手機有什么調查方法(調查的方法)

1.調查的方法有哪些

調查的方法

(1) 觀(guān)察法

是社會(huì )調查和市場(chǎng)調查研究的最基本的方法。它是由調查人員根據調查研究的對象，利用眼睛、耳朵等感官以直接觀(guān)察的方式對其進(jìn)行考察并搜集資料。例如，市場(chǎng)調查人員到被訪(fǎng)問(wèn)者的銷(xiāo)售場(chǎng)所去觀(guān)察商品的品牌及包裝情況。

(2) 實(shí)驗法

由調查人員跟進(jìn)調查的要求，用實(shí)驗的方式，對調查的對象控制在特定的環(huán)境條件下，對其進(jìn)行觀(guān)察以獲得相應的信息。控制對象可以是產(chǎn)品的價(jià)格、品質(zhì)、包裝等，在可控制的條件下觀(guān)察市場(chǎng)現象，揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場(chǎng)規律，這種方法主要用于市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)驗和消費者使用實(shí)驗。

(3) 訪(fǎng)問(wèn)法

可以分為結構式訪(fǎng)問(wèn)、無(wú)結構式訪(fǎng)問(wèn)和集體訪(fǎng)問(wèn)。

結構式訪(fǎng)問(wèn)是實(shí)現設計好的、有一定結構的訪(fǎng)問(wèn)問(wèn)卷的訪(fǎng)問(wèn)。調查人員要按照事先設計好的調查表或訪(fǎng)問(wèn)提綱進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，要以相同的提問(wèn)方式和記錄方式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。提問(wèn)的語(yǔ)氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。

無(wú)結構式訪(fǎng)問(wèn)的沒(méi)有統一問(wèn)卷，由調查人員與被訪(fǎng)問(wèn)者自由交談的訪(fǎng)問(wèn)。它可以根據調查的內容，進(jìn)行廣泛的交流。如：對商品的價(jià)格進(jìn)行交談，了解被調查者對價(jià)格的看法。

集體訪(fǎng)問(wèn)是通過(guò)集體座談的方式聽(tīng)取被訪(fǎng)問(wèn)者的想法，收集信息資料。可以分為專(zhuān)家集體訪(fǎng)問(wèn)和消費者集體訪(fǎng)問(wèn)。

(4) 問(wèn)卷法

是通過(guò)設計調查問(wèn)卷，讓被調查者填寫(xiě)調查表的方式獲得所調查對象的信息。在調查中將調查的資料設計成問(wèn)卷后，讓接受調查對象將自己的意見(jiàn)或答案，填入問(wèn)卷中。在一般進(jìn)行的實(shí)地調查中，以問(wèn)答卷采用最廣。

2.大學(xué)生手機使用情況調查方案設計,,急用

原發(fā)布者：橇林歡游亢占謚

關(guān)于大學(xué)生的手機使用情況調查方案隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技的高度發(fā)達，社會(huì )發(fā)生了日新月異的變化。社會(huì )的變遷，使人們的生活質(zhì)量隨之上升，生活方式也因此改變。這種變化也為學(xué)生的生活方式帶來(lái)了不可忽視的改變。大學(xué)生不但是知識傳承的載體，還是崇尚和實(shí)現創(chuàng )新的活躍群體。隨著(zhù)社會(huì )信息化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費熱點(diǎn)，手機作為其代表之一，手機，這個(gè)曾經(jīng)奢侈的名詞，早已是大眾生活的必需品。手機是現代社會(huì )的一種重要的媒介，它集上網(wǎng)，通訊等多種功能于一體，配備手機已經(jīng)是大學(xué)生對外交流的重要工具。手機的日益多元化對與今日的大學(xué)生顯然有著(zhù)與眾不同的意義。1、調查題目大學(xué)生手機使用情況調查二、調查背景：目前，大學(xué)生對手機的要求越來(lái)越高，而且對于選擇手機的觀(guān)念也存在很大的分歧，那么我們學(xué)校對手機的選擇觀(guān)念又是怎么樣的呢？我們對部分學(xué)生進(jìn)行了調查。三、調查目的：通過(guò)調查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數量，手機品牌和手機的價(jià)位，以便了解其對手機市場(chǎng)的行情；調查同學(xué)們對于手機選擇的態(tài)度和要求，以及他們實(shí)際上對手機功能的應用是否能夠物盡其用。得出影響大學(xué)生購買(mǎi)決策的因素（主要分為兩個(gè)方面：第一，外顯因素即手機本身特點(diǎn)（外觀(guān)、質(zhì)量、價(jià)格）；第二，潛在因素即品牌（公司形象、知名度、廣告），銷(xiāo)售方式（服務(wù)態(tài)度、購買(mǎi)的環(huán)境，流行時(shí)尚））進(jìn)而對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進(jìn)行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策

