概括文章從哪些方面表現(xiàn)的方法(概括文章主要內(nèi)容的方法)
1.概括文章主要內(nèi)容的方法有哪些
一、段意歸并法。
把每段的段意連來，就是文章的主要內(nèi)容。先把全文讀一遍，對課文有個大致的了解；再一段一段認真的讀，讀懂每個段，弄懂每個自然段的段落大意，只要把每個段落大意合理地連接起來，就抓住了課文的主要內(nèi)容。
二、題目拓展法。
有的文章的題目能高度概括了文章的內(nèi)容，歸納這類文章的主要內(nèi)容，可以從審題入手，弄懂題目的含義，然后對它稍加擴展充實，就得到了文章的主要內(nèi)容。
三、綜合歸納法，如寫事的文章。
記敘文一般包含有時間、地點、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理組織它們，這就是主要內(nèi)容。
四、抓重點詞句（中心句、中心段或過渡段）。
有些文章結(jié)構(gòu)上的總起句、過渡句、總結(jié)句或內(nèi)容上的中心句就是文章的主要內(nèi)容。閱讀時可直接引用或稍加整理，便可抓住主要內(nèi)容。
五、取主舍次法即重點歸納法。
有時一篇文章，其重點部分十分突出，而全文的主要內(nèi)容就在其中。因此，只要抓住這個重點部分的段落大意，再加上一些必要的補充交代，全文的主要內(nèi)容就歸納出來了。
擴展資料：
對于寫人記事的文章，一般由時間、地點、人物、事件四個要素組成，而事件又是由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成，所以如果把文章中的要素串聯(lián)起來，這就是文章的主要內(nèi)容。
注意，“串聯(lián)”不是“拼湊”，不是簡單地把這些元素放到一起即可，而是根據(jù)總結(jié)出的元素，進行二次概括，即刪掉與重點無關(guān)的語句、刪掉句意重復(fù)的語句，從中提取最重要、最簡潔的要素形成文章的主要內(nèi)容。
有的文章結(jié)構(gòu)上有總起句、總結(jié)句、過渡句，或內(nèi)容上有中心句，這些句子往往提示了全文的主要內(nèi)容。摘錄這些概括性的語句，稍加改動，就可以成為全文大意。運用句子摘錄法，有時候我們可以直接“抄”。
如老舍筆下的《貓》，既寫了大貓，又寫了滿月的小貓。我們在概括課文大意時，必須把文中兩個中心句串聯(lián)起來，貓的性格很古怪，而滿月的小貓更可愛。還有的時候，中心句表達比較煩瑣，我們還需要“縮”，精簡一些修飾性的詞語，使課文大意表達得更精煉。
一篇文章由幾個段落組成，我們可以用合并段落大意的方法概括文章主要內(nèi)容。先理清文章脈絡(luò)，寫出每大段的意思，再根據(jù)文章內(nèi)容分清主次。
如果都是主要的，就把段意合并起來；如果有的主要，有的次要，則需要抓住主要的，舍掉次要的。合并時，要對各段的大意做適當?shù)男薷?，刪除重復(fù)的內(nèi)容，綜合相同的內(nèi)容。
2.文章的表現(xiàn)手法有哪些
表達方式有：敘述、描寫、抒情、議論。
（說明） 修辭手法有：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。 3 表現(xiàn)手法有：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言 志借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、反襯、烘托、托物起興、美景襯哀情、渲染、虛實結(jié)合。
等。 修辭主要指的是句子的調(diào)整 而表現(xiàn)手法主要指的是整篇文章 答表現(xiàn)手法的時候可以說運用了某種修辭手法，但不能就說它倆等同 修辭是對語言的調(diào)整與適用，也就是對語言進行加工使之達到最佳表達效果的手段和過程.它針對的常常是某句話或某段文字，如比喻、排比、比擬、對偶、借代等都是修辭手法. 而表現(xiàn)方式，則是指作者在行文過程中所選用的情感或思想的表現(xiàn)形式，它針對的常常是全篇，如借景抒情、托物言志、直抒胸臆等等. 一、修辭方式與表達方式 修辭方式與表達方式在初中語文中是經(jīng)常提及的兩個名詞術(shù)語：它們之間區(qū)別很大。
修辭方式是指修飾文字詞句，運用各種方法，使語言表達得準確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。初中課文常見的修辭方式有比喻、擬人、夸張、對偶、排比、反問、設(shè)問、對比、借代、反復(fù)、反語等。
