初三進(jìn)步的方法(初三怎樣學(xué)習(xí)可以快速進(jìn)步的方法)

1.初三怎樣學(xué)習(xí)可以快速進(jìn)步的方法

一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境，首先要讓自己靜下來(lái)， 選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。 二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師多讀多看多寫(xiě).. 三、多多鼓勵(lì)自己，學(xué) 會(huì)一道題，記住幾個(gè)公式，都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開(kāi)心的時(shí)候用來(lái)說(shuō)自己最頭痛的東西。 四、合理安排好時(shí)間了.. 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍 五、多多注意休息，一定首先要保證休息時(shí)間 ，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來(lái)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)打籃球\羽毛球等，跑步\散步也都好，讓自己身體好，同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率

2.初三同學(xué)求指導(dǎo)成績(jī)進(jìn)步的方法 努力是必須的 還有其他什么方法嗎

英語(yǔ)首先你要閱讀大量的那種中文英文都有的書(shū) 根據(jù)你自己的水平 這個(gè)方法很有用可以首先提高你的詞匯量還有語(yǔ)感 但不能完全靠這個(gè) 讀書(shū)的時(shí)候不要看中文 要先看一遍英文 弄懂它的意思 不懂的單詞根據(jù)上下文猜 所以建議先買(mǎi)水平低一點(diǎn)的書(shū) 慢慢過(guò)幾個(gè)月你的詞匯量就會(huì)提升很多

第二就是英語(yǔ)書(shū)里的課文很重要 要全部背下來(lái) 還有單詞 很困難的話(huà)就挑重點(diǎn)背

第三是聽(tīng)讀寫(xiě) 這也是很有效的方法 如果第二你做不到 可以先嘗試聽(tīng)讀寫(xiě) 課本配套的磁帶每天放 不要看課本 聽(tīng)著磁帶里的課文默寫(xiě)下來(lái)

一和三很有用??！一定要堅(jiān)持 我也是初三學(xué)生 最后幾個(gè)月沖刺吧

語(yǔ)文的古詩(shī)文一定要全部正字正音的過(guò)關(guān) 語(yǔ)文想拿高分這塊不能丟分 考試的時(shí)候留40分鐘出來(lái)寫(xiě)作文 前面的題沒(méi)寫(xiě)完就別寫(xiě)了 平常多看書(shū)

歷史背一背抱抱佛腳ok的..文科就是聽(tīng)讀寫(xiě)..加油吧

我理科不好不能幫你什么 但是最近比之前好很多了

我沒(méi)用什么方法 就是多做題 化學(xué)部分我挺吃力的學(xué)的.. 上課聽(tīng)老師好好講 作業(yè)要完成 重要的是要有自己的思維 之后聽(tīng)老師的糾正和講解

祝你成功 初三加油 中考必勝！！

3.初三的學(xué)習(xí)方法有哪些

經(jīng)驗(yàn)一： 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。

或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。

我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課，情況要好多了。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。

課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。 經(jīng)驗(yàn)二： 學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過(guò)。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績(jī)卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況，我也是十分著急的，本來(lái)，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。 如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。

預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō)，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白，那樣的話(huà)往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類(lèi)似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。

作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程，對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多。 評(píng)：夏宇同學(xué)對(duì)于聽(tīng)課和做題的建議，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時(shí)間，聽(tīng)課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的"事半功倍"。

經(jīng)驗(yàn)三： 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？ 第一點(diǎn)，要自信。

很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。 提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心。

學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫(xiě)，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子，比如說(shuō)記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。

現(xiàn)在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢?jiàn)，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣。

4.我上初三了,請(qǐng)問(wèn)有什么好的方法可以讓我大大進(jìn)步呢

我是今年剛中考完的餓.我們總分660，我是620分.全年級(jí)第十.其實(shí)也不算最好的，不過(guò)是我有是以來(lái)考的最好的一次.

首先是要擺正心態(tài)，這一點(diǎn)肯定很多人跟你說(shuō)過(guò).我不羅嗦了.除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，注意記錄你喜歡作錯(cuò)的地方.比如說(shuō)你做數(shù)學(xué)題目喜歡看掉題目，英語(yǔ)作業(yè)不注意單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)的變化，你就把這些記錄在一個(gè)筆記本上，經(jīng)常翻，就能加深影象，改掉粗心的毛病.一般丟分都是在粗心上.

如果你是基本知識(shí)掌握不牢，那上復(fù)習(xí)課時(shí)一定要聽(tīng)，每一點(diǎn)都要掌握，不懂的同樣要記下來(lái).

