日記作文3篇

日記作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的日記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　星期5，我1大早起床收拾所需要的東西，吃完早飯，背上書(shū)包我們就出發(fā)了，路上雖然很堵車(chē)，但是我們沒(méi)有遲到，到了景山公園看到了很多同學(xué)都已經(jīng)到了，還看見(jiàn)有很多爺爺奶奶在鍛煉身體，有的練劍，有的在踢毽子.....快到開(kāi)始的時(shí)間，可是第1組有1位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的到達(dá)，我原來(lái)是被分配到第2組的，最后老師把我挪到第1組，老師安排我們站到臺(tái)階上，家長(zhǎng)跟在后面，我們幾位同學(xué)1起上去，老師給我們派了1張地圖，叫我們沿著地圖的路線(xiàn)走，開(kāi)始找目標(biāo)，出發(fā)的的時(shí)候我很緊張，我們1步1步的來(lái)，第1個(gè)目標(biāo)我們很順利的過(guò)關(guān)了，當(dāng)我們找到第2個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我們已經(jīng)很累了，但我們還是堅(jiān)持找3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9個(gè)目標(biāo)，我們的的任務(wù)順利的完成了，最后我們爬到山上去玩，看到了1個(gè)大佛，看到了北海的白塔，隨后還看見(jiàn)了雄偉的故宮，我們很開(kāi)心的拍了幾張照片，之后我們開(kāi)始下山了，他們開(kāi)始自由活動(dòng)，王崇宇的媽媽帶著我去找我的媽媽了，后來(lái)我們1起玩得很開(kāi)心！中午的時(shí)候，我們高高興興的回家了！

日記作文 篇2

　　今天已經(jīng)是星期四了，我和勵(lì)恩雖然在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們之間的回憶也不少了。

　　今天下午，我們?nèi)サ氖菍W(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)。剛到那里，同學(xué)們就紛紛贊嘆：好大??！我此時(shí)的心里也是無(wú)比自豪：瞧我們的’學(xué)校多漂亮！下了車(chē)，我們走向體育館，門(mén)口有一座噴泉，很漂亮，像一朵盛開(kāi)的“天堂鳥(niǎo)”，大屏幕上印有“歡迎新加坡道南學(xué)校的師生們”的字樣。

　　紫金港校區(qū)的體育館也十分大，還設(shè)有飲水機(jī)。體育課開(kāi)始了，是謝老師上的，我們上的是籃球課，氣氛十分活躍，大家都十分開(kāi)心。接下來(lái)，我們還參觀了食堂，教室，老師辦公室等地方，來(lái)自新加坡的同學(xué)們也贊口不絕。最后，我們來(lái)到了圖書(shū)館?！昂么笱?！”“書(shū)好多呀！”我們?cè)僖踩棠筒蛔⌒闹械那榫w，叫了起來(lái)?！按蠹铱梢宰谶@里，安靜地看一會(huì)書(shū)?！崩蠋熣f(shuō)。我們?nèi)缤瑨昝摿随i鏈的猛獸，沖向剛才看中的書(shū)。我拿起書(shū)，如癡如醉地讀著，勵(lì)恩坐在我的對(duì)面，同樣安靜地看著。“回學(xué)校了！”老師一聲令下，我們才依依不舍地放下書(shū)本，向門(mén)外走去，嘴里和伙伴們聊著自己的感受。

　　再過(guò)兩天，我的伙伴就要走了。我要好好珍惜明天，這時(shí)與勵(lì)恩一起上學(xué)的最后一天了。

日記作文 篇3

　　換新本嘍！我高興極了！我以前用的都是小姨給的。沒(méi)有這個(gè)包衣服的漂亮，如今我終于換新本寫(xiě)日記了，心情就是好。以前的本一頁(yè)后面沒(méi)有批語(yǔ)，但是現(xiàn)在有了，而且新日記本里面的方格也比以前的大。今后我一定會(huì)在這個(gè)新日記本上寫(xiě)更多更好更有趣的事。

　　我希望這個(gè)日記本上記錄的事情能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。