精選二年級日記范文匯編八篇
二年級日記 篇1
今天,媽媽給我買(mǎi)了一包菊花茶。我高興極了,因為我盼這菊花茶已經(jīng)盼了好久了,不過(guò),打開(kāi)一看,干巴巴的菊花讓我有點(diǎn)小失望。但是管不了那么多了,我趕緊拿出幾朵泡了一杯。
過(guò)了一會(huì )兒,奇跡出現了。那菊花仿佛被小仙女的魔棒點(diǎn)了一下,在水中蘇醒,慢慢的開(kāi)放了,舒展著(zhù)它們美麗的身姿。不一會(huì )兒,一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。
我徹底被它陶醉了。
二年級日記 篇2
當鞭炮聲籠罩著(zhù)整個(gè)夜晚,當零點(diǎn)的鐘聲響亮地敲響,我們迎來(lái)了20xx年,馬年。
春曉節目里《回家過(guò)大年》這首歌曲唱出了每個(gè)中華兒女的心愿,說(shuō)出了每個(gè)中華兒女想說(shuō)的話(huà),“爸,媽我回來(lái)了!”但這個(gè)時(shí)候,有多少工作人員沒(méi)有和家人團圓,還在自己的崗位上日夜堅守著(zhù),他們不是不想回家,他們也想踏進(jìn)家門(mén),說(shuō)一聲:“爸,媽我回來(lái)了!”他們堅守著(zhù)崗位,是為了讓更多的人能夠回家過(guò)上團圓年啊!
我們是龍的傳人,龍象征著(zhù)吉祥,所以我再次恭祝大家新年快樂(lè )、萬(wàn)事順意、心想事成、龍年大吉。
二年級日記 篇3
今天,爸爸帶我們全家一起去長(cháng)隆水上樂(lè )園玩。
我們坐上爸爸的車(chē)子出發(fā)了,一路上我和兩個(gè)姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,還一邊吃零食,一邊玩游戲,開(kāi)心極了。晚上,我們終于到了廣州,我們住進(jìn)了珠江邊的一個(gè)五星級的大酒店——華夏大酒店。我們一走進(jìn)酒店大廳,啊!里面金碧輝煌,真漂亮呀!我和姐姐們東看看、西瞧瞧,開(kāi)心的不得了。不一會(huì )兒,爸爸就把房間開(kāi)好了,29樓真高啊!我和姐姐迫不及待的路向電梯。
一走進(jìn)房間,我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了,五光十色的霓虹燈照亮了整個(gè)珠江。我今天真開(kāi)心呀!
二年級日記 篇4
是我鐘愛(ài)的——西溪。
蘆錐幾頃界為田,一曲溪流一曲煙,這是西溪;
疏枝綠,碩果紅,盈盈一水魚(yú)兒躍,這是西溪;
一帶回環(huán)浸落日,半灣曲抱映朝虹,這是西溪;
孤山狼藉后,此地香未已,這是西溪;
西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯,其間分布眾多港汊和魚(yú)鱗狀魚(yú)塘,形成了西溪獨特的濕地景致。
西溪之勝,獨在于水。水就好比西溪的靈魂,初秋的水跳躍、活力。一陣秋風(fēng)吹去,河面上便泛起粼粼波光,此時(shí)最佳的觀(guān)賞地就是河面上的橋中央,你會(huì )感覺(jué)到它正向你襲來(lái),仿佛充滿(mǎn)著(zhù)生命力。那星羅棋布的池塘,風(fēng)吹水皺,魚(yú)翔淺底;那霧氣氤氳的島渚,蘆葦搖曳,百鳥(niǎo)飛翔;那水光樹(shù)影間的寺庵,粉墻黛瓦,若隱若現。眼前的景致,充盈著(zhù)恬淡與清雅,蕩漾著(zhù)曠達與野趣,還捎帶著(zhù)幾份嫵媚與神秘,儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長(cháng)卷,散發(fā)著(zhù)溫馨柔和,流淌著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。
從周家莊的濕地碼頭乘船,沿著(zhù)河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著(zhù)蒙蒙細雨,游船剪開(kāi)墨綠色如絲綢般平滑的河面,宛如在綠色的時(shí)空隧道里穿行。田野的沉寂,樟樹(shù)的芬芳,蘆草的茂密,柿樹(shù)的遒勁,楊柳的輕柔,河汊的寧靜,野花的斑斕,這一切的一切,都在悄悄地告訴我,如今這里已經(jīng)成為植物的王國、候鳥(niǎo)的天堂。游船靜靜地掠過(guò)碧綠的水面,綠色世界里靜寂無(wú)聲,平素有些寥落的心此時(shí)真正的平靜下來(lái)。貼近清澈的水面細細觀(guān)看,水底裊裊浮動(dòng)的水草清晰可見(jiàn)。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方,四面環(huán)水,只有靠劃槳小船才能進(jìn)入。“西溪蘆”曾是清代西湖18景之一,而秋雪庵就是西溪觀(guān)蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時(shí),一群群野鴨會(huì )神氣地從蘆葦叢中鉆出,橫穿過(guò)“河路”,消失在另一片蘆葦蕩中,每當微風(fēng)吹過(guò),一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。
一曲菱歌,一灣碧水,三月?lián)u櫓西溪,穿梭在濕地蘆葦、水道之間,岸邊時(shí)有垂梅探頭,“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓,微風(fēng)中,陣陣沁涼的花香襲來(lái),江南柔情令人迷醉。
西溪的流水,清澈明亮。西溪的澤域,廣袤柔美。西溪的植衣,青翠妖嬈。西溪的民俗,質(zhì)樸淳厚。西溪的資源,豐沛富饒。五月的西溪濕地,真的`有些令人難忘。
十月的西溪滿(mǎn)園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門(mén),展現在眼前的是幾盆五顏六色的花,它們像一個(gè)個(gè)友好的迎賓小姐,對著(zhù)游客招手和微笑,花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹(shù),柿樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅紅的柿子,象一盞盞紅色的小燈籠,把樹(shù)枝壓彎了,它們卻在綠葉叢中露出半個(gè)小腦袋,讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪,原生態(tài)的西溪。
山下有石人嶺,峭拔凝立,形如人狀,是西溪;
古色古香,黛青瓦垅,馬頭白墻,是西溪;
花開(kāi)十萬(wàn)家,一半傍流水,是西溪;
一條橫木過(guò)前溪,村女齊登采葉梯,亦是西溪。
二年級日記 篇5
在我們的校園里,有一座假山,假山被一個(gè)水池所包圍,前面有爭奇斗艷的鮮花和綠郁蔥蔥的樹(shù).....
