高中生活隨筆
高中生活隨筆
高中生活隨筆（一）：
新的生活看似忙碌充實(shí)，在校園里生活的日子不如在家里，但也能在心里留下豐富多彩的一筆。清晨，我踏著露水和鳥(niǎo)叫聲去操場(chǎng)、食堂和教室。那我就熱愛(ài)這種生活，期待這種生活。夜晚就像一個(gè)水汪汪的夜晚。晚上學(xué)習(xí)完，我走在操場(chǎng)上，回到宿舍整理一天的思緒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，是一種嘗試和考驗(yàn)。人生路上不就是這樣嗎
我認(rèn)識(shí)了新的朋友和老師，但我仍然在他們身上看到了過(guò)去的影子。我努力讓自己沉浸在新的生活中，強(qiáng)迫自己做一個(gè)漫長(zhǎng)而多彩的夢(mèng)，但我無(wú)法阻止自己錯(cuò)過(guò)過(guò)去所有的朋友和老師。在他們一路的幫助下，我能夠站在那里，了解更深層次的教育，結(jié)交新朋友。我從未和他們說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。他們讓我成長(zhǎng)，期待我的生活。也許我承載著他們的夢(mèng)想，向著新的光明的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
人們總是對(duì)未知事物非常好奇。我們私下八卦老師的人品，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，或者聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我還在說(shuō)這個(gè)，然后三個(gè)月過(guò)去了，我面前的所有面孔都變了，但是我說(shuō)的信息卻沒(méi)有變。我不禁嘆了口氣，但我還是不能匆忙帶走一些東西。
離開(kāi)家的時(shí)候真的覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，但是從小到大，我“來(lái)了就安全”的性格讓我消除了陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)呆在一個(gè)環(huán)境里。適應(yīng)新的生活和世界是明智的。
帶著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的期待，了解當(dāng)下的新生活，期待未來(lái)的每一個(gè)新的日子。
高中生活隨筆（二）：
只過(guò)了四天暑假，就被無(wú)情地拖進(jìn)了高三。
高三是最重要的一年。每個(gè)人都勸我努力學(xué)習(xí)，但我真的不喜歡讀書(shū)。哥哥告訴我：在高中，成績(jī)和人氣是證明潛力的唯一途徑。人緣只能順其自然，然后需要真誠(chéng)、親和、謙虛；而成就需要努力和汗水。所以他讓我看中我的潛力，不要對(duì)我的成績(jī)太感興趣。我想我會(huì)聽(tīng)他的。
此刻，我喜歡周董、安妮寶貝、京m國(guó)，因?yàn)橄矚g略帶憂傷的唯美，喜歡帶著苦澀的純真。想起前面的話，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淡藍(lán)色的天空，流浪，浮云，善良的田鼠，幻想的時(shí)代，呵呵…
只是現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有唯美和透明。有時(shí)候我想知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣子。很多人說(shuō)我聰明，只要我努力。但是我真的不想這樣生活。我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕輕踩著水，路坎坷時(shí)拔刀相助，擁有各種套的武功.但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃避。就像命運(yùn)一樣。
聰明？我真的很聰明嗎？聰明的人應(yīng)該規(guī)劃好自己的生活，為自己努力，然后承擔(dān)起自己的職責(zé)和使命，告訴別人自己足夠有能力。聰明的人至少應(yīng)該值得照顧家人，但我們有嗎？
泰戈?duì)栍幸皇自?shī)，“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定人生。”習(xí)慣了懶惰和無(wú)憂無(wú)慮，就要注意自己。
工業(yè)擅長(zhǎng)勤奮和稀缺，而行動(dòng)則基于思考和破壞。
好好讀書(shū)，給自己掙個(gè)面子，告訴父母我長(zhǎng)大了。然后，畢竟高三還沒(méi)有笑完。
高中生活隨筆（三）：
眼看著時(shí)間一天天過(guò)去，已經(jīng)是8月16日了。然后我只是看著時(shí)間流逝，卻留不住。就像一個(gè)分手的朋友，再也無(wú)法挽回那種朦朧的感覺(jué)。
此刻，我的心情就像下沉的山楂，有——種酸、甜、苦、辣的味道。
我以為我很快就要離開(kāi)家了，離開(kāi)了陪伴我?guī)资甑母改负湍暧椎牡艿?。在未?lái)離開(kāi)他們的日子里，我不知道自己會(huì)怎樣生活，沒(méi)有媽媽的嘮叨，不知道自己會(huì)不會(huì)留下更多的東西，不知道自己的人生會(huì)被怎樣煮熟。以前的生活，一切都讓我困惑，找不到邊際，無(wú)從下手。
進(jìn)入高中后，我要自己洗衣服，什么都要自己做，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。雖然不是家里的金葉子，但這些事情很少做。此刻.唉，這一切都讓我覺(jué)得有些痛苦。但另一方面，這也是一個(gè)鍛煉自己的絕佳機(jī)會(huì)。我想如果我努力，我會(huì)克服它的。
同時(shí)，我也對(duì)自己的高中生活充滿(mǎn)了向往之情。在這樣一個(gè)大家庭里，我不知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情，我自己會(huì)發(fā)生什么變化。我會(huì)交我信任的朋友，和他或她建立難忘的關(guān)系，讓我感受到活在這個(gè)世界上的價(jià)值…
