續續地到了考場(chǎng)。8點(diǎn)考級準時(shí)開(kāi)始，每組4人，大家都一組一組紛紛進(jìn)入考場(chǎng)。終于，要輪到我們這一組了，緊張的我手心冒汗，心跳加速，對面的幾位考官卻笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“大家都不要緊張，深呼吸，讓自己放輕松。”說(shuō)完，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，我認真地按照老師教過(guò)的動(dòng)作：伸手，扭腰，轉身，甩頭......，開(kāi)始跳了起來(lái)。在短短的五分鐘規定時(shí)間內，我自信地完整的完成了所有的動(dòng)作。
通過(guò)這次考級和這些年的學(xué)習，我覺(jué)得舞蹈不僅能夠鍛煉身體，開(kāi)發(fā)智力，優(yōu)美形體，還能鍛煉堅強的意志，使我逐漸養成了耐心，也增強了自信心。
暑假的日記 篇9
我們又開(kāi)始了暑假生活。這個(gè)暑假和往常一樣，十分悶熱，而且爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，不過(guò)我還是將這個(gè)暑假安排得很充實(shí)。我在星星藝校中報了興趣班，學(xué)會(huì )了不少知識。轉眼間興趣班即將結束了，我也已經(jīng)參加完了考試。
今天已經(jīng)是8月21日了，這是星星藝校中的最后一節課。太陽(yáng)熱得發(fā)了狂，我流了許多汗，我跑到星星藝校，心中又激動(dòng)又緊張，不知道考試結果怎么樣。終于等到老師公布結果的時(shí)候了，我心中仿佛揣了一只小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停，手心里也都是汗水。聽(tīng)著(zhù)老師報出一個(gè)個(gè)小朋友的名字時(shí)，我的心越來(lái)越緊張，這時(shí)老師說(shuō)我考了滿(mǎn)分，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。接下來(lái)是語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我又聽(tīng)到了一個(gè)好消息，我考了99分，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但這也是全班最高分呢！這可真是雙喜臨門(mén)啊。
我一回到家就忍不住告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸高興地一下子把我舉了起來(lái)，連轉了好幾圈，還不停地夸我厲害。看著(zhù)爸爸媽媽的笑臉，我心想以后也要好好努力，讓爸爸媽媽永遠這么開(kāi)心。