還有，不要因?yàn)橐淮卧驴季褪バ判?我在中考之前的最后一次月考中成績(jī)是有始以來(lái)最差的一次，但是考的多了就不會(huì)太在意每次的考試，中考照常發(fā)揮.

對(duì)了，告訴你怎么不在一考試的結(jié)果，我那個(gè)時(shí)候真的就想死了，但是我喜歡的一個(gè)人（不在一個(gè)城市）給我送了一個(gè)護(hù)身符，我的高興大于悲傷，就相信一切都會(huì)好起來(lái)的.

這不是談戀愛(ài)哦，我從來(lái)都沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)什么.我只是用親身經(jīng)歷來(lái)告訴你要想快樂(lè)的事.也不要因?yàn)橐淮慰己镁头判?

我是不是很羅嗦啊，反正祝你好運(yùn)！

5.初三怎樣可以進(jìn)步

有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，。更不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了，否則太過(guò)于緊張的心情，是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.一緊張，就害怕。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。

從基礎(chǔ)開(kāi)始——熟悉技能——應(yīng)用。一定是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點(diǎn)，熟記公式，多思考，多挖掘多做題，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都沒(méi)有捷徑，只有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。

提供下面的方法：要做好四輪學(xué)習(xí)：

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)（看課本）。

2.用考試來(lái)檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。

4.專(zhuān)題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。

6.初中生學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法

不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都是說(shuō)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處。

筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)感到對(duì)孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無(wú)從了解和把握，其實(shí)，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。

2、合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí) 時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的。 （1） 幾個(gè)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系 玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系 這里，家長(zhǎng)必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系： 首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(dòng)（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。

有些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓孩子有娛樂(lè)和活動(dòng)的時(shí)間；有些家長(zhǎng)卻對(duì)孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái)；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。

學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。 其次是處理好主和次的關(guān)系。

初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。

學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。 再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。

興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，孩子對(duì)哪一門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績(jī)。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對(duì)興趣的理解也比較片面。

表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好；光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。

所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。 （2） 遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí) 遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。

這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù) 最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開(kāi)始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時(shí)間也較短；如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了……。

總之，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。

及時(shí)復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。

到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。

這好比在堤壩塌方之前，及時(shí)加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 分散學(xué)習(xí)。

“及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。

以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí)，加以鞏固；另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí)，第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

利用分散學(xué)習(xí)的道理，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，把卡片分為左右兩邊（或正反兩面），分別寫(xiě)上中文詞義和英語(yǔ)單詞，然后自制七個(gè)袋子（或信封），每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時(shí)，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。

當(dāng)天復(fù)習(xí)以后，就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí)，效果十分明顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識(shí)均可用卡片來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

過(guò)度學(xué)習(xí)。我國(guó)著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時(shí)，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位，別人問(wèn)他有什么好的記憶方法，他回答說(shuō)；“說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”在學(xué)習(xí)中，我們都有這樣的體會(huì)，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強(qiáng)背誦時(shí)就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過(guò)了不久就不會(huì)準(zhǔn)確回憶。

如果能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時(shí)間也特別長(zhǎng)久，這就是“過(guò)度學(xué)習(xí)”。一般而言，過(guò)度學(xué)習(xí)保持在50%-100%范圍內(nèi)。

舉例子說(shuō)，背誦一首唐詩(shī)，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過(guò)度學(xué)習(xí)要與及時(shí)學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法 因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門(mén)功課 初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐。

7.初三有哪些好的學(xué)習(xí)方法

1.認(rèn)真聽(tīng)課，多刷題。

2.早睡早起。個(gè)人不建議熬夜背書(shū)，因?yàn)檫@樣第二天會(huì)很困，上課沒(méi)精神，效率不好。

3.遇到不會(huì)的題，要一定要問(wèn)懂，不能害羞。

4.如果同學(xué)問(wèn)你題目，一定要耐心的回答，不要覺(jué)得這樣是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阍诮o同學(xué)講題的同時(shí)，加深了你對(duì)這道題的印象，對(duì)你有幫助，而且又幫助了同學(xué)。

5.政治和歷史一定要背，考它們拉分很重要。

6.語(yǔ)文要多看作文書(shū)，多積累一些詩(shī)句，這樣對(duì)寫(xiě)作文有幫助。還要背書(shū)。

7.數(shù)理化呢，就剩下刷題了。對(duì)了，物理的那些公式也是要背的?；瘜W(xué)方程式，化合價(jià)口訣，這些也是要背的。

8.當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)特別累的時(shí)候，不要?dú)怵H，多給自己一些心理暗示，或者是跟你的那些好朋友，交談一下。因?yàn)槿松穆愤€很長(zhǎng)呢。要敢于面對(duì)中考，中考沒(méi)有你想的那么可怕。