不過(guò)，也有一絲擔(dān)心。上中學(xué)的時(shí)候，我是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣?，F(xiàn)在，在這樣一個(gè)新的環(huán)境下，我真的不明白我的未來(lái)會(huì)是什么樣子！
馬上就要進(jìn)入高中的時(shí)候，我特寫(xiě)了這篇文章，以示心意！
高中生活隨筆（四）：
人生是一首取之不盡，用之不竭的有韻味的詩(shī)。生活是一首有情調(diào)的無(wú)盡的歌；生活是一杯濃濃的咖啡，苦澀而甘甜；人生是一杯取之不盡的茶，時(shí)而甘甜可口，時(shí)而回味無(wú)窮。
生活處處充滿(mǎn)美，如動(dòng)人的美、幸福的美、留戀的美、懷念的美……美，生活處處充滿(mǎn)美。
人生是一首取之不盡的詩(shī)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯?xiě)和創(chuàng)作這首詩(shī)，所以人生是一首取之不盡的詩(shī)?；钪?
活，每當(dāng)我們品味生活的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是完美的。因?yàn)?，生活中，我們?huì)碰到道道坎坷，因?yàn)檫@道道坎坷過(guò)去與過(guò)不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過(guò)坎坷而成功的。就說(shuō)明星吧！TFBOYS，他們?cè)诔龅狼?，在公司?dāng)過(guò)實(shí)習(xí)生，如果他們?cè)谧鰧?shí)習(xí)生時(shí)，被坎坷而嚇到，因?yàn)橛锌部蓝丝s，則他們將不會(huì)有這天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因?yàn)樗^(guò)去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也能夠在小事上，一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時(shí)，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥(niǎo)，在下雨時(shí)，找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐，此時(shí)的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，然后所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
高中生活隨筆（五）：
此刻，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了，心里斗爭(zhēng)就很激烈：時(shí)間不多了，我不能讓自己的夢(mèng)想破滅，為了讓自己進(jìn)步，把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對(duì)手，綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，然后為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了不少，不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì)影響到別人的而細(xì)聲地討論著問(wèn)題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，能讀書(shū)是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi)，綴了學(xué)，帶著不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會(huì)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來(lái)就是一份美麗，拋開(kāi)一切煩惱，把夢(mèng)留給夜，把淚流給海，為了高三努力！
此刻，我只想說(shuō)：“有多苦都讓它一笑而過(guò)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們帶著愛(ài)拼的勇氣，踏向成功的彼岸?！?/p>
高中生活隨筆（六）：
除了名人之外，你是否注意過(guò)身邊的人。生活中的人，“真善美”也會(huì)在他們身上，讓我們仔細(xì)觀察生活中的真善美吧！
“真”，科學(xué)求真。在科學(xué)家眼里，“真實(shí)”是科學(xué)的重要“元素”，然后一丁點(diǎn)虛假都不能出現(xiàn)。韓國(guó)著名生物學(xué)家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他被革去職務(wù)，因?yàn)榭茖W(xué)容不得半點(diǎn)虛假。生活也如此，容不得半點(diǎn)虛假，就像酒摻水并抬高價(jià)，會(huì)無(wú)人購(gòu)買(mǎi)一樣。我還記得班里的一件事：一位同學(xué)在另一位同學(xué)的店本子上亂涂亂畫(huà)，老師明白后讓“兇手”自行承認(rèn)，那位同學(xué)低著頭站起來(lái)。老師問(wèn)他為什么要這樣做，如果換成別人，回答可能是“不留意”、“意外”?？墒郎掀珱](méi)有那么多意外，那位“兇手同學(xué)”如實(shí)秉明了一切，獲得了“從輕發(fā)落”，這是真。
“善”，人文向善。書(shū)是最美的“教師”，它們能讓人獲得成就，許多名人為了讀書(shū)用盡一切辦法，為了知識(shí)，然后他們渴望知識(shí)，想了解更多，并不求利祿。書(shū)教我們善，書(shū)會(huì)讓你更像陳俊貴，向王亞南，像所有善之大人。善，也應(yīng)友善、團(tuán)結(jié)，方能博人心，還有寬容。班里的一個(gè)班干部，友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人，我們也應(yīng)向他出發(fā)，向善出發(fā)！