3.手機怎么填寫(xiě)調查問(wèn)卷

手機填寫(xiě)調查問(wèn)卷可以用表單大師可以建在線(xiàn)的問(wèn)卷調查表單，支持手機移動(dòng)端操作的，操作比較簡(jiǎn)單，它們也有模板可以參考。

問(wèn)卷調查的方式和種類(lèi)

一、問(wèn)卷調查的方式

1. 以前傳統的問(wèn)卷調查都是以打印紙張的形式來(lái)進(jìn)行的。通常都是通過(guò)電話(huà)問(wèn)卷調查，或是面對面訪(fǎng)談式的問(wèn)卷調查，以及郵政問(wèn)卷調查形式，或是報刊問(wèn)卷調查形式，以及發(fā)送問(wèn)卷等等不同的方式來(lái)進(jìn)行

2. 如今比較流行的問(wèn)卷調查種類(lèi)就是網(wǎng)絡(luò )調研了，因為互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行調研非常的簡(jiǎn)單便捷，網(wǎng)絡(luò )調研系統對于信息數據的處理更為迅速和細致。

二、問(wèn)卷調查的種類(lèi)

1. 問(wèn)卷調查有開(kāi)放式的問(wèn)卷，這類(lèi)問(wèn)卷都是沒(méi)有提供答案的，全由被調查自由回答。

2. 還有封閉式的問(wèn)卷調查，就是調研者給出了固定的選項，讓被調查者按照提供的答案選項來(lái)進(jìn)行回答，根據性質(zhì)的不同可以進(jìn)行單選或是多選。

3. 還有填空形式的問(wèn)卷調查，調研者在問(wèn)題設計時(shí)給出了不完整的語(yǔ)句，剩下的一半語(yǔ)句由被調查者來(lái)進(jìn)行自由的回答。

4.調研方法有哪幾種

一般性的調查方法主要有：實(shí)地觀(guān)察法，問(wèn)卷調查法，訪(fǎng)談?wù){查法，最佳答案實(shí)驗調查法，文獻調查法等5種.

我國常用的統計調查方法主要有以下幾種：

(1)統計報表制度，是國家統計系統和各業(yè)務(wù)部門(mén)為了定期取得系統的、全面的基本統計資料，按一定的要求和表式自上而下統一布置、自下而上提供統計資料的一種統計調查方法.統計報表要以一定的原始記錄為基礎，按照統一的表式、統一的指標、統一的報送時(shí)間和報送程序進(jìn)行填報.

(2)普查，是一種專(zhuān)門(mén)組織的、對全體調查對象普遍進(jìn)行的一次性的全面統計調查.它通過(guò)逐個(gè)調查一定時(shí)點(diǎn)上或一定時(shí)期內的社會(huì )經(jīng)濟現象的情況，全面、系統地收集整理和提供反映國情、國力情況的統計數據.

(3)抽樣調查，也稱(chēng)樣本調查，是非全面調查中的一種重要方法，它是按一定程序從所研究對象的全體（總體）中抽取一部分樣本進(jìn)行調查，獲取數據，并以此對總體的一定目標量（參數）作出推斷.

(4)重點(diǎn)調查，是在全體調查對象中整群選擇一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行調查，以取得統計數據的一種非全面調查方法.這些重點(diǎn)單位雖然為數不多，但其標志總量在整個(gè)總體的標志總量中占較大比重，因而對這部分重點(diǎn)單位進(jìn)行調查所取得的統計數據能夠反映總體的基本情況.