表達方式也叫表達方法，其內(nèi)涵包括記敘、描寫、說明、議論、抒情五個方面。請看例題：下列語句運用了什么表達方式：①誰是我們最可愛的人？我們的志愿軍戰(zhàn)士。
②在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。如果我們不理解表達方式這一術(shù)語的含義，就不能準確地作出判斷，很可能第①句答出設(shè)問而不是議論，第②句答出比喻而不是描寫。
二、表現(xiàn)手法與描寫手法 表現(xiàn)手法和描寫手法實際上都是一種創(chuàng)作方法，但其內(nèi)涵不同。表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如下多個方面考慮：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。）
②表現(xiàn)方法（托物言志、以物喻人、先抑后揚、前后呼應(yīng)、想象、聯(lián)想、象征等。）③結(jié)構(gòu)特點（前后呼應(yīng)、結(jié)尾點題、對比、襯托、鋪墊、、詳略、倒敘、插敘等。）
描寫手法從描寫的對象可分為：人物描寫、環(huán)境描寫和場面描寫。人物描寫可分為語言、動作、心理、外貌四個方面；環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫；場面描寫可分為動景、靜景描寫。
從描寫的詳略看，可分為細描和白描。從描寫的方法看，可分為實寫和虛寫、正面描寫和側(cè)面描寫。
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3.概括主要內(nèi)容的五種方法是什么
概括文章主要內(nèi)容的方法：
法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區(qū)分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去。
法二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內(nèi)容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內(nèi)容。
法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一個中心，抓住幾個問題，按一定的順序?qū)懙?。讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內(nèi)容。如《窮人》一文，讀后可以行先提出以下幾個問題：桑娜在等丈夫回來的時候，發(fā)生了什么事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？為什么她會這樣想？丈夫回來以后，她又是怎么想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內(nèi)容。
法四：標題追溯法。有些以內(nèi)容命題的文章，我們可以根據(jù)標題去閱讀，追溯文章的主要內(nèi)容，這叫“標題追溯法”。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內(nèi)容。
法五：內(nèi)容借助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結(jié)方要內(nèi)容。如《養(yǎng)花》一課，結(jié)尾的“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！笨偨Y(jié)了全文的主要內(nèi)容。
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。
概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。
文章的主要內(nèi)容，一般應(yīng)概括得完整簡要。
總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎(chǔ)上，才能正確概括文章的主要內(nèi)容。同時，各種方法結(jié)合運用，效果更好。
4.文章的主要表達方式有哪幾種
文章的主要表達方式有記敘、描寫、抒情、議論、說明。
1、記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。
