植物的設計說(shuō)明方法特點(diǎn)(植物相同特點(diǎn)教學(xué)設計)
1.植物有哪些相同特點(diǎn)教學(xué)設計
植物有哪些相同特點(diǎn)
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念：
植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。
植物的生存需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養。
植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。
植物的共同特征是：生長(cháng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養，都會(huì )生長(cháng)發(fā)育，都會(huì )繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。
過(guò)程與方法：
運用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認識。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)對植物壽命的認識，懂得生命的可貴，也體會(huì )生死的自然規律。
養成教育訓練點(diǎn)：培養學(xué)生認真觀(guān)察的學(xué)習習慣。
【教學(xué)重點(diǎn)】了解植物的一些共同特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)閱讀資料來(lái)總結植物的一些特征。
【教學(xué)準備】
教師：水生植物和陸生植物的圖片，植物一生的圖片；
學(xué)生：水生植物和陸生植物的比較記錄紙。
2.運用說(shuō)明方法寫(xiě)一種植物
向日葵（英文：Sunflower，學(xué)名：Helianthus annuus ），別名向陽(yáng)花，是一種可高達3米的大型一年生菊科向日葵屬植物。
其盤(pán)型花序可寬達30厘米。因花序隨太陽(yáng)轉動(dòng)而得名。
向日葵的莖可以長(cháng)達3米，花頭可達到30厘米。年生草本，高1~3米，對于雜交品種也有半米高的。
莖直立，粗壯，圓形多棱角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀 卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長(cháng)柄。
頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生于莖頂或枝端，常下傾。總苞片多層，葉質(zhì)，覆瓦狀排列，被長(cháng)硬毛，夏季開(kāi)花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結實(shí)。
花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結實(shí)。瘦果，倒卵形或卵狀長(cháng)圓形，稍扁壓，果皮木質(zhì)化，灰色或黑色，俗稱(chēng)葵花籽。
性喜溫暖，耐旱。原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。
3.三年級下科學(xué)第一單元植物是怎樣生長(cháng)的答案
1、植物都要經(jīng)歷出生、成長(cháng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。
2、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始新生命的。
3、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同。
4、種子里面有胚根和胚芽。
5、種子萌發(fā)先長(cháng)根，再長(cháng)莖和葉，植物的根向下生長(cháng)，根的生長(cháng)速度很快。不同植物的根是不相同的，但是生長(cháng)方向都相同，
6、選種要選那些飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子。
7、播種方法：選種、松土、下種、澆水。
8、植物的生長(cháng)發(fā)育不僅需要水，還需要養料。植物生長(cháng)發(fā)育所需要的養料都是綠葉提供的。
9、植物的葉子是平展的，這樣有利于進(jìn)行光合作用，植物在莖上的分布有利于接受更多的陽(yáng)光。
10、有人把綠葉比作一個(gè)“綠色工廠(chǎng)”，這個(gè)“工廠(chǎng)”的廠(chǎng)房是葉綠體原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是養料和氧氣，動(dòng)力是陽(yáng)光。
11、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料，并釋放出氧氣來(lái)。
12、植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。
13、植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸到植物體的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養料運輸到植物體的各個(gè)部分。
14、植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，沿著(zhù)莖向上運輸到葉，滿(mǎn)足植物生長(cháng)的需要，還能將植物固定在土壤中。
15、植物的葉制造了植物生長(cháng)所需的“食物”——養料。
16、在植物生長(cháng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷花開(kāi)花謝的過(guò)程，花凋謝后結果。
17、花的結構：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。（從外到內）
18、果實(shí)是由花的雌蕊發(fā)育而成的，果實(shí)中有種子。
19、鳳仙花的生長(cháng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。
20、鳳仙花的花由 花萼、花瓣、雌蕊和 雄蕊等部分組成。
21、鳳仙花在生長(cháng)過(guò)程中，需要吸收 水分和 養料，還有水中的 礦物質(zhì) ，同時(shí)還會(huì )釋放出氧氣
4.園林的設計方法和園林的設計特點(diǎn)
園林的設計特點(diǎn)是從宏觀(guān)上把握設計的風(fēng)格、特色，而設計方法是在確定特色與風(fēng)格的基礎上進(jìn)行的具體設計，是微觀(guān)的。
設計方法可以從立意、布局、功能、結構、構圖等方面進(jìn)行說(shuō)明。
設計特點(diǎn)可以傳統的園林分類(lèi)方法：規則式園林、自然式園林、混合式園林三類(lèi)進(jìn)行說(shuō)明；也可分析各國的園林特色，從中式園林、日式園林、歐式園林等方面進(jìn)行說(shuō)明；或者就中國園林而言，分析各地區各民族的不同園林特色，分為滇派園林、嶺南園林、江南園林、北方園林等進(jìn)行說(shuō)明。
純屬本人的拙見(jiàn)！
5.簡(jiǎn)要說(shuō)明植物生產(chǎn)有哪些特點(diǎn)
1.植物生產(chǎn)的產(chǎn)品是人類(lèi)和其它動(dòng)物的基本食物
2.植物生產(chǎn)的產(chǎn)品具有生物學(xué)特性如遺傳、變異、生長(cháng)、發(fā)育等
3. 有明顯的季節性、周期性，如播種了假種子，給生產(chǎn)造成的損失有可能是一年的損失。因為農業(yè)生產(chǎn)是有明顯的季節性，過(guò)了播種期，就無(wú)法補種。
4. 具有連續性和不可逆性特征，如小麥的返青、拔節、抽穗、揚花、灌漿、成熟這些生育期都有是連續的過(guò)程，而且其順序是不可能顛倒的。
5. 受到自然條件的影響
6. 技術(shù)進(jìn)步較慢
7. 受土地數量的制約嚴重
8. 具有難控性特征
6.用說(shuō)明方法寫(xiě)一種植物（400字）
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。 太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的。全文
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153******75
2019-11-24
關(guān)注
太陽(yáng)花 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。 太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的。全文
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王小寶月
2015-03-15
TA獲得超過(guò)5.5萬(wàn)個(gè)贊
關(guān)注
利用風(fēng)力來(lái)傳播： 有些種子或果實(shí)會(huì )長(cháng)毛或翅膀一樣的結構，風(fēng)一吹就會(huì )飄到較遠的地方， 例如蒲公英、黑板樹(shù)、昭和草。.等。 紅皮柳： 春天，柳絮四處飛揚，你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎？抓一團柳絮仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現里面有些小顆粒，那是柳樹(shù)的種子，柳樹(shù)就是靠飛揚的柳絮，把種子傳播到遠處去的。 楊樹(shù)： 楊柳科中的楊樹(shù)是靠楊絮來(lái)傳播種子的。它的果實(shí)一旦成熟，就會(huì )開(kāi)裂，楊絮四處飛揚，大街上楊絮到處散播會(huì )造成環(huán)境污染，因此，選擇行道樹(shù)種時(shí)，不能種雌性株的楊樹(shù)，而應選擇雄性株的楊樹(shù)。 蒲公英： 菊科植物蒲公英的瘦果上，長(cháng)了很多長(cháng)的冠毛，成熟時(shí)這些冠毛展開(kāi)，像一把降落傘，隨風(fēng)飄揚，把種子散播遠方。全文
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