假山的形狀非常特別,有點(diǎn)像霸王龍的大爪子。它的個(gè)子很高大概三米左右。在藍天和白云的映襯下顯得格外挺拔。
為了我們的安全,老師連碰一下都不讓我們碰。一天來(lái)了幾只螃蟹,在那里“洗澡”,一只螃蟹“洗完澡”后,爬上了假山,吐著(zhù)白沫,瞪著(zhù)眼睛,揮舞著(zhù)大鉗子,看起來(lái)就像母霸王龍指甲上的圖案。螃蟹的到來(lái),我們的假山顯得更加生機勃勃。
這就是我們的校園一角——假山!
二年級日記 篇6
《和媽媽打羽毛球》
今天是星期天,我很開(kāi)心,因為我和媽媽一起打羽毛球,一開(kāi)始,我不是很熟練,接不到媽媽的球,后來(lái),經(jīng)過(guò)練了一會(huì ),我能接到媽媽的球了,還能連接媽媽好幾個(gè)球,我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球,我特別開(kāi)心,以后,繼續跟媽媽學(xué)打羽毛球。
二年級日記 篇7
讀了《小屁孩日記》覺(jué)得這本書(shū)很精彩,我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫(huà)插圖。
書(shū)中主人公米多是一個(gè)淘氣的小學(xué)生,聰明、誠實(shí)、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍,偶爾會(huì )搞點(diǎn)小動(dòng)作:比如藏他同學(xué)的書(shū)包,一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫(xiě)日記是一件有趣快樂(lè )的事,使我懂得了童年時(shí)光多么美好!所以今后我也會(huì )嘗試堅持寫(xiě)日記,記錄自己成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽說(shuō):“長(cháng)大以后在翻看,值得記憶和回味。”
二年級日記 篇8
大年三十時(shí)辭舊迎新的日子,到處洋溢著(zhù)春節的熱鬧氣氛。爸爸、媽媽、大伯、大媽還有姐姐和我,我們在一起過(guò)年。全家人高高興興的吃過(guò)年夜飯后,媽媽和大媽準備包大年初一吃的餃子,而我們這幾個(gè)孩子便開(kāi)始看著(zhù)爸爸放鞭炮、煙花,我們其實(shí)也很想放,但為了安全起見(jiàn),就讓爸爸代替我們吧!
那起伏的鞭炮聲像是告別過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那爭奇斗艷的煙花,像是迎接新的一年的開(kāi)始。
這時(shí),爸爸從屋里拿出100響的煙花,小心翼翼的點(diǎn)燃了導火線(xiàn),不一會(huì )兒,就開(kāi)出非常漂亮的花,直飛天瓊,非常的壯觀(guān)。一會(huì )兒是紅的,一會(huì )兒是綠色的,像許多可愛(ài)的蜻蜓在空中飛舞。接著(zhù),爸爸又點(diǎn)燃了“菊花”,那“菊花”向“火星”一樣直沖上三四米高的地方,又灑落下來(lái),即像美麗噴泉,又像一朵朵正在開(kāi)放的白菊花。緊接著(zhù)又放了一串紅鞭炮,能把人的耳朵給震聾了。
煙花在天空中越來(lái)越多,鞭炮響成一片,望著(zhù)夜空中灑下的滴滴金雨,地上的朵朵銀花,天空中五光十色,使我們眼花繚亂。五彩繽紛的煙花,滿(mǎn)面春風(fēng)的人們,構成一幅美麗的圖畫(huà)。
“當、當、當……”新年的鐘聲敲響了,難忘的一年又過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始了。我們歡呼,我們跳躍著(zhù),共同祝愿著(zhù)美好的明天……
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:1.328秒