2、描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來（包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、細節(jié)描寫、環(huán)境描寫、場面描寫等），再現(xiàn)給讀者的一種表達方式。
3、抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。
4、議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。
5、說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達方式。
擴展資料
使用五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內(nèi)容表達服務(wù)。一定的內(nèi)容采用不同的表達來寫作，可以產(chǎn)生不同的效果，這就是所謂的表達功能。五種表達方式按功能又分為兩大類，即再現(xiàn)客觀類和表現(xiàn)主觀類。
再現(xiàn)客觀類包括敘述、描寫、說明；其共同點在于反映客觀物象。表現(xiàn)主觀類包括議論和抒情。特點是表現(xiàn)主觀精神。議論表達作者對客觀事物的見解，抒情表達的是作者主觀的情感。一般議論文的寫作，是作者在觀察生活發(fā)現(xiàn)有社會意義的問題之后，有題而議才寫成文章。
參考資料來源：搜狗百科——表達方式
5.文章有哪幾種表達方法
表達方法分為記敘、描寫、說明、抒情、議論。一篇文章可以以一種表達方法為主，兼用其它表達方法。
表達方式，又叫表達方法，簡稱2113表達。它是文章思想內(nèi)容變成具體存在現(xiàn)實的藝術(shù)形式、藝術(shù)手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文5261章藝術(shù)性的重要條件。
綜合起來，“表達方法”應(yīng)當為在用語言、藝術(shù)、音樂、行動把思想感情表示出來時所采取的方法和形式。
擴展資料
描寫基本含義：
描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪4102出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達1653方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達方式之一。
描寫是具體形象地描繪任務(wù)和事物的狀貌。它的基本特點是描繪形象。它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現(xiàn)客觀事物的“樣子”，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。內(nèi)
說明基本含義：
說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達方式。
說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比容較、分類別、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、畫圖表等。
參考資料來源：百度百科——表達方法
6.總結(jié)文章的方法有幾種
1.連接每段段意就是主要內(nèi)容
在認真閱讀課文后，概括出每段的大意，再把各段段意連起來綜合組織一下，就能歸納出主要內(nèi)容了。綜合組織意思就是，主要內(nèi)容并不完全等于各段大意的總和，概括時要區(qū)別重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至完全舍去。用節(jié)意歸并的方法在文字上進行適當?shù)膭h增，歸納概括文章的主要內(nèi)容。
2.抓住課文中關(guān)鍵的語句和段落
找文中的過渡句、中心句等本身有概括作用的句子來歸納總結(jié)。
3、敘事類的文章，靈活使用歸納方法
歸納主要內(nèi)容，要在“重點”兩個字上下功夫。一篇文章是由幾個段落組成的，但是總會有一兩個主要段落。文章的中心思想，往往體現(xiàn)在這些段落中。我們要學(xué)會邊讀邊想：這篇文章寫的是什么人什么事？什么景什么物？哪些段落是重要的？從而歸納出主要內(nèi)容。同時還要要注意兩點：一是在一篇文章中往往有一兩個重點段，應(yīng)準確判斷，才能正確地歸納主要內(nèi)容。二是歸納主要內(nèi)容語言要簡潔、明了。歸納一篇文章的主要內(nèi)容，語句可多可少，但是要寫明白，重點突出，因此，要在認真閱讀的基礎(chǔ)上，恰當?shù)亟M織語言和運用語言。