(5)典型調查，是一種比較靈活的非全面調查，它是根據調查目的和任務(wù)，通過(guò)對調查對象的初步分析，有意識地選出若干有代表性的單位，進(jìn)行深入細致的調查.一般來(lái)說(shuō)，典型調查不在于取得現象的總體數據，而在于了解與統計數據有關(guān)的生動(dòng)的具體情況，做到定性分析和定量分析相結合.

(6)科學(xué)推算，是利用已有相關(guān)資料或通過(guò)有關(guān)非全面調查取得的總體中的一小部分個(gè)體的有關(guān)資料為基礎，根據事物之間的內在聯(lián)系和發(fā)展趨勢對某些統計指標進(jìn)行科學(xué)測算的方法.在運用科學(xué)推算方法時(shí)必須注意兩點(diǎn)，一是必須在各種調查取得豐富數據的基礎上進(jìn)行，二是必須注意分析事物發(fā)展的動(dòng)向和規律，避免理論值和實(shí)際值的嚴重背離.

我國未來(lái)統計調查方法改革的目標模式是：建立以必要的周期性普查為基礎，以經(jīng)常性的抽樣調查為主體，同時(shí)輔之以重點(diǎn)調查、科學(xué)推算和有限的全面報表綜合運用的統計調查方法體系

5.如何在手機上做一個(gè)情況調查統計

你想得到的應該是這個(gè)問(wèn)卷里每一道問(wèn)題的答題統計情況，是這樣的吧？

如果是這樣，你可以去《調查圈》這個(gè)網(wǎng)站上，免費注冊一個(gè)賬號，然后把你的問(wèn)卷根據它的提示制作成網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷，如果單個(gè)問(wèn)卷不超過(guò)30道題，可以免費完成。

把制作好的問(wèn)卷，網(wǎng)址通過(guò)微博啊，博客啊，qq啊。論壇啊，或者是email等方式發(fā)送給答題者。

發(fā)布完問(wèn)卷后，你可以隨時(shí)登陸調查圈，查看問(wèn)卷的反饋統計情況。

你要看的只是調查圈顯示的一種統計方式，另外它那還有餅圖，柱狀圖，線(xiàn)圖的統計顯示分析情況。它還免費提供結果交叉過(guò)濾功能。

如果有需要你也可以把統計分析結果用excel的方式下載到你的機器里。

希望能幫上你的忙。祝好運。

6.關(guān)于中學(xué)生使用手機的調查報告

原發(fā)布者：馬大哈540788

中學(xué)生手機使用情況的調查報告隨著(zhù)生活水平的提高，手機的普及率也開(kāi)始升高，使用者范圍也開(kāi)始擴大，前幾年，擁有一部屬于自己的手機，還是大人們的事而已，但在21世紀的今天卻不同了，在學(xué)校里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，就是小學(xué)生，父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò )，也紛紛給兒女們買(mǎi)起手機來(lái)。特別是近兩年，隨著(zhù)手機價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種功能的完善，手機已成為一種較為普遍的通訊工具。一、調查目的：了解手機在中學(xué)生中使用的狀況。近年來(lái)，隨著(zhù)手機在校園里的普及，越來(lái)越多的中學(xué)生擁有手機，為了了解手機在學(xué)生中的普遍情況、使用情況以及所帶來(lái)的利弊，我們決定以中學(xué)生為調查對象，對校園里的“手機一族”作一次調研。二、調查對象：在校中學(xué)生。四、調查人員及時(shí)間：五、調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查。六、調查分析：這次調查主要是有針對性地就中學(xué)生購買(mǎi)手機的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機的總體情況，所帶來(lái)的利弊以及校園手機普及這一社會(huì )現象的正常與否等展開(kāi)調查。調查采用問(wèn)卷形式，對撫寧四中的學(xué)生進(jìn)行抽樣調查，共發(fā)出調查問(wèn)卷100份，成功回收100份。在性別構成上基本持平，其中男生占50%，女生占50%。經(jīng)過(guò)對調查問(wèn)卷結果的統計，其結果分析如下。調查中發(fā)現，75%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機，就算暫時(shí)還沒(méi)購買(mǎi)手機的同學(xué)，其中大部分人認為在學(xué)里很有必要有一部手機。其理由是：便于聯(lián)系，這既包括和自己的親人聯(lián)系，也包