“美”，生活尚美。美有多種，但卻統(tǒng)一：生活！美是熱愛(ài)生活，用期望去應(yīng)對(duì)絕望，用熱情去應(yīng)對(duì)生活。美是不放下一絲一毫期望，不屈服，不絕望，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們感受生活之美，享受生活之美，發(fā)現(xiàn)生活之美，還要愛(ài)上生活之美。
生活，多姿多彩，無(wú)不流露著真善美，用你的眼睛仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)他們，并向著他們前進(jìn)！
高中生活隨筆（七）：
來(lái)到了山腳下，然后我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露畔氯フ鞣鼏?？答案是否定的?/p>
不一會(huì)兒，我已經(jīng)到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢？人生就像登山一樣，我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。
我望著那更加陡峭的山路，心里閃過(guò)一絲的退意，然后但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘，我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢？我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了，總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執(zhí)著起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。
最后，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠(yuǎn)方，我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來(lái)看著那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會(huì)被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢？
當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí)，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰(zhàn)挫折，人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候，千萬(wàn)不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。
高中生活隨筆（八）：
“和你的高一的朋友還能在一齊八周，請(qǐng)珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò)，轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨日，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里，每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí)，同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后，然后面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離，說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人，不同的事，不同的命運(yùn)。
三毛說(shuō)過(guò)一句話：“分易分，聚難聚?！蔽覀兎奖銇?lái)自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚(yáng)鑣。
還記得剛步入高中時(shí)，然后我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較簡(jiǎn)單，但是，我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一，我本以為是一段能夠放松的時(shí)間，所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)時(shí)，我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力，有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。然后有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘，做一件事情不明白該如何進(jìn)行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅(jiān)持。
人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。然后在過(guò)去的那段時(shí)間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn)，畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。
我多么期望時(shí)間就此?？吭诎哆?，多么期望時(shí)間不再前進(jìn)，多么期望時(shí)間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候；是云，然后總會(huì)有化作雨水的時(shí)候；是水，總會(huì)有流入大海的時(shí)候；我們，總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚，只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng)，我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。