7.文章的表現(xiàn)手法是什么
表達方式亦可稱為表達方法，是作者根據(jù)客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式。
常用的表達方式有五種：敘述、描寫、抒情、議論和說明。這五種表達方式的內(nèi)涵比較容易掌握，此不贅述。
記敘文多采用敘述、描寫和抒情的表達方式，議論文多采用議論的表達方式，說明文多采用說明的表達方式。當然，表達方式的運用也不是絕對的，如記敘文里也可以使用少量議論或說明，議論文里同樣也可以使用少量的敘述、描寫或說明，說明文里也可以有敘述或描寫。
至于雜文、游記、隨筆等更細的分類文體，表達方式則更加靈活?？傊磉_方式的使用，一切服從文體和表現(xiàn)主題的需要。
表達方式是文章的整體的語言運用形式，而修辭手法是針對具體的句子而言的。簡單地說，凡是使句子更加生動形象，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感從而促進文章的整體表達效果的某種方法或手段，都可稱為修辭手法。
修辭手法的種類很多，內(nèi)容博雜。但從多年來高考語文考試大綱的要求看，常見的需要學(xué)生掌握的修辭手法共有八種：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問和反問。
在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們可重點關(guān)注這八種修辭格。 表現(xiàn)手法也可稱為表現(xiàn)方法或表達技巧，它不同于修辭手法主要著眼于對句子的修飾，而是著眼于使文章的整體或部分產(chǎn)生效果。
凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強烈的印象，達到感染讀者的藝術(shù)效果的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。常見的表現(xiàn)手法有：烘托、渲染、鋪墊、照應(yīng)、托物言志、借景抒情、白描、心理刻畫、蒙太奇、象征、用典、聯(lián)想和想象、寓莊于諧，等等。
表現(xiàn)手法和修辭手法是一對容易混淆的概念。表現(xiàn)手法和修辭手法都能增強文章的表達效果，表現(xiàn)手法是增強文章的整體或某一部分的表達效果，是從宏觀角度表現(xiàn)文章的；而修辭手法主要是增強文章中句子的表達效果，是從微觀角度表現(xiàn)文章的。
表現(xiàn)手法和修辭手法合在一起，可統(tǒng)稱為文學(xué)手法。 表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對的。
比如，反復(fù)是一種修辭手法，這是公認的，但它如果間隔使用，對文章的整體表達效果就非常明顯，也可視為表現(xiàn)手法；比喻是一種修辭手法，有時也可以是一種表現(xiàn)手法；等等?？傊?，在具體的語言環(huán)境中，當某種修辭手法在文章中產(chǎn)生了一種整體的效果，增強了文章的表現(xiàn)力，或是某種修辭手法在文章中反復(fù)使用后產(chǎn)生了整體的表現(xiàn)力，那么這種修辭手法也可視為表現(xiàn)手法。
8.文章的基本表達方法有哪些
文章的基本表達方法是什么？▲關(guān)于文章的基本表達方法有五種：敘述、描寫、抒情、議論、說明▲關(guān)于表現(xiàn)手法：托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘倒敘插敘 對比襯托卒章顯志 象征襯托想象聯(lián)想照應(yīng) 寓情于景 托物言志 反襯烘托托物起興 美景襯哀情 渲染虛實結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等，數(shù)量不限▲什么叫敘述？敘述有什么作用？ 敘述是作者通過一般性的陳述，介紹、交待人物、事件、環(huán)境及其發(fā)展演變過程的表達方法。
回答“是什么”的問題?！鴶⑹鲇心男┓N類和方法？ 敘述有兩類：一是概括敘述、一是具體敘述，概括敘述又叫簡述、略述、就是用簡單的筆墨對人物、事件、環(huán)境加以介紹、給讀者提供一個大概的印象。
具體敘述又叫詳述、細述，就是用詳盡的筆墨對人物事跡、環(huán)境作詳細交待。 敘述的方法有四種：順敘、倒敘、插敘、補敘。
順敘，是按照事件的發(fā)展過程或人物經(jīng)歷的自然順序進行敘述的方法。它符合人們一般的認識習(xí)慣、條理清楚、脈絡(luò)分明，易于將人和事敘述完整。