7.統計調查的方法有哪些

統計調查的方法有：

1、普查

指專(zhuān)門(mén)組織的、全國性的、對全體調查對象普遍進(jìn)行的一次性全面統計調查。

2、抽樣調查

指根據概率理論，從全體調查對象中隨機抽取一部分單位進(jìn)行觀(guān)察，取得樣本統計調查數據，并據以推斷總體的統計調查方法。

3、統計報表

是指在統計調查活動(dòng)中用以對調查對象進(jìn)行登記、搜集原始統計資料的表格。

4、重點(diǎn)調查

指在調查對象中，選擇其中一部分重點(diǎn)單位所進(jìn)行的調查。

5、典型調查

典型調查是一種非全面的專(zhuān)門(mén)調查，它是根據調查的目的與要求，在對被調查對象進(jìn)行全面分析的基礎上，有意識地選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進(jìn)行的調查。

擴展資料：

按調查對象包括的范圍不同，可分為全面調查和抽樣調查。

(1)全面調查是對被調查對象中所有的單位全部進(jìn)行調查，其主要目的是要取得總體的全面、系統、完整的總量資料。如普查。全面調查要耗費大量的人力、物力、財力和時(shí)間。

(2)抽樣調查是對被調查對象中一部分單位進(jìn)行調查。如重點(diǎn)調查、典型調查、抽樣調查和非全面統計報表等。

按登記時(shí)間是否連續，可分為經(jīng)常性調查與一次性調查。

(1)經(jīng)常性調查，是隨著(zhù)調查對象在時(shí)間上的發(fā)展變化，而隨時(shí)對變化的情況進(jìn)行連續不斷的登記。其主要目的是獲得事物全部發(fā)展過(guò)程及其結果的統計資料。

(2)一次性調查：是不連續登記的調查，它是對事物每隔一段時(shí)期后在一定時(shí)點(diǎn)上的狀態(tài)進(jìn)行登記。其主要目的是獲得事物在某一時(shí)點(diǎn)上的水平、狀況的資料。

參考資料來(lái)源：搜狗百科-統計調查

8.中學(xué)生用手機做了什么

①與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇到疑難問(wèn)題時(shí)，可以用手機進(jìn)行討論。

②一些手機的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。

③里面的鬧鐘裝置，可以隨時(shí)使用.

④通話(huà)記錄功能，手機不像家里的電話(huà)一樣不在家的時(shí)候別人打電話(huà)來(lái)不知道，在手機里是有記錄的。方便查閱。

⑤手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。

⑥當學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時(shí)可以及時(shí)向家長(cháng)，老師或警察求助。

⑦學(xué)生可以通過(guò)手機及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習等。

中學(xué)生手機三大用途：收發(fā)簡(jiǎn)訊，玩游戲、上網(wǎng)，有超過(guò)70%的中學(xué)生已經(jīng)不把手機當成與人通訊的工具，而是一臺與電腦一樣，能收發(fā)訊息，能玩游戲，能上網(wǎng)，還可以聽(tīng)歌，收發(fā)圖片的“迷你”，電腦，跟桌上電腦或的提電腦比較，手機的好處當然很多。有的學(xué)生認為，它能方便聯(lián)絡(luò )，方便使用，可以通簡(jiǎn)迅，非常輕便，無(wú)論擁有或使用手機的中學(xué)生，利用手機傳簡(jiǎn)訊，可說(shuō)已經(jīng)成為手機的主要用途，就算用手機來(lái)打電話(huà)的學(xué)生，也以閑聊為主，用來(lái)問(wèn)功課，與家聯(lián)系的很少。許多學(xué)生把時(shí)間荒廢在發(fā)短信上，你來(lái)我往，沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間便在這指間悄然流逝，話(huà)費也在不知不覺(jué)中漸漸殆盡。有同學(xué)甚至在課上發(fā)短信，荒廢了自己的學(xué)業(yè)不算，還要影響上課紀律，使得老師停止講課，把寶貴的時(shí)間浪費在這種無(wú)聊的事上。更有甚者，把手機作為考試作弊的工具。