精選高中周刊青春勵(lì)志四
【精選】高中周刊青春勵(lì)志四篇
忙碌又充實(shí)的一周又過(guò)去了。這一周一定有很多感受。是時(shí)候冷靜下來(lái)寫(xiě)周筆記了。如何寫(xiě)周筆記才能吸引更多的注意力？以下是邊肖收集的4篇青年勵(lì)志文章，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志篇120xx年x月x日x日
每個(gè)人都渴望成功，成功之路漫長(zhǎng)而艱難。那么是什么支撐著我們走過(guò)這條路呢？是堅(jiān)持。
毅力是攀登成功高峰的拐杖。
無(wú)論你遇到什么樣的情況，你都不能放棄。也許成功就在下一個(gè)十字路口。哪怕只有一粒微不足道的種子，也會(huì)在執(zhí)著的信念激勵(lì)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
有一個(gè)故事：法國(guó)記者伯蒂突發(fā)心臟病，導(dǎo)致四肢癱瘓，言語(yǔ)能力喪失。唯一打動(dòng)他全身的是他的左眼，但他生病前構(gòu)思的一部作品還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在他決心完成它并出版。出版商派了一個(gè)叫門(mén)迪保的記者作為他的助手，每天工作六個(gè)小時(shí)記錄他的作品。
博迪只能眨眼睛，所以只能眨左眼和門(mén)迪寶交流。他們用的方法是：門(mén)迪寶按順序讀法語(yǔ)常用字母，博迪通過(guò)眨眼選擇。所以博迪靠記憶判斷單詞，所以他經(jīng)常出錯(cuò)。剛開(kāi)始遇到很多障礙和問(wèn)題，過(guò)程非常緩慢。一天只能記錄一頁(yè)，然后慢慢增加到三頁(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱辛，他們終于完成了這本書(shū)。這本書(shū)的名字是《潛水衣與蝴蝶》，有150頁(yè)。有人粗略估計(jì)，博迪為了寫(xiě)這本書(shū)，左眼眨了20多萬(wàn)次。
只要一個(gè)人癡迷于某件事，世界上就沒(méi)有他做不到的事。有時(shí)候我們眼中的奇跡，其實(shí)是別人用日復(fù)一日的努力和付出換來(lái)的。任何情況下我們都不能放棄，只要不放棄，總會(huì)有成功的希望。
高中周刊青春勵(lì)志第二章又要寫(xiě)周筆記了，準(zhǔn)備落下的時(shí)候腦子一片空白。寫(xiě)什么？我想，可能家里的同學(xué)也是這么想的，可能都是用臨摹大法吧…，但是我到底該寫(xiě)什么呢？
沒(méi)有寫(xiě)任何東西的欲望。是不是因?yàn)槌跞纳钐降?？是因?yàn)槟銢](méi)有能夠仔細(xì)觀察嗎？來(lái)寫(xiě)讀書(shū)的感覺(jué)？但是看著滿是書(shū)柜的書(shū)，發(fā)現(xiàn)好像已經(jīng)在當(dāng)?shù)厍妩c(diǎn)過(guò)了，放在作文本上了。用碎片寫(xiě)文章？然而，在我心里，我并不開(kāi)心——畢竟我已經(jīng)寫(xiě)了兩遍了，老師也煩而不煩自己。
是隨意翻一篇作文，寫(xiě)一篇議論文，沒(méi)有什么新意嗎？也許他們能在考試中取得高分，但我的內(nèi)心對(duì)我看似華麗而威嚴(yán)的文字感到厭惡，這些文字實(shí)際上是空洞的。
不知道是誰(shuí)說(shuō)的：“要打動(dòng)別人的文章，首先要打動(dòng)自己。“但這在我面前完全失敗了。初中三年，我寫(xiě)了三篇能打動(dòng)自己的文章，但在閱卷老師面前一文不值。它們只有35分左右(50卷)，但那些不能在心里激起波瀾的文章總能拿到39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
正要寫(xiě)的時(shí)候，忍不住了。這篇作文是專(zhuān)門(mén)為了得分而寫(xiě)的，但更多的是為了表達(dá)自己。
在厚厚的作文本里，屈原跳進(jìn)河里，成了自由的表演；項(xiàng)羽的自殺一次次成為經(jīng)典的“戲劇大幕”.他們不斷地從河里爬上跳下，不斷地拔刀自殺，但只有極少數(shù)讓我忍不住留下敬佩。
因此，我愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的，我表達(dá)了我的真實(shí)感受，來(lái)到了我身邊。這才是真正的構(gòu)圖。
也許在壓力下，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)那種在考試中不太真實(shí)甚至違背我意愿的文章，但我會(huì)盡力寫(xiě)真實(shí)的自我寫(xiě)作。
青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)候青春迷茫，有時(shí)候青春會(huì)隕落，所以我們經(jīng)常會(huì)思考青春：什么是青春？這是生命中的火季；青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)；青春留住了什么？不留遺憾不留遺憾。我們要明白，青春不是浪漫的事情，也不是杏子，更不是華麗的象牙塔。它是人生的一個(gè)階段，是人生逐漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水如年，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春就像一首歌，它的內(nèi)涵要求你用火的能量唱出它的生命；青春就像一幅畫(huà)。就看你一個(gè)個(gè)畫(huà)了。雨季的我們純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們組成了自己多姿多彩的青春，品嘗著青春的味道：甜蜜，體驗(yàn)著世界的真善美。
因?yàn)榍啻?，我們深呼吸，努力?mèng)想；因?yàn)榍啻海覀兗s定創(chuàng)造共同的回憶，并把它們記在《青春年鑒》里；因?yàn)榍啻?，我們不忘鄉(xiāng)愁，《朋友》，《同桌的你》，在青春的長(zhǎng)河中盡情歌唱。在求索的海洋中領(lǐng)航，在人生的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的人生，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)，青春的長(zhǎng)河也充滿了青春的輕狂，充滿了跌宕起伏。
因此，我們應(yīng)該認(rèn)真利用青春的每一分每一秒。不要讓青春在金庸寶劍的陰影下老去.我們也要堅(jiān)信，青春的腳步不會(huì)被困難阻擋，青春的旋律不會(huì)被風(fēng)雨阻隔。青春只是一股泉水。時(shí)而風(fēng)平浪靜，閑適宜人，時(shí)而滔滔不絕，卷起萬(wàn)千雪花。我們不能迷茫而死，不應(yīng)該沉湎于悲歡離合，不應(yīng)該沉迷于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)，青春是幸福的源泉；快樂(lè)在這里流動(dòng)，痛苦在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光在天空等待.
讓我們抓住青春的尾巴，向即將逝去的青春。
高中周智
篇4
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……
——題記
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？?，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！扒啻阂嗳缌魉图?xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!!!