倒敘、又叫倒插筆。是把事件（人物）的結(jié)局或發(fā)展過程中精彩、感人的片斷提到前邊敘述，然后按順敘的方法進行敘述的方法。
倒敘有三種情況。一是把結(jié)局提前、二是把某個片斷提前、三是用回想回憶的方式進行，將作者的感受用敘述在文章前邊表達出來。
用倒敘的優(yōu)點在于：可以造成懸念、使文章結(jié)構(gòu)富于變化。插敘，就是在敘述進行中插進另外一段敘述。
插敘能充實文章內(nèi)容、豐富故事情節(jié)。插敘也有三種情況：一是插進來的內(nèi)容是和所敘述的內(nèi)容有關(guān)的以先發(fā)生的事情。
這種插敘又叫追敘.二是插進來的內(nèi)容是對所敘述內(nèi)容的補充，注釋。這種插敘習(xí)慣上又叫補敘。
再一種情況是插進來的內(nèi)容在表達順序上與原敘述的順序相反，這種情況又叫逆敘?！鴶⑹龀Ｓ媚切┤朔Q？ 常用的敘述人稱有三種： 第一人稱——我、我們；第三人稱——他、他們和第二人稱——你、你們。
▲在敘述時要注意什么問題？ ①要線索清楚。確定一定的線索，才能理絲有緒，無論多么復(fù)雜的情況，都能自成條理。
②要交待明白。敘述要達到告訴讀者“是什么”的目的，就要把握敘述的六要素：即時間、地點、人物、事件、原因結(jié)果。
這樣讀者才會得到一個完整、清晰的印象。③要詳略得當。
敘述一件事，對它發(fā)展過程的每個階段不能平均用力量，敘述幾件事，也要有個側(cè)重點。要根據(jù)文章的具體情況，做到詳而不雜，細而不荒，簡而不陋。
④要波瀾起伏“文如看山不喜平”。要善于交替使用各種敘述方法，運用抑揚、快慢、斷讀、離合等技巧，使敘述峰巒起伏，跌宕多姿。
▲什么叫描寫？描寫有什么作用？ 描寫，就是用生動形象的語言，把人物的狀態(tài)、動作、景物的性質(zhì)、特征、環(huán)境的色彩、布局等具體地描繪出來。它回答的是“怎么樣”的問題。
具體、形象、生動地再現(xiàn)客觀事物，給人以親臨其境的真實感。 描寫的作用是：①展現(xiàn)自然景色的風(fēng)貌；②展現(xiàn)人物的形態(tài)、舉止、言談及內(nèi)心世界，③展現(xiàn)人物活動的背景或具體環(huán)境。
④喚起人們的審美情緒，影響人們的感情，加深人們對客觀事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力?！鑼懹心男╊愋停坑兴姆N類型：人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫和細節(jié)描寫。
▲什么叫人物描寫？人物描寫包括哪些種類？有什么要求？ 人物描寫包括：①肖像描寫。即對人物的音容笑貌、衣著服飾、神情姿態(tài)等外部特征寫。
肖像描寫的方法很多，從描寫的角度上說：有通過作品中人物介紹進行描寫，有通過不同人物對比進行描寫，有側(cè)面烘托的描寫；從描寫的手法上說，有一次完成的描寫，有靜態(tài)的描寫和動態(tài)的描寫；從運用筆墨的程度上說，有精雕細刻的工筆描寫，也有輕描淡寫的白描。肖像描寫的要求是：一要以形傳神，抓住外表上富有代表性的特征；二要獨特、新巧、切忌因襲雷同。
②行動描寫。即對于人的具體行動的描寫。
行動描寫的要求是：要具體、生動展示出人物行動的方式方法和步驟，圓滿地回答人物“怎么樣做”的問題。 ③語言描寫。
即用個性化的語言表現(xiàn)個性化的人物。語言描寫的方式有兩種，一是獨白。
（作品中人物自言自語），一是對話（兩個或兩個以上的人互問互答）。搞好語言描寫，首先語言一定要符合人物的身份，處境、思想和性格特征，使人看后相信這個人只能這樣說話：其次，語言要準確、簡潔、傳神。
④心理描寫。即直接描寫人物在特定環(huán)境中內(nèi)心活動的方法。
它是對人物的思想感情、理智、整個精神世界的直接透視，能較好地把人物內(nèi)心最隱蔽的東西暴露出來。 心理描寫的方法主要有：心理剖析；用語言、行動顯示；用夢境、幻覺表現(xiàn)等。
進行心理描寫必須注意：一不要把作者的感情強加給人物；二要鋪墊好寄托心理活動的必要的環(huán)境條件；三要與其它描寫方法交錯穿插，不宜作過長、靜止、單調(diào)的心理描寫?！裁唇协h(huán)境描寫？環(huán)境描寫有什么作用？ 環(huán)境描寫，指的是對那些和作品中的人物或和作者所抒發(fā)的感情發(fā)生直接關(guān)系的客觀外界條件的描寫它包括自然景物和社會環(huán)境兩個方面。
環(huán)境描寫的作用是：①顯示作品背景、點明時間、地點及社會背景；②襯托人物性格、表現(xiàn)人。