離中考沒(méi)有多少天了，放下手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。加油，祝你考上一個(gè)好的高中。

（說(shuō)的有點(diǎn)亂，不要介意呀）

8.初三怎樣才能取得較大的進(jìn)步

我是今年中考的，我們班主說(shuō)初中主要有三個(gè)名詞躍進(jìn)的方法，第一個(gè)，就是三年努力學(xué)習(xí)，從初一的時(shí)候就很刻苦，到初三的時(shí)候保持就好，，我現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)廢話(huà)。

那么第二個(gè)，就是靠你的暑假和寒假的惡補(bǔ)了，你應(yīng)該給自己設(shè)立小階段的目標(biāo)然后每天給自己布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在可以買(mǎi)一些理科的練習(xí)卷那種一套的去做，錯(cuò)題集很麻煩而且費(fèi)時(shí)間你也可以剪下來(lái)，反正看過(guò)了將來(lái)也沒(méi)用就不要太去在意美觀不美觀這些了。

現(xiàn)在你不要去買(mǎi)那些什么歸納總結(jié)三年的練習(xí)，那些將來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)一大疊畫(huà)一些經(jīng)典題去做，你到最后中考時(shí)候也做不完，就不要浪費(fèi)時(shí)間了~~可以的話(huà)多看題，你現(xiàn)在被語(yǔ)文政治什么的你一年后也會(huì)忘，初三的課會(huì)很趕，可能一學(xué)期就要把兩學(xué)期的課全部教完然后下學(xué)期總復(fù)習(xí)，這時(shí)候你的課必需牢牢學(xué)好不可以松懈。

第三個(gè)呢~就是我說(shuō)的復(fù)習(xí)課了，那是你堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)然后提高自己最高效的途徑，很多人就是靠中考最后的復(fù)習(xí)課把成績(jī)提上去的，速度驚人！復(fù)習(xí)課就不要走神了，困了就去喝咖啡或紅茶，就這樣~。

9.要初三了,我要進(jìn)步,要怎么做啊

你初3的時(shí)候就要進(jìn)入復(fù)習(xí)了，這是你要做大量的題目，這樣會(huì)好煩人的。所以，

1.當(dāng)你做完每張練習(xí)的時(shí)候，更正完后，你就要準(zhǔn)備一本本子，把你做錯(cuò)的題目都抄上去，把解題的過(guò)程都寫(xiě)進(jìn)去，當(dāng)然，不是長(zhǎng)篇大論的都抄，這里主要強(qiáng)調(diào)的是一些數(shù)學(xué)題，物理題，化學(xué)題，和一些其他的選擇題這樣的，這樣對(duì)后期的復(fù)習(xí)會(huì)很有效。。

2.中考中考，目的都是考課本的知識(shí)，所以千萬(wàn)不能脫離課本，你要向外擴(kuò)充知識(shí)一定要在掌握好課本的基礎(chǔ)上才去做，否則只會(huì)事倍功半。。還有，要注重平時(shí)的積累，不要到了臨考試才去趕著復(fù)習(xí)，這樣只能靠幸運(yùn)了?。〔灰裉烊ネ嬉煌?，明天去上上網(wǎng)，后天去逛逛街，這樣肯定沒(méi)收獲的。要保證每天至少有3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間??！

3.課堂上要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，一旦遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)要研究個(gè)明白，千萬(wàn)不能放棄每一個(gè)細(xì)節(jié)，要理解好，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

4.初3其實(shí)有很長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以你不必憂(yōu)慮時(shí)間不夠，所以要注意勞逸結(jié)合，要安排好作息時(shí)間。。

另外，成績(jī)一般是無(wú)關(guān)要緊的，還有一年時(shí)間啊，勤能補(bǔ)拙，況且你也不拙吧？很高興看到你有一個(gè)志向：考到重點(diǎn)高中，這個(gè)好，你有目標(biāo)，就要努力爬，不要放棄啊，哪里薄弱就要瞄準(zhǔn)它，去征服它，記住，沒(méi)有打不過(guò)的困難！堅(jiān)持下去哦！

還有一年時(shí)間，我也要高考了，我比你更緊張，但是沒(méi)辦法，一定要努力，能吃苦中苦，方為人上人，你也要加油哦??！